2、現在小朋友已處於大班下學期，班級的學習內容很多，活動也特別的多，所以如果沒有特殊情況請你們每天堅持把小朋友送到幼稚園，如果有什麼特殊情況不能來請及時的給我聯繫，讓我好清楚小朋友到底是為什麼沒有來，這一點我們的家長還是做到很好，繼續保持啊~
3、給孩子一個全新的成長空間，孩子已經進入大班，在生活自理方面我希望不要事事包辦，這樣會剝奪孩子的自我成長的機會。有一句話叫：受人以魚，不如授人以魚。這句話說的非常好，他的字面意思是，你每天給他一條魚吃，不如教會他捕魚的技巧，希望你們都能理解這一句話，讓小朋友自己的事情自己做。
4、有的小朋友老是愛丟東西，今天書不在了，明天筆不在了，這是為什麼呢？為什麼呢？答案稍後揭曉，哈哈開個玩笑，我總結了一下，有兩個原因：自我管理能力較差 家長包辦。所以當以後小朋友出現掉東西事，請你不要責怪他，還是先找找我們的原因吧。
5、有幾個小朋友在上課的時候，老是座不住，注意力不集中，在完成一件事的時候沒有一定的耐心，做一會兒就不小幹了，我有一個好的建議給你們來分享一下，如果你發現你的孩子有注意力不集中的壞習慣時，不訪試一試讓他多畫畫，我呢是在一本教育學書上看來的，把我的一個小弟弟拿來當了一回實驗品，還是有點效果的。
6、教育幼兒並不是單方面的事情，孩子上幼稚園了，那所有的教育就是老師的事情，其實恰恰相反了，你們才是孩子一生的老師啊，親職教育是伴隨孩子一生的，我自是一個引導者，觀察者。小孩年齡還小，有一個學的快忘得快的特點，所有更是需要你們在家的複習與鞏固啊。
本學期教育的主要內容：
這是你們最關心的一個話題啊，我們主要的學習內容是語言、數學、健康、科學、社會、藝術這6本書，另外為了增強小朋友的語言表達能力和辭彙的積累在這一學期增加了閱讀，拼音的學習也是我們幼稚園的一個傳統，我建議你們給小朋友買一張拼音掛圖，放在家了現眼的地方，這樣小朋友學習拼音會非常容易的。我們班還有幾個小孩還不會正確的書寫1-10的數字，需要加強連續喔。這一學期還開設了手工課，我們家長都配合的非常好，彩筆，剪刀，膠布等都為我們的小朋友準備的很好，大家請看這邊，這些全是小朋友的，其他班的老師可嫉妒我了，你們班的小孩這么這么乖啊，叫帶什麼就帶了，其實這不是小孩乖啊，因該說你們乖啊~
請你配合；
1、如園時間和放學時間：早上8：30—9：00如園，我希望我們的小朋友都能在8:50之前到幼稚園，以便參加早操。下午5：00---5: 30放學，星期2和星期4由於要學習英語請在5：40來接小朋友。如果下午不能按時來接小朋友的，請及時給老師講，以便我們好安排值班老師。
2、每天上學前，檢查小朋友的書包里或是衣兜里，是否有帶玩具，是否有帶危險的東西如：扣子、玻璃珠、釘子……其實有些東西在我們大人看來算不了什麼，但是一旦落在小朋友的手上那將會十分危險。舉例（你們覺得一根橡皮筋會有什麼危險呢？前段時間，中班就有個人小朋友……）
3、大度的對待小朋友與小朋友之間的矛盾。孩子在講解矛盾的時候就是在成長，我們因該給他們這個成長的機會，教會孩子一寬待人，學會分享，學會合作，學會和小朋友友好相處。
4、帶藥的問題。希望你們以後在藥上寫上小孩的名字，以及用量，以免發生混淆。
好了，接下來的時間就交給你們了，我們首先有請趙渝君的家長來給我們分享一下他的育兒經驗。……
你們還有什麼好的育兒經驗也拿出來分享吧。比如有的小孩以前吃飯吃的很少，但用了一些方法飯量增加了身體好了……
討論兩個問題
1、寫字的問題（小朋友在幼稚園主要是以寫字，數學，拼音為主的學習，還是因該以在遊戲，活動中潛移默化的學習？）
2、體罰問題（孩子犯錯了，到底該部該進行批評，以及相應的體罰）
你們還有什麼不懂的或是想了解的，趕快提出來吧，我會儘量的告訴你們，如果有對我工作不滿意或者是還需要改進的也請你們趕快提出來，我覺得今天是一個很好的學習機會，你們應該給我這個機會。
各位家長，讓我們攜手為孩子健康快樂的成長，共同努力，一起期待小朋友有更大的進步！請記住這樣一句話“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母！”