7、關注進城務工子女、留守生、特困生、殘疾兒童，特別關注學習困難的學生，建立學困生幫扶機制。指導各校在公平教育上下力，引導留守兒童開展健康有益、積極向上的活動。以學校圖書館、閱覽室、班級圖書角建設為切入點，著力培養師生的讀書習慣。定期向教師、學生乃至家長推薦圖書，營造濃厚的讀書氛圍，讓書籍成為教師專業發展和學生健康成長的階梯。
8、全面、穩步、深入推進國學教育，讓讀書、寫字成為全體師生的終生習慣和愛好，豐富“紅領巾廣播站”校園廣播的精彩形式和內容、將“每周一曲、每周一文欣賞”及“歷史上的今天”、等內容納入廣播欄目。創辦校園文化專欄、校報校刊、提升學校文化品位。為學生成長創設優雅和諧氛圍。通過激趣、導讀、導思，進而達到導行、導寫，讓師生們在讀書、寫字中感受學習的快樂，體驗成長的樂趣，不斷提升自我閱讀品味，為精神打底，為人生奠基。
9、舉辦心理健康課，開展心理諮詢，培養良好的心理素質，幫助心理缺陷的學生進行心理校正。
10、開展節能降耗宣傳工作，使師生員工形成資源憂患意識、節約意識環保意識、和責任意識能夠從自身做起，從點滴做起，以節水、節電、節材等合理消費，形成崇尚節儉的校園文化。
(六) 抓項目 促教育均衡發展
積極爭取上級支持，籌措資金，加快xx校園標準化建設。每學期為學校辦幾件大事，好事。把有限的教育經費用好用完。確保學校工作正常運轉。楊莊國小綜合樓新建：爭取通過立項，開工建設；xx國小操場改造：400米水泥跑道、圍欄，規劃設計、報批，爭取資金，儘早開工；籌建xx國小食堂，解決寄宿學生吃住難的問題。xx國小幼稚園建設：校中設園，規劃設計、報批，爭取資金，儘早開工；脫甲山國小71萬元的教室、教辦室：完成規劃設計，現已開工；、完成教學儀器設備配置，購進5個電子白板完成教室標準化設備配置和教師辦公設備配置；做好和完善音體美器材添置，計算機教室配置，開設計算機課。發揮功能室使用效率，真正服務於有效課堂。套用和維護好現有遠程教育設備。還請秋池灣國小、xx國小、門樓寺國小粉刷、校園硬化校門建設28.6萬元債務。積極爭取配套資金，加快校園標準化建設，凸出現代教育技術特色，實現學校教育教學設備現代化。
(七) 抓後勤 服務育人。
1、嚴格對資產進行分清類別，建帳立制，帳帳相符。實驗室和專用教室委派專人負責，並要求做好日常的維護工作，確保教學時的正常使用。電腦、多媒體投影儀教學設備由電教老師負責，要求做好日常的使用維護記錄。加強學校物資採購、驗收、入庫、建帳、領用借用、更新報廢的制度。
2、準確執行學校的預算編報工作，經費支出的管理細化，建立健全各項總務管理制度。管好學校財務收支，增加財務收支的透明度，堅持民主理財，勤儉辦學的原則。學校重大支出由學校教代會討論後執行。管好學校資產，安排好學校房屋水電的使用等。明確衛生區劃分及組織好衛生檢查。厲行節約，杜絕浪費性支出，如租車、隨意吃喝等加大教育經費投入。
3、加強校產管理、愛護公物及環境衛生的宣傳教育，加強校舍的日常管理和維護。
4、健全防災自護的規章制度，制定相應的目標管理細則，明確責任。校園安全技防、物防、人防措施到位，不定期檢查維護設施、設備，消除安全隱患。