高中生周記範文800字 篇1
說起釣魚，就想起來曾經在文摘上看過的一句話：你覺得你是在釣魚，還是魚在釣著你呢。釣的不僅僅是你的人，還有你的心。當時給我感觸很深的，說的很有道理。其實垂釣是一件很愜意的事情，秋高氣爽的，約上幾個好友三三兩兩的坐在湖邊修生養性的很是不錯的。你的意是在釣魚，是那份垂釣心情呢，還是在吃魚呢，是釣的話那就是順其自然，是吃的'話那就另當別論了。
生活中很多事情都是意在釣，不管你是否願意，而釣卻無處不在，都說是願者上鉤，反過來也是個垂釣者，釣著的就是那份心情了。
姜太公釣魚的那個年代雖已遠逝，那句：願者上鉤卻記錄了下來，只是時間久遠，情節雷同的故事不大多了。現實的生活中每個人都是垂釣者，然而，卻做不到姜太公的不掛魚餌的直魚鉤，做到了大丈夫不在曲中求，而是直中取，釣到了他的魚。言中了小魚不要搗亂，大魚自己上鉤。就是離水三尺也能釣到魚。不得不讓後人佩服。這位奇才終於輔佐周文王一統天下。蘇軾有“蒼崖雖有跡，大釣本無鉤”的詩句，把姜太公釣魚的深意解釋得淋漓盡致：太公垂釣意不在魚，而在施展抱負；只用直鉤不用曲，實在是為了揭示曲徑通幽的人生哲理。
而現代的生活中的釣和吊意義相近，不是被吊著就是釣著你，就像是一張無形的網你釣著我我吊著你，無疑都是在揣摩心思，想得道最大的利益。但是釣到最後不管是魚還是蝦，是釣著還是被釣，都是一時的形式而已。只能讓人更成熟，更有耐性。
年輕的心不過都是想施展抱負成就夢想。
高中生周記範文800字 篇2
星光閃閃，點綴著夜空，清輝下的房屋也仿佛被柔和了稜角，不時響起的蟬叫和諧動聽，感受著微風拂面，回憶起在這兒度過的時光……
那是在四五歲，也是最調皮的歲月里，幼小的自己住在眼睛已經開始發花的奶奶家裡。在那裡，房前有處露天小院，院兒里有條看門的小黑狗，與一口老井。夏日炎熱，不時就會拉著奶奶在院裡鋪上涼蓆，邊在涼蓆上打著滾，邊嗑著奶奶買來的瓜子，不時前傾身子摘朵艷得發亮的月季花，也會向後招手，喚來在一旁追著蝴蝶嬉鬧的小黑狗。小黑狗每次總是默契的跑上來，蹭蹭這，蹭蹭那，有時看旁邊放的花朵討喜，就高興地叼回自己的窩，再樂顛顛地跑回來，尾巴也搖的更歡了，討賞般跑到我跟前來，豆子眼亮晶晶的。有時被它逗樂了，伸出手，摸摸它的背與頭，然後繼續抓起東西來吃。出來曬衣服的奶奶，看到這一幕，總會嗔怪著我要講衛生，然後將盛著衣服的盆往地上一放，嚇走好奇湊上來作勢要舔的小黑狗，彎下腰抱起坐在地上的我，再放在井邊的板凳上，打上一桶水，一瓢一瓢地舀起倒在我手上沖刷著，看我自己洗的不乾淨，就用空閒的一隻手包住我的兩隻手，握在手心慢慢地揉搓著，指尖的繭配合著井水的冰涼很是舒服。那時候的自己無憂無慮，院中的一切大抵於我就是最美好的吧。
年紀漸增，奶奶也已經帶上老花鏡，夏日中的涼蓆變成躺椅，涼蓆上的孩童上了學堂，躺椅上的老人也再乾不起活。衣架子上空蕩蕩的不見昔日印花的被單與塗抹了鼻涕的外套，小黑狗變成了老黑狗，不再到處嗅嗅或跑跑，蝴蝶落在一旁，也只是闔了闔有些耷拉的眼皮，端坐在躺椅旁，鮮亮的皮毛被時間磨走了光亮。四周磚牆圍起，綠藤攀上，老井的水依舊清涼，今年的月季也照樣漂亮，不變的依舊如記憶中鮮亮，變幻的卻又停不住時光。
我站起身，伸直了有些酸麻的小腿。奶奶從屋中走到院中來，手中拿著一碗果子，我連忙迎上去接過。抬頭，已比面前的老人高出些來。拿來井邊的板凳，讓奶奶坐下，兩人聊著天，說著兒時的時光，有時談到趣處，不禁笑出聲來，似是驚到了身旁打著鼾的老黑狗，它的耳朵偶爾也隨著動一動。夏日夜裡，坐在寂靜的小院裡，感受著微風。這裡平淡卻能使人安心，低調樸實的美麗裝滿著小院，花香，蟬聲與一切相融是如此和諧，聽著奶奶的話語，發現，這才是我身邊最珍貴的美麗，溫馨，安靜……
晝夜的交替，時間的流逝，有些東西亘古不變，有些也會被歲月帶走，或許小院已不是那個小院，但能在寂靜的時候回憶一番，也就不枉曾經度過的這美好時光。
高中生周記範文800字 篇3
夜裡……
我想我永遠也不可能將幸福寄托在別人身上，哪怕至親至愛的人。所以便不敢再去奢望，去期待。一次次希望過後，總會有一次次失望。所以我累了，怕了，厭了，倦了，便冷漠了，孤獨了，錯過了。星星總會亮著，只因為它們錯過軌跡而無法相遇。
嘗慣了孤獨，也就忍得被拋棄。人是一撇一捺相互依存的，也是一撇一捺相互背負的.誰也沒什麼好說，沒什麼好做。只能等待寂寞，憂傷，統統襲來。
畏懼如此，也就習慣如此。
因為無論哪個誰，都不是我，所以都永遠無法理解我微笑的落寞。沒有人知道當我一個人在熙熙攘攘的街頭徘徊的時候，想找到方向時，卻發現腦海中，朋友的笑是那么模糊……一直到燈光從我身上盪過;誰也不知道，當別人不懂得這個夜空的時候，我正在哪個冷清的地方獨自呆著，閃爍而靜謐的星星多么令我著迷;誰也不知道當夜半時分我走過昏暗的小巷時，聽到老鼠從暗處傳來悉悉索索的聲音。這些誰都不知道，又如何能理解我的落寞，我的孤獨?而，總有人，一個又一個人，給了我一次次希望，卻終究還我一次次失望。
從來不想與陌生人他人講話，害怕他們陌生的目光;從來不願與人爭執，害怕對方在生氣的一剎，讓煩躁的心情迷惑了雙眼。雖然知道，有些事，有些人，一旦過去，就永遠成為曾經，但心中依然會痛楚好久，好久。
他們說，有些事是用一輩子來慢慢遺忘的。我說，那是因為真的在乎，不願失去，又終歸無緣。所遺留的，只有埋藏自己。是誰說，時間能淡化一切?為何每每的無意間，總讓人難過得不知所措。
夜空嘲笑著，懦弱的我。
高中生周記範文800字 篇4
無聊的時候，我愛想這茫茫漠漠的時空，感受一下那無邊無際、無始無終的境界，讓那恆古的廣闊和虛無來填補躁動惶惑的內心。
的確，人的一生，是短暫的、匆匆的，如果這短暫的匆匆被欲望與無知所占有，那么，人生中的生活還會有什麼呢？
也許，我們所追求的一切都是直接或間接的為了生活的更好：擁有更好的身體、擁有更好的心靈、擁有更好的我們所共有的環境……記憶追似年華，所有的一切都在記憶中濾過。於是，在不斷回憶的歷程中，我品味到了那枯燥而又有意義、火熱而又冰冷的生活過程――徘徊、抉擇、確定……
人類是自然界最完美的作品，人的心中具有最細膩柔美的情感，也有冷靜慎密的理性。於是，生活中，一個人太感情用事便會徘徊猶豫，在面臨抉擇時少有可以兼顧感情和理性的，所以，在確定時往往有許多人伴隨著無限的感慨與悔恨。生活就是這樣，人也這樣，這中間的曲曲折折都建立在一個微妙的“過程”之上，讓人容易理解又容易發笑。
一棵小草有著自己的青翠；一株小花有著自己的鮮艷、馨香。作為萬物的主宰集天地之精秀的人，沒有理由不活出風格、不留下閃光的足印。因為生活的美好需要點滴的過程。
當割草機從青草的身上走過時，它們微笑著，同樣的過程卻讓人們感到確定後美麗。綠茵茵的草地上凝集揮灑的汗，多么希望生活是小草，而每一天是小草青翠，重擊徘徊的憂愁、抉擇的悔恨。
依舊的人，依舊的生活，忙碌著揮灑貪婪的同時，侵蝕著自身的肉體，侵蝕著身邊的美好，侵蝕著賴以生存的地球。生活的方式越來越散漫，生活的格調越來越直接，生存的理由越來越簡單。忙碌是在創造，創造了繁榮；忙碌又是在破壞，破壞了美好。人們總是在徘徊中思考，抉擇中討生活，確定時左右為難。也許，過程是生活的每一天，而每一天又成為生命一串串的交錯編織的網，而這一串串的網又成了約束人們的工具。於是，過程又成為了無形的枷鎖。
有多少彌留之際的眼神是迷惘的：不明白自己忙碌的一生幹了些什麼；不清楚忙碌的一生留下了什麼。因為，徘徊在主宰著他們，抉擇在主宰著他們，確定依然在主宰著他們。過程的可怕在於主宰人們，主宰生活！
一顆顆迷惘、徘徊的靈魂在暗夜中獨行，一雙雙忙碌、抉擇的腳步仍舊在追尋著欲望。如果生活依然這樣無為，地球的結果，確定會將挾裹著所有的迷惘和忙碌消失在恆古中，溶於虛無……
高中生周記範文800字 篇5
天空是鋪張開來的一卷墨畫。整點以後，安靜的走廊，斑駁的水泥操場。陽光以曼妙的姿態散落在校園裡，每一個彌望夏日獨特糖香的空氣分子裡，自諾大的籃球場沿著那些氧化的牆角植物一路遷徙。
一杯36℃的恆源果汁，沉澱了浮張的透明色水垢，樣子是黃昏過後穗黃的橋樑，斜暉映下，淡而溫暖的剔透性光線。YY說它們很漂亮。
我告訴YY我很心疼。我每天都坐在教室里和一大堆喜歡打擊我的教科書過日子，抬起頭的時候想起藍和小C。不知道現在的小C在乾什麼，或許像我一樣，在某個不知覺的瞬間想起某某。比如是我，然後懷念起一年前的我們是怎樣怎樣的好，後來不知道是怎樣怎樣的原因，我們又怎樣怎樣的處於困難的境地，徒留滿滿一盛夏的陽光。YY說她不想再聽到關於我和小C的訊息了，我們吵了又和，和了又鬧，鬧了又好，有這樣當死黨的么?
於是我直去的把頭扔到了抽屜里，但後來我發現我又做錯事了，我又把自己的心臟中傷了，滿滿一抽屜里都是藍和我去年過年時的大頭貼。它們很安靜的躺在我那狹小的抽屜里，1年的時間並不長，但它們已經慢慢的裹上了一層胭黃。
我忽然有了大哭一場的衝動，於是我故作矯情的在白紙上都落了那么幾顆淚珠。忽而在我準備清理桌上的殘局的剎那，陳麥在心臟某個根深蒂固的位置下的經脈連絡著身體裡的每一塊血肉，被一點一點的剝蝕開來，扯得神經末梢不斷的涌動大滴大滴的淚水。
高中生周記範文800字 篇6
周日，多雲，今天，我用行李餵飽了我的背包，背包裡面撐滿了我的行李，就這樣，背著沉重的它，坐著一輛有輪轂的車，趕著去學校了，這是來新校區的第四周，我已經熟悉了這裡，對宿舍、教室、食堂，這裡的一切都熟悉了，熟悉地像是這個學校的學生一樣，但是，這裡很無聊，每天都是早早的起床，吃飯，到教室上課下課，然後放學，吃飯，睡覺，到教室上課下課，又放學，吃飯，上晚自習，下晚自習，吃飯，睡覺……。這，就是在學校的一整天，把它重複五遍，就是在學校的一周。就這樣，我又複製貼上式的過完了這第四周。
在這不斷重複的五天時間裡，也發生了大大小小的事，比如籃球比賽，還有……，其它我都忘了，喔，學習，其它的都是學習，我整整學習了一周，然後呢，我到底獲得了什麼，我獲得了飽滿知識的大腦，更加成熟的思想？好像是的，但更多的，我失去了良好的視力、充實的精力，以及微信里不斷減少的餘額。還有，我失去了回家的機會，就因為這次疫情。這樣說，我已經失去了太多，與獲得的不成正比，但人生就是在取捨中做選擇，沒有誰一生都只得到不付出，也沒有誰一直付出沒有得到過回報，人的一生，就像一片池塘，權力、金錢、愛情，就像岸邊沒有被侵染的石頭，我們想要幸福，想要更好的生活，就要不斷把知識、時間、精力都填補進池塘，以便得到我們所要得到的，以及我們所缺失的東西，一但我們無暇學習，自甘墮落，那些被池水沒過的石頭，也會隨著停止填補，暴露在烈日灼燒之下，終得不償失了。
高中生周記範文800字 篇7
媽媽每天都要到田地里幹活，回到家裡還要做家務，十分幸苦。我很想幫媽媽做一些家務，可是一直沒有時間。終於，放國慶長假了，真是天助我也，我要“承包”所有的家務活，給媽媽一個大驚喜。
正巧，今天下午媽媽去出花生，爸爸出差，正是我大顯身手大好時機。說乾就乾，我抄起笤帚就掃，不一會兒，垃圾就在我的腳下集合，我把他們送回了“老窩”——垃圾桶；我又拿起拖把，把地拖得乾乾淨淨。一塵不染。我覺得口渴，就想到廚房拿碗喝水，我剛出了堂屋的門，就發現媽媽那一堆還沒洗的小山似的衣服，我想：這么多衣服，什麼時候才能洗完啊？我真有點犯難，可又一想，面對困難我怎能退縮，我要知難而進。我立即接滿一盆水，然後把洗衣粉倒進去。由於技術欠佳，洗衣粉放多了，泡沫溢了出來。不料，我腳下一滑，把水盆踢翻了。隨即我這裡上演了“水淹陳唐關”一幕。我心裡想：這些水也太不知好歹了，竟敢在我這裡撒野，看我不把你們給清除了。我拿起掃帚，把他們都清除了。“抗洪”結束後，我一邊使勁地洗著衣服一邊唱著“洗刷刷，洗刷刷······”經過一場激烈的“戰鬥”，我終於大獲全勝。這時，我抬頭一看，都四點了，媽媽快回來了。我啦不及休息片刻，急忙跑進廚房，一陣“手忙腳亂”後，一盤金燦燦的雞蛋“新鮮出爐”了。我又相繼做了幾道媽媽愛吃的小菜——炒豆芽。柿子拌糖······大功告成，就差媽媽品嘗了。
這不“說曹操，曹操就到”，媽媽回來了。媽媽一進家門，看著乾乾淨淨的房間，樓上晾曬的衣服，餐桌上的飯菜，真是驚喜萬分。她一邊撫摸著我的頭，一邊誇獎我長大了。懂事了。此時我的心裡別提多高興了。
高中生周記範文800字 篇8
星期天上午，天上飄著白蓮花似的白雲，爸爸帶我去郊外釣魚。我一路上唱著歌曲。到達目的地，我看到樹很茂盛，樹下有野花，紅的、黃的、綠的，漂亮極了！
我先選好了好地方，爸爸撒了一些飼料。接著我和爸爸在魚鉤上掛上蚯蚓，準備工作剛做好，我就迫不及待地去釣魚。過了10分鐘，還不見魚浮有動靜，我有點急了，說："魚怎么還不上鉤，我都不想釣了。“我看見旁邊的花真漂亮，我真想去摘一些。爸爸看出我著急的心情，便說：“做事不能半途而廢！”我不由得想起了我們學過的一首古詩，胡令能寫的《小兒垂釣》：逢頭稚子學垂綸，側坐莓苔草映身。路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。詩中的小朋友釣魚多專心啊，路人問路他也搖手，怕驚了他的魚。我決心靜下心來，耐心釣魚。
大約過了20分鐘，我看到魚浮有節奏地動了兩下，我高興極了！連忙提魚鉤。爸爸急忙說:"不要提。這是魚在吃食時的試探性動作，這時不能提桿，不能動，需要再等一會兒。"我按捺住內心的喜悅，我聚精會神的.看著魚浮。不一會兒，魚浮突然猛地一沉，那魚試探幾次，以為沒有危險，終於上鉤了。我提起魚鉤，哇，足足有半斤重！我把魚小心翼翼地取下，放進桶中。我和爸爸釣了一個上午，共釣了五六斤魚，看著自己的勞動成果，我開心極了！
我和爸爸滿載而歸，黃昏的郊外格外美麗，紅紅的夕陽似乎在對我微笑，沙沙的風聲好像在給我鼓勵，藍天上的小鳥嘰嘰喳喳似乎在給我伴奏。我今天跟爸爸去釣魚收穫了很多，也明白了一些道理。不管以後做什麼事情要有耐心，不要太急了！
高中生周記範文800字 篇9
心好像在一點一點的沉落，夢也隨著心的沉落而消逝。
在夢樣的生活中，心總是恍惚的，不明白是為了什麼而生，忘記了自己是誰，自己在乾什麼，忘記了自己的理想，忘記了……在夢樣的世界裡，心飄逝了，忘記了自己當初對理想的構畫，對人生的構想。在夢樣的世界裡，我何時才能明白自己，了解自己呢？我說不清也想不通。
隨著時間的流逝，我想我會明白的。
後來，我明白了，只有隨著夢逝我才會想通。
在現實的生活中，我漸漸了解了我，了解了這個世界，明白了生活不是我想像的那樣美好，那樣天真，那樣……現實的生活，現實的世界給了我很多的感慨，很多的感想。
夢逝之後的我會變的怎樣，我不明白也不清楚。我只知道夢逝之後我會改變，我再也不會像以前什麼事也想不明白，把一切的一切都拋給別人，自己什麼也不想什麼也不做，只知道吃喝玩，亂用父母的一切，不為自己以後的人生作好規劃……
現在的我會一點一點的改變，不管是在什麼方面我都會有所改變，因為我在嘗試改變自己。夢逝之後，我會醒來，我會從那個不切實際的生活中醒來。醒來之後，我會發現我已經變的不同了，心再也不會沉落它將會改變，會隨著我的改變而改變。
在夢樣的世界裡，我不會是真實的我，只有在夢逝以後，我才會是真實的
在夢逝的那一刻，我的人生，我的生活，我的一切的一切好像都回到了原點，就好像一些書中，電視中說的“一切歸零”“回到了起點”……
在夢逝之後的生活里，我重新認識我，也從新認識別人，重新認識了這個世界，重新認識了一切一切。
總之，在夢逝之後我會改變。心又在這一刻重新的再次跳動，再次充滿活力。
高中生周記範文800字 篇10
今天，我和老爸老媽去縫山針公園下的湖裡釣魚。小湖很小但非常美麗，水綠綠的，風一吹，水面便輕輕蕩漾開去。湖的四周是綠綠的柳樹，就像一把把綴滿流蘇大傘，有幾個人坐在樹下，正在釣魚。
我們選了一個地方，拿出魚竿，把魚餌穿在鉤子上，爸爸使勁地拋出魚線，就把魚竿給了我。我目不轉睛地盯著水面，等待著魚浮下沉，那樣我就知道魚兒要上鉤了。
可是，時間一分一秒的過去了，我的.魚浮紋絲不動。我覺得自己的胳膊麻了，眼睛花了，腿也酸了，便不耐煩起來，把魚竿遞給了爸爸。爸爸笑著對我說：“不要著急，這不是撈魚，你要耐心一些，才能釣著。”我眼前閃現了小貓釣魚的畫面，不好意思的和爸爸一起拿起了釣竿。
就這樣靜靜地等啊等，突然魚浮猛動了一下，爸爸趕緊抓住我的手一提，一條小魚上鉤了。哇!好棒啊，我釣到魚了!媽媽也激動的拿著相機跑過來，小魚已經脫鉤掉到了地上，我們連忙把它放入準備好的瓶中。我心花怒放，渾身都是勁，換了魚餌繼續釣。
也許是因為我們找到了魚窩，也許是因為魚兒餓了，接下來，魚兒開始爭先恐後的上鉤了。其中有一條把魚鉤吞進了肚裡，我們用了很長時間，才把鉤子取了出來。我連忙把魚餌分了一些放入瓶中，小魚便你不讓我，我不讓你的狼吞虎咽的吃起來。
吃過午飯的小魚安靜極了，各個進入了甜美的夢香……
看著看著，我突然不想再釣魚了，決定把小魚們放回湖中。小魚們擺動了一下尾巴(好像在和我們告別)，就消失了……
今天，我很快樂，我覺得我收穫了許多許多……
高中生周記範文800字 篇11
有人說：“人生最大的勁敵是自己。”如若不是，殷浩又怎會淡然？殷浩與桓溫本就不同，一個能文一個能武，毫無可比之處。他們本就像兩條人生的射線，以同樣為國效力的起點，卻走出兩條不同的軌跡。所以，桓溫的競心放錯了地方，而殷浩則給自己一個真正的對手，那便是自己，要與自己競爭。
在不免乏味的生活中，也許你認為處處是“針眼”，偌多的對手早虎視眈眈望著你。過後你就會發現，跟假想敵的角逐會讓你筋疲力盡。
科比剛來NBA湖人隊時，毫無價值可言，頂多享受著“nba新球員”的名號，而他卻一直想超越當時的湖人明星奧尼爾，他以為奧尼爾會多么在意。但是當科比打響籃球奇蹟的號角時，他才發現只有和奧尼爾合作時才會激發出自己的潛能；他的確勝利了，戰勝的是自己，絕非奧尼爾。
也許這也行得通，鎖定一個目標，不斷戰勝自己，讓自己成為最大的對手，同時也獲得最多的利益。
人生難免會存在諸多比較，就好像脫繭的蝴蝶比誰都能更華麗地展翅，浩瀚無際的大海誰能更波瀾壯闊，我和你誰更成功等等，到後來根本沒有盡頭。
只有跟自己比，你才能更強大，一味跟別人比，只會兩敗俱傷。與自己競爭，你才能用獨特的眼光發現不足，改正缺點，你才能到品嘗到成功的滋味；只有你自己修改人生，才能更準確地定位，更完滿的填補。
我們高中生對競爭早已習以為常，我們會競爭，愛競爭，卻都只跟自己比。兵法上的慣用語是“知己知彼，百戰不殆”，而最了解人類的仍是我們自己，將自己當成目標，洞悉自己，就沒有戰勝不了的。
我們是在與自己的競爭中成長的，即使有過虛擬的對手，現在也早已不復存在。蝌蚪只有在前一道力氣上再加注一氣，便可衝破泥淖流向水源。
殷浩與桓溫的故事讓後人緊銘心記的，便是無論是誰，永遠的競爭者都是自己，你所想像中的對象並沒有，也絕不是你前進中的要逾越的障礙。
只有努力與自己競爭，不斷地充實自己，才能使自己更加完善。
高中生周記範文800字 篇12
小時候，一顆彈珠可以玩一天，小時候，說錯話，做錯事，會因一句小孩不懂事過去，小時候想吃什麼想要什麼，只要一句話，立刻便有。
現在的我們正處於這樣一個尷尬期，懂得了父母的不容易，但沒說出一口一句的關心，張嘴都是叛逆之言。
回想以前，我是多么不懂事啊！想要買東西，父母只要不依，便與他們生氣，半天不理他們。直到有一天，我去舅媽家住，舅媽家裡來了客人，住不下了，我卻偏要住，媽怎么跟我說我都不聽，趴在沙發上就裝作睡著了。沒想到媽媽以為我睡熟了，便把我背下樓，背回家了。那可是六樓啊，我偷睜開一條縫，看到媽媽頭頂的白髮，瞬間我的眼淚就掉下來了，落在手背上，有些溫熱，我趕忙擦去，裝作揉眼的樣子睜開眼對媽媽說：“媽，放我下來吧。”就這樣一直到家我們都很安靜。這一路上我想了很多，我想也許我該學會長大了。
慢慢的，我學會偷偷關心父母了，留一塊餅乾給父母，卻不想被看穿，只是說我不想吃了。不玩電腦了，父母問我是不是網路不穩上不去啊？我違心的回答，是啊，連不上了，真煩。
“時光慢些吧，不要再讓你變老了，我願用我一生換你歲月長流，一生要強的爸爸，我是你的驕傲嗎，還在為我而擔心嗎，你牽掛的孩子啊！長大了。”這幾句歌詞多么的深入人心！我長大了，心裡也成熟了。我成長了，蛻變了，希望以後我會是父母的驕傲，我會為之不停奮鬥。
在我十五歲時，我用自己的方式，關心著父母。
在我十五歲時，我成長了起來。
高中生周記範文800字 篇13
那節課很獨特，在我的記憶中一直難以忘卻。那次上課後，劉老師在黑板上寫著：“六單元卷子15分鐘內完成”。寫完後，劉老師給我們指著黑板，做著口型，但沒有像往常一樣發出聲音。
劉老師的嗓子是從前晚開始變啞的，由於一直堅持上課，到了今天都不能說話了，只能做口型。上課鈴打響，老師沙啞著嗓子，用非常低的、幾乎聽不見的聲音說：“同學們，我嗓子啞了，不能說話，有的只能寫給大家看，所以需要大家積極配合”。那聲音疲憊、沙啞，像是用盡全部氣力。
我領會了老師的良苦用心，默默地拿出了文具盒。其他同學也明白了老師的意思，紛紛保證一定配合老師上好這節課。一會兒，劉老師走到一個聲音宏亮的同學身邊，對他輕輕說了一些話，那個同學聽了後，立刻像老師似的大聲告訴我們學習的內容。之後，我們像平常一樣讀起了詞語。這之後，老師想講的內容就由幾個細心的同學“翻譯”過來，或者劉老師直接寫在黑板上。
一會兒，劉老師又像剛才那樣在黑板上寫著什麼，我們聽見了粉筆落在黑板上的聲音，不由地停下了手中的筆，屏住呼吸息，全神貫注地盯著劉老師的手，這時整個教室里就剩下粉筆在黑板上“嚓嚓”地書寫聲，看著老師的身影，我不由得感慨起來：這不正是人們常說的“默默付出的園丁嗎！”劉老師轉過身來，黑板上赫然地寫著：“你們很棒”四個大字！這包含了老師對我們懂事、聽話，積極配合的鼓勵和讚賞呀！剎那間，雷鳴般地掌聲覆蓋了整個教室。
“叮鈴鈴”！下課了，許多同學都跑去問候老師，劉老師溫柔地在我們很多同學的頭上拍了拍，目光中充滿慈愛。
這節“無聲的課”雖然時間不長、內容不多，但卻讓我感悟很多，校園裡有多少像劉老師這樣默默奉獻的辛勤園丁呀，他（她）們以紅燭自焚的犧牲精神，照亮了我們幼稚的心，讓我們在愛的溫暖中長大成人，我永遠不會忘記這節“無聲的課”！
高中生周記範文800字 篇14
幾年前，我去參加某人的書法展覽，那多變，柔美的字型深深地吸引了我。那龍飛鳳舞的字型，堅定，有時飄然。仿佛是在歌頌一曲莊重的詩歌。於是，我那小手拉了拉媽媽的衣襟，似懂非懂地對她說：“媽媽，我想成為一個書法家!”
媽媽把我說的話放在了心上，幾天后，家中就多了一個小桌子，上面放著筆，墨，紙，硯，十分正規的樣子。於是，我的第一堂書法課隨之就開始了。
“練書法要講究心平氣和，要注意。”這正是媽媽在給我滔滔不絕地講著練習書法的要領。我，則講兩隻手放在膝蓋上，挺直了腰板，好奇地睜著兩隻大眼睛，靜靜地聆聽著。講授完要領，就要開始實際操作了。我用正確的手勢握著毛筆，橫平豎直，一筆一划地在報紙上練習著。這時，電話鈴響了，媽媽去接電話。這時，我的心裡不由地生出了一個邪念：我也要龍飛鳳舞一番，這樣練不知要練到曾幾何時呢，也許我有練書法的天賦，說不定也能成為書法家呢。於是，在我一番左顧右盼，確定沒人的時候，我就站起來，學著書法家的樣子，挺了挺胸脯，拿著毛筆，在報紙上寫起來，結果，把報紙塗得亂七八糟的，可我呢，還在不知天高地厚地繼續塗寫著，還時不時地“欣賞欣賞”我的“書法作品”。
這時，媽媽進來了，我本以為她看到了我寫的字，會說我有理想，有創意，沒想到，她說：“你這是乾什麼?好好練習，不要想出這種鬼點子來了。”我就猶如被潑了一盆冷水，渾身不是滋味兒，終於，我忍受不住，還是哭了出來。媽媽看著我，走了過來，兩隻大手牽著我的小手，對我說：“書法家寫字為什麼那么漂亮，那么有吸引力?他們的字是天生就寫得好得嗎?他們不是，他們也是經過很大的努力的，世界上沒有一勞永逸的事，果子還要你自己去耕種，學習成果還需要你自己去積累的啊。所以，我希望你也能像他們小時候那樣踏踏實實地練字，你一定會成功的。”我聽了媽媽的話，早已經是羞愧萬分，同時也在心裡暗暗地下了決心，我一定要將理想成為現實。
通向理想的路途是遙遠的，是艱辛的。一個人沒有遠大的理想是不可以的，但是，如果你不付諸行動，那么理想就猶如一堆空話，一文不值。
高中生周記範文800字 篇15
上國中的時候一直都很嚮往高中生活，看過的小說、電視劇都是在訴說著高中生的故事。各種社團、學生會、還有有趣的校園活動。可是當自己真的坐在高中的教室、走在高中校園的道路上，我們就會感覺到現實與虛擬的差距。
“光陰似箭，日月如梭。”三年說長也長，但說短一眨眼的功夫就過去啦。在有些同學眼裡，這三年他們很充實，而有些同學在反映過來要學習的時候，高考就在眼前。
我們往往抓不住飛逝的時間，等知道後悔時，才發現已經和時間隔開了老長一段距離了，當我們再想追趕時卻為時已晚，每當我們發現自己正在做一件多么愚蠢幼稚的事時，我們再去後悔再去悔過，都已經沒有意義了，已經做過了。每次，在錯誤面前懺悔時，才知道我們做的是一件做事，而有時我們明明知道這是一件錯事為什麼還要做?
有時候，我真的很迷茫，明知山有虎卻偏向虎山行的我們，為什麼在事先不思考做這件事的嚴重後果，而是要在明知故犯下做卑微的懺悔。
高中的生活已經過去半學期，我們錯過、對過、哭過、笑過。但這些事都過去了。20xx年，我們有了新的開始，把過去半年的錯誤拋到腦後，開始新一輪比拼。我們保證不了什麼，也不敢向誰保證，沒有十足的把握，誰也不敢肯定什麼。只有實踐，努力做出來，看看自己的本事到底有多少!
在飛逝的時間裡，時間老人不會給我們過多的思考空間，也不會不給我們考慮的餘地。但是，一旦時間流走，當我們心有餘而力不足時，再想抓住他重新來過，已是無濟於事!
高中生周記範文800字 篇16
不摔倒怎能嘗到站起的興奮，不失敗怎能嘗到成功的喜悅？我永遠記住了那驚心得一瞬，使它成為了永恆的回憶……
那是一年暑假，我偶然看見一些上補習班的大哥哥姐姐，騎著腳踏車回家，三五成群，有說有笑，他們像一群群起飛的小鳥，靈活地躲開一輛輛汽車，一位位行人，時而並排前行，時而成一字排開，偶爾一個手離車把的滑翔動作也讓我羨慕不已。那時我就暗暗下決心，今年暑假，一定要學會騎車！媽媽知道後，一如既往地也鼓勵我，於是訓練就在那天拉開帷幕，我也自信滿滿地拉著車走在了小區里。
媽媽還沒有出來，我試著跨上了車座，沒有兩個輔助輪胎真不習慣，車怎么也站不住，東倒西歪，腳也不敢離地，就僵持著，很是難受。終於媽媽出來了，她扶住後面，讓我試著騎，但我怎么也不敢，看著前面高高的下坡，猶豫著，但勇氣戰勝了恐懼，我扶好車把，猛地縮回了腳，車搖動了兩下，被媽媽扶好了，我這才膽大起來，扭著身子騎，車緩緩地向前移，“撲通！”我摔向了旁邊的草地，捂著摔紅的膝蓋，我誇張地尖叫著。媽媽看著我的樣子，笑笑說：“不經歷風雨，怎能見彩虹？”我好象悟出了什麼，乖乖地上了車。
當我做到在媽媽扶著我的情況下來回自由騎車時，已是幾天后了，那天媽媽看著我：今天一定要學會，我們試試自己騎。我怕了，哭著鬧著死活不敢，媽媽沒在管我，又像平常一樣，抓住腳踏車的后座，示意我騎，我以為她改變了主意，於是騎上了車，經歷下坡時，車子明顯快了，我享受風呼呼從我耳邊颳去的樂，忘記了一切。突然，車猛烈的搖晃了一下，我猛然睜開眼，本能地回過頭，天哪！媽媽竟然鬆手了！車跑的越來越快，眼看就又要跌進草叢了，我突然下了什麼決心，拿穩扶手，車竟又搖搖晃晃地繼續下坡，我試著騎快了，路過媽媽時，我興奮地朝媽媽喊了一聲：媽媽，我會騎了！媽媽也高興地笑了起來。天哪！我飛起來了！
我穿過一排排柳樹，碧綠柔軟地樹枝撫摸著我，風不再熱的煩人，就連知了的叫聲也成了動聽地音符……
我知道，我享受的這一切，都是因為那一瞬的放手，那一瞬的決心，那一瞬的勇氣。珍惜這一瞬，將它們變成永恆的，藏在心裡柔軟的地方，直到永遠永遠……