精選高中生周記 篇1
夕陽下，點點金光照著一堵破敗的城牆。這堵牆雖然破敗，但仍很高、很長，圍著這一大片曾經無比繁榮而現在沉睡不醒的土地。城牆的正中，有一扇關閉的生鏽的大門。四周一片沉寂，偶有酣睡的聲音響起。遠處，走來兩個高鼻白膚的人。他們望著這落暮中的古城，卑厚地拿出大塊的金幣，他們想用這金幣來敲開這關閉的大門。門開了，裡面的人露出朦朧的雙眼，上下打量著遠來的不速之客。那兩個人又拿出隨身攜帶的貴重物品，用誠摯的言辭表達了對這座古城主人的尊敬，並希望主人打開這扇大門，來和自己交換物品。
但那主人只帶著他們看了一下那城中古老的建築，便帶著傲慢的神情將那倆人送走了。那倆人看到了這古城的富有，又看到了古城主人的睡態、自大，以及無能。幾天后，遠遠的開來幾門大炮，黑黑的炮口對準了那緊閉的大門。於是，幾聲炮響，打開了古城的大門，也結束了主人的酣睡。於是，一連串不平等的條約走進了歷史。又過了幾天，被打開的大門再次緊閉，裡面又響起了令人酣睡的音樂。
只是，大門的下面，印出兩道深深的車轍，那是裝滿物品的沉甸甸的車留下的吧。又過了幾天，這座城門被裡面的人打開了，不過已不是當初的主人了，城門上貼出了一副對聯：“封閉落後只能走向滅亡，交流開放才能迎來新生。”不久，古城曾經高厚的城牆紛紛倒塌！城裡的人走出一拔又一拔，古城的故事也流傳了一代又一代。
精選高中生周記 篇2
時光如水，它的束縛是寒冷；夢幻如酒，它的束縛是痴迷；心靈如鏡，它的束縛是距離。而我，正在獨自尋覓自由。
——題記
自由是什麼？我問我自己，我不能回答，於是我便去尋覓。尋尋覓覓，當我攀過高山面對著浩瀚的大海時，我忽然想起古人有言：上善若水。是啊，自由也許是水。水善萬物而不爭，無求無欲，自然蕭然灑脫。猶如老子，超然世外，獨善其身。又若陶淵明，安貧樂道，悠然自在。但是，他們退世避俗，消積世事，是不可取的。如果一個人遠避親友鄉鄰，那不就有點冷漠了嗎。
自由是什麼？我問我自己，我依然不能回答，於是我又去尋覓。尋尋覓覓，當我穿越沙漠來到繁華的長安城時，忽然想起古時有一人，曾使龍巾拭吐，貴妃磨墨，力士脫鞋。他——就是詩仙李白。他一生狂放不羈，豪邁灑脫，為世人所敬仰。而他一生獨好酒，所以我以為酒可使人自由。他曾言：人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。由此可見李白是一個無拘無束的人。但是，他一生都抑鬱不得志，他想成一番功業，最後卻是：白髮三千丈，緣愁似個長。他痴迷於功業，反受其束縛，所以借酒消愁，因此也不自由。
自由是什麼？自由是什麼？自由是什麼？我無數次的追問自己，最終我還是不能回答。尋尋覓覓，當我馳騁在平原之上時，一陣陣清風吹來，拂過我的臉頰，於是我豁然開朗，自由就是風！
對啊，自由就是風。笑傲江湖，任我逍遙，縱橫於天地之間的只有它——風。
精選高中生周記 篇3
珍貴的三年高中生活已接近尾聲，這時才發現，三年的時光好快啊!不免有些留戀，有些不捨。回想三年高中生活，有得亦有失，有喜亦有悲。
我的學習成績並不是十分好，但我卻在學習的過程中收穫了很多。
首先是我端正了學習態度。在我考進高中時，腦子裡想的是最後熬完了四年——如此漫長的國中生活。高中生活必須會很簡單，老師管得必須會很鬆，自然也就懈怠了。然而很快我就明白了，高中更需努力認真的學習。在老師的諄諄教導下，看到周圍的同學們拚命的學習，我也打消了剛開始的想法，開始高中的學習旅程。在學習中，我懂得了運用好的學習方法同時注重獨立思考的重要性。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。古話說的好，“授人以魚不如授人以漁”，我來那裡的目的`就是要學會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，可始終沒有多大成效。慢慢的，隨著學習的深入，我做到了做什麼都勤于思考，遇有不懂的地方就勤於請教。在學習時，以“獨立思考”作為自我的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我不只是學到了課本知識，我的心智也有了一個質的飛躍，我認為這對於將來很重要。在學習知識這段時間裡，我更與老師同學建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣；同學們的互幫互助，是我感受到了友誼的偉大。
其次三年的高中生活我也一向在追求人格的升華，注重自我的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，並一向期望自我也能做到。在三年中，我堅持著自我反省且努力的完善自我的人格。三年中，我利用課餘時間讀了一些名著和幾本完善人格的書，我覺得它們對自我很有幫忙，我也越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，它關係到是否能構成正確的人生觀世界觀。所以無論在什麼狀況下，我都以品德至上來要求自我。無論何時何地我都奉行嚴於律己的信條，並切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂於助人。以前只是覺得幫忙別人感到很開心，此刻我理解到，樂於助人不僅僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫忙別人的同時也是在幫忙自我。回顧三年高中生活，我很高興能在同學有困難的時候以前幫忙過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對於老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫忙我。如果沒有老師的幫忙，我可能將不明白何去何從。我此刻領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的職責。一個人活在這個世界上，就得對社會負起必須的職責義務。有了高尚的品德，就能正確認識自我所負的職責，在貢獻中實現自身的價值。
第三我的社會實踐潛力有了很大提高。三年中，我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動能夠認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛鍊了自我的交際潛力，學到別人的長處，認清自我的短處。參加社會實踐，也使我開拓了視野，學到了許多在課本上無法學到的東西。
三年的高中生活，三年的酸甜苦辣，我也認識到這個世界上並不存在完美的人，每個人都有自我的優點缺點，但關鍵是能否正視並利用它們。三年來，我不斷的自我反省，歸納了一些自我的優缺點。
我的優點是好學、樂於助人、誠實守信。我認為誠信是立身之本，所以我一向是以言出必行來要求自我的，答應別人的事必須按時完成，記得有好幾次，老師同學讓我替他們辦一些事，我從來都會認真完成，守信用。由於待人熱情誠懇，所以從國小到高中一向與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果，正因為如此，我把自我的意志視為主要因素，相信只要有恆心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什麼人，而是他本身。這么多年來，我一向都是在跟自我作戰，準確地說，是和自我的意志戰鬥。此刻回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會鬆懈下來的。以上這些優點，是我今後立身處世的根本，我就應繼續持續，並不斷以此鞭策自我奮發向上。
當然我也有缺點，我個人認為自我最大的缺點就是馬虎。高中的好多次考試中，馬虎成為我失利的最主要原因。為了克服它，我在平時的學習中，努力的去改正，細心的去做每一道題，並養成了檢查的好習慣。在這一點上，我不禁感到欣慰。
透過三年的高中生活，我學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的潛力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，並在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處並盡力改正。社會實踐潛力也有很大提高，為將來的人生之路奠定了基礎。
總而言之，酸甜苦辣即將成為過去，三年的高中生活也將成為完美的回憶。但我會一向懷念，它是我人生這條線上的一小段，是閃閃發光的一段，它包含了汗水和收穫，為我劃平人生的線起著至關重要的作用。
精選高中生周記 篇4
餘下來的幾個月時間的確是不多了。人生真的應如夏花一般絢爛，濃酒一般芬芳。我的夢很美，我的心很高，我知道，這時的我真的不需要再多想什麼了，面對即將到來的高三，我的內心充滿了欣喜但同時也充滿了矛盾。對於父母的期望，老師的目光，我內心強烈的呼喊：高三，我要做最優秀的自己!
憶起杜甫的《春望》，如今，有的已不再是“感時花濺淚，恨別鳥驚心”的無奈與嘆息了，而今，臨近高三的日子，真可謂是“感時間不多，恨己未努力”!我知道，在高三有限的日子裡得只爭朝夕，看著眼前的自己，我一再自問：“人生能有幾回搏?何不瀟灑走一回?”
真的進入高三了，殘酷的競爭和嚴峻的挑戰向我們逼近，我分明感覺到學習比以前繁重了，高考的日子在一天天靠近，我仿佛看到了生命中諸多底蘊中最深沉的含義。我知道，人生總是要有選擇的;我明白，我僅有這最後的一次蛻變，也只有接受了痛苦的磨練，掙脫了蛹的束縛，才能成為一隻翩飛而美麗的蝴蝶!
有人說，高三有的是叛逆、有的是痛苦。而我卻說，高三有的是狂放、有的是頑強。走進高三，你可以聆聽到每個學子為終日高考的吶喊心聲;走進高三，你可以看到每個學子臉上分明變幻著喜怒哀樂的色彩;走進高三，你可以感受到每個學子身上張揚著個性的稜角。我想：高三，是不加任何修飾的!它像是抑鬱的紫羅蘭，讓你想哭就哭，想笑就笑，將你的人生肆意而又奔放的展現出來。
“花開堪折直須折”!高三，是沉重記憶帶來的苦澀思索;高三，是伴隨舞台帶來的勝利歡歌。守住心中的目標，閃亮人生的舞台，高三，我要為自己的人生吶喊，做最優秀的自己!讓年輕沒有失敗!讓生命激舞飛揚!
精選高中生周記 篇5
我希望我的青春是紅色的，吉祥而幸福 。
媽媽覺得青春應是綠色的，像小草一樣茁壯成長，學習步步高升。我試著去發現、拓展，學習好的，慢慢體會到了媽媽說的意義。
爸爸覺得青春是金色的，如同燦爛的陽光普照大地，使生物不斷地向終點跑去。當我失敗時金色給了我勇氣，堅強地站起來，繼續前進。
奶奶覺得，青春是藍色的，猶如浩瀚無邊的大海，又如同無邊無際的天空，把知識轉化為能量，再為知識踏步，我去嘗試了一下，果然有進步。
爺爺覺得，青春是黑色的，好像夜晚的小鎮非常安靜。我也在上課的時候認真聽講做作業靜下心來，真的能做好。
沒有一個人是七色齊全的，“金無足赤，人無完人”。“人外有人，天外有天”。但是，只要盡力了就不值得批評。
我雖然沒有七色齊全，但我有最彌足珍貴的經歷。只要你去努力過就可以無悔。
我相信，青春的顏色不只有那么點，肯定有一天還會成為紫色、白色……
精選高中生周記 篇6
新學期到了，我們升上高中了，這是人生成長道路上的新起點，我們應該以認真對待學習的心態來迎接新的學習生活，我們要做到自信、自強、自立，讓我們的青春充滿活力。
開學的第一天，我感到中學有很多稀奇的事情，我是一個中學生了，我感到很高興，但也感到孤單。高興的是我走進中學這個新的環境裡讀書，學習；孤單的是進入了這個新的環境，認識的人很少。在新的班級里，有很多新的面孔，讓我認識你，讓你認識我。
我第一次在中學的操場上開會，那么隆重，那么多人，我當時被頂住了一樣，“太隆重了！”我目瞪口呆地說道。找到位置坐好後，隆重的會議開始了，連綿不斷的炮仗燒起來了，“噼哩扒啦……”燒完後，濃煙滾滾，一個小時後，我們聽得津津有味，校長說話了，歡迎我們新高中的學生，我們要尊重老師、學生，遵守紀律……不一會兒，我們依依不捨地解散了會議。
進人中學後，有很多新鮮的事物，讓我們好奇，令我們欣喜，高中生活把我們帶進一個嶄新的天地，在這個新天地里，我們站在一個新的地點上。讓我們珍惜這個新起點，體驗成為一名高中生的快樂吧！
用自己的雙手創造出一個我們為之自豪的班集體！
精選高中生周記 篇7
在多位老師的精心安排下，我來到了沃爾瑪這個大家庭。
作為一名高三學生來到沃爾瑪實習，我很高興，也很興奮，希望在實習的這一個多月中能讓我學到那么一點點的知識，我就滿足了。
就在我們來實習的第一天，沃爾瑪的人力資源部先召集我們班的4個同學開了半天的會，然後作了簡單的沃爾瑪介紹和簡單的培訓，接下來給我們介紹了沃爾瑪的銷售模式，工作流程，以及日程運營等，除此之外，還要求我們在實習的期間的工作要求。在開完會後然我們填了許多的表，並簽上了自己的名字，這也就說明我們正是的是一名沃爾瑪的員工了，第一天上班心情愉悅，因為上至經理，主管，下至員公對我們都很熱情且照顧有加，讓我感覺沃爾瑪是一個親切的，和諧企業。接下來我被分到了前台的收營員，哪的主管就把我帶到了工作的地方，給我做崗前的培訓，從而有幸認識了唐主管。
後面幾天主管對我培訓非常的嚴格，因為她說不嚴格很容易出錯，特別是收銀的時候一定要仔細。就這樣不知不覺的一周過去了，主管說下周開始要自己一個人上崗收銀了。現在我很緊張下周的收銀，就拍自己收錯了錢。
精選高中生周記 篇8
高爾基爺爺說過：“書籍是人類進步的階梯”。從我4歲開始閱讀第一本漫畫書《喜羊羊與灰太狼》以來，書像一位慈愛的老師，指引我的成長，書像一盞明燈，照亮我的前進方向，書像一個親密無間的朋友，分享我的酸甜苦辣。
作為我的良師益友，書對我的成長進步起到了很大的作用。書，讓我明白了許多做人的道理。讀《三國演義》，我理解了什麼叫做“鞠躬盡瘁死而後已”；讀《岳飛傳》，我明白了什麼叫做精忠報國；讀《文天祥傳》，我懂得了什麼叫做“留取丹心照汗青”的崇高民族氣節。
書，讓我了解了許多科學知識。三年級下學期以來，我一直堅持看新版《十萬個為什麼》科普叢書，自然界許許多多有趣的現象讓我大開眼界，受益匪淺。我還努力學以致用，我以“小狗睡覺時為什麼總愛把鼻子放在前肢下”為例子，寫了一篇《我發現》的作文，榮獲了第三屆“作文100分”杯全國小學生新思路徵文大賽的一等獎。
書，讓我變得堅定、堅毅和堅強。我讀《鋼鐵是怎樣煉成的》時，被保爾身殘志堅奮鬥一生的光輝形象感動得熱淚盈眶，他始終成為我刻苦學習、頑強拼搏的精神動力；讀《魯濱遜漂流記》後，我暗下決心，一定要像魯濱遜那樣，敢於面對各種挑戰，對生活始終保持自信和樂觀，以昂揚的鬥志和百折不撓的精神搞好學業，長大後報效祖國，為社會做出貢獻。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”讀書使我充滿快樂，讀書使我增長知識，讀書使我健康向上。我將一如既往地以書為師，以書為友，願書伴我成長，助我翱翔！
精選高中生周記 篇9
他是個名副其實的釣魚狂，在他的世界裡，除了釣魚，還是釣魚。
我躺在床上睡覺，突然從隔壁房間傳來了一陣陣“乒桌球乓”的聲音，硬生生地把我從美夢中拉了出來。誰啊！這么沒公德心，天還沒亮，就把我吵醒了。我睡眼朦朧地看看鬧鐘，真是不看不知道，一看嚇一跳，凌晨5點還沒到呢。哪個可惡的傢伙，不好好睡覺瞎折騰什麼，我一定要給他好看，讓他知道打擾我睡覺的'悲慘後果。我迷迷糊糊地下了床，用我那僅有的一點力氣把門踢開，惡狠狠地責怪道：“搞什麼飛機啊，還讓不讓我睡覺了!”
“翁志傑有沒有看到我那套海斯特的漁具。”他急切地說：“你的漁具都快堆成山了，我怎么會知道呢？”我反問道。他又翻箱倒櫃了半天，終於皇天不負苦心人被他找到了。我被他吵得翻來覆去睡了半天，怎么都無法入睡。真希望他快點走，不然我是別想睡覺了。沒想到他竟為了一個小小的釣魚比賽，瘋狂到凌晨5點都不到，便在找他的那套叫什麼海斯特的漁具了，我對他真是無語了。
我伸了個懶腰問道“你好了嗎？我還要睡覺。”他學我伸了個懶腰，這時我發現他有好大的黑眼圈，他該不會整晚都沒睡覺，忙著準備釣魚比賽了吧。“你是不是忙得整晚沒睡，”我好奇地問。“當然了，昨晚忙著做我的秘制魚食、魚桿、線之類的東西了，瞧！我倆個黑眼圈，都快趕上熊貓了，這次比賽我肯定能拿冠軍了。
”他笑著回答道。不會吧！真被我猜中了，沒想到他竟為了一個小小的釣魚比賽，瘋狂到整晚不睡，只為了來準備比賽，我對他的行為感到十分吃驚。
這位瘋狂的釣魚達人，便是我的老爸。
精選高中生周記 篇10
今天中午，在和蘋果作戰的過程中，我的一顆牙齒不幸中彈，兩腿一晃，掉出了崗位。這還是一顆主力牙—虎牙，算得上是牙齒中師長一級的了，真是可惜。媽媽說，老兵體力不支了，自然就應該由新兵上任了。我仔細瞧了瞧這位“老兵”，確實老了，面色蠟黃，都長鬍須了。我捧著這顆虎牙在媽媽面前晃了晃，然後把它當寶貝似的放入我的成長袋中。
我的成長袋裡已經有五顆“老兵”牙齒了。它們都是師級以上的軍官。有兩顆是大門牙司令，還有兩顆小門牙軍長。惟有剛下崗的這位老兵軍銜最低，不過它的功勞和其它幾位一樣：大大的有。
牙齒中暫時缺了一位師長還不算什麼，基本上不影響戰爭進行。但是，兩位司令同時光榮下崗的那段時間，其它牙齒們可真是苦不堪言。雖然沒有打過一次敗仗，但是每次都打得很吃力，讓軍師們傷透了腦筋。
每天至少三次戰役，打得很累。整個戰場全都亂了套：沒了總指揮，大家一時適應不過來，亂做一團，負責細嚼的團一級軍官也負責起了撕咬和擊破。不過，我的牙齒算得上是一支訓練有素的.隊伍。幾天下來，就形成了一整套戰略戰術，左翼部隊負責撕咬擊破，右翼部隊負責咀嚼。這樣分工明確，戰爭還是能順利進行。
我的滿口整齊潔白的牙齒，是一支戰鬥力非常強的隊伍。我非常珍愛它們。每天早晚給它們“洗澡”，讓它們堅守崗位，抵抗一切外來侵略者。像今天這樣的換牙當然少不了受一點皮肉之苦，但對於我這位小男子漢來說已經不算什麼了。
精選高中生周記 篇11
已經進入高三的時間，不能有任何的恐懼、焦慮、傷心。
既然選擇了這條路，就勇敢的走下去，我知道，這條路上有很多的東西必須選擇放棄，可我沒有後悔的理由，因為這是我自己選擇的路，即使跪著，也要走完。
自己一定會到達勝利的終點，我知道有很多的人在支持著我，鼓勵著我。我不能放棄，不能逃避。
現在是很累很累，想躺下就睡覺，可選擇的這條路的盡頭就要看見勝利的曙光了。
高三，是近乎賭上命的時間。明天是用精神和咖啡來度過每一天的時間。磨難也是一種高三的特色之一，就看誰可以在最後也是站著的。
高三，是淘汰的，淘汰出局的，也許，命運很慘，也許，命運很好。但於我們無關。
很多時候，我們都在抱怨著什麼，卻從來沒有想過我們為什麼會去抱怨?也許，這是在安慰自己的心靈世界。
逃無可逃，那就背水一戰。高三的各位，一起加油啊!不是高三的希望給我們鼓勵，因為，這是人生的第一個重大選擇的路口。有人經歷，他們懂得，高三的苦，高三的一切。不是高三的，也許你們很快也會懂得的。那么大家一起加油!
精選高中生周記 篇12
“耶！今天終於可以去好好的玩了！”早晨，這聲音從我的房間裡傳來。什麼？你要問我為什麼，嘻嘻……，告訴你們吧，今天我就要去釣魚了。
在我的.期盼中，時間爺爺帶著我慢悠悠的來到了下午，我拉著媽媽就往農家樂進行了“百米衝刺”。一到魚塘邊，我無暇顧及鄉村美景，便迫不及待拿起釣竿，裝上魚餌，丟出了釣鉤。一分鐘過去了，三分鐘過去了，十分鐘過去了，那漂在水面上的浮漂就是動也不動一下，急得我抓耳撓腮。就在這時，魚漂突然微微的動了一下，我馬上興奮得死盯著魚漂，眼睛連轉也不敢轉，就像一句歇後語說的那樣“張飛穿針——大眼瞪小眼”，待魚漂沉下去後，我猛地使勁一拉，一條比滑鼠還小的魚鑽出了水面。我一看到這魚，心情馬上烏雲轉晴，說：“哈哈，釣到一條魚了”，可在我走神之際，魚兒就輕鬆的掙脫魚鉤，尾一擺便沒入了水中，還扇了我一臉的水，似乎還在嘲笑我……我說：“哼，你給我等著，等我下次把你釣上來一定要把你做成紅燒魚。”
兩分鐘後，只見魚漂猛地一沉，全都沒入了水中，我急忙收線。“呀，這次真是一條大魚啊！”媽媽在旁邊喊道。我一聽，頓時來了氣力，使勁的拉著，跟魚來了一場“拔河比賽”，魚也不甘示弱，咬著釣線就往水塘里拖，我見魚太重，又很機靈，便給他來一個“欲擒故縱”，先讓它在水裡游一會，待它游累了，再把魚竿往猛地入往背後一甩。哈哈，魚上岸了，我興奮得不知所措，還好媽媽及時幫我將魚取下，放入了水桶中……又過了兩個小時，我陸續釣了十幾條魚，我和媽媽滿載而歸。
今天我感覺特別充實，知道了原來釣魚也是一種學問，就像學習一樣，不下苦工夫，是不會有收穫的。只有刻苦專研的人，日後才會獲得成功。
精選高中生周記 篇13
今天心裡頗不寧靜。
這周末有一次調研考，自己感覺不太好，而成績也果然是這樣。數學的最後一道大題一開始思路完全錯了。一開始照錯的思路解了10分鐘，而到最後幾十秒才反應過來，很潦草很大概地寫了兩行過程，但很慶幸答案對了。自己也感覺自己在班裡的數學成績在下滑，一直找不太清原因，模模糊糊地感覺應該是自己不太善於思考的緣故，想要鍛鍊這方面的能力又苦無時間，真得很苦惱。地理成績這次真的是太糟糕了，上次考了滿分，這次卻又下落到42名，哪科稍微一放鬆都會下降得很厲害。這兩天又要加時間補地理了，語文考試《荷塘月色》的默寫錯了一道，不知道老師會不會對我發火，而物理老師看著我的'樣子想要把我吃了，因為物理連著幾回，然後力的合成與分解考砸了，從第1名落到48名，真的很丟人，現在9門課都特別緊，竟然有時間不夠用的感覺，壓力真的很大。
26號就要進行第一次調研考了，雖然制定了計畫，但落實起來頗為不順利，弄得現在毫無頭緒，自己的各種感情也是亂七八糟。對同學的羨慕與無奈，真的有時會突然襲擊我又突然離去，真的沒有辦法。
馬上就要開運動會了，運動員報表上我的負責項目出了問題。董威的鉛球項目沒有報上去，原因是規定每班只能報8人，而我又沒有注意，這真的讓我很自責，很內疚，同時運動會買食品的只能由4個桃城區的還必須在28號下午2點前返校，不得買瓜子之類的零食，真的感覺事情好多好多，肩上的責任好多好多。
夜裡有時醒了，竟會突然想起家來，真的是不離開家不知道家裡好啊。想想再過2天就是中秋節了，自己與家人兩地分離，只得以“但願人長久，千里共嬋娟”來自我安慰，想必蘇軾寫這句詩時，心裡也是無限悵惘的吧！
但人總歸要投入緊張忙碌的生活中去的，這是我終歸的命運。寫下這些也是好的，整理一下心緒么！
精選高中生周記 篇14
當初升的太陽泛出第一縷陽光時，一群孩子已經聚集在了一起……
這其中就有我。那是小時候，一到暑假，我就回鄉下奶奶家，因此結識了不少小夥伴。我成天跟他們“混”在一起找樂子。玩泥巴、修“房子”、偷青棗、捉麻雀、掏鳥蛋……樣樣都好玩。這些看起來都是男孩子玩的，我這個女生，也玩得熱火朝天。
在那些歡快的日子裡，最令我難忘的就是掏鳥蛋。每天，我都和夥伴們去不同的地方搜尋鳥蛋，雖說是夏天，暖和，但這鳥蛋也是很稀少的。他們都說，少才好呢，有意思，可以多搜尋一會兒。於是，爬牆、上樹、找鳥蛋成了我們的“日常任務”。
還記得我第一次掏鳥蛋。好不容易爬上了一棵樹，竟然發現樹上沒有巢，於是，灰心喪氣地下了樹。夥伴們說，加油吧!我就去爬第二棵樹，這巢是有，但連根羽毛都沒找到，鳥蛋就更不用說了。看看夥伴們手中，最少的也拿著兩個。我狠了狠心，很不利索地爬上了牆，伸出一隻手去摸，亂摸了一陣，忽然感覺碰到了一個光滑的東西，細摸了一下，斷定了它是一個鳥蛋，於是高興地抓住往外拿。“啊，疼死了。”不想，被一個尖尖的東西刺了一下，一定是一隻鳥媽媽在保護自己的孩子。但是，我卻沒被鳥媽媽的行為所感動，反而憎恨起它來。要不是它，勝利果實早就到手了。
吃一墊，長一智。我先用“調虎離山之計”把大鳥引開後，迅速抓起鳥蛋溜了下來。任務成功，於是，我在同伴面前炫耀了一番。雖然是一個鳥蛋，還不算多。但也被同伴讚揚了一番。再接再厲去咯……
當黃昏的最後一縷陽光被帶走後，我們也成群結隊地回家去了。
掏鳥蛋的快樂，言猶未盡，真難忘那掏鳥蛋的快樂時光。
精選高中生周記 篇15
以下是我在散步時所看到得，這些生活片段或許可以讓我們想起一些事……
這是一個小廣場，四周被高樓圍著，廣場中有幾件運動器材和一套石桌，晚飯後總有兩三個人會到這來鍛鍊。一切都很寧靜。
這時，一對母子也來了。值得一提得是，他們是貓，一大一小，全身雪白但又帶有幾分土色，大得帶著小得悄聲無息地來到這個廣場上，轉悠幾圈後，在一個有太陽斑駁得空地上停了下來，大得橫躺著，小得則偎依在大得懷中——沒錯，她在餵奶。
貓母親或許是太累了吧，躺在地上閉著眼睛，但人世得險惡卻逼迫她得耳朵不時地左右擺動。小貓呢，或許太餓了吧，誰又知道她們這幾天是怎么過來得。只有被人遺棄得寵物才會自己出來覓食，也只有被人遺棄得寵物才有獨自在鋼筋混領土叢林中生存下來得智慧和勇氣……
每當有人從她們身旁經過時，貓母親就會發出警告：“喵…喵…”聲音很低，很疲勞得樣子，卻依舊沒有失去貓叫得柔和。當然，其中也有警示得成分。一位大學生經過發現了她們，故意嚇唬了一下，母子們便被迫躲進了草叢中，一切歸於平靜後才出來……
黑夜正在悄然臨近……
又過了不久，一輛計程車在一旁戛然而止，車上立馬下來一個30來歲得女人。一下車，立馬拿起手機：“餵？！爸！你們在哪？！我已經到了，怎么沒看見你們？！”高跟鞋所發出了得“噠！噠！噠！”得聲音似乎不怎么把那無力得祈求看在眼裡。最後，那個女人帶著一家揚長而去，一家人團聚了，可還有一家“人”沒有團圓啊……就連“人”在哪也不知道……
當時間平息一切後，正在小憩得貓媽媽突然睜開眼驚恐地望著四周，又做噩夢了吧，上帝在休息時也不忘折磨這對母子。為了生存，一切都為了生存，今天結束了，明天呢？
後記：這是我國中得作文，文中全部是真實故事，我坐在那石凳上看了那對母子30多分鐘，那雙驚恐得雙眼盯著我（因為那時周圍只有我這個生物了）我便在無盡感慨和深深地自責中離開——我，對於她們來說也是一個威脅吧……我能做得，只能祈禱……或許一切都是自作多情。寫這隨筆時我曾“糾結”於該怎么寫，感想實在太多了。最終我決定採用“白描”即敘述完即了事，不多加太多評論。貌似這樣取得了一些出乎我意料得效果……