繼3月份福建南平慘案之後，我國近期又接連發生數起傷害中國小生、幼稚園兒童的惡性暴力案件，校園安全問題引起社會前所未有的廣泛關注。為維護校園安全，各地學校及相關部門紛紛採取應對措施，加強安保工作。
是什麼導致一幕幕校園慘案的發生？除了從社會治安的角度對此加以分析，我們還應該看到這些問題背後的一些深層次社會原因。而保證學生安全，維護學校治安，營造安全、和諧的社會 環境，需要社會各方面的共同努力。
一、從學校方面來說，應加強校園治安管理。學校應加大資金投入，配備專職保全，設定監控系統，加強安全防範，對進校人員進行身份核查，同時，要對學生進行安全教育，加強學生的自我保護意識。
二、相關部門聯合防範。公安機關要增加警力、建立巡防制度，並聯合教育部門等進一步加強學校周邊的治安防控措施，加強對犯罪分子的打擊和防範。另外要完善疏解機制，防患於未然。心理學家、社區工作者、信訪接待人員等在心理疏導方面可以發揮相應的作用。
三、建立維護校園安全的長效機制。長期以來，校園安全設施和安全管理相對薄弱，致使校園安全事故屢次發生，相關部門應避免頭痛醫頭、腳痛醫腳的短視行為，應建立維護校園安全的長效機制，從根本上來維護校園安全。
四、營造公正和諧的社會環境。在努力推進行政、法制進步的同時，充分發揮基層組織的作用。要使鎮、街道和社區、村委會、治保會等基層組織充分發揮其作用，進一步落實綜合治理各項措施，同時要加強思想政治工作，努力化解社會矛盾，營造和諧安定的社會大環境。
孩子是祖國的未來和希望，維護好校園安全，是各級政府和全體公民的共同責任，我們要採取嚴密有效的防護措施，給學生提供一個安全穩定、溫馨和諧的校園環境。