部隊個人年終總結報告 篇1
一年來，在上級領導的正確領導下，認真履行自己的職責，帶領全連同志較好地完成了上級交給的各項軍事訓練任務，為更好地總結經驗和教訓，查找自身存在的一些不足之處，使明年的各項工作順利有序地開展，圓滿完成了上級交給的各項重大任務，同時也為了能得到戰友同志們的批評和幫助，現將20__年的基本情況總結如下。
一、政治思想和政治學習方面
(一)努力學習政治理論，始終做到政治上合格
一年來，能夠認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，學習“三個代表”重要論述，認真學習了新《黨章》，堅持黨的基本路線和方針、政策。關心時事政治，及時收聽收看廣播、電視新聞。並做到忠誠於國防事業，牢固樹立以連為家思想，有較強的事業心和責任感，良好的思想品質。作風正派，工作踏實，任勞任怨，為人忠誠，謙虛謹慎，團結協作精神好。
(二)協助支部書記，抓好支部“一班人”隊伍的建設
1.講團結，做到大事講原則，小事講風格，做到分工不分家，互相配合，不搞互相拆台，互相鬧不團結的現象。
2.講民主。無論是重要工作的安排部署，還是士兵入黨，士官選取，評功評獎等重要敏感問題的處理，都能自覺按照民主集中制的原則辦事，按支部工作程式進行，支部形成了決議後自己能帶頭執行，維護了支部班子在民眾中的威信。
3.講奉獻。平時能嚴格要求自己，把心思用在乾工作上，真正樹立起以連為家的思想，以高度的責任感和事業心做好各項工作。
4.講廉政。自覺落實上級各項廉政建設規定，做到嚴於律己，堅持原則，按章辦事，經濟公開等，以廉潔自律來要求自己。
(三)注重把學習與本職工作聯繫起來
在工作中，難免會碰到這樣或者那樣的棘手的問題。對此，自己靠刻苦學習，尋求解決問題的“鑰匙”。如通過學習樹立了實事求是，深入民眾，調查研究，謹慎行事，不隨便表態，不盲目決策的工作方法，有效地避免了工作中的失誤。
二、業務技術和軍事訓練、戰備工作方面
任職排長以來，堅持工作的高標準、嚴要求，具體做到了以下幾點：
(一)努力學習探索，不斷提高自己的軍事技術水平。特別是注重探索訓練中的重點和難點，針對今年的駐訓打靶，課題新、難度大的特點，經常與別的排長、班長一起商討訓練方法和預案，並及時將商討出來的合理化對策向營里匯報，利用自己所學的專業技術及時地用於指導平時的訓練和打靶工作中去,受到了領導的一致好評。
(二)搞好專業理論學習，注重全連戰勤人員業務素質的提高。著重利用各種方式抓好戰勤人員的在職學習和業務訓練，嚴格落實營每月安排的理論學習課時間，採用口試、筆試、訓練場邊講解邊。
(三)堅持訓練、作戰一體化，嚴格落實每個訓練日和訓練科目，不斷提高全連戰勤人員的操作水平。我們嚴格按新的訓練大綱標準，抓好落實，不偏訓，不漏訓，從難從嚴，從實戰出發抓好連隊訓練。全年共完成理論學習90個訓練日，操作訓練33訓練日，其中戰鬥操作27訓練日，戰術操作63訓練日，在上級組織的考核均取得了較好的成績。
(四)嚴格落實安全措施，積極開展預測預想，確保訓練中的安全。大家知道安全工作是部隊的一項經常性、綜合性問題，也是關係部隊穩定的一項重要工作，確保部隊安全惟一的途徑是積極開展預防活動，而訓練中的安全又是提高部隊戰鬥力的重要部分，保證訓練中的人員和兵器安全，我們積極開展預測預想活動，認真學習了兵器操作規程，安全訓練法規和操作教令、禁令，今年全連拉動考核過程上均保證了安全，為我連的全面建設奠定了基礎。
(五)認真落實好各項戰備值班制度。我連長期擔負值班任務，落實戰備制度壓力大，責任重，為此，我定期組織全連人員學習戰備法規，重大節日前對戰備法規重點內容反覆進行學習，使人人知法規、用法規、不斷提高廣大官兵的法規意識，增強了知法、執法的自覺性。提高了官兵的戰備觀念。同時，紮實搞好戰備檢查和整頓活動，不斷正規戰備工作秩序，強化戰備制度落實，及時糾正了戰備工作中存在的問題，有效提高了戰備工作質量，確保了值班系統靈敏高效。
三、行政和裝備管理方面
一年來,我在抓好軍事訓練的同時，認真搞好連隊的管理工作，使全連工作生活秩序嚴格正規。
(一)從抓部隊的日常管理上入手，嚴格一日生活制度和查鋪查哨及晚點名制度，主要是根據季節特點，加強對人員的管理。如夏季天氣炎熱官兵無法入睡，易產生不假外出現象，老兵退伍期間，由於離隊的人員思想活躍，也易產生不假外出的現象，為此增加了查鋪查哨次數，對全連人員進行不間斷清查，確保人員在管理上的不發生失控現象，同時針對冬季來臨天氣變冷，官兵易出現不按時起床的現象，除自己能每天按時起床外，主要促進全連人員迅速起床，做好出操的準備。平時和指導員一起通過說服教育再抓落實的方法，大到軍事訓練，小到穿衣戴帽，每個小節都不放過，通過日常的管理，使官兵的日常養成得到了進一步加強，連隊的戰鬥力得到了明顯的提高。
(二)嚴格裝備的日常管理。針對我連兵器裝備特點，主要做到一是堅持好裝備日常管理制度，認真審議兵器維護計畫，落實每次維護日和“三化”達標工作，對自然損壞、老化的兵器、車輛、器材進行及時修復或更換。二是嚴格落實裝備的安全檢查制度，做到定期檢查和不定期抽查，及時排除了不安全隱患。特別是在駐訓打靶過程中，針對可能出現的不同情況，早打算、早動手，想方設法克服困難，對出現的問題，及時進行糾正，保證了指揮所設備、兵器車輛時刻處於良好狀態。
雖然也取得了一些成績，但也還存在以下不足：
1.管理工作中有時有急躁情緒，方法還不夠靈活。
2.對現代軍事科技知識學習不夠深入廣泛。
3.在落實按綱建連的標準上還有待進一步提高。
下一步，針對自身存在的問題，在今後的工作中加以克服。
1.進一步端正思想，打牢基礎，樹立以連為家的思想，嚴格按照《軍隊基層建設綱要》抓好連隊的全面建設。
2.進一步提高工作標準，認真完成上級交給的各項任務，帶領我連完成明年的各項軍事訓練任務。
3.加強自身學習，不斷提高業務水平和組織指揮管理能力。
部隊個人年終總結報告 篇2
20xx學年第一學期學校教科研訓是以根據學校制定的打造“美麗學校”為主導思想，根據教科室特點，圍繞著打造“美麗課堂”和“開發拓展性課程”兩大重點開展工作。“美麗課堂”是以常態課堂為抓手，培養學生主動的學為重點，以“學本課堂”建設為載體，提高課堂教學的有效性，進一步提升課堂教學質量。“拓展性課程”是通過校本研訓，搭建成長的舞台，促進教師的專業發展。
我校在20xx學年申請並創建龍灣區學本課堂實驗基地學校，並加入浙江省教改聯盟學校，參加了聯盟校的交流活動。此外，我校積極回響上級號召，在各學科開展了形式多樣的拓展性課程的研發，在拓展課研發和課堂改革做了以下幾個方面的事項：
1、深入開發拓展性課程，形成我校特色
我校從實際情況出發規劃課程，將國家課程、地方課程和校本課程整體最佳化，重構學校基礎性課程和拓展性課程，形成具有特色的拓展課程；基於學校特色的內容選擇與創新開發，形成若干門特色課程，特別是經過了一學期的探索，由楊建曉、張春慧老師負責，語文組整組參與開發了一門校本課程暨拓展性課程《讀寫結合》，英語組為《英語ABC》，科學組、數學組為《趣味理科》，並且都已刊印。可以說，我校在短短的一學期來，基於學校現有條件，先將課程開設起來，然後逐步推進，最後逐步走向精品化，課程化，是離不開經過全體教師的共同努力的。
2、集合教師智慧，進行“拓展性課程”經驗推廣
我校老師在研發拓展性課程過程中總結經驗，對自己的成果進行總結歸納，我校楊建曉老師多次在區語文拓展性課程研討中做專題講座，我校張春慧老師在區里開出語文拓展課，深受好評。可以說，我校語文組在拓展性課程開發上走在了全區的前列。教科室對教師成果進行了整理、分類，集結成書，分別是語文組的《讀寫結合》、英語組的《英語ABC》、科學數學組的《理科趣味大世界》。
3、制度保障，保證拓展課程有效實施
（1）首先在排課上予以支持，在開學初，即將每周三四五下午第三節課排位拓展課，通過集體討論，個人實踐，教研組校本研訓參與跟進，做做、想想、改改，在在行動中梳理與借鑑經驗，堅定邁出小步，但步步踏實，不斷總結，提煉教師拓展性課程的亮點與個性，直至開發出具有一定特色的拓展課，形成個人風格。
（2）編印校級拓展課課程，各個學科都有自己的特點，提煉總結拓展性課程的教學經驗，展示階段性成果。
（3）教師工作目標考核中設立“教學金點子”，每人參與課改要有小主題，哪怕是小事，雖然切點小，但只要挖掘的足夠深，同樣會成就“一件事”。要求每人自主完成“我的教改之旅——做成一件事”的個人總結。
4、以教研組總“項目”，帶動備課組分“項目”實施
本學期主要是以“項目”為抓手，推進學本課堂建設。即每個教研組圍繞學本課堂建設，選擇一個嘗試的“項目”。所選擇的“項目”可以是已經在做的，也可以是選擇一個新的項目。備課組則根據教研組的”項目”，來制定本組內具體的項目。本組老師也可以有自己感興趣的其他項目。在教研組和備課組制定計畫時要特別體現對所選“項目”的計畫、如何實施、中期小結、期末總結要達到的目標。在期中和期末教研例會時請各位教研組長介紹自己組的做法、預期成果、困難等，在期末以“精品教案”的形式來呈現。在學期中間，我校舉行教學節活動，展現在這一階段中，我校教師的課堂變革成果。比如本學期語文組定的“讀寫結合”，英語組定的“英語ABC階梯式上升”。以“項目”為抓手推進學本課堂建設實現教師教法的轉變，最佳化四大學習設計——學習內容設計、學習過程設計、學習共同體設計、學習評價設計。建立“促進有效學習”常態課堂教學質量基本標準。形成“促進有效學習”課堂教學基本範式和操作要素。如語文組的主問題設計，科學組的“趣味科學”，社會思品組的“小組合作”等。
正是基於這樣的“項目”實施，我校在州溫市首屆“一師一優課”中斬獲佳績，在龍灣區我校共有5位老師參加，並全部獲獎；在州溫市，我校楊建曉老師榮獲“一師一優課”評比一等獎，林青湘老師榮獲二等獎。
5、校長室巡課制度，促進“項目”實施
由校長帶領中層行政和學科骨幹在教科室隨機安排時間對班級進行巡課。聽隨堂課後，當天統一評課議課，向開課教師反饋觀課意見與建議，審視課堂是否符合學本課堂的理念以及要求。20xx年第一學期巡課12節，全面了解，並跟蹤指導學校學本課堂實施的進程。尤其是在開學初對我笑科學組的兩位新教師，洪夢思和張晨凱老師進行了巡課，並且由李林華校長主持。
部隊個人年終總結報告 篇3
初次踏入這一陌生領域，總帶有一絲不自信。在這一行，這也算是大忌。不知自己是否適合做這個，或是社會閱歷太淺，還是自己想做的太完美，亦或是自己的習慣性程式邏輯思維在做怪等等，可能與這些都有關係，使自己遙遙落後於同事。今天思考再三，總結出來一些門道，還望大家多多指教，深入交流。
我們的職業叫獵頭顧問，而我頂多算個助理或代表。說白了我們的工作就是紅娘配對，與人打交道的。即是與人打交道，當然就少不了找客戶，拉業務，而我們工作全部用電話和網路完成。首先說一下我們的工作流程，先是找客戶、問需求，然後是簽契約、找人才。總的來說工作能不能做好，就看一下幾點。
(一) 找客戶的數量和質量
客戶是什麼?有人說客戶是上帝，是的。客戶是我們業務根本，我們賺的就客戶的錢。業務講究“量”，數量和質量。只有數量越大，質量越好，我們的業務才上的去。之前不懂，只是一味地想客戶多可以了和快速完成每天的任務，而忽略了客戶的質量。
(二) 電話量有沒有達標
自認自己不是一個狙擊手，只有擴大範圍尋找機會，而電話量的多少決定了機會的多少。在客戶的基礎上，只有加大自己的電話量，才有更多的機會和客戶。
(三) 對專業知識的探究
這一點很重要。在這個社會分工日益明確的時代，比的是誰更專業。這方面是必學的，不能只靠公司的這些培訓。做我們這個，更要具有全方位的知識，私下也要更多的學習一下工作所牽連到其他方面的知識，要循序漸進。
(四) 對工作技巧的分析
對中國文化有一定了解的我，知道什麼都要變通。做我們這個更尤甚之。理論是紙上談兵，實踐才是真道理。這方面我做的不太好，今後會多向同事學習。
(五) 自己的工作狀態
無數的成功學告訴我們，心靈的力量是多么的強大。哲學一點內因決定外因，首先是想做好，然手才是可能做好、能做好。我要保持好自己的激情。
(六) 如何加強個人的執行力和團隊的執行力
兵貴神速，時間是制勝的有力法寶。以往回復客戶總是太拖拉，今後我更要加強自己的執行力。個人的力量是弱小的，更要配合好團隊，自己牛團隊才牛，團隊牛自己才更牛。要快速回響團隊的號召，加強團隊的執行力。