控煙活動實施方案 篇1
為轄區居民民眾打造一個良好的無菸環境。根據關於展開控煙工作的通知檔案精神,進一步推進轄區控煙工作的深入展開,完成無煙社區的工作,把展開無煙社區活動作為社區精神文明建設和健康教育的一項重要工作,組織轄區居民民眾開展形式多樣的控煙活動。
一、指導思想
樹立良好的社會形象，積極倡導文明之風。改善轄區環境，增強全社會衛生意識，為促進社會精神文明建設作貢獻。
二、任務措施
明確分工。控煙工作領導小組統一安排部署下，1調整“控煙工作小組”組成成員。定期布置檢查“控煙”工作。
通過以“吸菸有害健康”為主題的宣傳活動，2宣傳發動。並利用黑板報、健康教育宣傳欄等宣傳載體，明確要求，落實措施。
嚴格執行控煙制度。3加強督查.
提醒吸菸者自覺禁菸。4公共場所醒目處設定禁菸標誌。
5會議室和辦公室設定禁菸標誌。
三、工作要點
努力做好控煙和健康教育工作。1貫徹各種衛生工作評估細則要求。
利用黑板報、宣傳窗每月一到兩次宣傳衛生保健控煙知識，2加強控煙和健康教育。增長健康知識，自覺採納有益於健康的行為和生活方式，消除或減輕影響健康的危險因素，預防疾病提高生活質量和健康水平。定期組織青少年參加小型多樣、豐富多彩的體育和娛樂活動，讓青少年在輕鬆愉快的氛圍中鍛鍊身體、增強體質、陶怡情操。
堅持做好禁止吸菸的宣傳工作，並在禁止吸菸的場所內設定醒目的禁止吸菸的標誌，不設定吸菸的器具,3結合本社區實際情況。開展一些行之有效的控煙活動。要圍繞以上工作要點積極開展工作，加強檢查和自檢，形成人人參與的有效機制，切實把控煙工作落到實處。
控煙活動實施方案 篇2
為了確保學校控煙工作順利開展，決定成立控煙工作領導機構，以校長為組長，下設控煙工作辦公室，辦公室人員由政教處幹部、年級組長和班主任組成，並要求學校男教師做好表率，把創建無煙學校作為我校的近期目標，明確工作責任，制定控煙措施。
1、為了使控煙活動深入開展，控煙領導機構要在辦公室、會議室、學生宿舍、食堂、教室走廊等校園醒目位置設立“請勿吸菸”“無煙辦公室”等標誌，隨時提醒學生、教職工和外來客人禁止吸菸。
2、利用教職工大會、年級學生大會、主題班會、國旗下演講、黑板報、校刊、校園廣播站等各種渠道，在全校師生中廣泛開展吸菸有害健康的宣傳教育，使創建無煙學校成為師生員工的自覺行動。
3、利用5月31日世界無菸日，組織廣大師生開展控煙宣傳教育活動，提高師生對菸草產品的認識，有效降低吸菸率。
4、各班團支部利用主題班會組織學生開展“拒絕菸草，做不吸菸的新一代”、“手拉手勸阻吸菸”等活動。
5、利用“小手拉大手”活動，讓學生向家長宣傳吸菸有害健康的科學知識和未成年人保護法，力所能及地規勸家長戒菸、禁菸。學校利用家長會，加強控煙宣傳，使家長遵守國家對控煙工作的有關規定，自覺參與社區的控煙活動。
1、分層次多方面召開全體教職工會議、全校會議，向全校師生全面系統地傳達通知精神及創建標準，反覆進行宣傳動員，同時又利用政治學習，健康教育課、班會、宣傳欄、廣播等多種渠道達成共識:為了自己的健康和長壽，為了青陽國小精神文明建設的今天和明天，必須攜起手來，上下努力共創“無煙學校”新局面。
2、成立控煙工作領導小組，並明確各自的工作職責，不定期檢查貫徹落實情況，及時做好疏導工作，保證創建活動有序保質開展。
3、擬定控煙規章制度，向全校師生髮出“創建無煙學校”倡議書，明確獎懲辦法，使“禁菸”活動成為大家的自覺行動。
4、在醒目位置張貼“請勿吸菸”、“無煙會議室”的標誌，校門將設立醒目的禁菸標誌，竭力營造無煙氛圍。
5、根據學校的實際情況，明確規定學校的教室、實驗室、圖書室、會議室、教師辦公室、等公共場所禁止吸菸。
6、學校主動和學生家庭配合，要求學生向家長宣傳吸菸有害健康的科學知識，力所能及地規勸自己家長戒菸、禁菸。學校在以後召開家長會時，將不失時機地增加這方面的宣傳報導，使他們遵守國家對控煙工作的有關法規，自覺參與控煙活動。
7、向全校學生明確宣布，必須做到不吸菸，若被發現，該生將不得評為“三好學生”。
8、為使我校控煙工作深入有效地開展，預將九月定為“吸菸有害宣傳月”，每個班級應出好一期專期黑板報並參加全校評比。
控煙活動實施方案 篇3
為了加強控煙健康教育工作，我局成立控煙工作領導小組，明確控煙工作職責，並責成專人負責不定期的巡視、檢查，全面組織開展控煙工作。建立嚴格的禁菸規章制度，制定專門禁菸規定。
充分利用健康教育、宣傳欄、宣傳櫥窗、控煙海報等多種形式，開展吸菸有害健康的宣傳教育，充分利用“世界無菸日”等重大活動大力開展吸菸危害性的宣傳教育，組織觀看吸菸引發疾病的病例和造成的後果，邀請專業人員講解吸菸危害身體的原理和如何採取有力的戒菸措施，吸菸的同志在做好自身戒菸的同時，也要做好他人的勸煙工作，不吸菸的同志要積極監督、幫助吸菸的同志做好戒菸工作，全體幹部一致投入到控煙工作中去。
大力倡導機關吸菸的幹部有計畫的戒菸或減少吸菸，控制吸菸的場所，禁止在公共場所和人群密集的地方、辦公場所吸菸，全力營造衛生、健康的工作和生活環境，將吸菸的人群控制在最小程度，各個科室開展創建無煙辦公室活動，對外來人員的敬煙、吸菸行為婉言謝絕，同時動員他們早日戒菸，及早遠離煙魔的毒害，全面開展控煙工作。
局辦公樓、活動室等公共場所，禁止吸菸，並設醒目標誌，不設菸具，從而在機關形成控煙、戒菸、遠離吸菸的工作氛圍，動員不吸菸的同志對吸菸人員進行監督教育，開展一系列的措施確保控煙工作的順利開展。
在做好日常控煙工作的同時，加強對此項工作的檢查、監督，實行嚴格的考核管理，開展常規性檢查，發現違反控煙標準的及時予以糾正和制止，在重點部位、重點場合開展重點督察，確保無抽菸行為發生，加強考核，把控煙工作納入年終崗位責任制考核，結合衛生檢查制度予以獎懲，對反覆勸戒不能達到要求的人員進行警告，切實將控煙工作落到實處，爭取在較短時間內建成無煙單位。
控煙活動實施方案 篇4
為了認真履行世界衛生組織《菸草控制框架公約》，嚴格遵守中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發的《關於領導幹部帶頭在公共場所禁菸有關事項的通知》規定，進一步推動控煙履約工作，實現全面禁菸的目標，特制定本方案。
一、工作目標
進一步鞏固本單位創建無煙單位的`成果，在此基礎上，全面實現《無煙機關標準》（附屬檔案1）的工作要求。
二、工作內容
（一）完善制度建設。成立控煙領導小組和工作小組，制定本單位控煙規劃，明確職責，將無煙單位創建納入常規工作。
（二）創建無菸環境。辦公大樓內全面禁菸，張貼醒目的禁菸標識。根據實際設立室外吸菸區，有明顯引導標識。禁止使用捲菸接待賓客，在會客室、會議室和工作場所不得擺放菸灰缸，會議室、工作場所、走廊、衛生間等張貼符合國家要求的禁菸標準。
（三）建立監督管理機制。設立控煙監督員和巡查員隊伍，完善並落實監督巡查工作制度。將工作人員戒菸、不在工作場所吸菸、勸阻吸菸等指標納入本單位管理規定。
（四）開展全員控煙知識與技能培訓。提高職工控煙知識水平，鼓勵和幫助職工戒菸，為吸菸者提供戒菸服務。
（五）加大控煙宣傳力度。要結合世界無菸日等重大活動，積極宣傳吸菸危害健康科學知識，重點宣傳《中國吸菸危害健康報告》和控煙健康教育核心信息。充分利用傳統媒體和新媒體，持續深入開展大眾傳播活動，建立起穩定的宣傳教育隊伍，不斷創新宣傳教育形式和內容，配合宣傳部門和主流媒體進行深度宣傳報導。幫助和支持其他部門創建無煙機關、無煙學校、無煙單位等，在全社會營造主動參與控煙、自覺遠離菸草的社會氛圍。加強與控煙社會組織合作，推行公共場所全面禁菸。
三、工作措施
（一）成立“金融工作辦公室履行菸草控制框架公約領導小組”，負責本單位禁菸工作的組織領導、督導檢查和考核評價。領導小組下設辦公室，負責禁菸工作組織實施、日常管理和技術指導等。
組長：
副組長：
成員：
領導小組下設辦公室和技術指導組。辦公室主任由曾林陽同志兼任；技術指導組長由甘毅同志擔任，成員：羅嘉、梁嘉璇、周宏江。巡查員由區劍剛擔任，監督員由各科以下人員擔任：
韋雨利銀行保險科副科長
唐浩鵬資本市場科副科長
鄧醒綜合科副科長
周毅中地方金融科辦事員
（二）各科室職責
綜合科：強化控煙工作組長領導，制定控煙工作計畫方案，制定各項禁菸規章制度，組織督查各科開展禁菸工作落實情況等。
綜合科：統籌落實本單位全面禁菸所需的各項工作經費。
綜合科：為全中心提供控煙技術指導、人員培訓和效果評價，宣傳菸草危害知識等。
綜合科：巡查並及時糾正違反禁菸相關規定的行為。
（三）各科科長負責本科室與本單位控煙工作的組織協調、具體工作實施、日常管理、巡查考核等，落實具體人員負責禁菸工作相關記錄。控煙監督/巡查記錄表（附屬檔案5）每星期至少記錄巡查情況一次，若發現問題則及時登記，並定時向單位控煙辦公室匯報工作進展和實施效果等。
四、工作考核
中心控煙辦結合單位工作實際情況，實行不定期的考核辦法，組織相關人員進行隨機抽樣考核，考核依據為衛生部《無煙機關評分標準》（附屬檔案2）、《金融工作辦公室控煙制度》（附屬檔案3）、《金融工作辦公室控煙考評獎懲制度》（附屬檔案4），考核結果將和年終本單位目標考核結果掛鈎，如發現有工作不落實、達不到控煙要求的科室及個人，經督查發現，責任人扣1-3分/次，取消責任人當年評先資格；若科室有管理責任，科室扣0.5-2分/次，科室責任人扣0.5-2分/次。
控煙活動實施方案 篇5
為控制和減少公共場所吸菸和二手菸對人體健康帶來的危害，根據《公共場所衛生管理條例》、《公共場所衛生管理條例實施細則》、《江蘇省愛國衛生條例》和創建全國文明城市、迎接國家衛生城市複審的要求，結合我市實際，特制定本實施方案。
一、指導思想
以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，堅持改革發展成果惠及廣大人民民眾的理念，按照“依法監督、分類管理、部門協調、各負其責、限定場所、公眾參與”的原則，全面推進公共場所禁菸、控煙工作，減少菸草煙霧的危害，提高我市居民健康水平。
二、工作目標
以創建全國文明城市為目標，深入開展禁菸、控煙宣傳活動，禁止菸草廣告。開展無煙學校、無煙機關、無煙醫療衛生機構等無煙場所建設。室內公共場所、工作場所和公共運輸工具設定禁止吸菸警語和標識。通過廣泛深入的禁菸、控煙活動，在全市上下逐步形成不敬煙、不勸煙、公共場所控煙的良好氛圍，促使社會文明程度不斷提升。
（一）公共場所禁止吸菸範圍
根據《江蘇省愛國衛生條例》第五章第三十三條的規定，下列場所禁止吸菸：
1.託兒所、幼稚園、國小的室內外區域，其他各類學校的教學場所、圖書館、學生宿舍等室內區域；
2.兒童福利院、少年宮、少年兒童活動中心的室內外區域；
3.婦幼保健院、兒童醫院的室內外區域和其他各類醫療衛生機構的室內區域；
4.影劇院、音樂廳、圖書館、展覽館、博物館、美術館等各類公共文化場館的室內區域；
5.體育場館的競賽區、運動員區、觀眾區；
6.國家機關、事業單位的室內會議室和提供公共服務的室內區域；
7.公用事業、金融機構的室內營業區域；
8.公共汽車、計程車、長途客運汽車、城市軌道交通列車、客渡輪、飛機、火車等公共運輸工具內部及售票室和設定在室內的站台；
9.電梯內部及其室內等候區域；
10.法律、法規和縣級以上地方人民政府確定的其他禁止吸菸場所。
禁止吸菸場所所在單位應當設定醒目的.禁止吸菸警語和標誌，不得設定與吸菸有關的器具，並確定專（兼）職人員對吸菸者進行勸阻。
（二）公共場所控制吸菸範圍
根據《江蘇省愛國衛生條例》第五章第三十四條的規定，下列場所控制吸菸：
1.歌舞廳、遊藝室等娛樂場所；
2.長途客運汽車、客渡輪、飛機、火車等公共運輸工具的等候區域；
3.法律、法規和縣級以上地方人民政府確定的其他場所。
控制吸菸公共場所應當劃定吸菸區或者設定吸菸室，吸菸區（室）外的其他區域禁止吸菸。劃定吸菸區或者設定吸菸室應當遵守下列規定：符合消防安全要求；與非吸菸區有效分隔；遠離人員密集區域和主要通道；設定獨立有效的通風換氣裝置；設定醒目的標誌；配置菸灰缸（盒）；設定吸菸有害健康等控制吸菸的宣傳警語。
三、職責分工
按照“屬地管理”和“誰主管、誰負責”的原則，各地區、各單位禁菸和控制吸菸工作職責分工如下:
各區人民政府、各功能區管委會:依據《國家衛生城市標準（20xx版）》相關要求，負責各自建成區範圍內對禁菸和控制吸菸工作的統一領導、統一組織、統一協調、統一督查指導工作。
（一）市愛衛辦：負責擬定全市控煙工作計畫，制定督查、考核標準；組織、協調對全市控煙工作的督查、評估和考核；組織各單位開展形式多樣的控制吸菸宣傳教育，加大對菸草危害的宣傳力度。
（二）市衛健委：負責對委機關和委直屬醫療衛生機構控制吸菸工作的監督管理。督促指導轄區各級各類醫療衛生機構，認真貫徹落實國家衛計委辦公廳《關於進一步加強控煙履約工作的通知》（國衛辦宣傳發〔20xx〕8號）的檔案精神，按照《無煙醫療衛生計生機構標準》和《無煙醫療衛生計生機構評分標準》開展無菸環境創建工作。各級各類醫療衛生機構禁菸標識和提示語張貼規範。
（三）市教育局：負責對局機關和轄區各級各類學校控制吸菸工作的監督管理，禁菸標識和提示語張貼規範。督促指導各級各類學校，認真貫徹落實《關於在全國各級各類學校禁菸有關事項的通知》（教基一函〔20xx〕1號）和《關於進一步加強學校控煙工作的意見》（教體藝廳〔20xx〕5號）精神，依據《無煙學校參考標準》開展無煙學校的創建工作，各級各類學校全部建成無煙學校。
（四）市市場監管局：負責對局機關和所屬派出機構場所控制吸菸工作的監督管理，禁菸標識和提示語張貼規範。查處、確保建成區範圍內無任何形式的菸草廣告。負責對餐飲服務經營場所控制吸菸工作的監督管理，禁菸標識和提示語張貼規範。
（五）市城管局:負責對局機關和所屬派出機構場所控制吸菸工作的監督管理，禁菸標識和提示語張貼規範。確保所審批的戶外廣告載體不發布任何形式的菸草廣告。
（六）市文廣旅局：負責對局機關和所屬派出機構、影劇院、歌舞廳、圖書館、文物保護單位以及所管理各級各類表演場所等場所控制吸菸工作的監督管理，禁菸標識和提示語張貼規範。負責對星級賓館、旅館、旅遊景區和場所控制吸菸工作的監督管理，禁菸標識和提示語張貼規範。
（七）市級機關工委、市機關事務管理局：貫徹落實中共中央辦公室廳、國務院辦公廳印發的《關於領導幹部帶頭在公共場所禁菸有關事項的通知》檔案精神，各級各類機關、事業單位全部建成無煙單位，禁菸標識和提示語張貼規範。
（八）市公安局：負責對局機關和所屬派出機構、網咖等網際網路上網服務場所控制吸菸工作的監督管理，禁菸標識和提示語張貼規範。
（九）市交通局、市交通控股集團：負責對局機關和所屬派出機構、火車站、汽車站、計程車、客運車輛等公共運輸工具及其等候區域、售票區域控制吸菸工作的監督管理，禁菸標識和提示語張貼規範。
（十）連雲港民航站:負責機場、機站的禁菸和控煙工作，禁菸標識和提示語張貼規範。
（十一）市體育局：負責對局機關和所屬派出機構、各種經營性或非經營性體育場館、體校及運動健身場所控煙的監督管理工作，禁菸標識和提示語張貼規範。
（十二）市菸草專賣局：負責對局機關和所屬派出機構、菸草製品經營者的監督管理，禁菸標識和提示語張貼規範。督促檢查所有菸草專賣單位在醒目位置設立“未成年人禁止購買香菸、吸菸有害健康”標誌標識。
（十三）市商務局：負責對局機關以及各大商場、超市控制吸菸工作的監督管理，禁菸標識和提示語張貼規範。
（十四）連雲港銀監分局：負責對局機關以及各級各類銀行營業區域內的控煙監督管理，禁菸標識和提示語張貼規範。
（十五）市保監會：負責對本單位以及各級各類保險機構營業區域內的控煙監督管理，禁菸標識和提示語張貼規範
（十六）市報業傳媒集團、市廣電傳媒集團：負責對本單位控制吸菸工作的監督管理，禁菸標識和提示語張貼規範；負責開展吸菸和被動吸菸有害健康的公益宣傳活動。嚴禁刊播任何形式與菸草有關的廣告或變相廣告。
（十七）市總工會、團市委、市婦聯：負責對本單位控制吸菸工作的監督管理，禁菸標識和提示語張貼規範；負責動員廣大職工、青年學生和婦女積極參與控制吸菸活動，自覺遵守各項控制吸菸規定。
（十八）其他各部門、企事業單位：負責對本系統和本單位控制吸菸工作的監督管理，禁菸標識和提示語張貼規範。結合實際廣泛開展控制吸菸工作的宣傳，加大吸菸和被動吸菸有害健康知識的傳播途徑和力度，積極參與控制吸菸工作的公益活動。
四、保障措施
（一）加強領導，精心組織。各地各單位要把公共場所全面控制吸菸工作，作為創建全國文明城市重要工作來抓，建立組織、完善網路，制定措施、明確責任，履職盡責、狠抓落實。各級領導幹部要認真貫徹落實中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發的《關於領導幹部帶頭在公共場所禁菸有關事項的通知》檔案精神，做控煙的表率。機關、企事業單位等場所要全面開展無菸環境的創建工作。
（二）廣泛宣傳，形成合力。各地各單位要認真開展公共場所控煙宣傳工作，利用民眾喜聞樂見的形式廣泛開展控煙公益廣告宣傳活動。要針對黨政機關、中國小校、市場經營戶、企事業單位、社區和農村等不同人群，開展不同的健康教育，採取不同的控煙措施，讓人人高度關注和充分認識吸菸的社會危害性。各相關部門要按照職責分工，在認真完成各自禁菸控煙工作的同時，積極參與社會控煙活動，形成密切配合、齊抓共管的工作合力。
（三）積極開展創建“無煙單位”活動。要積極開展創建“無煙單位”活動，建立健全控制吸菸工作的長效管理機制，以創建“無煙單位”活動促進控制吸菸工作的落實。要在所有建築物的入口處設定明顯的禁止吸菸警語，在所轄區域的等候廳、會議室、樓梯、電梯、廁所、走廊等重點區域設定清晰明顯的禁菸標識，營造良好的控煙氛圍。加強督導，確保取得實效。城市建成區禁止任何形式的菸草廣告。
（四）規範標識，強化監督。各單位要按照省愛衛會印發的《江蘇省禁止吸菸標誌警示標識製作標準與張貼規範》（蘇愛衛〔20__〕6號）的要求，根據不同場所類別製作和張貼禁止吸菸警語和標識，監督電話為本單位負責控煙工作的部門電話，落款為本單位名稱。各有關部門要加大對監管範圍內的所有公共場所控制吸菸工作的監督檢查。
控煙活動實施方案 篇6
一、背景
二、活動目的
以世界無菸日為契機，結合控煙履約工作新形勢，因地制宜地開展校園控煙宣傳活動，加強對吸菸和被動吸菸危害的宣傳，提高廣大師生對控制菸草危害的關注和認識，廣泛動員和鼓勵廣大師生積極參與控煙履約，爭取創建無煙學校，減少菸草煙霧對公眾健康的危害，努力營造全社會支持控煙的良好氛圍。
三、活動主題
結合“健康行動”的工作計畫，本次校園活動的主題定為“清新校園，無煙行動，拒絕菸草，從我做起！”
四、活動時間：
20xx年x月x日。
五、組織機構
主辦：。
協辦：。
六、宣傳介質：
宣傳橫幅，多媒體講座，宣傳單，圖片、學生處網站報導，文登電視台報導，文登大眾報紙宣傳等。
七、宣傳手段：
控煙知識講座，發放傳單，圖片展，組織控煙校園行的簽字儀式。
八、系列活動策劃方案：
1、學校領導講解本次“控煙校園行”活動方案，宣布活動開始。
2、學生代表宣讀“禁菸倡議書”。
3、組織控煙知識講座，發放控煙知識傳單。
（1）宣傳單：
準備宣傳單份，講座同時在多媒體教室內發放，內容為吸菸危害健康。
（2）健康知識講座：
由龍山社區衛生服務中心的倪新英主任講解有關吸菸對青少年的危害及控煙的知識和技巧等內容。
（3）簽名橫幅：
製作兩幅，分別置於多媒體教室內和學校廣場簽名處；內容為”清新校園，無煙行動，拒絕菸草，從我做起！”、“拒吸第一支煙，不做吸菸新一代”。
4、簽名活動，圖片展。
（1）圖片置於道路兩側，A4紙大，20頁左右，用細線穿起拉在樹木中間，主要內容為吸菸的危害，控煙的知識和方法；
（2）在學校廣場開展“控煙校園行”的簽字儀式，組織相關宣傳人員配合進行，並與圖片展、控煙宣傳等工作同時進行。
控煙活動實施方案 篇7
一、組織領導
主辦單位：教育部、中央文明辦、廣電總局、共青團中央、中國科協
承辦單位：中國科協青少年科技中心
專家指導委員會：由活動組織機構根據活動進展情況聘請相關專家組成，專家名單將陸續在活動網站中公布。
二、活動目的與意義
通過科學調查體驗活動，使青少年掌握基本的科學知識與技能，體驗科學探究活動的過程與方法，培養良好的科學態度，發展初步的科學探究能力。
在提高創新精神和實踐能力的基礎上，充分發揮青少年科技教育活動對於未成年人思想道德建設的促進作用，在活動中培養青少年團隊意識和協作精神，增強青少年社會責任感，提高青少年思想道德素質。
三、活動內容及實施步驟
1.活動啟動階段：5—6月
各地結合活動主題，根據本地實際情況，開發設計內容豐富、形式新穎的科學調查體驗活動。舉行活動啟動儀式，並通過各類媒體對活動進行宣傳。
2.調查體驗階段：6—8月
（1）各地組織學生以家庭、小組、班級為單位，開展科學調查體驗活動。同時可以dv、攝影等形式記錄調查體驗過程，參加“我的低碳生活”科學影像節活動。
（2）登入中國數字科技館青少年創意館“我的低碳生活”專題網站，根據頁面提示信息參加網路活動。在快樂遊戲的`同時，學習關於低碳生活的知識，體驗活動的樂趣。
單位和學生均可按照《活動手冊》的要求，通過網路或郵寄方式提交活動信息和活動成果。參加活動並按要求反饋信息和成果的單位或學生，將可獲得相應獎勵。主辦單位鼓勵各地有組織地提交活動信息和成果。
主辦單位將組織專家對提交的活動信息和活動成果進行匯總和分析。分析結果及優秀活動作品將於20xx年9月“全國科普日”活動期間向社會展示。
四、輔助手段
為方便各地組織和指導學生參加活動，中國科協青少年科技中心製作了《活動手冊》，供各地參考。各單位和學生可通過以下方式獲得《活動手冊》：
1.登錄活動主題網站下載。（活動主題網站將於5月上旬開通。中國數字科技館青少年創意館“我的低碳生活”專題網站也將同時開通。網站將提供網路下載及活動信息發布等服務。）
2.登入中國校外教育網下載。
3.主辦單位將向各省級承辦單位配發一定數量的印刷版《活動手冊》和活動宣傳品。
五、活動信息和成果提交方式
1.登錄活動主題網站線上提交（推薦此種方式）。
提交時間： 20xx年6月15日一8月15日。
2.郵寄。請於20xx年8月15日前寄到活動承辦單位（請在信封上標明活動名稱）。
六、聯繫方式
控煙活動實施方案 篇8
一、活動宗旨
通過組織學生參加普法教育，加強學生的法律啟蒙和法律常識教育，培養他們是非分辨能力、自我保護意識和守法觀念；加強學生法律基礎理論教育，“以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥”，牢固樹立崇尚法律、遵守法律的意識，增強法制觀念。逐步提高青少年整體法律素質，培養合格的中國特色社會主義事業建設者和接班人。
二、組織領導
組 長：
副組長：
成 員：
設立普法教育活動辦公室，任辦公室主任，、任辦公室成員，具體負責相關任務的落實布置和活動安排。
三、活動安排
本次活動分四個階段進行。
（一）準備階段（XX年12月——XX年1月）
按照上級安排，建立學校普法教育活動領導小組，明確各部門職責，研究學校宣傳教育活動初步構想。根據自身的實際情況，結合中關工委〔〕5號檔案和活動《指導手冊》以及平關工委〔〕1號檔案制定活動計畫和實施方案。
（二）實施階段（XX年2月——XX年3月）
1.舉行普法教育啟動儀式
計畫在四月份舉行學校普法教育啟動儀式，邀請法制副校長來校報告。
2.組織參加法制教育培訓
邀請市青少年普法教育宣講團掛鈎成員來校，給全體教職工開展法制教育培訓。
3.組織開展主題宣講活動
邀請市“青少年普法教育宣講團”來校開展“關愛明天·普法先行”為主題的普法宣講活動；邀請轄區民警來校開展青少年知法守法教育。
4.組織觀看普法影視教材
組織學生觀看dvd（專家講座）光碟和普法教育卡通片等普法影視教材。
5.開展普法教育宣傳
利用現有的黑板報、宣傳欄、學生網路部落格等傳統宣傳渠道，以“關愛明天·普法先行”為主題，宣傳相關法律知識和普法教育活動的目的意義。
6.組織開展專題讀書活動
使用好《全國青少年普法教育讀本》國小高年級版和低年級版，利用學生的課餘時間開展普法教育專題讀書活動，引導和幫助學生學習和掌握基礎法律知識。
7.組織開展體驗教育活動
在掌握基礎法律常識的基礎上，組織學生開展演講比賽、徵文比賽、攝影比賽、模擬法庭、辯論會、書畫比賽等多種形式體驗教育活動。
8.組織開展青少年法律知識競賽活動
根據普法教育活動的實際情況和參加普法活動學生的法律常識掌握情況，組織學生參加由全國青少年普法教育活動辦公室統一開展的青少年法律知識競賽活動，努力鞏固和提高普法成果。
具體活動安排：
時間
活動內容
參加對象
負責部門
1
XX年4月
活動啟動儀式暨主題大隊活動
全體學生
校長室
2
XX年5月
開展主題宣講活動
全體學生
校長室
3
XX年5月
演講賽、模擬法庭、
全體學生
大隊部
4
XX年6月
讀法律讀本
全體學生
各中隊
5
XX年7、8月
暑期宣傳活動
全體學生
各中隊
6
XX年9月
青少年法制教育報告
全體學生
大隊部
7
XX年9月
觀看法制教育影視片
全體學生
大隊部
8
XX年10月
徵文比賽、隊報比賽
部分學生
大隊部
9
XX年11月
知識競賽
全體學生
大隊部
（三）評比、表彰階段（XX年3月）
評選推薦在活動中表現優秀的個人，並擇優向上級部門推薦上報。
（四）總結階段（XX年4月）
對普法教育活動的各項工作進行總結，完善有關制度，不斷健全青少年普法教育活動的長效機制。
學校將加強領導，深入實施“關愛明天·普法先行”青少年普法教育各項活動，以豐富的實踐體驗活動來推進學生對法律知識的學習和了解，突出重點，加大宣傳力度，確保活動收到實效，讓學生從小樹立法律意識，增強法制觀念。
控煙活動實施方案 篇9
一、活動主題
就業幫扶 真情相助
二、活動時間
20xx年2月5日至2月13日
三、援助對象
（一）符合認定條件的就業困難人員；
（二）殘疾登記失業人員；
（三）最低生活保障家庭中有勞動能力並處於失業狀態的人員；
（四）本地區確定的困難家庭離校未就業畢業生、因病致貧家庭成員、失地人員等其他援助對象。
四、工作目標
（一）宣傳到位。各鎮、各街道辦事處（社工委）要加大宣傳力度，使各個轄區內需求就業援助的居民知曉各類就業扶持政策及其申報流程和具體經辦機構；使招用就業困難人員、殘疾登記失業人員等援助對象的用人單位了解相關優惠政策和具體辦理程式。
（二）走訪到位。各鎮、各街道辦事處（社工委）要對各個轄區內符合條件的就業困難人員、殘疾登記失業人員等援助對象開展上門走訪，摸清人員底數和具體情況。
（三）登記到位。各鎮、各街道辦事處（社工委），要對各個轄區內符合條件的就業困難人員、殘疾登記失業人員
等援助對象進行實名登記，掌握他們的就業需求，納入就業信息檢測體系。
（四）幫扶到位。各鎮、各街道辦事處（社工委）要根據就業援助對象的不同需求，分類提供崗位信息、技能培訓、創業扶持等由針對性的公共就業服務。對援助對象要抓好跟蹤回訪，提升援助服務效果。
五、活動內容
（一）創新形式，加大宣傳。各鎮、各街道辦事處（社工委要結合本轄區實際，依託公共服務就業平台及各類招聘會，通過廣播電視、報刊網路、宣傳手冊、主題日曆等形式，創新使用微博、微信等新型媒介，開展政策宣傳，幫助轄區內居民特別是就業困難人員和殘疾登記失業人員知曉各類就業扶持政策及經辦機構、申報程式，用人單位了解各項優惠政策及具體辦理方法。
（二）深入走訪，實名認定。各鎮、各街道辦事處（社工委）要認真做好就業援助月專項活動的準備工作。在日常就業援助工作的基礎上，組織工作人員深入轄區開展走訪普查，建立就業困難人員台賬，並納入實名制信息系統，要全面摸清本轄區內各類就業困難人員底數，對轄區內新增符合條件的就業困難人員進行登記認定，掌握援助對象的實際情況，緊緊圍繞援助對象的就業需求，切實做到走訪到戶、登記到人、信息入庫，制定針對性強、切實可行的幫扶方案。
（三）依託活動，全力幫扶。各鎮、各街道辦事處（社工委）在活動期間要強化“以人為本”的理念。緊緊圍繞援助
對象的就業需求，及時為援助對象上門開展送政策、送崗位、送技能、送服務、送溫暖和落實社會保險補貼活動（簡稱“五送一落實”活動），實行“一對一”、“面對面”的就業幫扶。要依託人力資源市場組織開展專場招聘活動，集中為有就業需求的援助對象提供合適的崗位信息；啟動“千企萬人”殘疾人幫帶活動；依託就業培訓機構組織開展特色培訓活動，集中為有技能需求的援助對象進行培訓，落實培訓補貼；依託創業服務機構開展創業助推活動，集中為有創業意願的援助對象進行創業培訓，提供創業幫扶。集中時間為符合條件就業困難人員落實稅費減免、社會保險補貼、崗位補貼、培訓補貼、職業技能培訓補貼、創業補貼等優惠政策；結合落實按比例安排殘疾人就業政策，組織殘疾人就業專場招聘或定向聘；蒐集一批公益性崗位，對特別困難的援助對象實行拖底安臵。
（四）加強督導、跟蹤問效。XX局要通過實地檢查、電話隨機訪問等多種方式，對各鎮、各街道辦事處（社工委）活動開展情況進行督導，防止政策落實不到位、服務活動走過場等。對援助效果不理想的進一步調整完善援助方案，總結經驗，創新服務手段，提升服務質量，搞好後續援助服務。
控煙活動實施方案 篇10
為進一步提高我校學生文明素質，使學校成為現代文明的示範視窗，促進和諧社會的建設，我校決定在全校深入開展“養成教育”活動。特制定本方案。
一、指導思想
通過養成教育活動的開展，促進學生良好習慣的養成，為學生一生幸福奠定基礎。進而把學校建設成為精神文明特區，帶動家庭文明和社會文明進步，帶動區域文明的提升。
二、主要內容
針對我校學生存在的遵規守紀意識、文明禮儀行為在校內表現和校外表現反差大；學習自主性差，缺少良好的學習習慣；一些學生衛生習慣尚未形成，部分學生生活自理能力差；關心他人、關注社會意識不強，集體觀念淡薄等問題，要切實加強以下幾方面的教育：
1、加強學生良好文明行為習慣的'培養。培養學生講文明、講禮貌、尊重師長、體貼父母、和睦鄰里，愛護學校、家庭、社區的財物等良好的文明行為習慣。
2、加強學生良好學習習慣的教育。培養學生及時預習、複習，上課時專心聽講，勤學好問，勤於探究等良好習慣。
3、加強學生良好生活習慣的培養。培養學生熱愛勞動、勤於勞動；生活儉樸，勤儉節約，生活有秩序，作息有規律，著裝整潔、得體，儀表莊重，和諧文雅等良好的生活習慣。
4、加強學生體育鍛鍊習慣的培養。培養學生積極參加各種體育活動，認真做操，認真上好體育課，保證每天1小時體育鍛鍊時間等體育鍛鍊習慣。
5、加強學生良好衛生習慣的培養。培養學生養成經常洗澡、勤剪指甲、勤洗頭、早晚刷牙，飯前便後洗手等個人衛生習慣。不扔果皮紙屑、雜物，愛護公共衛生等公共衛生習慣。
三、具體措施
為了更好的對班級及學生進行評價，特制定以下評價標準：
（一）學生認知標準（10分）
1、學生會畫國旗、團旗，並知道其含義。(1分)
2、學生知道國徽的含義。所有學生會唱國歌。（1分）
3、學生知道三八婦女節、五四青年節、六一兒童節、國慶節、建軍節、教師節、黨的生日等節日。（2分）
4、知道最近發生的國際、國內的重大時事。（1分）
5、學生分別熟知《中學生守則》、《中學生日常行為規範》、《公民道德實施綱要》的基本內容。（5分）
（二）學生行為規範標準（90分）
1、學習習慣
（1）按時到校，回家，不遲到，不早退，不曠課，有病有事向班主任憑條請假（向班委請假無效）；不隨便外出，確需外出必須持班主任和級部主任簽字的請假條在傳達室登記。預備後進校，上課鈴響後進教室，未下課提前出教室，每人次扣0.1分，曠課一節扣0.3分；音、體、美特長生要按時參加學校統一規定的特長生輔導課，如有特殊情況，須向輔導教師請假，遲到一次扣0.1分，不請假不參加輔導每人次扣0.3分。
（2）做到課前認真預習，課後及時複習，上課專心聽講，勤學好問，勤於探究，大膽發言，發言先舉手，聲音響亮。自習課認真自修，凡有交頭接耳、看閒書、睡覺、下位、打鬧等與學習無關的現象，每人次扣0.1分，自習紀律混亂每次扣5分。
（3）作業按時、獨立完成，字跡工整、作業本乾淨、整潔，保存完好，有錯及時訂正，以上要求有問題者每人次口0.1分，建立錯題集，無錯題集者每人次扣0.3分。讀書寫字姿勢正確，做到“三個一”，即身體離桌沿一拳，眼睛離桌面一尺，手離筆尖一寸。身體做正，不躺著、歪著或伏在桌面上看書寫字。不符以上要求，每人次扣0.1分。
（4）有篩選資料、積累資料的習慣；有反思、總結的習慣；有記日記的習慣，日記本工整、整潔，不符要求者每人次扣0.1分，無日記本者每人次扣0.3分。有每天讀課外書、鍛鍊記憶力的習慣，大閱讀記錄工整、整潔、詳細，不符要求者每人次扣0.1分，無大閱讀記錄者每人次扣0.3分。
（5）學生在老師的指導下制定詳細學習計畫，學習計畫敷衍了事者每人次扣0.1分，沒有者每人次扣0.3分。
2、體育鍛鍊習慣
（1）積極參加學校、班級組織的各種體育活動，每周保證三次課外體育活動，每缺一次每人次扣0.1分。
（2）每日上下午第二節課後在體育委員的組織下隨樂曲做眼保健操，無樂曲時體育委員喊著做。發現說話下位、睜眼或不做現象，每人次扣0.1分；無指揮，有打鬧現象，秩序混亂，每次扣0.3分；無故不做（學校、級部或教師另有安排除外）每次扣0.5分。
（3）廣播體操或跑操集合要做到快、靜、齊，出操率達98%以上，有特殊情況向班主任請假；做操態度認真，動作準確整齊。交頭接耳或做操不認真，每人次扣0.1分；躲起來不出操（躲在教室、廁所或其他地方），每人次扣0.3分；秩序混亂或未按時出操，每次扣0.5分；無故不出操（學校、級部或教師另有安排除外），每次扣1分。
（4）認真上好體育課，學會2-3種鍛鍊身體的體育技能，掌握幾種自護自救方法，養成良好的體育鍛鍊習慣，保證每天1小時體育鍛鍊時間。學校抽查，有達不到要求者視情況每人次扣0.1 -0.5分
3、勞動、生活習慣
(1)積極參加學校組織的各種勞動，無故不參加每次扣0.1分；認真做值日，保持校園整潔。值日生按時認真值日，保持教室、校園整潔優美。每日三清掃，重點是早晨和中午，每周一下午課外活動進行全校衛生大掃除，班主任要分好工，並靠班指導進行清掃；平時注意保持。要求室內地面、牆角、門窗玻璃、牆壁、黑板、文化標牌、燈具、桌凳、圖書櫥、電教用品、飲水機清潔乾淨，衛生工具、桌凳、圖書櫥、課本擺放整齊有序；室內不留垃圾，桶內不留髒水，紙屑、雜物入箱。以上一項不符要求，每項每次扣0.1分；預備後仍未乾完，每次扣0.2分；抽查時班級衛生整體保持差，每次扣0.5分；無故不清掃、不進行衛生大掃除每次扣1分。衛生區清掃與室內清掃同步進行，要求所轄區（包括樓內走廊、門庭、地面、樓外花池、草坪、操場、花草下、花木枝內）無積土、雜石、包裝袋、廢紙、樹葉等雜物，牆壁無灰網。垃圾收不乾淨或掃不乾淨，每次扣0.1分，未清掃每次扣0.3分；衛生區內垃圾箱及時清理，不及時者每次扣0.2分；廁所每日早晨和中午各清掃一次，每周衛生大掃除時沖洗一次，周四沖洗一次，每次不掃扣0.2分，每次不沖洗扣0.5分
(2)生活有秩序，作息有規律。學會料理個人的生活，學會整理房間、洗衣服、洗刷餐具等家務勞動。幫助家長做力所能及的家務活。生活儉樸，不攀比，不亂花錢，不向家長提出不合理的生活要求。通過問卷調查的方式，發現有不符要求者每人次口0.1分。
(3)注重儀表、穿戴整潔、樸素大方，符合學生身份，周一至周五上學一律穿校服（無校服穿顏色相近的運動服），上學期間佩帶校牌，共青團員佩帶團徽；不染髮燙髮，不化妝，不佩帶首飾，男生不留長髮怪發，女生不穿高跟鞋。規定期間不穿校服，衣服不乾淨，不戴校牌或戴他人校牌，每人次扣0.1分；燙髮、染髮、化妝、佩帶首飾，男生留長髮怪發，女生穿高跟鞋，每人次扣0.3分。
(4)腳踏車按學校要求定點整齊停放，停車一律上鎖。不上車鎖，隨便亂放，每車次扣0.1分；擺放不整齊每次扣0.3分。凡不按指定地點停放或不上車鎖，車輛丟失責任自負。
4、道德行為習慣
（1）參加升國旗儀式，脫帽立正、行注目禮；唱國歌嚴肅、準確、聲音洪亮；按時升降國旗，雨雪天降旗。升旗時姿勢隨便、說話或不唱國歌，每人次扣0.1分；不按規定升降國旗每次扣0.3分。
（2）坐、立、行、走姿勢正確。不正確的每人次扣0.1分
（3）課間不追逐嬉鬧，不說髒話，不打架、不罵人，上下樓梯靠右行，不擁擠、不推搡，有序行進。課間自覺維持校園秩序，保持校園安靜清潔。樓內做到走動輕，說話輕，開關門輕，移動桌凳輕；不在樓梯口逗留，不滑爬樓梯欄桿；校內不騎腳踏車，不隨地吐痰，不亂扔雜物，不爬牆跳窗，不往牆上踩腳印，不亂塗亂刻亂畫，不攀折花木，不踐踏草坪；體育課、音樂課、實驗課、微機課及其他室外活動課提前3分鐘到場。凡在樓內跑動、吹口哨、用力甩門、高聲吵嚷、追逐打鬧，在校內隨地吐痰、亂扔雜物、往牆上踩腳印，校內騎腳踏車，校門口小攤上買東西，每人次扣0.1分；校內爬牆跳窗、爬滑樓梯欄桿、亂塗亂刻亂畫、攀折花木、踐踏草坪，每人次扣0.3分，情節嚴重雙倍扣分。
（4）尊重師長、同學和他人。進入教師辦公室或他人房間要打招呼，經老師（他人）允許後才進入。不打擾他人工作、學習和休息。講國語，使用文明禮貌用語及體態語言，見到師長、客人，微笑致意，主動問候；上下樓梯靠右慢行，友好禮讓；領導到教室巡查時，回答問題起立，聲音洪亮，自然大方，接遞物品起立並用雙手；登台發言及結束時依次向師長、來賓、聽眾行禮。凡說髒話，上下樓梯不靠右行、占道搶行，師長領導問話不起立，路遇師長不主動問好，每人次扣0.1分。
（5）愛護學校、家庭、社區的財物，勤儉節約。課桌無字跡、劃痕，門窗、衛生工具等無人為損壞現象，及時關燈、關水龍頭，節約水電、糧食，不挑吃穿、不亂花錢。不破壞一草一木。不符要求者每項扣0.1分。
（6）尊敬、關心、體貼、照顧父母，傾聽父母的意見和教導，主動把學習、思想、生活等情況告訴父母，主動幫助父母做事，外出和回家與父母打招呼，不經父母同意不得在外留宿。有不符要求者每次扣0.2分
（7）尊敬、體貼、照顧長輩，鄰里和睦。接待來客要做到文明禮貌，接打電話要文明規範。主動幫助確實有困難的人和殘疾人。尊重他人的民族習慣。有不符要求者每次扣0.2分
（8）誠實不撒謊，知錯就改，不隨便拿他人的東西，借物品要及時歸還，損害賠償，拾到物品要歸還或交公。有不符要求者每次扣0.2分
（9）維護公共秩序。觀看電影、演出、比賽、展覽等公共活動，到商場、集市等公共場所購買物品等，要遵守場、館、院的規章制度，不進入不適宜青少年的出入場所。參加集會或觀看演出、比賽，按時整隊出場，按指定地點就坐，做文明觀眾。期間安靜的聽記或認真的觀看，保持安靜，維持好做區衛生，適時適度鼓掌致意。不按指定地點就坐、隨便離開座位、交頭接耳、看閒書、吃零食、打鬧，每人次扣0.1分；哄搶座位、故意起鬨、打口哨，每人次扣0.3分；班級整體紀律混亂，集會結束時就坐區域衛生保持差，每人次扣1分
（10）遵紀守法，情趣健康，舉止文明，尊老愛幼。凡吸菸、喝酒、說髒話，罵人，給他人起侮辱性綽號，唱不健康歌曲，看色情、兇殺、迷信書刊或影視片，進營業性舞廳、電子遊戲廳、檯球廳、錄像廳、黑色網咖、酒吧等不適宜中學生活動的場所，校內玩電子遊戲機、打撲克等，每人次扣5分；欺負小同學，頂撞辱罵教師，偷盜他人或公共財物，敲詐勒索，拉幫結派，談情說愛，打架鬥毆，參加封建迷信、賭博、邪教活動，招引外校人員擾亂校園秩序，每人次扣10分，情節嚴重雙倍扣分，造成惡劣影響或嚴重後果，取消本人及所在班級當學期評優資格。
5、衛生習慣
（1）養成良好的個人衛生習慣。經常洗澡、勤剪指甲、勤洗頭、早晚刷牙，隨身帶手帕或餐巾紙。不符要求者每人次扣0.1分
（2）養成良好的公共衛生習慣。不扔果皮紙屑、雜物，愛護公共衛生。發現每人次扣0.1分 。
（3）學校教學區、運動區、生活區、綠化區等所有校內場所均做到無紙屑、菸蒂、瓜子皮、痰跡、積灰污垢、亂塗亂畫、球印鞋印、雜物堆放現象。有不符要求的地方每次扣0.1分。
（三）獎勵加分（累計）
1、每月評選皇城二中養成教育示範班，標準依據學生認知標準、學生行為規範標準，本月次扣分占上月次得分不大於5%的班級，由政教處和級部共同評選。每次給班級加5分。
2、好人好事（1分）
班級出現好人好事（如拾金不昧、助人為樂、見義勇為等），根據事跡情況及影響大小，一次性在班級考核中加0.1—1分。
3、活動競賽
在校內外組織的集體性各種活動、競賽中獲獎，按參與情況及獲獎等級，每次在班級考核中加分。具體加分如下：
（1）校內活動（按班次）：三等獎1分、二等獎1.5分、一等獎2分；
（2）鎮級（按人次）：三等獎0.3分、二等獎0.4分、一等獎0.5分；區級（按人次）：三等獎0.5分、二等獎0.7分、一等獎0.9分；市級（按人次）：三等獎1分、二等獎1.5分、一等獎2分；市級以上比賽根據情況酌情加分（本項加分不累計，加最高分）。
（3）鼓勵班級組織開展豐富多彩、健康有益的思想教育、學科學習、文化體育、科技創新、社會實踐等活動，每組織一次活動，根據活動規模、效果及影響，一次性在當周班級考核中加1-3分。
4、臨時性工作（0.5分）
級部或學校主管部門安排的臨時性工作，根據任務難易大小、工作態度、完成時間及質量效果，每項一次性在班級考核中加0.1—0.5分。
5、勞動（2分）
學校安排的勞動，班主任要從始至終帶隊並認真組織，按時保質保量完成。每次根據勞動量的大小、難易程度及組織完成情況，一次性在班級考核中加0.1—2分。完成質量不合格或未按時完成每次扣2—5分，並責令抽時間完成。
（四）以上未包含情況，由政教處根據情況酌情處理。
四、考評辦法
1、學生個人由教師、學生、家長進行考評。每學期依據學生認知標準、學生行為規範標準得分不少於95分者為皇城二中養成教育先進個人。得分少於85分者均不能評為優秀幹部、優秀團員等榮譽稱號。得分少於65分者，全校通報，並於家長聯繫協商處理。
2、每學期班級綜合考評由政教處考評（30%）、級部考評（20%級部依據政教處考評與級部實際對班級進行考評，考評結果每月上交政教處）、教導處考評（40%由教導處提供成績，考評辦法由教導處解釋）、校產考評（10%由校產提供成績，考評辦法由校產解釋）四項組成。
五、獎勵辦法
1、每學期養成教育先進個人頒發證書並記入成長檔案。每月的養成教育示範班頒發流動紅旗。
2、根據班級考評成績，按初一（2：2：2）初二（2：1：2）初三（2：2：2）初四（2：1：2）的比例產生一、二、三等獎，獲一等獎的為皇城二中優秀班級並作為班主任考評的重要依據。
控煙活動實施方案 篇11
一、活動目的：
今年的9月10日是我國的第二十七個教師節，為發揚光大尊師重教傳統，使學生學會感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，改善師生關係。
二、活動主題：
小心意大祝福
三、活動時間：
9月5日--9月9日
四、活動內容：
活動一：大聲說出你的愛（三————五年級）
大隊部將在校園走廊上開設“校園微博”，隊員通過發布微博，寫一寫、畫一畫，表達同學們對老師的感謝和敬意，同時老師也將在微博上與同學們互動。
活動對象：三至五年級每班5人。
時間：三年級：9月7日中午；四年級9月8日中午；五年級9月9日中午
注意事項：寫微博時，用水性水筆，每位同學寫一條微博，字數在100字內，並署名。
活動二：大聲唱出你的愛（三年級）
三年級學習一首尊師頌師的歌曲，在教師節當天大聲唱給老師聽。歌曲教唱由音樂老師負責，各位班主任做好組織工作。
活動三：大聲喊出你的愛（四年級、一年級）
大隊部將聘請兩位小記者，他們將提著錄音機，走進教室，把同學們對某一位老師的悄悄話收錄下來，成為專屬的VIP版本，在教師節當天播放。錄音時間：9月6日中午四年級9月7日中午一年級
活動四：巧手繪出你的愛（二年級）
在二年級中舉行“巧手繪出我的愛”泥塑展。要求每位同學都積極參與，發揮自己豐富的想像力和動手，將自己對教師的真情實感透過自己的設計流露在小小泥塑上，充分表達對老師的理解、關心和尊重。各班於9月7日前上交五份作品至大隊部，大隊部將在教師節當天進行展示。
活動五：“小心意大祝福”主題班會
各班級召開一次“小心意大祝福”慶祝27屆教師節主題班會，時間9月9日下午班隊會課，並與9月9日前把活動方案發至信箱：
活動六：“愛的小心意”志願者活動
大隊部將在全校招聘活動志願者，在教師節早上為老師送上一份小小的祝福。
一小大隊部
控煙活動實施方案 篇12
一、活動目的：
利用中華民族傳統節日“中秋節”為契機，以“我們的節日·中秋”為主題，讓學生知道每年農曆八月十五是中國人的傳統佳節;為什麼叫中秋節;中秋節民間的傳說、民間慶祝方式;了解民族的風俗。傳承民族的文化，弘揚民族的精神。利用多種形式進行宣傳，在校園內營造喜慶祥和的節日氣氛，使“我們的節日”深入人心，促進學生快樂成長。
二、活動時間
20__年9月__日——9月__日
三、活動內容
(一)加強宣傳
1、周一升旗儀式國旗下的講話，以“我們的節日·中秋”為主題，結合“書香家庭”閱讀活動開展頒獎儀式。
2、利用各班晨會時間、黑板報等形式，讓學生了解和講述與中秋有關的民間故事。
(二)分階段活動：
第一階段：佳節思月——主題閱讀
活動內容：
(1)蒐集與中秋節相關的知識，並在班內交流，讓同學們了解中秋節的來歷與含義，並從中解讀傳統節日的意義。
(2)蒐集與中秋節有關的故事、詩歌、書籍，各班開展有關的討論。
第二階段：佳節賞月——實踐活動
活動一：共看明月皆如此———周一“中秋詩會”經典誦讀活動。(北柳校區)
活動二：每逢佳節倍思親———周三下午酷玩酷樂進行“慶中秋、感恩情”繪畫活動，並將自己畫的畫送給自己的父母和長輩。
各班擇優繪畫5張，拍照上交。(1—2年級)
活動三：創意祝福抒情懷———在教室內設一面“寄情”牆(黑板報)，學生可以把對同學、親人、老師、長輩想說想表達的祝福寫紙上並貼在牆上。
各班拍攝照片1張上交。(3—4年級)
活動四：節日小報寄相思——組織學生開展“慶中秋、節日小報”活動，每班擇優交5幅給年級輔導員。(5—6年級)
活動五：快樂體驗爭志願——“小銀杏”親子志願團向社區的孤寡老人送月餅，送溫暖。
第三階段：佳節憶月——交流展示
活動一：組織同學們利用晨會開展中秋節有關的詩歌背誦活動。(1—2年級)
活動二：各班通過少先隊活動課的形式，以及經典朗誦會，詩會的形式開展活動成果交流會。(3—6年級)
控煙活動實施方案 篇13
為深入貫徹落實黨的十八大精神，努力挖掘傳統節日的文化和精神內涵，弘揚中華文化，建設精神家園，根據中央、省、市、區文明辦要求，制定如下方案。
一、指導思想 堅持以社會主義核心價值體系建設為根本，大力宣傳我區客家優秀文化傳統，著力營造關愛互助、安定團結、歡樂祥和的節日氛圍，豐富民眾文化生活，積極倡導文明和諧、實用節儉的現代節日理念，在移風易俗中體現人文關懷，在歡樂喜慶中倡導文明新風，不斷提升市民文明素質和城區文明程度。
二、活動內容
深入開展形式多樣的民眾性節日活動，充分利用傳統節日，在城鄉、學校、機關、企事業單位組織開展豐富多彩的節日民俗、文化娛樂活動，發揮優秀傳統文化的滋養和引導作用，推動“我們的節日”主題活動深入廣泛地開展。
（一）春節期間，突出辭舊迎新、尊老愛幼主題，舉辦文藝晚會、民眾性體育等活動，營造歡樂健康、快樂吉祥的節慶氛圍。
（二）元宵節期間，突出團圓平安、家庭和睦主題，舉辦迎春燈會、廟會等活動，營造安定和諧、歡樂祥和的喜慶氛圍。
（三）清明節期間，突出紀念先人、緬懷先烈主題，舉辦祭奠掃墓、清明詩會等活動，引導人們繼承中華民族優良傳統，慎終追遠，珍惜幸福生活。
（四）端午節期間，突出人與自然和諧共處主題，舉辦詩會、歌會、經典誦讀、踏青、登山等活動，增強人們熱愛家鄉、熱愛自然的情感。
（五）七夕節期間，突出忠貞愛情、家庭和睦的主題，廣泛開展鵲橋聯誼會、集體婚禮等活動，引導民眾特別是青年男女樹立正確的婚戀觀，相互忠貞，相濡以沫。
（六）中秋節期間，突出團結、團圓主題，舉辦以民俗文化為主題的中秋賞月晚會，營造社會和諧、健康向上的節日氛圍。
（七）重陽節期間，突出敬老孝親主題，舉辦敬老助老等活動，大力弘揚尊老敬老的傳統美德。
以上各個主題活動由各街道負責，區廣播電視台、區新聞中心加強宣傳報導。區文廣新局要進一步加大工作力度，積極開展節日習俗和非物質文化遺產挖掘、整理、推廣和傳承工作。
三、工作要求
（一）高度重視，加強領導。組織開展“我們的節日”主題活動是推進社會主義核心價值體系建設的重要載體，是民眾性精神文明創建活動的有效形式，要把這一活動同創建文明城區、文明社區（小區）等活動緊密結合，同加強未成年人思想道德建設緊密結合，不斷滿足城鄉民眾精神文化需求，提升活動的思想文化內涵。
（二）加強宣傳，營造氛圍。新聞媒體要加大“我們的節日”宣傳推廣力度，努力營造濃厚輿論氛圍和良好文化環境。通過新聞報導、言論評論、民眾討論、公益廣告等形式，多側面、多角度地宣傳介紹傳統節日相關知識，及時報導各地廣泛開展“我們的節日”主題活動的情況；區廣播電視台要製作播出介紹傳統節日的文化類欄目、節目，組織力量製作播出一批介紹傳統節日的公益廣告，豐富節日螢屏；區新聞中心要組織開展一系列“我們的節日”網上主題活動，建立專門網頁，開設網上節日論壇，形成網上節日宣傳平台，吸引廣大民眾參與“我們的節日”主題活動。區文廣新局要加強對非物質文化遺產的挖掘、保護力度。通過開展深入的調查，了解我區非物質文化遺產項目目前的生存狀況、分布區域、傳承人、相關場所、實物資料、相關民俗活動、保護情況等，全面掌握其現狀及存在的問題。要運用文字、圖片、音像以及數字多媒體技術，對這些項目進行全面系統地記錄、整理，收集相關代表性實物，予以妥善保存，並建立檔案及相關資料庫。通過形式活潑、特色鮮明、全方位的宣傳報導，擴大主題活動的覆蓋面和影響力，努力營造濃厚輿論氛圍和良好活動環境。
（三）因地制宜，務求實效。各街道在推進我們的節日主題活動中，要緊扣活動主題，始終把建設社會主義核心價值體系這一根本要求貫穿於主題活動全過程中，始終結合春節、元宵、清明、端午、中秋、重陽等傳統節日特點，始終把滿足人民民眾的精神文化需求放在突出位置。要按照“三貼近”原則，認真組織好各項工作，做到既形成聲勢又扎紮實實。堅持從實際出發，適應民眾的審美情趣、接受能力和心理特點，立足民眾樂於參與和便於參與，不斷創新節慶活動的形式和載體，有針對性地設計項目、開展活動，增強“我們的節日”主題活動的民眾性、廣泛性和吸引力、感染力，積極倡導文明和諧、實用節儉的現代節日理念，在移風易俗中體現人文關懷，在歡樂喜慶中倡導文明新風。
惠陽區文廣新局
二〇xx年十月二十九日
控煙活動實施方案 篇14
一、活動背景
伴隨著徐徐清風，我們迎來了本月的青年志願者服務日，湖南科技學院電子工程系青年志願服務團在團長的帶領下，積極準備著開展豐富多彩的志願者服務活動，進一步傳承雷鋒精神，以自己的實際行動詮釋志願者的無私奉獻精神。電子工程系青年志願服務團，在積極的準備著本次志願者活動。在本次青年志願者服務月，我們選擇了美化公園，為公園進行一次梳理行動。
二、活動主題：心繫朝陽，美化家園
三、活動目的：零陵朝陽公園作為一個供民眾遊玩的場所，應當保持其環境的整潔和優雅。此次活動是在朝陽公園內進行環保行動，目的是為了給遊客營造一個良好的休閒娛樂環境。同時提高民眾的環保意識，為家園的環保事業做出貢獻。通過活動，也使同學們的奉獻意識和環保意識得到增強，並為社會盡一份力。
四、活動時間：二〇一一年十月二十一日
五、活動地點：零陵區朝陽公園
六、活動成員：湖南科技學院電子工程系青年志願服務團全體成員
七、活動責任人：青年志願服務團團長郭晶副團長曹利文
八、活動準備：
1.聯繫零陵朝陽公園主要負責人，並達成協商。
2.將活動成員以部門為單位分成三組，每組由各自的部長當任組長，並負責本小組人員的工作與安全。
3.給每個小組分發活動工具和朝陽公園地圖。
4.通知活動成員出發和返回的集合地點和時間。
九、活動流程：
1.下午五點整在第三教學樓門口集合，由負責人清點人數，各組長檢查本小組人員所需物品到位情況，並通知全體同學注意安全。
2.集體步行出發，到達朝陽公園門口集合併清點人數。
3.各小組由組長帶領分別到公園的`各個地方進行環保行動。
活動內容包括（1）撿拾路上的垃圾。（2）清理垃圾桶旁的垃圾。（3）清理枯枝落葉。（4）以實際行動來向遊客宣傳環保意識。
5.晚上八點整在朝陽公園大門口集合清點人數，並集體拍照留戀。然後集體返回學校。
6.到達學校後再一次清點人數，確保大家安全，然後解散。本次志願者活動圓滿結束。
十、活動意義：增強了同學們的環保意識和奉獻精神，並在活動過程中增強了青年志願服務團的集體凝聚力，同時也為社會的環保事業貢獻了一份力量。
十一、後期工作：對此項活動進行總結，並把相關活動進行梳理，（包括總結，心得，照片資料，新聞資料等），最後交給系部。
控煙活動實施方案 篇15
為豐富市民的精神文化生活，弘揚中華民族的傳統美德，敬老風尚，關愛今天的老人，關心明天的自己。創建一個敬老、愛老、養老、助老的社會氛圍。柏山社區、易貸擔保公司、市民網等單位聯合舉辦，九九重陽舞林大賽方案如下：
一、活動主題
九九重陽節，濃濃敬老情
二、活動時間
20xx年10月xx日上午8：00-下午5：00點(如天氣有變，另行通知)
三、活動地點：大潤發東側廣場
懸掛條幅：“九九重陽享健康，人間百善孝為先”
“父愛如山，母愛如水，一珍健康天下父母”，“舞出生命激情，秀出生活精彩”
四、活動形式
⑴圍繞歡樂重陽主題，以集體廣場舞蹈為主，提高互動性和參與性，達到中老年人聯歡的效果。
⑵活動互動有獎問答，重在參與，開心老年，歡度重陽。
五、活動要求
(一)、每參賽隊以9人為基礎，不得少於9人，最多不超出16人。
(二)、舞林大賽限報名30支，截至時間：20xx年9月26日
(三)、各參賽隊以集體組隊報名，參賽人員只得參與一支隊伍的比賽，不得重複其他隊伍參賽。
六、評分獎勵：
1、媒體評審團現場評判計分亮分
2、分別設立一等獎一名(1500元)，二等獎兩名(1000)元，三等獎三名(500元)。
3、未獲獎參賽隊伍，每參賽隊人員各領取紀念獎一份。
七、報名地點：另行通知。
控煙活動實施方案 篇16
為全面貫徹素質教育，努力提高學生體質健康， 廣泛參與“健康唐山、幸福人民”行動，積極實施“一校一品牌，一生雙愛好”工程項目，努力促進學生健全人格的形成，經過廣泛徵求師生的建議，我校決定將跳繩運動作為創建學校的品牌項目。同時通過開展“一生雙愛好”教育活動，激發和培養學生對體育、藝術的興趣，引導和鼓勵他們積極參加體藝活動，把學生終身體育和德智體美全面發展理念、方法與校園文化建設緊密地結合起來，特制訂本方案。
一、總體目標。
1、通過“一校一品牌，一生雙愛好”活動，促進學生全面發展、自我發展、終身發展，確保“健康第一”思想落到實處。
2、努力發展學校自身的特色項目，全體參加，總結經驗，不斷完善，形成品牌。
3、在“一生雙愛好”活動中，讓學生有選擇地參與、學習、享受體育和藝術，激發學生的運動興趣，發揮學生的藝術天才和潛能。
4、通過“一校一品牌， 一生雙愛好”活動，豐富校園文化生活，營造積極向上的學風。
二、本校“一品牌”。
跳繩：單人跳、雙人跳，集體跳。
三、學生“雙愛好”。
1、體育項目：跳繩、踢毽 羽毛球。
2、藝術項目：繪畫、書法、唱歌、朗誦。
四、活動方式。
（一）一品牌。
1、充分利用體育教學、大課間活動、課間間隙，開展有計畫、有目的、有針對性的跳繩培訓，使學生在喜聞樂見的體育項目中，培養學校品牌，逐步形成特色。
2、
二是開好運動會，辦好體育競賽。有意識的培養學生參加跳繩的興趣，舉辦各種競賽、趣味活動。加強系統訓練的針對性和科學性，培養和提高學生的體育技能。
3、落實好學生體質健康標準評價機制、學生體質健康監測機制，充分發揮其槓桿作用，深入推進學生體育鍛鍊工作，全面提高學生體質健康水平。
（二）雙愛好。
在搞好課堂教學的同時，充分發揮課外小組活動的作用，引導和組織學生廣泛開展等藝術活動。引導和組織學生廣泛開展廣播體操、冬季長跑、踢毽子、跳繩、籃球、等單項體育競賽和繪畫、書法、唱歌、朗誦、等文藝活動，擴大文體活動的參與面和普及率。使每個學生都能參加一到兩項體育藝術活動，並逐漸成為終身愛好，形成良好的個性特長。
四、 實施內容。
（一）活動時間：
每日大課間、周五下午第三節課為集體活動時間，課間、體育課、活動課為分散活動時間。
（二）活動參與方式：
1、整班參加項目由學校統一組織開展活動。
2、興趣愛好項目，發放“興趣活動自選選單”，學生自選2個項目（兩項須註明首選和次選），並排出活動表，按活動表活動。
（三）、活動評價：
採用才藝展示、組織競賽等形式推出活動成果。
（四）、保障措施
1、提高認識，加強領導。
由學校領導具體負責，骨幹教師具體實施的工作體制，明確制度和責任，把工作落到實處。
2、培養一專多能的教師隊伍。
高素質的教師隊伍是落實“一生雙愛好”教育活動的根本保證。首先，應該抓好教師的“雙愛好”，要組織開展豐富多彩的教師文體活動，積極發揮教師的示範和引領作用，營造學校濃厚的“雙愛好”教育氛圍。其次，要注重音體美教師的師資培訓，充分發揮他們的專業特長，滿足不同層次學生的發展需求，做到活動時間、場地、內容、學生和指導教師“五落實”，確保活動安全有序，提高活動質量。
3、為學生搭建展示才藝的廣闊舞台。
經常舉辦各種形式的單項文體活動，使學生在活動中確立自信，展示才華，提高審美，追求發展。
4、充分發揮社區民間組織和社團的優勢。
聘請在體育或藝術方面有造詣的人士擔任學校的校外輔導員，動員社會各界力量關心支持學校“一生雙愛好”教育活動。
五、實施步驟。
1、準備階段（20xx年xx月）。
制訂《 “一校一品牌，一生雙愛好”工作實施方案》，引領全員參與。
2、實施階段（20xx年xx月——20xx年xx月）。
根據實施方案具體落實各項工作，並通過不斷的探索總結，進一步完善實施方案。以學期為單位進行階段性工作總結和表彰。
3、總結提高階段（20xx年xx月）。
繼續推進工作，總結工作經驗，推廣富有成效的工作成果，基本形成具有學校特色的“一校一品牌，一生雙愛好”的工作模式。各類資料整理歸檔。
控煙活動實施方案 篇17
活動背景：
眾所周知“幼兒期是遊戲期”.學齡前的兒童對於模擬成人活動、反映他熟悉的四周生活有著相當濃厚的愛好，這就使得幼稚園角色遊戲的產生成為一種必然。而作為一個幼稚園老師在角色遊戲中抓住幼兒的年齡特點.並予以指導教育這便是最重要的任務。本學期我們在上個學期的基礎上將我們的遊戲區域進行了整改，孩子們遊戲的材料也得到了提升，對孩子們遊戲的要求和規則也有了新的變化。我們都承認“孩子是遊戲中的主體”.那么孩子在角色遊戲中的主體地位體現在什麼地方呢；我們縱觀幼兒遊戲的全過程不難發現老師在角色遊戲的指導過程中要確立幼兒的主體地位，就必須尊重幼兒的意願，真正實現五個自由，即：尊重幼兒選擇主題的自由、尊重幼兒選擇情節的自由、尊重幼兒選擇玩具的自由、尊重幼兒選擇角色的自由、同時還要尊重幼兒自由地講評自己的遊戲、我認為只有做到了尊重幼兒這五個“自由”，遊戲才能變為孩子們自己的遊戲。
主題內容：
開設江南特色美食、傘扇坊、丫丫零食鋪、江南書齋、探索實驗室、智慧寶屋、樂在棋中。
遊戲目標：1、認識和初步掌握新增添的材料的操作方法，遵守遊戲規則。
2、加強區域與區域之間的聯繫，幼兒與幼兒之間的'交流，交流時使用禮貌語言，遊戲時學會謙讓。
3、引導幼兒在遊戲結束後迅速地整理玩具，並積極主動地加入到教師與幼兒的交流之中。
遊戲材料：
1、江南書齋：空白圖書、《小蝌蚪找媽媽》連環畫、畫筆等。
2、丫丫零食鋪：抽獎箱、獎品等。
指導要點：重點指導江南書齋的員工製作小蝌蚪找媽媽的連環畫，要求故事完整，畫面美觀；丫丫零食鋪的員工去店外採購店內的獎品，並有序地安排消費者抽獎。引導幼兒在交流時使用禮貌用語，學會謙讓。
遊戲過程：
一、談話導入。
師：我們這學期新開了一個零食鋪，它叫什麼名字呀？
師：零食鋪剛剛開張，為了吸引顧客，我們小朋友設計了一點小小的誘惑，就是凡是顧客購買10元就可以參與抽獎活動，獎品可豐盛了。今天呀，我們的獎品有所改變，就是請丫丫零食鋪的工作人員在遊戲的一開始就去各個商店採購一下你們這一期的獎品，然後請你們將獎品展示出來，並註明是幾等獎的獎品。你們都會去丫丫零食鋪消費一下嗎？那么抽獎的顧客應該要怎么做一個文明的顧客呢？
2、師：另外，我們最近學習了一個故事（出示展板《小蝌蚪找媽媽》），今天江南書齋的任務來了喔，請你們根據《小蝌蚪找媽媽》的故事，為我們書齋製作一本連環畫，製作完成之後就將故事講給客人聽或是將書借給客人。
3、師：今天遊戲結束後，我們要評選“文明區域”，（出示流動紅旗），看看哪個工作區域整理地又快又好，那最後這面漂亮的紅旗就會掛在你們的區域裡呢。
二、幼兒自主選擇遊戲，進入遊戲區進行遊戲。
三、遊戲指導：
1、以顧客的身份去丫丫零食鋪消費，並抽獎，指導幼兒按照規則進行抽獎遊戲。
2、在遊戲期間，提醒店長及時給員工發放工資，並及時讓幼兒休息。
3、遊戲後，引導幼兒快速整理材料，整理完後等到檢查員的檢查。
四、遊戲講評：
1、師：今天你們都去丫丫零食鋪消費了嗎？那你抽獎了嗎？抽到獎品了嗎？那你覺得零食鋪的店員選購的產品怎么樣啊？那么店長在顧客抽獎的過程中，有沒有遇到什麼困難呢？
2、師：今天你們在遊戲的時候，遇到了什麼開心的事呢？請和我們分享一下。
3、師：剛才遊戲結束的時候，哪個區域的員工收拾的又快又好呢？你們發現了嗎？
教師小結：那么這面“流動紅旗”應該掛在，因為他們收拾得又快又好，而且小朋友很快回到了自己的位置，所以我們還要給這個文明區域的員工頒發小紅花，希望他們能夠繼續保持。
控煙活動實施方案 篇18
我院在認真學習《關於在全校各級團組織和團員中深入開展創先爭優活動的實施意見》指導精神和《關於開展共青團“創先爭優青春季”活動的通知》的基礎上，結合我院實際情況，以“創先促團建，爭優當先鋒”為主題，精心設計符合實際、特色鮮明、青年喜歡、務實管用的活動形式和工作載體，對計算機本學期創先爭優活動規劃如下：
一、組織團支部、團員的承諾踐諾活動
1、組織各團支部和團員承諾踐諾書的填寫。認真領會檔案精神並結合我院實際制定填寫標準，召開團幹部專題會議部署相關事項，組織團員踐諾書的填寫事宜，並引導團支部踐諾書的完善。確定承諾內容、要求及注意事項，以“修身、學習、成才”為主題，圍繞思想道德、學習創新、模範表率、志願服務、社會實踐等方面引導團員青年立足現實向更高目標邁進。並要求各團支部近期召開一次以創先爭優活動為主題的主題團會或主題班會，會上通過視頻展播等形式豐富的活動積極引導學生立志承諾踐諾並指導承諾踐諾書的填寫。
團員踐諾書由各團支部負責保管考核，各團支部踐諾書的填寫及後期考核事宜由團委負責嚴格把關。對其的可行性和目標的長遠性進行考察，不合格的退回重新思考填寫。將各團支部踐諾書張貼於團學動態公示區或宣傳板、電子版於人人網等網路媒體方式公示，以便加強對其團支部承諾事項的透明度和完成情況監督。
2、考核辦法。參考團支書的大體承諾情況，根據其踐諾書抽查團日活動的開展，對於各種大賽的組織參與情況，社會實踐的執行情況，開展學風建設的相關辦法及其執行情況，校園文化建設，志願服務方面的成果等項目進行考察。以積分方式量化各團支部踐諾情況，直接計入紅旗團支部的評比當中。
3、院團委通過召開座談會、經常性督查、隨機抽查等方式，了解活動進展並通過各種渠道積極蒐集班級同學對團支部反饋和評價，並對於團員踐諾情況採取抽檢的方式進行。各團支部隨時通報活動情況，上交活動總結材料等，總結交流經驗，研究解決問題，確保創先爭優活動取得實效。
二、繼續深入開展志願服務活動
1、開展“低碳示範行動”。 在我省旱情嚴重的背景下，緊密結合學校發展“節能減排、節約辦學”的要求，通過“E網青聲”、網路等各種渠道在全院範圍內廣泛宣傳“低碳示範行動”，動員和組織廣大青年弘揚低碳理念、投身低碳實踐、倡導低碳生活；同時鼓勵各團支部開展系列團日活動弘揚低碳觀念。
2、深入開展計算機學院 “青春助力、心手相牽”關愛農民工子女志願服務行動， 並在接下來的關愛行動中，總結以往經驗，互相交流，通過開展豐富的活動，著力解決農民工子女當中廣泛存在的學業失教、生活失助、心理失衡、安全失保、感情缺失等問題。
3、繼續推進院特色社團的志願服務活動，通過下社區免費維修電腦、舉辦電腦相關知識科普講座等形式多樣內涵豐富的活動樹立我院志願服務品牌。同時做好亞沙會志願者的相關指導工作。
三、完善基層團組織建設，鍛造團幹部和團員兩支隊伍
按照《創先爭優實施意見》一項建設、錘鍊兩支隊伍的要求，繼續推進我院活動、制度等規範化和創新性建設進程，圍繞建設理論學習型團支部、科技創新型團支部、實踐服務型團支部、文明互助型團支部、文體活力型團支部等“五型團支部”和團員成長成才開展一系列活動。
1、繼續開展我院二級團校培訓工作。加強對新生團幹部、團員的基礎、普及式培養，立足對各團支部團幹部，團委、學生會、社團等學生幹部的素質拓展升與業務能力提升。
2、組織“一團一品”品牌建設工程，在我院酌情開展團支部風采大賽。借鑑往年校園拍客大賽、班歌班旗大賽等形式，並不斷吸納新的元素，力求打造成我院的展示各團支部獨特風貌的品牌活動。要求每個團支部明確一個努力方向、樹立一個品牌活動。如各團支部可分別圍繞爭創理論學習型團支部、科技創新型團支部、實踐服務型團支部、文明互助型團支部、文體活力型團支部等不同側重點，打造獨具特色的品牌的同時凸顯專業特色，做到“一團一品”，形成色彩繽紛的青春文化，唱響團的聲音。
3、學風建設。邀請考研、就業、創業等方面的優秀畢業生，通過舉辦座談會、報告會、學習經驗交流會等多種形式，加強學生學業、就業、創業教育，提升學生的就業競爭力和創業能力，開展一系列豐富多彩的學風建設活動，通過學習優秀典型，加強學院學風建設，營造良好的學習氛圍。以一些競賽為依託，舉辦競賽成果展和動員會以及培訓會等激發同學們學習興趣和參與熱情。
四、評優、表彰，樹立典型
針對前期創先爭優活動的總結，對表現突出的團支部、社團和個人集中表彰，廣泛開展“優秀團員”、“優秀志願者”、“社會實踐先進個人”等獎項評選，通過表彰先進，樹立典型，積極宣傳，在全院掀起一股比學趕幫超的熱潮。
1、團支部達標升級及紅旗團支部的評選。 “五型團支部”的創建和“一團一品” 以及前期踐諾活動的實施情況和效果，將作為“紅旗團支部”評選的.重要依據。
2、優秀個人的評優表彰。全面開展“青春榜樣”的選送、樹立和宣傳。暢通訪談、論壇、網路發現等各種渠道和宣傳平台，挖掘和樹立各類優秀學子和各領域湧現出的突出青年和集體，進行典型的提煉和包裝，通過“青春榜樣”先進事跡報告會、事跡彙編等廣泛宣傳，充分發揮榜樣的帶動、輻射力量，打造屬於青年的“人物品牌”。
控煙活動實施方案 篇19
一、指導思想
以夯實統計基礎、狠抓數據源頭為核心，以提高基層統計數據質量為重心，以適應新常態下統計改革和發展的新要求為方向，以提高統計服務水平為目標，健全統計組織體系，加強統計隊伍建設，改善統計工作環境，提高統計業務水平，全力鞏固統計基層基礎建設，力爭年內全面通過省、市級驗收，達到統計規範化建設示範標準，為新常態下縣域經濟社會發展提供堅實的服務。
二、總體目標
通過組織開展“統計基礎建設提升年”活動，促進鄉鎮、部門、聯網直報企業統計基礎建設，加強統計組織建設，強化統計基礎管理和業務工作規範化運行，提升依法統計水平，提高統計信息化建設，確保鄉鎮、部門、園區全部達到合格規範化建設標準，通過省市驗收。完成15個鄉鎮（開發區）、9個機關部門創建成為省級示範任務；保持縣統計局省級示範；確保90%以上聯網直報企業規範化建設達標，其中30家單位進入省示範企業行列。
三、計畫安排
（一）鄉鎮（園區）統計創建
1、各鄉鎮、園區要認真推進統計基礎建設提升創建工作
分別於4、6、9、12月中旬對照標準做好資料整理、上報申請驗收表，縣統計局對各鄉鎮、園區創建資料提前進行審核檢查，查漏補缺、做好整改，提升創建水平，迎接省、市檢查驗收。
2、縣統計局按照活動方案加強檢查督導
定期通報進展情況，全面推進各鄉鎮、園區統計基礎創建再提升。
（二）聯網直報企業創建
1、各鄉鎮、園區統計站（科）按月組織開展聯網直報企業達標提升工作
做好對企業統計資料的收集、整理、歸檔，指導企業推進達標提升創建，分別於1、4、7、10月5日前將季度驗收表上報統計站（科），縣統計局根據情況進行抽檢、上報。
2、9-10月份，認真組織聯網直報企業統計人員參加統計從業人員資格考試、繼續教育培訓。
積極開展對企業人員開展統計業務和統計法規培訓，著力提升企業人員統計素質。
（三）部門創建
縣局負責縣直機關部門規範化建設工作，各鄉鎮統計站負責鄉鎮機關統計基礎建設，按照部門驗收材料分季度準備，指導好部門統計資料的收集、整理、歸檔，積極推進部門統計建設、達標、提升工作，於6、12月10日前將部門驗收表上報縣統計局，縣統計局根據情況進行抽檢、上報市局。
（四）保障措施計畫
1、建立健全創建實時台賬。
從2月份起，推進各鄉鎮、園區、企業建立健全規範化台賬，申報驗收表於季後5日前上報縣統計局；縣統計局對企業台賬進行驗收後，形成基礎創建台賬。縣統計局建立各鄉鎮、園區、企業統計規範化建設提升工作進程台賬，將各鄉鎮、園區、企業工作推進情況詳細記錄，總結對比，推廣經驗。
2、積極組織開展業務培訓。
圍繞創建提升工作的新形勢、新要求，結合督導檢查工作中發現的問題和薄弱環節，認真組織開展業務培訓，計畫上半年、下半年各舉辦一期，進一步提升創建工作的有效性和針對性，提升統計基礎建設工作質量。
3、深入開展統計宣傳工作。
按照統計宣傳“四進四有”要求，通過多種方式強化依法行政、依法統計的理念，形成全面推進統計規範化運作的聲勢和氛圍，創造了解統計、關心統計、支持統計工作的社會環境，形成全員參與、全員推進的生動局面。4月底前完成《統計法學習問答》、《江蘇省統計條例》等手冊的宣傳工作，並送知識進機關、進學校、進社會、進企業。各鄉鎮、園區要注重宣傳資料（包括圖片、文字、視頻等）的積累，積極上報創建動態與宣傳信息，每月至少上報2篇，做到報刊有文字、廣播有聲音、電視有圖像、網路有頁面。
4、積極開展“我是規範統計崗”提升活動。
根據“我是規範統計崗”活動要求，深入推進規範化提升創建，改進業務流程，健全質量保證機制，規範統計管理行為，鄉鎮、園區統計機構要積極參與創建規範統計崗，縣局樹立3個“規範統計崗”、縣經濟開發區樹立10個企業“規範統計崗”，樹立2個統計“規範統計崗”、7個企業“規範統計崗”，雙溝鎮樹立5個企業“規範統計崗”，孫園、梅花、瑤溝鄉要分別樹立4個企業“規範統計崗”；樹立3個企業“規範統計崗”；其他鄉鎮樹立1-2個企業“規範統計崗”。
5、積極做好創建特色示範交流工作。
根據省市規範化建設要求，發揮規範化創建典型示範作用，推廣先進經驗，帶動面上創建活動健康發展。各鄉鎮、園區統計站（科）要認真開展統計基礎提升工作，及時總結規範化創建提升的經驗、成果和動態，積極培育規範化創建先進典型，按時上報縣統計局。縣經濟開發區要分別創建10個省級企業統計規範化示範點。其他鄉鎮要創建各自的特色，每個單位不低於1個省級企業統計規範化示範點。
四、工作要求
1、強化組織領導。
統計基礎建設提升年是一項系統工程，各鄉鎮、園區統計站（科），要根據縣統計局工作計畫安排，對建設提升工作任務和目標進行細化，明確時間節點，明確任務分工，確保20xx年統計基礎建設提升年活動取得實效。
2、加強業務指導。
工作在於落實，細節決定成敗。各鄉鎮、園區統計站（科）及縣統計局相關科室要做足功課、做好文章，對聯網直報企業工作的指導做到精細、精確、精準。要形成指導的跟蹤機制，推進指導的痕跡化、規範化，針對工作中的薄弱環節推進整改落實形成文檔資料，並按照要求及時上報相關資料。
3、加大宣傳力度。
要結合省、市規範化建設工作要求，加大對規範化建設提升年的宣傳，特別是對開發區（園區）、鄉鎮和企業等主要領導的宣傳，努力營造強力推進創建的濃厚氛圍，加強對示範典型的宣傳，發揮示範典型引領和帶動作用。
4、建立考核機制。
各鄉鎮、園區統計站（科）要制定統計基礎提升工作實施辦法，建立統計基礎提升工作檢查考核機制。縣統計局通過按季發布考核情況，同時將驗收合格單位和示範單位上報省、市局。
控煙活動實施方案 篇20
昨晚，全體教乾集體學習了“課程實施發展年”活動方案及有關縣局檔案精神，其中我領會最深的就是如何推廣“三案·六環節”這一課堂教學模式。
我根據自己以往的教學經驗，結合現在的教學模式，談談自己的一點膚淺的看法。首先說“三案”，即“教案、學案、鞏固案”。教案就不用說了，我們天天在備，但我要說的是，現在在備的過程中要注重突出學生的學習過程。關於學案，我自己認為教師應該根據自班學生的實際情況，結合教材，設計一系列的題目、問題，讓學生帶著疑問去讀、去想、去探究。再說鞏固案，我認為就是作業，但是作業的設計要有針對性，還要求有拓展遷移。我想，拓展遷移這一塊在在課上就能解決，比如課文中有讓學生談談自己感想的這一部分設計，我們完全可以要求學生把自己想說的話寫下來，作為一次小練筆。
對“六環節”的看法。
“六環節”包括“自學質疑、交流展示、互動探究、精講點撥、矯正反愧遷移套用”。從這六個環節來看，要求教師講的少了，這正是解決了“教師講得多，學生練的少”這一問題。我想如果要我用著六環節來上課的話，我會這樣上：首先布置學生預習，給他們要求“先進行自學，把不懂得問題，不理解的詞語、句子畫出來，小組集中解決，實在解決不了的全班解決”。這就很自然的到了“交流展示”這一環節，關於展示就是說出自己的“得”。在全班交流展示後，還有不理解的就進行“互動探究”，教師在這一環節要特別注意觀察，及時發現比較突出的“點”，然後結合教材中的重難點進行“精講點撥”，在這一環節教師只要抓住幾點，就不會講的太多。接著收集反饋信息，進行有著對性的矯正。最後，根據不同的教材採取不同的“遷移套用”，可以是造句訓練（檢測學生詞語的理解程度），口語交際訓練（檢測學生句子的理解程度），小練筆等形式。
針對昨晚的學習，我想馬上應該解決的就是以下幾點：
1、一定要確保開足開齊各門功課，要落到實處。
2、要制定嚴格的巡課制度，發現一例處理一例。
3、制定聽、評課制度，做到有聽必評，有評再聽。
4、要訓練學生自己管理自己的能力，做到上真正的自習課。
5、建立培優、輔差機制，確保優秀率和合格率。
以上就是本人的一點膚淺的認識，有不到之處，還請各位批評指正。
控煙活動實施方案 篇21
一，實施方案
1、 活動目的及意義
為了鞏固收費站在20xx年，榮獲三個季度文明服務標準站，增強員工文明執收服務意識，樹立良好的交通“行業”視窗，進一步提升收費站文明服務。
本次活動以迎新春，過大年，喜慶樂團圓，為契機，二月份開展文明服務活動。主動，熱情等文明服務活動。一是倡導真誠服務，向司乘展示熱情、富有涵養的服務態度，2月份開展文明服務月活動，為了使此項活動紮實開展，制定如下實施方案：
二、活動組織領導
組 長：
副組長：
成 員：
三、活動時間安排
20xx年2月1日--20xx年2月29日
四、活動對象
各收費班組人員。
五、活動內容
1、確保站容站貌整潔，站區環境綠化美觀，為司機提供一個優美，暢通的行車環境是收費站服務工作的根本，在活動期間確保收費廣場乾淨整潔；
2、增加為司乘人員服務項目，除了正常為司乘提供諮詢服務，提供修車工具，醫藥箱以外，在“春節”期間，設定服務台，一是提供熱水，二是提供針線包，方便過往司乘應急使用，是文明服務活動深入人心。
3、加大員工思想教育，學習領導的行風建設，廉政建設，加強收費站的工作作風，思想作風，生活作風。
4、依照文明服務手冊，加強對收費人員考核，要求員工端正工作態度，嚴格勞動紀律，特情操作規範，文明用語唱收唱付，做到“來有迎聲，走有送聲”，為過往司乘人員提高優質、快捷的服務，使優質服務活動進一步得到落實。
6、加大稽查力度，確保文明服務活動順利開展和活動目標高效提升，對查處的問題進行批評指正，限時整改，確保文明服務活動順利，圓滿完成。
六、幾點要求
1、個收費班長高度重視，加強領導，把本次活動貫穿於全年工作的始終，用文明服務活動進一步推動全年徵收工作任務的順利完成。
2、全體收費員工要進一步完善學習制度，團結一心，交流互動制定創新型工作目標，確保本次活動不走過場，真正抓出成效。
七、結果及運用
根據文明服務綜合排名，評出本月文明服務標兵一名。
凡個人文明服務達標率低於94%的，通報批評並且不能參與收費，跟隨班組進行學習。
月底對於文明服務整體達標率低於95%的班組，班組成員寫出整改計畫，採取有效措施，找方法進行逐步提高。
收費站
20xx年2月1日
控煙活動實施方案 篇22
一、指導思想
以“潔淨鳳慶、美麗家園”大行動為指導，以構建潔淨、生態、和諧、美麗校園為目標，以清潔、規範、有序、文明為標準，以提升校園育人環境水平為重點，開展創建“潔淨校園”活動，堅持以人為本，增強學校師生衛生清潔意識，進一步最佳化我校校園環境，為青少年健康成長營造良好的育人環境。
二、工作目標
1、堅持合理規劃。深入貫徹落實科學發展觀，把科學、合理規劃作為校園環境整治建設的前提，確保創建工作的有序推進。
2、堅持師生主體。充分發揮師生的主體作用，積極引導師生參與學校環境整治民主決策、實施和管理等過程，發揮廣大師生積極性、主動性和創造性。
3、堅持因校制宜。根據學校實際情況制定具體的整治方案，在治理的同時，創建校園環境文化特色。
4、堅持整體推進。促進學校環境整治由單方面的整治向學校整體治理轉變，抓好地面、立面衛生、室內文明衛生、綠化等環境整治，加強學生在衛生行為習慣上的養成教育，努力使校容校貌得到整體改
善和提升。
三、實施步驟
1、宣傳發動階段（20xx年1月—12月）
主要工作：學校成立開展“潔淨校園”創建活動領導小組；制定創建工作方案；組織召開專項工作會議，全面動員部署，摸排環境整治重點，確定整治內容；通過懸掛橫幅、張貼宣傳標語、致師生一封公開信等形式，營造濃厚的創建氛圍。
雪山中心校“潔淨校園”領導小組：
組 長：李志華
副組長：羅紹開 張紅陽 李亞紅
組 員：羅映華 駢飛 段家偉 各村教學組長 、中心校各班主任、學生食堂負責人
領導組下設辦公室在教導處，由張紅陽兼任辦公室主任，具體負責日常工作。
2、重點整治階段（20xx年1月—20xx年12月）
主要工作：各責任主體明確責任，落實整治任務，集中力量開展專項環境整治，確保整治後達到日常衛生管理規範有序，師生文明衛生習慣良好，校園環境優美的效果。
3、評比考核階段（20xx 年1月—12月）
主要工作：制定出台《雪山中心校潔淨校園考評細則》。組織專班對學校環境整治工作進行驗收、考評。
四、打造內容
1. 校園潔淨。校內道路保持平整、硬化；校內道路、公共場所（教室、辦公室、餐廳、會議室、實驗室、圖書閱覽室、教學儀器保管室、活動室、學生宿舍）保持整潔，地面無菸頭、紙屑、瓜果皮核、污水、污物、痰跡；桌面、門窗、樓道、樓梯、扶手、欄桿乾淨無積灰；綠地、花台無垃圾；校園道路旁和公共場所設有規範的垃圾桶，校園內有規範的垃圾池，垃圾池周邊無散落垃圾和積留污水，無惡臭。
2. 設施規範。學校圍牆完整，校門端莊，校牌得體；校訓、校風、教風、學風等標牌要放在校園內醒目位置；國旗鮮艷，旗桿、旗台、板報、宣傳欄、櫥窗規範；世界地圖及中國地圖、教育方針、《中小學生守則》、《小學生日常行為規範》等的擺設位置恰當。
3. 室內整潔。教學辦公用房保持整潔乾淨，採光通風良好； 教室內布置規範，課桌椅齊整，無損壞；辦公室擺設整齊清潔；學生宿舍採光、通風條件良好；宿舍衛生設施齊全，內務清潔，門窗完整，床架牢固、安全，物品擺放整齊有序；宿舍管理規範。
4. 廁所衛生。學校公共廁所應為沖水式衛生廁所，廁所內無明顯污垢、異味；廁所糞便經過無害化處理；在廁所前或廁所內設定有洗手設施，學生養成便後洗手的良好衛生習慣。
5. 秩序良好。學校門衛堅守崗位，並定期在校內及周邊治安巡邏，無閒雜人員進入校園，校內及校門口無亂牽、亂掛、亂停、亂堆、亂擺、亂賣現象；校園內無放養動物現象。
五、整治措施
（1）明確職責、相互配合、分塊負責（區域負責制）
蘇東亮：負責雪山完小（20xx年重點創建對象）
周映鮮：負責新平完小
和國宣：負責安和完小
羅紹山：負責荒田完小
李世軍：負責中山完小
張鑫：負責下安平完小
華銀安：負責立馬完小
（2）堵住源頭，嚴禁學生吃零食。
（3）量化考核
值周及分管領導、辦公室每周一小結，每月一通報，對好的予以表揚，對差的通報批評，分塊排名（標明某校、某班、某班主任）連續三次排名，後三名的`予以黃牌警告，併到校長辦公室說明原因，每學期簡報報送中心校。考核結果，將與班主任、村小主任工作考核掛鈎。
（4）團隊開展形式多樣的課外班團隊活動，加強學生文明衛生常識教育和衛生習慣培養。
（5）每天三次小掃除，每周一、三、五大掃除（牆體、屋頂、校園周邊）。
（6）名班成立“護衛”小組，“清潔督查”小組，對集體衛生予以保護，對個人衛生予以監督。
（7）灑水掃地，廁所、陰陽溝、衛生死角徹底清除。
（8）學生住宿樓、食堂、設定垃圾箱。
（9）嚴格文明班及文明寢室的考核，評選衛生標兵和優秀衛生監督員。
（10）組織學生對校園周邊進行垃圾清理。
（11）做好宣傳，掛放好標語，形成良好衛生習慣。
六、立足長遠，建立健全開展“潔淨校園”創建活動的長效機制
（一）強化保障。學校高度重視“潔淨校園”創建活動，切實加強對這項工作的組織領導，認真研究制定相應的實施細則和工作方案，明確、細化人員職責，為開展“潔淨校園” 創建活動提供必要的組織和經費保障。
（二）紮實推進。聯繫本校實際，將開展“潔淨校園”創建活動與“平安校園”建設等緊密結合起來，創新工作載體，廣泛開展愛國衛生運動，以“清潔、有序、和諧”為主題，舉辦青少年學生喜聞樂見的文藝演出、知識競賽、演講比賽等活動。要在學校與當地社會之間廣泛開展聯創共建活動，積極組織學生參加“潔淨校園”的宣傳與實踐活動，充分發揮學校和學生在進一步深化城鄉環境綜合治理工作中的示範和引領作用。要通過廣播、電視、報紙、網際網路等媒體以及牆報板報、宣傳櫥窗、橫幅標語等校內宣傳渠道，大力宣傳開展“潔淨校園”創建活動的重要意義，大力宣傳在這項工作中湧現出來的好人好事，切實調動師生員工參與“潔淨校園”創建的積極性、主動性和創造性，努力形成校園清潔人人有責、文明衛生師生共享的良好局面。
控煙活動實施方案 篇23
一、 活動背景
青春，一個多么惹人愛的字眼；青春，一種動人的美好；青春，是我們所有生命綻放的驕傲。
恰同學少年，風華正茂。我們，正處於青春的風華，我們對青春有著特別的理解與想法。雖然，我們還沒有縝密的思考，沒有成熟的經歷，但是我們擁有青春的激情與熱血。一路走來，我們在青春的路上，描繪著屬於自己的美麗畫卷，讓我們攜手一起，共尋人生的'青春風采。
二、 活動目的
為豐富集團內青年員工的文化生活，增進青年員工之間的了解與感情，加深相互之間的思想交流，讓青年員工感受到集團的人文關懷，以更大的程度激發出青年員工的工作熱情與創新思維，進一步營造良好的工作氛圍，以讓青年員工更加充分地展示出自身的青春風采，讓我們的青春風采，在中達同飛揚，特舉辦此次沙龍活動。
三、 活動主題
青春風采，人生價值
四、 主辦部門及協辦部門
主辦部門:集團人力資源部
協辦部門：集團企管部
五、 活動時間
20xx年5月8日周五，下午13:00，提前15分鐘進場。
六、 活動地點
集團中和樓三樓培訓室。
七、 活動對象
各單位安排3-5位青年員工參加，年齡要求28周歲及以下，學歷大專及以上，要對沙龍活動有一定的興趣與認識，並積極做好必要的準備。
八、 活動流程
1、準備工作
（1）做好沙龍活動的宣傳工作，以各單位人事行政部為主，進行宣傳並落實好相關工作；
（2）以“青春”為主題，確定三篇優秀文章，詩歌、散文不限；
（3）落實出席活動的嘉賓、講師、青年員工人數等；
（4）落實活動所需的視頻、PPT、文章資料、互動節目等；
（5）活動前一天做好對培訓室的布置工作，包括音響、話筒、電腦等各設備的調試，橫幅的懸掛，桌椅的擺放等；
（6）活動當天上午，再次做好相關確認工作，對活動開場、活動秩序、茶水供應等做好安排工作。
2、活動階段
（1）自我介紹
每人用三句話來進行自我介紹，第一句介紹姓名、公司、部門、崗位，第二句、第三句任意。0.5小時
（2）美文賞讀
三篇美文，指定三人進行賞讀，並共同討論文章主題。0.5小時
（3）勵志演講
由集團企管部主任作簡短開頭，之後由集團人力資源部副主任作勵志演講，以更大的程度激發青年員工的工作熱情與創新思維。0.5小時
（4）互動交流
自由互動交流環節，交流主題：青春夢想、人生價值、職業規劃。1小時
（5）勵志電影
《杜拉拉升職記》，1.2-1.8小時。
九、 活動組織成員
1、沙龍活動負責人：
2、沙龍活動講師：
3、沙龍活動主持人：
十、 聯繫方式
集團人力資源部：86770804