編者按：家長教育孩子的過程中需要靈活轉變，運用自己的智慧，下面我們來看看他們的親子日記以及老師的點評吧!
篇一
今天早上送雨渲上學在路上我問她，昨天晚上你教弟弟讀書了，她說嗯，你咋知道了，妹妹給我說的，她說姐姐表現很好做完作業就教弟弟讀書，弟弟也讀的很好，我表揚了雨渲看她開心的樣子我接著又說那你今天能不能在早點寫完作業然後在教弟弟和妹妹學習，她說好的我會很快寫完作業的，以後媽媽不在家的時候，弟弟和妹妹就交給你了，看著他們寫字和看書，她高興的答應了。
晚上她真的早早的寫完了作業還教弟弟和妹妹了，看到這我心裡很高興，管孩子不能在吵罵了，適當的表揚給孩子信心，加油吧寶貝媽媽相信你能行
教師點評： 當我們轉變教育方法的時候，教育效果就會出現。加油!
篇二
前兩天由於小兒子鬧騰，沒有寫日記。今天一起寫出來，是為了督促自己，堅持下去，也是想為孩子做個榜樣，望老師，家長朋友們見諒!
今天聽孩子說，數學考試了。女兒考的不是很好，86分。聽到這個成績，心裡有點不太高興。明明知道不能拿成績跟同學們相比較，但還是忍不住多問了幾句，而且語氣也不好。女兒便岔開話題，說了句媽媽，我和三姨準備回家拿衣服呢，你看弟弟吧，拜拜。聽到電話嘟的一聲響，掛斷了。心裡也跟著亂了……陳老師，這樣的情況，我該怎么辦?求指點
教師點評：當他不希望你討論他成績的時候，我們就不討論。我們要先學會走進孩子的內心，才有可能實施教育。教育需要智慧!
篇三
今天早晨6點多，我還沒有起床，孩子就穿好衣服來到我房間，我好驚訝的說“你怎么起怎早呀?”她笑了笑說“我本來醒了，想在睡會，但我想到我昨天的作業少寫一項，我就趕緊起來寫了”。說完就去寫作業了，我聽見她奶奶也問了她和我同樣的問題，知道了她的作業還沒有寫完，驚訝的說：“呀!你的作業沒洗完咋辦呀?”她安慰她奶奶說：“沒事，就幾個字，我一會就寫完了。”媽呀!她以前有作業可不是這樣說的，她老是哭哭啼啼的說“哎呀!作業那么多，我寫不完，我都寫到12點了。”我已經感覺到我的閨女正在努力改變自己，我這做父母的內心也感到了欣慰。優秀是一時的結果，而努力是一生的需要。我希望親愛的閨女能努力做更好的自己。
教師點評： 改變從點滴起步。努力就有收穫。
作者|陳富永