5、定性研究與定量研究相結合的原則。客觀存在的一切事物均是質和量的統一體。在教育科研中，對所研究的對象不僅應有定性的分析，而且應有數量的統計。定性常常是定量的前提，定量則是定性的精確化。教育科研中，貫徹定性與定量相結合的原則，就是指在研究中不僅注意事物的質量，也要注意事物的數量，並要善於運用數量的統計反映事物的質量，使科學研究規範化，使研究結果精確化。貫徹定性與定量相結合原則的基本要求：（1）要深入實際，細微觀察，掌握事物的真象。（2）要在了解事物的質量時，注意事物的數量。任何客觀事物，其數量和質量都是具有內在的聯繫的，沒有質量的數量是不存在的，沒有數量的質量也是不存在的。（3）要正確運用統計和測量的手段。
6、系統性與整體性原則。系統性原則系統性原則是指用整體的、系統的觀點指導科研活動。科學研究必須注重事物之間的聯繫，要有整體系統的觀點。要考慮教育與社會的相互聯繫，分析家庭環境、系統環境的影響。還要重視總體的系統研究，全面地探討教育實踐中的問題。
7、群體研究與個案研究相結合原則。人不能離群獨居，教師也是一樣。一個現實的人，總是要生活在一定的社會環境中，依從於經濟和政治地位、種族或民族、社區、年齡、性別、職業、血緣、興趣、信仰等諸多方面因素的影響，總要與別的人形成一定的社會關係，參加一定的群體生活。而且，一個人通常不只屬於一個群體，一般都同時是若干群體的成員，社會群體生活是人們的基本生活方式。（1）應當研究學校中現實教師群體，而不是去研究我們頭腦中的教師群體。（2）應當在農村教育的背景上去分析教師群體問題，而不能孤立進行研究。（3）要從行動原則出發分析教師群體問題，如教師從事的教育教學活動，教師是教育教學活動的主體，在教育教學活動中觀察教師專業發展情況。（4）要從發展的角度分析教師群體，把老師發展劃分為不同的發展水平和階段。個案研究法就是對單一的研究對象進行深人而具體研究的方法。個案研究的對象可以是個人，也可以是個別團體或機構。前者如對一個或少數幾個教師進行個案分析，後者如對某教研組或學校教師進行個案研究。個案研究一般對研究對象的一些典型特徵作全面、深入的考察和分析，也就是所謂“解剖麻雀”的方法。同時個案研究不僅停留在對個案的研究和認識的水平上，而且需要認識教育與發展之間的因果關係，提出一些積極的教育對策，以便因材施教。一般來說，作為個案研究對象的個別應該具有以下三個顯著特徵:第一，在某方面是否有顯著的行為表現，第二，與這方面有關的某些測量評價指標是否與眾不同，第三，教師、家長等主要關係人是否都有類似的印象和評價。
（十二）課題研究的成果形式
1、準備階段：課題資料彙編、現狀調查報告、課題研究方案。
2、實施階段：研究的資料和內容彙編、研究過程中的經驗總結、部分研究論文，教師部落格（包括研究人員的部落格）。
3、總結階段：子課題研究報告，課題的結題報告，編著《農村中國小教師專業發展理論與實踐》一書。
4、最終成果形式：《農村中國小教師隊伍專業化建設研究》結題報告。
（十三）課題研究的組織機構和人員分工
1、研究人員基本情況
（1）研究人員已經具備一定的學識水平。
（2）研究人員的教育科研水平較強。
（3）研究人員有很強的教育實踐能力。課題組由進修學校教研員為組成，這是本課題能夠順利實施的最強有力的實踐保障。
2、課題組織機構與管理
（1）課題組組長：於慶利。
（2）課題組成員：進修學校各部室負責人。
（3）課題組成員分工：
課題總負責人於慶利，負責課題方案、研究報告的撰寫，指導課題組成員完成相關研究任務，側重教師專業化發展的理論研究。全面負責課題研究的具體工作，側重於研究教師專業化發展框架和實施方案。
子課題由負責人具體落實研究工作，帶領研究人員進行課題研究。
師德教育促進教師心理健康和諧發展研究：乾訓部。
校本培訓促進教師專業成長研究：師訓部。
校本教研促進教師學科教學水平發展研究：中國小教研部。
開發校本教材促進藝體教師專業發展研究：藝體部。
現代教育技術支持教師開展網路研修研究：信息技術辦公室。
課題組各成員具體進行教師專業發展的各個層面研究和指導中國小教師專業發展，負責承擔的子課題的研究和推廣工作。負責課題研究的日常管理工作，包括研究工作的安排、活動記錄、資料積累和整理等。
3、研究經費預算
根據課題研究的時間長、研究人員多、研究範圍廣、行動研究涉及的事務多、研究技術手段複雜、研究成果有指導作用等特點，擬提出需要研究經費46000元。本著節約、高效、合理使用經費的原則，研究經費使用情況如下：
（1）開題論證費：1000元;（2）行動研究人員差旅費：10000元;（3）調查、研究、指導、小型會議費：10000元;（4）資料（包括統計、抄錄、複印等）費：XX元;（5）結題會議費：3000元;（6）網路平台管理、維護費：10000元;（7）專家諮詢費：3000元;（8）文集編印費：5000元;（9）其他：XX元
合計人民幣：46000元
主要參考文獻：略