呼吸與健康課題： 呼吸器官 年級： 國小五年級目的： 向學生進行呼吸衛生教育，增強學生對公共環境衛生負責的意識。 準備： 準備：每個學生四個小信封（或小藥瓶），上面寫好要討論的四個問題。複印學生頁。 步驟： 1.教師提出四個問題，學生小組討論之後，全班討論。⑴有哪些呼吸器官常見病？⑵怎樣預防呼吸器官疾病？⑶如何對公共環境衛生負責？⑷應該參加哪些公益活動？2.分發學生頁的複印件，然後將它們按虛線剪開，分別按這四個問題分類，放在有相關問題的信封裡面。學生還可以將自己的補充意見填在空白格內，按類放入信封中。3.學生起立，離開座位，與不同組的五個人交換意見，可以將自己已分好的類別重新調整，也可以繼續補充。4.布置作業：將四個信封拿回家，與家人或鄰居討論。