另外，由於實習期間任務繁多，比如本專業的論文那時候正在開展，專八備考也是時候開始，還有實習期間要進行調研活動，所以自己一定要做到有條不紊地把工作處理好。
雖然自己在實習前做了不少準備工作，但是難免也有準備的不充足的地方，希望能在各位隊友的互相監督和指導下，我們的實習能夠順利地開展起來。
許宋蓮
一、隊內職責
（1）6月21日
隊伍第一次見面會，自己被推選為隊伍副隊長
（2）6月21日——7月
負責去實習學校的包車事宜，我們隊伍將與順德一中、順德華僑中學、鄭裕彤中學的實習同學包一輛車，初定9月14號出發。
（3）7月4號
代替隊長會議開隊長會議
（4）6月至9月初
負責隊伍的教學和班主任工作的整合和訓練。
（5）9月初至9月12號
根據實習課程的要求，隊員進行備課、預講、微格教學，提高自身的師範技能，加強隊友之關的溝通和情感，培養隊友的集體榮譽感。兩校區分開進行微格訓練及集體備課。
二、自己的實習準備
（一）教學工作準備
（1）7月初至9月初
一份電子教案（內容為人教版政治必修一第一單元：生活與消費，共分為6個課時）
一個課件（根據教案來設計課件，內容為人教版政治必修一第一單元：生活與消費）
一份第二課堂方案
時事知識競賽——政治第二課堂教學方案
依據：想政治第二課堂活動是思想政治課堂教學的延伸，也是全面提高素質教育的有機組成部分。第二課堂活動不僅可以使學生開闊視野，豐富知識，增長智慧，激發學習興趣，而且有助於學生鞏固課內所學知識，培養學生的創新精神和實踐能力。
（2）9月初至9月12號
預講、微格教學，提高自身的師範技能
練習教師口語、三筆字
（二）班主任工作準備
（1）7月初至9月初
一個班會課教案（敞開心扉，共建和諧集體）
依據：高一剛成立新的班集體，班記憶體在同學之間不了解、對班主任，班內氣氛壓抑，不和諧等問題。所以開展一個關於如何建設班集體的主題班會具有很大意義。
（2）7月末到8月初
補充心理學知識及教育學理論。從而更好的做好學生工作。
（3）8月初到9月初
補充班主任工作理論方面的理論，掌握班主任工作方式、方法，提高班主任工作技能。
（三）教育調查工作準備
8月初到9月初
服從隊伍調研委員的安排確定調研的主題，設計問卷，列印好問卷