黨員自查報告4篇

黨員教育培訓工作是黨的建設的一項基礎性工程,是黨的“xx大”提出的重要戰略任務。為貫徹落實好中央和市區關於開展黨員教育培訓工作的要求,結合我校的實際,在xx—xx年我校黨支部特別重視黨員的教育培訓工作,通過構建學習型、服務型、民主型、文化型的黨組織,開展黨員教育培訓活動,做到了主題突出、形式多樣、效果明顯,下面就四年來的黨員教育培訓工作進行自查匯報如下

一、重點培訓工作

1.黨支部書記素質提升培訓

作為學校黨建工作的第一責任人,我支部書記特別重視自身素質提升工作,積極參加學習,不斷提升個人修養和工作水平。

每年都認真完成上級的學習培訓的要求,並積極主動地參加各級各類的培訓。參加了北京市教育學院的書記高級研修班的學習,並將所學運用到學校的組織建設中,在構建學習型黨組織方面做了很多工作。每年參加教育培訓的時間遠遠高於40學時。並保證每年參加教工委、學區等組織的集中培訓活動。認真完成了北京市幹部網上學習的內容,並根據黨支部工作計畫,黨支部書記還結合所學,將黨建創新課題與黨支部的教育機制建設結合起來,推動黨員教育學習工作。

2.預備黨員培訓

我支部特別重視積極分子的培養,四年來,我支部共發展了三名黨員,這三名預備黨員,均經過了黨支部的嚴格考核,預備期內不但參加由區教育黨校組織的16學時的集中培訓。還參加了學校黨支部組織的黨的知識、政策法規、黨員消費模範作用發揮的專題學習培訓活動,每名新黨員均達到了24學時的學習培訓任務,從而進一步堅定共產主義理想、信念,強化黨的意識和黨員意識,進一步增強黨性修養,牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

3.轉正新黨員培訓

我支部特別重視轉正新黨員的教育培訓工作,從增強黨員服務意識、履職能力,發揮先鋒模範作用,發揮黨員主體作用方面,推進黨內民主建設。保證參加黨支部組織的24學時的學習培訓,以及每名轉正新黨員在一年內參加由區教育黨校組織的16學時的集中培訓。

二、建立黨員教育培訓的機制

除了以上重點的教育培訓外,我支部還通過建立教育培訓工作機制來推進黨員教育培訓工作,取得了突出的效果和成績。

(一)努力構建學習型黨組織

我支部能夠積極發揮黨組織的政治核心作用,通過組織學習活動,開展研討等活動,培養良好的學習習慣,提高學習的質量。加強黨組織和黨員的思想建設,養成良好的學習習慣和學習風氣,分層推進,帶動學校整體學習型組織地構建。

1.落實領導幹部學習制度,採取座談、匯報等形式,深化學習的內容,加強反思,提高學習的實效,在學習中起表率作用,逐步形成良好的學習習慣。

2.採用多種形式,促進全體黨團員的學習,創設良好的學習氛圍。本年度,我支部積極開展好書漂流活動,在漂流過程中,首先要求黨員幹部認真做到“好讀書、讀好書”,以實際行動激發教師的學習熱情,為教師創造更好的學習條件,為老師們訂閱書籍,並啟動好書分享活動。

3.認真落實教師學習反思習慣的培養,與校本培訓和終身學習相結合,以提高教職工隊伍整體素質為目標,以加強師德師風建設為重點,開展師德教育活動。為了有效推動,我支部還將將學習反思作為黨員、幹部、教師考核的重要內容。

4.結合上級對學習xx大精神的要求,將理論與本職工作結合起來,本學期確定的思想匯報主題:結合工作實際,談如何落實xx大的精神。黨員、積極分子認真梳理工作,提高了學習的實效。

(二)努力建設服務型黨組織

1.積極開展“創服務品牌,樹黨員形象”活動

我支部深入貫徹“心貼心”服務崗建設工作,按照工作方案,開展活動,先後組織了慰問退休人員、在職教師等活動,每一次向退休教師通報學校的點滴進步,都會換來老師們的一致好評,凝聚人心,得到了老師們才積極參與。xx年12月,學校畢業生梁磊從美國回國講學,退休教師李靈敏非常熱情,為學校蒐集梁磊的簽名和題詞,為學校下階段良好的發展做出了貢獻。我支部一直堅持慰問在職教師活動,利用假期走訪在職教師,讓老師們感受到學校的溫暖,提高了工作積極性。

2.為幹部服務

我支部重視加強對後備幹部的選拔與培養工作,加大培養的力度,讓德才兼備的人才脫穎而出,黨支部多次和相關教師談話,梳理工作思路,提出發展目標。通過重點工作推進,鍛鍊隊伍,促進思想道德水平和管理能力的提高。加強對兼職主任教師的考核工作,調動工作積極性,促進不斷的成長。

3.為教師服務

支部更加注重了黨員——積極分子——教師思想工作網路的構建,落實黨員聯繫民眾制度,通過做深入的思想工作和心理疏導工作,讓教師們能夠用更加充足的幹勁投入到教育教學工作中,促進整體質量的提高。

4.為學生、家長、社會服務

黨支部會同共青團,通過網路平台、家校報等媒體,認真做好學生輔導、家長諮詢等活動,讓學校教育向家庭社會延伸,為學生創設更好的成長環境。

(三)努力構建文化型黨組織

為了確保學校的健康可持續發展,支部深入貫徹中共中央《關於加強和改進黨的作風建設的決定》,按照“八個堅持、八個反對”的要求,改進思想作風,做到與時俱進,解放思想;改進工作作風,做到求真務實,勤勉高效;改進生活作風,做到艱苦奮鬥,廉潔自律。用實際行動引領學校的正風正氣的形成,成為學校文化建設的核心和中堅。

1.結合學校的重點工作,以學校三年發展規劃、教師三年發展規劃啟動為契機,開展暢談“我的教育理想”論壇活動,通過暢談我的教育理想,激發老師們的使命感責任感,全面構建文化型黨組織。於xx年10月20日,召開“揚起理想風帆,繪新小宏偉藍圖”的主題工作會。在會上,暢談教育理想,制定個人發展目標,學校重點工程推進,收到了很好的效果。

2.在黨員幹部中深入開展黨風黨紀、法制教育和警示教育,築牢黨紀國法和思想道德防線。通過各種形式,加強黨員和民眾的民眾,所有黨員幹部都做到了經常深入教研組、深入課堂,積極解決師生普遍關心的問題,我支部所有幹部都承擔著一部分的教育教學主管工作。

3.加強黨員思想作風建設,不斷完善黨員思想匯報制度,及時掌握黨員的思想動態。在迎接十八大勝利召開之初,我支部的黨員思想匯報主題分別是:九十月份:“密切聯繫民眾,暢談教育理想,做好本職工作迎接十八大的召開”十一十二月以“學習十八大精神,結合本職工作做好落實”為主題,使平凡的工作與黨的思想建設有效融合起來。

4.我支部認真做好基礎文化建設工作,在此項工作中,所有黨員積極行動起來,利用休息日,加班加點工作,將此次基礎文化建設與學校辦學特色、樓宇文化、班級文化緊密地結合起來,很好地完成了基礎文化建設。在匯報中,學校的基礎文化建設工作得到教委宣統科領導的表揚。

5.以課題為推進,全面做好學校文化構建工作。xx年底,我支部申報的課題《黨組織在學校文化建設中作用發揮途徑的研究》,獲得了區教委的審批,所以黨支部認真做好學校校園文化的梳理工作,從校訓的徵集等深入梳理學校文化整體構建,為推進課題研究,認真做好黨組織基本情況前測工作,為後期推進打下了紮實的基礎。在平時的黨建工作中,黨支部加強黨員工作作風建設,深入落實黨員月考核評價制度,使黨組織的先鋒模範作用落到實處。

(四)努力構建民主型黨組織

根據我支部民主生活會,黨員幹部存在的問題,制定切實的改進措施,深入落實《黨支部民主生活會整改方案》,創設和諧的民主氛圍。

1.指導開好教代會,完善教代會制度。結合學校實際工作,認真開好教代會,圍繞主題,突出重點,充分發揚民主,使工會組織成為教工之家,發揮好橋樑和紐帶的作用。

2.不斷提高依法辦學、依法施教的水平,積極發揮法制輔導員的作用,通過學習講座、案例分析、心得交流、電視錄像等多種形式,進一步增強全體黨員和教師的法制意識,提高學生學法、用法、守法的意識和能力。

3.落實組織民主生活

貫徹黨的民主集中制原則。開好民主生活會,深入開展批評和自我批評,發揚黨的艱苦奮鬥的優良傳統,克服不良風氣,規範黨員言行,自覺維護黨的形象。

三、下階段的工作思路

(一)四年來,我支部黨員教育培訓工作所取得的突出成績

1.又有兩名積極分子加入到了黨組織的行列,成為預備黨員,

2.學校的黨員隊伍數量上發展快,已經占到了全體教師的1/3,積極分子隊伍也占到了近1/3,這都為學校後期工作的開展做好了充分的準備。

3.我支部整體質量提升快,尤其在民眾中的影響力,地位提升很快,在黨建課題結題報告中,有十分明顯的變化。

4.通過教育培訓,使廣大黨員的理想信念進一步堅定、黨性觀念進一步增強、優良作風進一步養成、工作能力進一步提高、先鋒模範作用進一步發揮,不斷增強黨的創造力、凝聚力、戰鬥力。

(二)下階段工作思路

1.充分發揮黨組織建設進步快的特點,發揮好黨員隊伍、積極分子隊伍數量上質量上的優勢,推進黨組織各方面工作,帶動學校又好又快地發展與進步。

2.繼續深入做好黨員教育培訓工作,尤其在本職工作上要積極發揮引領示範作用,爭當崗位能手,帶動學校整體辦學成績的提高。

3.深入開展課題研究,以探索《黨組織在學校精神文化建設中作用發揮途徑的研究》為主線,推動學校精神文化建設工作,從而帶動學校黨組織以及整體辦學質量的提高。

xxx區xx管理處黨支部開展保持共產黨員先進性教育活動學習動員階段自查報告
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xxx區xx管理處黨支部開展保持共產黨員先進性教育活動學習動員階段自查報告

根據《xxx區建設局委員會關於在全局深入開展保持共產黨員先進性教育活動實施方案》的安排部署,我處被列為第一批先進性教育活動單位,第一階段活動從2月初開始啟動,至3月中旬結束。學習動員階段結束後,我處黨支部及時對這一階段工作進行"回頭看",確保學習動員階段收到實效,有利於保證先進性教育活動紮實推進。我們充分認識到對學習動員階段工作進行"回頭看"的重要性,及時發現問題,認真加以解決。 

對學習動員階段的工作進行"回頭看",既看每個環節的工作是否紮實,措施是否到位,更看學習培訓是否取得實效。把見實效作為"回頭看"的重點。具體工作中,我處黨支部重點做到了"七查七看、七促進": 

一、重點檢查思想發動情況,看應該參加教育活動的黨員是否參加了學習培訓,各位黨員思想發動是否深入。

我處全體黨員在單位開展保持共產黨員先進性教育活動以來,都積極參加了單位組織的十次集中學習和建設局組織的為期三天的集中培訓,並多次觀看了保持共產黨員先進性教育活動黨課輔導講座,使全體黨員對開展先進性教育活動重要性和必要性的認識得到提高,參加先進性教育活動的積極性得到進一步增強。 

二、重點檢查學習培訓情況,看規定的學習內容和時間要求是否落實,看黨員是否緊密聯繫個人思想和工作實際,對"三個代表"重要思想精神實質和保持共產黨員的先進性深刻內涵的理解是否深化。

我處全體黨員在先進性教育活動中,按照單位黨支部的安排部署,都制定了學習培訓和個人自學計畫,並且學習中緊密聯繫自己的思想和工作實際,積極主動學習了規定的學習篇目,對"三個代表"重要思想精神實質的理解進一步深化,對黨的先進性、共產黨員的先進性,保持先進性的必要性認識方面得到提高,在保持先進性方面知道自己應該盡哪些義務和責任,認識明確,全處黨員的黨性觀念進一步得到增強,理想信念進一步堅定。  

三、重點檢查開展討論情況,看是否提出了符合本行業、本單位實際的保持共產黨員先進性的具體要求,廣大黨員對這些要求是否形成了共識。

我處黨支部按照區委"關於開展保持共產黨員先進性具體要求大討論的通知"精神,精心部署、周密安排,於3月19日組織全體黨員進行了大討論活動,黨員們就"怎樣理解和把握新時期共產黨員保持先進性的具體要求"展開熱烈的討論,大討論結束後,我處黨支部在集思廣益、認真分析總結的基礎上,廣泛徵求黨員和各方面的意見,制定了我處保持共產黨員先進性具體要求,使我處全體黨員先進性意識得到了進一步增強,黨員先鋒模範作用得到了進一步的發揮。 

四、重點檢查邊學邊改落實情況,看為基層和民眾服務的自覺性是否增強,具備整改條件的問題是否已經整改或著手整改,機關作風和黨員思想作風是否得到改進。

我處在先進性教育活動中做到了邊學邊改,前一階段深入民眾發放了徵求意見函進行了調查研究,我們對徵求上來的意見進行分析、歸類、篩選,並著手對存在的問題進行解決,其中部分問題已經得到解決,一部分問題正在解決之中。這對於我處進一步保持排水業務的健康發展,解決行業熱點問題,提高單位服務質量,提升行業服務形象起到了一定的推動作用。通過邊學習邊整改落實,使我處單位作風和黨員思想作風得到進一步轉變,為基層和民眾服務的自覺性進一步增強,工作質量和效率得到提高。 

五、重點檢查聯繫民眾情況,看各項工作是否更好的體現了執政為民的要求,關心民眾生產生活是否落到實處,為民眾排憂解難比往年是否有明顯進展,民眾是否真正滿意。

我處黨支部在開展保持共產黨員先進性教育活動中,把上級的要求更加深入化、具體化,和單位的工作實際結合了起來,在增強民眾觀念、轉變工作作風上體現成效。我處打破以前雇用臨時工清泵倉的做法,於3月14日,組織單位黨員對xx小區泵站堵塞的吸水泵頭進行了一次徹底的清理,徹底排除了問題隱患,給居民們創造了一個良好的生活環境。並且我處通過開展疏通下水道、管道維修、清理泵頭等活動,為周圍民眾進行了排憂解難,受到了民眾們的一致好評。

六、重點檢查責任落實情況,看黨委(黨組)主要負責同志是否認真履行了第一責穩說鬧霸穡領導班子其他成員是否都落實領導責任,黨員領導幹部是否以普通黨員身份參加先進性教育活動?BR>我處黨支部對此項活動高度重視,統籌安排,精心組織,加強領導,貫徹落實建設局黨委的安排部署,首先成立了教育活動領導小組,明確黨支部書記是先進性教育活動的第一責任人,充分發揮基層黨組織的作用,發揮基層黨組織負責人作為直接責任人的作用,所有黨員領導幹部都明確職責,形成一把手負總責、一級抓一級、層層抓落實的工作格局,以確保抓好單位的先進性教育活動。並且全處黨員領導幹部都以普通黨員的身份參加了教育活動,帶頭參加了學習培訓,帶頭講黨課或作形勢報告,帶頭邊學邊改,帶頭轉變工作作風,黨員領導幹部的表率作用得到了進一步的發揮。

七、重點檢查精神狀態情況,看廣大黨員幹部的精神面貌是否有新改變,工作是否有新舉措,工作質量和效率是否有新提高,發展環境是否得到真正最佳化。

在開展保持共產黨員先進性教育第一階段活動中,我處黨支部對先進性教育活動安排及時、組織有力,領導模範帶頭,全處黨員積極參與,並強化理論學習、注重活動方式,取得了良好的效果。全處黨員的組織紀律性明顯增強,所有的黨員都自覺克服困難,認真參加學習活動,進一步提高了學習的效率,端正了學風,增強了黨性,為開展整個教育活動和今後的工作打下了堅實的思想基礎。

對於先進性教育活動與其他各項工作相結合,是否做到了兩不誤,實現了兩促進情況。我處先進性教育與工作結合的很好,為把這次教育活動搞好,我處統籌兼顧,合理安排,把教育活動與日常工作有機結合起來,正確處理好開展先進性教育活動與做好本單位各項工作的關係,做到了先進性教育學習和工作兩不誤,充分做到了兩不誤,實現了兩促進。 

總之,我處在學習動員階段還有些不盡人意的地方,在今後的活動中,我們一定會加強督促檢查,確保先進性教育不走過場,做到精心組織,周密部署,紮實推進,進一步鞏固和擴大了先進性教育活動第一階段學習成果,堅持眼睛向內找差距,認真自查自看邊學邊改,以最大決心,盡最大努力把第二階段分析評議階段工作做好,把保持共產黨員先進性教育推向新的高潮。 

xxx區xx管理處黨支部

3月25日

黨員教師四風自查報告
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黨的民眾路線教育實踐活動開展以來,本人積極參與其中,通過認真學習關於黨的民眾路線教育實踐活動的相關精神,充分認識到了“四風”問題的客觀存在及其不容忽視的危害性。近期我結合自己在項目管理工作實際,認真開展“四對照四查擺”,對我在在形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風等方面存在的問題進行了深刻的自我剖析,找出問題的根源,認真吸取教訓明確努力的方向。具體情況分析如下:

一、存在的主要問題

1、對形式主義危害性的認識不深刻,有時還存在形式主義思想。

主要表現在學習和工作兩個方面:學習目的不夠明確,學習有時流於形式,缺乏認真深入的思考,囫圇吞棗,只從面上理解,沒有深刻認識內在含義,特別是在政治理論知識的學習上;自從接到公司領導的工作安排後,我即率…項目組飛赴……開展市場調研工作。先後對…,…,…等國……市場進行了實地調研,雖然調研工作中取得了一定的成績,但感覺在某些工作上作風不夠深入,流於形式。有時在與一些國家知名….企業的會面,對於一些項目的實質問題還沒有深入細緻的調查研究和實際工作上不夠深入,不夠細緻,不能充分了解施工項目任務的詳細情況;處理問題有時還存在瞻前顧後、患得患失,降低了工作標準。

2、官僚主義方面存在的問題。

(1)疏於深入細緻的思想工作,和一線…隊伍班子成員,項目所屬隊伍黨員民眾交流談心太少,對年輕幹部的成長關心還不夠,對前線……職工提出的問題不能及時有效地解決。……項目部管理制度還不夠完善,部門人員之間上傳下達不夠;統籌協調部門工作不夠,缺乏調動發揮好整個項目每個人員積極性的方法。

(2)項目部人少、工作量大和繁雜的問題,極大地影響了其組織、協調、服務功能的發揮。在項目日常管理工作中,有時遇到問題沒有耐心,工作方法簡單,處理方法過於簡單。

3、生活學習上存在享樂主義和奢靡之風的問題。

一是在精神狀態上,有時精神萎靡,貪圖安逸,不思進取。

二在生活上,由於調研工作原因,需要經常往返停滯於不同的國家,甚至需要登門拜訪不同的企業高管,導致了一些不必要的財力物力上的浪費,有時沒有注意到減少不必要的開資。

三是在工作態度上,有時不用心辦事,還不能全力以赴。

二、存在問題的原因

1、政治理論學習不夠深入。平時疏於學習,總認為,只要能把本職項目部工作乾好,其他學習都無關緊要有時,對於自己所學的東西,也沒有認真去深入消化,吸收,也就不能很好地做到把自己所學貫徹到實踐中去,落實到行動上來,致使在實際工作中政策水平有限。加之學習的主動性不強,對於學習制度堅持不夠,致使學習收效不佳。

2、思維局限,進取意識不夠強。認為工作上過得去就行,按部就班,認為只要規規矩矩地按條款、按規章制度辦事,工作不出錯,不添亂子,也就問心無愧,沒給自己樹立起跨越的高標桿。

3、民眾工作經驗缺乏,宗旨觀念有所淡化。還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的公僕意識。在工作上民眾觀念淡薄,看不到民眾的首創精神,指導現場施工隊伍工作主觀意志成份多,為地震隊現場施工隊伍想的少、做的少,服務民眾,缺乏真功夫。

三、今後工作的整改方向

針對自己存在的問題,我將在以後的……項目管理及其他日常工作中,進一步提高思想認識,轉變工作作風,改正不足,提高自己,真正使自己的思想得到進一步淨化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規範;認真反思,加以改進,時時開展批評與自我批評;倡導團結協作之風,樹立團結協作、積極配合的觀念,增強項目團隊精神觀念和全局意識,為穩步紮實推進項目部及現場施工隊伍各項工作營造積極向上氛圍。

黨員個人自查報告範文
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黨員個人自查報告(一)

保持共產黨員先進性教育個人自查報告 保持共產黨員先進性教育活動開展以來。我以高度的責任感積極主動地投身於這一活動中,始終堅持把保持共產黨員先進性教育活動作為重中之重,較好地完成了先進性教育活動的多項任務,並且結合自身的本職工作取得了較好的效果。

首先,在思想上高度重視,學習上刻苦認真。先進性教育動員會議以後,我把這項活動作為學習、工作的重點,每次都按時參加學習,在學習中認真聆聽公司黨委和支部及黨小組組織的黨課,認真記錄黨課內容,仔細體會學習內容,收穫很大。在學習階段自覺的建立起了學習長效機制,按照公司黨委號召,堅持學習不斷線,利用休息時間堅持自學。學習期間,採取多種形式學習,除了參加公司黨委統一組織的黨課、集中學習外,還利用網路、報紙、紀實書籍認真的學習了鄭培民、牛玉儒等優秀共產黨員事跡。學習期間,我寫了近三萬的學習筆記和心得體會,及數篇階段性小結。

其次,在工作中體現共產黨員的先進性。在工作中,要求自己要發揚風格,誠實守信,勤于思索,精益求精,開拓創新,敢為人先,淡泊名利,多做貢獻。要求自己學習上深入一層,技術上一專多能,工作上先人一步,貢獻上多人一份。我結合自身工作的特點,進行了思考,思考如何在本職工作中體現出共產黨員的先進性。 1、加強思想改造,樹立牢固的理想信念和宗旨觀念。進一步認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個代表"重要思想,深刻領會精神實質,把握理論精髓,不斷提高自己的政治覺悟,真正在頭腦中永遠樹立牢固的理想信念和全心全意為人民服務的宗旨觀念。 2、加強學習,提高整體素質。加強對政治理論、黨的路線、方針政策以及業務技能和科學文化知識的學習。注意學習的方式、方法,進行科學、系統、全面地學習,全面提高自身整體素質,不斷適應時代發展的要求。 3、模範執行政策,發揮帶頭作用。工作中,堅定不移地貫徹執行黨和國家的路線、方針和政策,堅決執行黨的決定。充分發揮自身的主觀能動性,努力從政治上、思想上、言行上與黨中央及各級黨委保持高度一致。4、堅持解放思想,與時俱進,創造性地開展工作。在今後業務工作中,勤于思考,敢於突破,凡是能夠促進工作上水平的事情就大膽去闖、大膽去乾。

通過這段時間來的先進性教育活動,我對保持共產黨先進性教育活動的緊迫性、重要性的認識進一步加強。無論是從黨的歷史,黨的性質,還是從黨在新時期的新形勢、新任務,加強黨的先進性建設都是一項重要的任務。作為一名黨員,必須要順應時代發展的,不斷提高自身素質,始終發揮先鋒模範作用,永葆共產黨員本色,切實為黨旗增輝,共產主義理想和中國特色社會主義信念更加堅定。"沒有遠大理想,不是合格的共產黨員",我是抱著這樣的理想和信念投入黨的懷抱的,在黨的教育下,我進一步確立了馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀,奮力為黨的事業工作。通過學習,我認識到,作為一名共產黨員,為黨的事業只有起點,沒有終點。只有盡心盡責,不斷創新,爭創一流,才不辜負黨的培養和期望,為黨的事業貢獻自己全部的力量。

黨員個人自查報告(二)

黨風是社會風氣的表率,黨員是幹部民眾的表率,身為一名共產黨的領導幹部,我願做"正風肅紀"的表率。近期,根據省委、省紀委領導指示精神,地方志辦公室在"紀律作風集中教育整頓月"活動中,以《廉政準則》貫徹執行情況專項檢查為契機,緊緊圍繞"正風肅紀、創優環境"活動主題,以廉潔從政為重點,認真搞好自身廉政建設。通過此次活動,我室領導幹部再次重溫《廉政準則》的重要意義,更加準確把握其精神實質和主要內容,嚴格按照《廉政準則》要求自己、約束自己,嚴格執行廉潔從政各項行為規範。進一步對照《廉政準則》有關規定,認真查找自身在廉潔從政、作風建設等方面存在的突出問題,深入剖析原因,提出具體的整改措施。現就本人廉潔從政自查情況報告如下:

存在問題和不足

一是理論學習不夠深入。自XX年二輪修志工作啟動以來,我室進入了業務忙碌期。作為單位主要負責人,儘管對《廉政準則》有較為深刻的認識,但是自己的言行、工作態度還不能真正起到表率帶頭作用。隨著業務工作的不斷深入,需要處理的事務日趨繁重,放鬆了對自己的要求,降低了搞好理論學習的主動性。

二是創新意識有待加強。地方志工作具有其獨特性,在思想解放、開拓創新方面有著極為強烈的渴望,但由於機關工作的局限性,思維趨於保守,未能大膽吸收借鑑一些行之有效的制度和成果。在推動工作方面,儘管始終努力跟隨時代步伐,尋求更多創新體驗,但往往未能及時消化、吸收外來經驗,還沒有完全樹立發展的觀念、創新的理念。

三是工作形式急需改善。由於省、市兩級修志任務繁重,使我室更趨向於滿足完成工作任務,滿足於盡心盡責、不出差

教師黨員師德自查報告
5月黨員教師三嚴三實對照檢查材料
社區黨員自查報告
普通黨員三嚴三實對照檢查材料
黨員幹部作風紀律整頓自查自糾報告
2024年上半年發展黨員工作自查報告
預備黨員2024年自我檢查報告
2024年以來發展黨員工作自查報告
農村黨員自查報告範文
黨員幹部最新落實三嚴三實自查報告