2、師生互動性不強，老師對於學生的需求掌握度不夠。
3、學院建校時間不長，精品課程建設起步較晚。
4、相關部門在課程的課時和時段安排上缺乏科學性和實操性。
改進措施：
1、進一步轉變教育觀念，強化質量意識，樹立精品意識。
2、老師們在充當好授業者的同時，要深入學生了解他們的心聲和實際需求，因時、因專業、因班級制定不同的教學計畫和模式。
3、完善學生反映通道和體系。可以通過學生幹部、輔導員、系領導等，通過公開信箱、網路、手機等反映自己的想法和意見，進而反饋給相應的老師。
4、於學院相關部門協調，使課程安排和課時安排更加具有科學系和可操作性，儘量做到師生滿意。
（六）教師和專職教學管理人員教科研能力有待提高。
原因分析：
1、我系是傳統系部，側重點更多的放在了教學方面。
2、學院辦學歷史不長，缺少學術氛圍的沉澱。
3、高水平的教師數量不多，校企合作的模式正在探索中，成果有待進一步發掘。
改進措施：
1、教學理念先進，教學水平高，經驗豐富的教師進行專業講座，實行一對一和一對多的培養模式，使全系老師這方面的水平有所上升。
2、增加專職教學管理人員參與教學及研究，開展交流、學習的機會，提高專職教學管理人員高職教育教學研究的能力。
3、爭取成立系部學術委員會，引導教師開展教科研工作。
4、爭取有合適的企事業單位加入進來。
（七）執行力欠缺，工作作風有待進一步轉變。
原因分析：
1、獎勵懲罰機制停留於表面，沒有得到實實在在的落實。
2、調查研究不夠深入。在日常管理工作中，在辦公室時間多，聽匯報多，深入基層、深入師生中調查研究不夠，班子成員與機關幹部和基層單位的同志交流偏少。
3、抓工作落實還不夠。一定程度上存在任務細化分解不夠具體、督導檢查不夠及時、跟蹤服務不夠到位的現象。重部署、輕落實，重安排、輕考核的現象還不同程度存在。
改進措施：
1、根據新的管理模式和運行機制，進一步明確各部門工作職能和人員崗位職責，完善和規範工作流程。加強日常檢查、考核工作力度，著力提高管理與服務水平。
2、進一步收集學生對加強和改進後勤管理與服務方面的要求。建議學院建立以一伙食委員會為主幹的學生食堂評價監督機制，給予學生對食堂衛生、飯菜價格、品種質量、文明服務等方面工作行使監督與評價的權力，促進學生食堂的管理與服務。加大對後勤公司和承租單位服務工作經常性的督促檢查和考核，提高師生滿意率等。
3、根據系部和學院實際，積極創造條件，爭取學生活動場所和配套設施建設，改善食堂及公寓內部設施條件。
4、充分落實學院和系部的激勵制度，獎勵懲罰機制落到實處。
（八）學生就業面臨新的困境。
原因分析：
1、受金融危機和國際國內經濟形勢驟變的大環境影響。
2、全國大學生就業人數在今年創歷史新高，學生就業壓力空前加大。
3、由於國家強化了對部分企業的勞動人事管理，使一些在廣東、尤其是珠江三角洲的企業，特別是非公企業經受不住嚴格管理的考驗，有的撤離、有的關閉，更多的是改變了以往的用人政策。同時，國有企業政策性破產也加劇就業壓力。
4、很多學生就業觀念落後，理想主義情緒太重。
改進措施：
1、及時傳達上級會議精神，領會和貫徹政府促進畢業生就業工作政策。