一天，我從一堆舊書中隨手揀了一本，想懷舊一下。當我翻到第5頁的時候，一篇未曾見過的文章吸引住了我的視線，一定是我忘記看了，想著，我便坐了下來，細細品味了起來。這篇文章講得是：在外國，孩子們通過為別人勞動，而換取錢財，並且錢數的多少將通過勞動的效果來決定。 我一下子從這篇文章陷入了一種從未有過的沉思中。孩子們從小為他人打工，是好是壞？家長讓孩子通過付出而得到“工錢”，是對是錯？父母讓孩子從國小會理財，是……一大串的問題促使我思考。
讓孩子從小為他人打工，雖然父母有放心不下的地方，但這種讓孩子從小知道掙錢的辛苦，用實際行動來教育——讓孩子打工，一定比苦口婆心的費口舌更有成效。而讓孩子懂得只有付出才有收穫，這也是對孩子思想懶惰的一副“良藥”，它應驗了華羅庚的：一分辛苦一分才呀！最重要的是從小讓孩子學會理財，這也是當今社會上的一大問題；如何讓孩子正確使用錢財。而不致於走上迷途之路，現在的孩子花錢都大手大腳，但這錢全是父母用血汗換來的，他們不心疼，但當這錢是自己用勞動換來的時候，都會覺得這錢很珍貴，不能亂花，相信大多數孩子都是這么想的，所以，孩子們不亂花錢，也就會精打細算，這樣不就促成了孩子們的理財觀，和良好的理財方法了嗎？
說了這么多新觀念的好處，就不得不說說我們中國孩子了，都是家中的“小皇帝”，都屬於“衣來伸手，飯來張口”之輩。這種溺愛，使得我們在將來走上社會時遇到許多“絆腳石”——挫折，如果要除掉這些“絆腳石”，就需要從我們小的時候培養起，但正因為我們的觀念只處於眼前的安逸，而不想想以後的打算，才使我們追不上外國孩子的社會經驗。可能是因為我們父輩那一代，生活艱苦，所以這個時候，便不想讓我們這一代也去“受苦”，處處寵著、護著。才使我們永遠走不出著個“誤區”。
在當今，社會競爭這么激烈，俗話說“優勝劣汰，適者生存”，我們從小就要樹立這些觀念，學會理財，知道只有付出，才有收穫。
只有這樣，我們這一代的強流，才能將我們這個開發中國家推向另一個高潮！