自傳就是寫自己，介紹自己，你對自己了解嗎?知道該怎么為自己寫自傳嗎?下面小編整理了初一作文寫我的自傳600字範文，供你參考!
寫我的自傳作文範文篇一
本人於1994年4月1日有幸降臨人世間，姓黃名燕芬。現年15歲整，就讀於九潭中學。
於94年4月1日開始我人生的旅程，經歷過酸甜苦辣鹹。20xx年的經歷，20xx年的辛酸，20xx年的快樂。造成一個多變的我。小時脾氣不好，總愛發小姐脾氣，臉色也是千變萬化的，時而一個臉，時而另一個臉，從不遮遮掩掩的，橫衝直撞，但是內心是善良的，美麗的。現在和以前大概有所不同吧!脾氣不亂髮，總把氣往肚子裡咽，上學就咽在騎車上;讀書就咽在書本里;吃飯就咽在米粒里，臉色也懂得在哪種場合露哪種臉，做事不再橫竄亂撞了，會顧慮後果，內心世界還是那么善良，這一點也是我最值得驕傲的。可能是因為小時聽說過一次：一個人的美，不會因外在美而美，真正的美是發自內心的，這才是一個人的美。小時到現在，我都相信這句話，從而，我也養成了內在美。
我個人認為我不開心的事多於開心的事，但是我堅信我的美會帶給我快樂。
我最欣慰最懷念的就是我的國中生活。從踏入國中的旅程，我都要以精神的狀態對待每一科科目。小時就要立定考重點高中，所以國小的成績我是很滿意的，每次的成績，我都愛聽，因為這表揚的名單里總有我。不過，國中，我面對更多的科目了，但我好像放鬆樂，沒有儘自己的努力。但這身邊總有一個人在提醒我，努力過就好了。
初一的我還是蠻天真的吧!愛幻想，愛寫作，愛出頭。總有一段時間，我總愛跑去辦公室找我的語文老師，讓她批閱我的作文。我還記得，班主任在我的學生手冊里寫道：長大後一定會成為小作家喔!繼續努力。我覺得這就是我最大的安慰和快樂了。我願我的筆尖點綴出一片朦朧的世界，用真心塑造一個個鮮活的人物，將自己的情感賦予筆下的生命。
不知不覺，一切都變了，我已經是初二的學生了，可能因為我的狀況，我的個性，我的愛好吧!和以前一樣愛跑去辦公室。因為一切都變了，所以我得到了老師的悉心照顧，可以從辦公室里拿書，我放在辦公室里的書越來越多了，老師說我是個大懶蟲，也許是吧!我也發覺了，我現在也太過依賴了。由依賴變成獨立，又從獨立變回依賴了，什麼時候我可以從依賴再走出來呢?
正因為一切都變了，我長大了，種種經歷使我變得堅強起來，我更加善良樂，內心更美了。
這就是我，一個真實，善良的我。
寫我的自傳作文範文篇二
我於1996年的入夏時節生於臨海市的一家小醫院中，祖輩姓童。聽母親說，在我出生之前，她就跟著父親來到西塘這個小鎮做生意。那時，我們的生活很艱辛。由於沒有親人的依靠我們一家只有靠著擺攤過日子。就是靠著這樣的一種毅力，我們一家經歷了十六年的風風雨雨，終於有了如今的小康生活。
我是7歲上的國小，還記得三年級時，我的語文老師剛大學畢業。很高大，架著一副眼鏡。我不喜歡他，因為他經常拿我這個外地學生“開刀”。有一次，語文老師布置了一篇作文，是寫自己喜愛的一個玩具，並讓我們把玩具也帶來。可以在課堂上相互玩，第二天交作文。
小時候，我很節約，家裡根本沒有什麼玩具。所以那節課上我只能看著別人的玩具，卻怎么也想不出寫什麼。於是，我就到處逛逛，看別人的玩具。有一個女同學帶了洋娃娃，正在給她穿衣服，周圍圍滿了女生，我也便去湊湊熱鬧。後來，語文老師走了過來，拿起那還有一個袖套每套進去的洋娃娃給全班同學看，全班哄堂大笑。老師便一個個問我們這幾個圍看洋娃娃換衣服的同學有沒有寫好作文。
好巧，就我還沒寫好，我知道，我又完了。果然，老師在全班面前把我批評了一番，弄得我無處藏身。想想真可氣，明明說是第二天交作文，我有什麼錯嗎?但那時，我很膽小，只能把委屈埋在心裡，誰讓我不是本地學生?
四年級畢業時的那一次分班考試，我破天荒地考了全班第一，這使我的命運從此被扭轉。謝天謝地，我終於不用再受那個語文老師的氣了。由於那一次的成績，使我在五年級時從一個小組長變成了班長。從此，我肩上又多了一份責任。於是，我開始奮鬥。終於，我成功地奮鬥成了一個好學生。
國中了，我來到了現在的這個可愛的校園。我喜歡這裡的一切，因為在這裡，有我敬愛的老師和親愛的同學們。無論社會對我們學校有什麼樣的看法，我都愛這個校園。
我曾經的夢想是做一名音樂家，但是由於種種原因，我放棄了。現在，我的夢想就是讓我們嘉善三中像曾經那樣優秀，那樣有名望!
寫我的自傳作文範文篇三
在1996年5月15日，我來到這個世界，經過父母的養育，父母的教育，在他們的懷抱重長大，漸漸地我進入了我夢寐以求的中學。現在，我就讀於金海中學0811班，今年15歲了，是一個遵守我自己原則的人，我在心裡想著我每天要怎樣過才快樂、才開心。
在這三年里，我學會了許多，看到我的不足，找到我自己的缺點;讓我最滿足的是我還交了許多朋友。
這三年的學習，對我也是一個訓練。面對如此緊張的學習，讓我懂得了合理安排時間，合理運用時間，不像以前，沒有明確的目標，而耽誤了許多寶貴的時間，丟下了許多重要的課程，這對我而言是一個杯具啊……
這三年中，我學的東西可能是有限的，但我知道學無止境，所以我會一直努力下去，無論是在課堂上還是生活中。當然，這三年中也給我留下了不少深刻寶貴的記憶：由於同學下課嬉鬧的;有上課不認真被老師批評的，當然也有一些被表揚的，等等。這些珍貴的記憶，握會一直留在腦海中，一直都揮之不去。
也許我以後並不會在重點中學讀高中，但我會記住給過我國中三年美好生活的學校，也很感謝老師們含辛茹苦的教我們知識，讓我體驗了很多我從未接觸過的事情，我永遠也忘不了自己做過的第一個化學實驗，業績的自己連線的第一個電路，這些有趣的而精彩的機會都是老師們給的。
國中是我人生的一個起點，我將會繼續努力，成為一個對社會有用的人，對社會有意義的人將來報效社會。
寫我的自傳作文範文篇四
我是一名15歲的初一學生，正值花季，身上充滿著無限的青春活力。驀然回首，在春的溫馨、夏的熱烈、秋的爽朗、冬的嚴峻中，我度過了自己燦爛的童年
聽媽媽說過，嬰兒時的我胖乎乎的，好聰明，剛到了九個月就會說話了，把媽媽叫得很開心;10個月就會學走路了，搖搖晃晃，東倒西歪但不讓我扶，有一次從床上掉下來至今臉上還留有傷巴;奶奶說我四歲開始就很有禮貌，路上遇見熟人都會叫人。
一眨眼的功夫，時間老人已把嬰兒時期帶走了，幼兒時期緩緩走來，我對幼稚園很不喜歡，媽媽送我去幼稚園很不甘願，有一次下課後，想回家了就去爬鐵柵門，被老師和媽媽批評後才慢慢地安下心來 。.
幼稚園畢業後，我進入了陳厝合國小讀書，在這座優美的校園裡，我對學習有比較大的變化，表現比較積極，一年級第一批就加入了少先隊，四年級參加了鼓號隊 。在學習上， 每次老師布置的作業我都認真完成。數學還用草稿紙再重新驗算一遍呢。因此，我的成績還行。但就是上課不敢大膽發言，考試時不仔細。就拿語文第二單元考試來說吧，我有些會寫的詞都寫錯了，作文還寫走了題呢。所以那次考得實在不理想。我已經在努力改掉這些缺點了，爭取做個更好的學生。
進入國中以後，已使我漸漸懂事起來，開始更認真學習了，我也再不會抱怨作業的多少了，學會了化壓力為動力，學會擠海綿似地擠時間了，遇到困難，我總是想：世上無難事，只怕有心人。正是這種信念，始終支持著我，使我勇敢地站起來。但我還是很貪玩，好奇心很強，很瘋瘋癲癲，媽媽常說，要改變，現在你不是小孩了 。 我就是我。
為什麼要想方設法去改變，去隱藏呢?也許我永遠也改變不了，可我並不覺得遺憾，儘管我會自嘲：我這個人呀!這就是我
寫我的自傳作文範文篇五
我是一個普通而平凡的女孩，既不像別人那樣能歌善舞，也不是多才多藝的人，而我卻獨愛自己較為開朗的性格。
小時候，大約在五年級，父母為了培養我的音樂細胞，提高我的音樂水平，就想讓我學習葫蘆絲。我想：學葫蘆絲也不是件壞事，況且還能把我變成小淑女呢。於是我便參加了學校的葫蘆絲班。開始幾天，還進行的順利，可大約過了半個月。我發現自己開始跟不上了：看著黑板上的譜子，我像看天書一樣(只能用阿拉伯數字把它們念出來);練習曲子的時候，我旁邊的同學抬哪個手指，我便也跟著抬哪個手指……唉，純屬濫竽充數去了。後來我只好知趣的自動退出了。至今，看著我那立在書架旁的葫蘆絲，心中感覺還真是個遺憾!
別看我在音樂方面不行，但我是酷愛文學的，尤其是酷愛讀書。在我看過的一些書中，我最迷戀的還是英國作家J.K羅琳寫的科幻小說《哈利·波特》。在我的魔法世界裡，我可以完成現實生活中完成不了的夢想。記得在一個假期里，那天晚上我十一點多都會不困，於是便悄悄地捧出了我“親愛的哈利”，再一次進入了魔法世界中……我跟著哈利一起打魁地奇，一起對抗烏姆里奇，一起進入斯內普的思想……讀著讀著猛地一抬頭，感覺太陽的光輝已經暖暖的灑在臉上了。我露出一個深深的微笑：因為哈利戰勝了伏地魔!我大叫一聲“哈利贏了”把正在做早飯的媽媽嚇了一跳。
這就是我的最愛：讀書。
現在我已是國中生了，再回想國小時學習英語的情景不禁發笑。說了也許你不信，國小英語成績四五十分非我莫屬呀。家長要問我怎么回事，我總是趾高氣昂的反問他們：中國人為什麼學習英語?我學不好英語說明本人愛國!四五十分就不錯了，他們外國人能把漢語說得比我好嗎?那時候呀，我對英語的態度就是：能少學就少學，能不學就不學，將來我又不去當翻譯。而現如今我意識到了學英語的重要性，通過自己的努力，起碼給自己打個“優”吧。這也就算是我對自己最滿意的一件事了吧。
我比起小時的我確實是進步，可是人生的道路是曲折而漫長的，學海無涯，我還有許多東西不懂，我想：只要有遠大理想，帶著頑強拼搏的意志和勇氣走下去，就能夠邁進成功的殿堂。