小寶貝教案

衛生教育，一直都存在著，有些時候如果抓住一個點，也許能事半功倍。

今天組織寶貝們戶外活動，玩遊戲中的寶貝樂此不疲。在歡聲笑語中，聽到了陳卓的聲音。許老師，地上有垃圾（紙）。在一旁的飛舞上前就把垃圾撿了起來，陳卓看到飛舞的做法他也去把垃圾撿起來。有的時候不管是大人還是孩子就是這樣，發生事情都是看看周圍的人有什麼反應，有人做了我才會做。兩個寶貝撿起垃圾，眼睛看了看我。我隨口問了一句，撿到垃圾怎么辦？飛舞搶先說：“扔進垃圾桶里”。那哪裡有垃圾桶呢？我又反問著他們。飛舞和陳卓一起回答我說，我們的教室里有垃圾桶。現在大家都在玩遊戲，要不你們想個辦法，先把垃圾放在哪裡吧？陳卓一聽，就把垃圾扔在了地上。而飛舞呢，把垃圾裝進了口袋裡。我又接著引導陳卓，要不你也學學飛舞的樣子，把垃圾先放進口袋裡吧，等一下回到教室里，我提醒你把垃圾扔了。陳卓笑呵呵的又把垃圾撿起來裝進了口袋裡。

小朋友一歲兩個月了，我帶著小朋友小朋友下樓玩。
  每當看見有隻小狗經過,她就開心地大叫著“狗狗，狗狗”，然後追著狗走出好遠，直到狗的主人把狗帶出我們的視線。
  身邊一位20多歲的女孩子經過，小朋友小朋友奶聲奶氣叫了聲“姐姐”，女孩沒理會，徑直走了過去。小朋友似乎有些失落，我怕這種情況打擊了她剛剛形成的主動叫人的意識，趕緊安慰她“你聲音小，姐姐沒有聽見”，小朋友便轉身去抓路邊的小石塊玩了。
  又過了一會兒,又一位穿裙子的女孩經過,小朋友趕緊對著女孩大叫“姐姐，姐姐”。女孩很詫異，停住腳步扭頭看了看小朋友，對著小朋友微微一笑，又轉身走遠了......小朋友還對著遠去的背影不停地叫著“姐姐，姐姐”，我只好告訴她姐姐已經走遠，聽不見了。
  正在這時，一位白髮老大爺站到單元門口等待開門，小朋友一眼看見，一邊往人家那邊走一邊叫著“爺爺，爺爺”，老人確實是聽不見，小朋友換了大嗓門高聲叫“老—爺爺”，老人仍未回應，小朋友不甘心，又趕快換回“爺爺，爺爺”，但老人肯定沒想到小朋友是在叫他，所以等小朋友快衝到老人身邊時，老人已進去並關上了單元門。小朋友再次失望的轉身看向我，我心裡有些酸楚，只能希望孩子主動社交的失敗別對她幼小的心靈造成傷害
 

雞 冠 花

紅公雞，

藏貓貓，

藏身，

藏腳，

忘了藏紅帽，

風裡冠子搖。

打 水 漂

小瓦片，

真快樂；

刷刷刷，

漂過河；

好像小燕子，

擦著水面過。

種  樹

扛起鋤，上山坡，

種下樹兒一棵棵；

我送春天給小鳥，

小鳥送我支支歌。

小 浪 花

小浪花，

灘上爬；

唱著歌，

來玩耍。

貝殼玩具灘上丟，

匆匆忙忙跑回家。

桃 花 開

鳥兒來了！

蝴蝶來了！

蜜蜂來了！

蜻蜓來了！

飛到桃樹上，

來看一樹霞。

爸爸和我一樣大

小馬馬，問爸爸：

“爸爸爸爸你屬啥？”

爸爸笑，樂哈哈：

“爸爸同你都屬馬”。

小馬馬，嚷起來：

“爸爸和我一樣大！”

媽媽當姥姥

豆芽寶寶，

瓜芽寶寶；

睡覺覺，

長高高。

誰來管寶寶，

媽媽當姥姥。

小 圓 鏡

小圓鏡，明亮亮，

陽光下，照上牆。

閃一閃，晃一晃，

小小太陽房裡藏。

下雪天，北風涼，

放出太陽來發光；

照著你，照著她，

照得大家暖洋洋。

小 雨 傘

小紅傘。罩丫丫，

小綠傘，罩佳佳，

麗麗黃傘中間撐，

上學路上開鮮花。

花是我，花是她，

一朵朵，開得大；

撐著傘兒上學校，

風吹雨打都不怕！

洗  澡

光屁股，

赤腳丫；

趴在海邊洗洗澡，

樂壞一群小娃娃。

大海笑，

嘩啦啦：

“瞧我抱著娃娃魚，

快快樂樂水中劃“。

布 娃 娃

枕花枕，

蓋花被；

我來當媽媽，

陪著娃娃睡。

灑 水 車

灑水車，像牙刷，

灑著水兒來回刷；

大街洗得真乾淨，

它給城市刷刷牙。

月  亮

大甜瓜，

切開啦！

一塊塊，

分大家；

星星娃，

吃瓜瓜，

誰的瓜皮扔河邊，

變成小船水上劃？！

畫  畫

小雞畫竹杈，

小狗畫梅花，

小鴨畫楓葉，

小牛畫豆芽。

不用畫紙不用筆，

還有十天，寶貝就十個月！朦朧的昨天寶貝還在寶媽肚子裡呢，現在，居然快十個月了，時間過的真是太快太快了。

小傢伙在八個月的時候，就會喊爸媽了，偶爾也會稱呼奶奶姨姨之類，小傢伙的記憶力挺好的，告訴她一下稱謂，一般是不會搞混淆的。 

寶貝學話的速度很快，只要看下你的發音嘴型，她立馬就能模仿出你的嘴型發出聲音來。像模像樣的，似個小大人！

  小傢伙的脾氣跟寶媽有的一比，都是倔強的主！想要做的事是必須要做到的，不然是不會罷休的！且是任憑你用任何玩具，都引不開她的視線、打不亂她的計畫。

小寶寶們正式入園了，幼稚園里到處都是哭聲一片，一些原本還不哭的孩子也都跟著哭了起來，以下就讓我們來詳細的看一下來自子鈞媽媽的小窩日誌吧，看看子鈞小朋友新入園的表現吧！
今天寶貝正式入園了~~~
  早上7點鐘，小寶貝兒還在熟睡，我一邊搖晃他的胳膊，一邊跟他說話，可是他依舊沒有醒來的意思。窗外的雨，嘩啦啦的下著，陰沉的天氣更加重了內心的忐忑。
7：30分，困意濃濃的小寶貝終於被“吵”醒了，在雨衣和雨鞋的誘惑下，一邊樂呵呵的起床，一邊說：“我去幼稚園，我不哭。”
開學的日子，路上總會碰到三三兩兩的小同學，還有帶著睡意的小朋友。於是，繼續給小寶貝做工作：“幼稚園里好多小朋友，大家一起玩，一起吃飯，一起睡覺，好開心的。”“嗯，媽媽，我不哭。”“真棒，你是最棒的小男子漢！”
幼稚園到了，一片哭聲。
  小寶貝似乎也被傳染了，不想走進教室。我拉著他的手遞給了老師，他似乎很無奈，眼裡含著淚水，跟我再見~~~
一上午過去了，坐在辦公室的我始終不能真正的靜下心來，思緒恍惚。
都知道這是一個必經的過程，可是還是依然會覺得那么小的孩子是多么無助和可憐！或許該換個角度去想，也許他更喜歡這樣的氛圍，不是么？
幼兒教育小編總結:每個小朋友都會經過這樣的一個過程，但是不管寶寶初入園的表現是什麼，家長們都要做好入園前的準備工作

小班綜合：快樂小寶貝 篇1

主題說明

——媽媽媽媽，幼稚園里有我喜歡看的卡通片嗎？

——爸爸媽媽是不是陪我上幼稚園呀？

——幼稚園的老師漂亮嗎？

——幼稚園的小朋友會不會做我的好朋友？

上幼稚園啦！在家裡倍受嬌寵的小寶貝，帶著許多小問號，要離開父母的懷抱，進入一個全新的世界，開始學習在集體中獨立生活。幼兒要學習與別人交往，嘗試獨立做事，嘗試合作，嘗試分享等。可是，每個孩子都是一本豐富的書，別小瞧了他們，他們也都有自己的個性呀。或愛哭鼻子，或古靈精怪，或大方，或膽怯，或愛獨處``````這么多孩子要在一個集體中生活，難免會上演許多“小故事”。那么，如何幫助孩子儘快熟悉幼稚園，適應集體生活，喜歡上幼稚園呢？

在“快樂小寶貝”主題活動中，讓幼兒生活在教師用愛心、熱情、關懷營造的環境中，看老師邊魔術、聽老師講故事、認識自己的小標記，與自己生活在一起的小夥伴們玩有趣的遊戲，孩子們會逐漸喜歡幼稚園，逐漸克服依賴家人的情感，每天高高興興上幼稚園，做快樂小寶貝！

家園快車

1、出家園立交橋第一期：如何使你的孩子順利度過入園關？

2、向家長發放《家庭情況調查表》。及時收回，以便老師分析、了解幼兒狀況。

3、家長在家多與孩子交談有關幼稚園的事情，關注孩子的情緒情感。

4、每天及時與家長交談有關幼兒入園後的表現，重點對情緒不太穩定的幼兒家長提出積極建議。

5、組織家長參加幼稚園新生家長會，了解幼稚園各方面情況。

主題說明
——媽媽媽媽，幼稚園里有我喜歡看的卡通片嗎？
——爸爸媽媽是不是陪我上幼稚園呀？
——幼稚園的老師漂亮嗎？
——幼稚園的小朋友會不會做我的好朋友？
上幼稚園啦！在家裡倍受嬌寵的小寶貝，帶著許多小問號，要離開父母的懷抱，進入一個全新的世界，開始學習在集體中獨立生活。幼兒要學習與別人交往，嘗試獨立做事，嘗試合作，嘗試分享等。可是，每個孩子都是一本豐富的書，別小瞧了他們，他們也都有自己的個性呀。或愛哭鼻子，或古靈精怪，或大方，或膽怯，或愛獨處``````這么多孩子要在一個集體中生活，難免會上演許多“小故事”。那么，如何幫助孩子儘快熟悉幼稚園，適應集體生活，喜歡上幼稚園呢？
在“快樂小寶貝”主題活動中，讓幼兒生活在教師用愛心、熱情、關懷營造的環境中，看老師邊魔術、聽老師講故事、認識自己的小標記，與自己生活在一起的小夥伴們玩有趣的遊戲，孩子們會逐漸喜歡幼稚園，逐漸克服依賴家人的情感，每天高高興興上幼稚園，做快樂小寶貝！
家園快車
1、出家園立交橋第一期：如何使你的孩子順利度過入園關？
2、向家長發放《家庭情況調查表》。及時收回，以便老師分析、了解幼兒狀況。
3、家長在家多與孩子交談有關幼稚園的事情，關注孩子的情緒情感。
4、每天及時與家長交談有關幼兒入園後的表現，重點對情緒不太穩定的幼兒家長提出積極建議。
5、組織家長參加幼稚園新生家長會，了解幼稚園各方面情況。

主題名稱；快樂小寶貝

主題說明

——媽媽媽媽，幼稚園里有我喜歡看的卡通片嗎？

——爸爸媽媽是不是陪我上幼稚園呀？

——幼稚園的老師漂亮嗎？

——幼稚園的小朋友會不會做我的好朋友？

上幼稚園啦！在家裡倍受嬌寵的小寶貝，帶著許多小問號，要離開父母的懷抱，進入一個全新的世界，開始學習在集體中獨立生活。幼兒要學習與別人交往，嘗試獨立做事，嘗試合作，嘗試分享等。可是，每個孩子都是一本豐富的書，別小瞧了他們，他們也都有自己的個性呀。或愛哭鼻子，或古靈精怪，或大方，或膽怯，或愛獨處``````這么多孩子要在一個集體中生活，難免會上演許多“小故事”。那么，如何幫助孩子儘快熟悉幼稚園，適應集體生活，喜歡上幼稚園呢？

在“快樂小寶貝”主題活動中，讓幼兒生活在教師用愛心、熱情、關懷營造的環境中，看老師邊魔術、聽老師講故事、認識自己的小標記，與自己生活在一起的小夥伴們玩有趣的遊戲，孩子們會逐漸喜歡幼稚園，逐漸克服依賴家人的情感，每天高高興興上幼稚園，做快樂小寶貝！

家園快車
1、出家園立交橋第一期：如何使你的孩子順利度過入園關？

2、向家長發放《家庭情況調查表》。及時收回，以便老師分析、了解幼兒狀況。

3、家長在家多與孩子交談有關幼稚園的事情，關注孩子的情緒情感。

4、每天及時與家長交談有關幼兒入園後的表現，重點對情緒不太穩定的幼兒家長提出積極建議。

5、組織家長參加幼稚園新生家長會，了解幼稚園各方面情況。