第四、要突出領導帶頭，尤其要抓住“一把手”這個關鍵。以上率下、帶動示範是“三嚴三實”專題教育的根本開展方法。學校班子成員要帶頭開展教育，堅持高標準嚴要求，為各二級單位做出示範；各二級單位班子更加緊密地聯繫全校師生員工，要發揮好帶頭作用，把“三嚴三實”要求體現到履職盡責、做人做事的方方面面。實行“一把手”負責制，學校要成立“三嚴三實”專題教育領導小組，我是第一責任人。各分黨委（黨總支、直屬黨支部）都要迅速成立相應的領導小組和辦公室，書記是第一責任人，結合實際制定好實施方案，負責抓好本單位領導班子和所屬黨支部工作，行政負責人要全力配合和支持專題教育。學校各級領導幹部要明確責任分工，帶頭在學習教育上作出示範，帶頭講黨課，深入開展學習研討，在認識上高一層、學習上深一步；在查擺問題上作出示範，帶頭對照檢查、虛心聽取意見，查得更深、找得更準；在整改落實上作出示範，對查找出的“不嚴不實”問題先行先改、立說立改，確保整改更加徹底；在自我批評上作出示範，拿出“向我看齊”的勇氣，真正把自己擺進去；在貫徹踐行上作出示範，帶頭髮揚黨的優良傳統，要求別人做到的自己首先做到，在遵規守紀上更加嚴格。
第五、要強化和落實組織領導責任。學校“三嚴三實”專題教育在黨委領導下進行，由組織部牽頭組織實施。各分黨委（黨總支、直屬黨支部）全面負責本單位的專題教育，切實加強領導，認真謀劃安排，精心組織實施，統籌推進落實。各分黨委（黨總支、直屬黨支部）主要負責同志要擔負起第一責任人的責任，投入足夠的時間和精力，對專題教育進行具體指導，始終把責任扛在肩上。要切實加強督察督辦，制定嚴格的考勤制度、請假制度和補課制度，嚴格監督檢查，保證時間、人員、內容、質量“四落實”。做到集中有考勤、讀書有筆記、發言有提綱、討論有記錄、學後有心得。要注重宣傳引導。黨委宣傳部要充分運用新聞媒體，宣傳中央和省委的部署要求，及時發現總結和推廣好的經驗、好的做法，充分反映專題教育的進展和成效。要大張旗鼓樹立和宣傳表彰先進典型，為踐行“三嚴三實”營造良好的輿論氛圍。
五、要以“五個結合”為抓手，做到兩不誤、兩促進
開展“三嚴三實”專題教育，最終目的是為事業發展凝神聚魂、凝心聚力。我們必須始終圍繞學校全面深化改革建設高水平特色大學這個大局抓工作，特別是要把專題教育作為加強領導班子思想政治建設的重要舉措，同步推進學校204項具體改革工作和領導班子思想政治建設七個“著力解決”、六項重點任務落實見效。
一是與貫徹落實中央“四個全面”戰略布局、省委治蜀興川總體部署和學校全面深化改革結合起來。三分戰略，七分執行。再高超的戰略決策，再完善的政策措施，如果執行不到位，就等於一紙空文。當前，國家“四個全面”戰略已經鋪開，四川省提出“三大發展戰略”、推進“兩個跨越”的奮鬥目標，對全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治省、全面從嚴治黨做出決定，制定了治蜀興川的總體部署。學校建設高水平特色大學和百年名校的目標已經確立，204項改革措施明確了我們的時間表和路線圖。全體黨員幹部必須以高度的政治責任感，牢固樹立大局觀念和全局意識，不折不扣地執行中央、省委和學校黨委的決策部署，“三嚴三實”是我們的“必答題”，不是“選擇題”，決不能“上有政策、下有對策”，決不能在貫徹執行過程中打折扣、做選擇、搞變通。以強大的執行力保證中央、省委和學校黨委決策部署落實落地、取得實效。
二是與鞏固深化黨的民眾路線教育實踐活動成果結合起來。把“三嚴三實”作為貫穿教育實踐活動的主線和衡量教育實踐活動各階段成效的重要標尺，紮實開展“回頭看”活動。一是以新的精神為內容，在民眾路線教育實踐活動學習成果上再深入，引導廣大黨員幹部以“三嚴三實”為標尺，提升學習質量，鞏固學習教育成果。二是以先進典型為鏡子，在民眾路線實踐教育活動發現的問題上再查找，引導廣大黨員幹部以先進模範人物為榜樣，認真查擺修身、用權、律己嚴不嚴，認真查擺謀事、創業、做人實不實。三是以立行立改為要求，在民眾路線實踐教育活動整改清單上再檢查，進一步深化專項整治，推進深層次問題得到解決。在此，我想特彆強調，“立說立行，立行立改”對我們學校顯得尤為重要。在巡視期間，省委巡視組對我校指出的問題，就需要我們加快整改，各個二級單位也要對照本單位、本部門的問題，進一步再理清、再檢查、再抓實。