2024年度實驗國小體育工作綜合考核自評報告

二、重點工作

17.紮實開展“四聲一影”和“三個十萬”系列活動,成效顯著。重視親職教育工作。滿分20分,自評20分。

為深入落實市教體局“四聲一影”活動要求,我校以課堂為主渠道,抓好課內和課外兩個陣地,努力使校園有朗朗的讀書聲,有動聽的歌聲,有悠揚的琴聲,有學生在操場的吶喊聲,有學生參加社會實踐活動的身影,促進了我校學生的全面發展。學校積極開展“四聲一影”、“十萬學生大感恩”、“十萬家長進講堂”、“十萬親子共同做家務”等活動,全面推進素質教育的實施,舉辦了為期兩個月的藝術體育節;舉行了“我驕傲我是實小人”“美麗的校園我的家”特色教育活動,全體學生在以此為主題的徵文、攝影、繪畫、演講等系列活動中進一步增強了對“和諧實小”的認同感和歸屬感,透視出全體師生作為實小人的幸福與自豪。

本年度,學校三級家委會配合學校、班級做了大量卓有成效的工作:成立家長陽光基金,資助貧困學生;開闢社會實踐活動基地,組織學生走進制帽廠、工藝品廠等,進行課外實踐活動;走進學校、班級舉辦交通、法律等各類講座,拓寬教育內涵;給班級送來圖書、球類、小黃帽等物品,攜手班主任深入推進素質教育。據不完全統計,家委會組織學生參加社會實踐活動5次,進行各種講座6次,資助困難學生10名,捐助各類物品5000多元。一系列工作不但改變了學生的精神面貌,更開拓了學生走向社會、深入生活的舞台。《半島都市報》《民生20分》《教育體育信息》等進行多達6次的深入報導。

本項得滿分。

18.積極開展“辦學生喜歡的學校”活動。滿分10分,自評10分。 

我校以“為學生終身發展奠基”為辦學理念,採取四項舉措辦好學生喜歡的學校:積極爭當學生喜歡的教師;傾心打造學生喜歡的課堂;努力創建學生喜歡的校園;精心組織學生喜歡的活動。如,我們通過精心備課、高效上課、有效練習三個環節減輕學生的課業負擔,提升教學質量。一是“三現四定”做到精心備課,即個人備課體現對教學過程,教學重點、難點深入細緻的思考,課堂設計體現學生自主學習的環節,課後反思能體現自己課堂的得與失;集體備課要求做到四定:定時間、定地點、定內容、定中心發言人,每次活動做好活動記錄。二是“五課研討”打造高效課堂,即“青年教師展示課”“組內研究課”“微格會診課”“骨幹教師示範課”“校長預約課”,全力打造“自主學習、愉悅課堂”教學模式。三是“五有五必”實施有效練習,即有練必選,有發必收,有收必改,有錯必糾,有練必評。做到重在質量,控制數量。減負的同時,也提升了學校教學質量,提高了教師的科研水平。在本年度全市“自主學習,愉悅課堂”教學模式展評活動中,我校參評的語文、數學、英語、科學四門學科全部獲得一等獎,並獲得總分第一名的好成績。

再如我校通過以愛心與責任鑄造教師高尚師德;以校本教研促進教師專業發展;以讀書學習豐厚教師文化底蘊;以柔性管理提升教師幸福指數四項措施提高教師魅力指數,爭當學生喜歡的教師。

學校還加強了生態校園的建設,營造了優美的教學環境,讓學生得到美的薰陶,情的浸潤,為其快樂學習、幸福成長提供了保障。本項得滿分。