二o一一年，在縣委、縣政府的正確領導和上級主管部門的大力支持下，我校各項工作的開展，依照與教育局簽訂的《XX年學校工作目標管理責任書》為指導，結合 “創先爭優”活動，在做好安全、綜治、人口與計生工作的同時，全力抓好校園文化建設，千方百計提高教育管理、教育改革和教育管理，促進學校工作協調發展，較好地完成了教育局下達的學校工作目標管理任務，現匯報如下：
一、基本情況
學區現有附設國中、中心國小一所，郝坪教學點一個，幼兒班一個。現有在校學生398人，其中學前幼兒48人、國小278人、國中120人，有住校生306人。有教職工33人，其中專任教師32人。校舍建築面積3880平方米。有各類圖書8820冊；課桌凳配齊率達到100%。音樂、體育器材及教學儀器配齊率基本達到相關標準。
二、責任書指標完成情況
（一）教育質量目標。
1、國小全科合格率目標為50%，實際為32.6%,全科優秀率目標為10%。實際為0%,國小特長生優秀率目標為為60%，實際為10%,小學生入學率100%，鞏固率100%。完成了上級下達的目標任務。
2、國中全科合格率目標為20%，實際為3.6%，相差16.4個百分點。國中優秀特長生比例目標為8%，實際為4%，後進生轉化率目標為98%，實際為60%，三年鞏固率目標為98%,實際完成 90 %，相差8個百分點，入學率完成下達100%任務，中考全科合格率在全縣排序為第三名。
3、中小學生綜合素質優良率目標為60%，基本完成了上級下達的目標任務。
（二）加強常規管理，探索教研思路，努力提高教師素質。
1、加強制度建設，規範常規管理。學校根據實際情況，在充分發揚民主，廣泛徵求各方面意見的基礎上，對學校原有制度進行了全面修訂，並補充了一些管理制度，本學期完善和修訂了《銅錢學區教師量化考核暨績效工資發放辦法》、《銅錢學區教師考勤辦法》等制度；新制定了《學校食堂管理辦法》、《學校食堂衛生管理制度》和《寄宿生管理制度》。這些制度涵蓋學校管理的各個層面，形成了較為合理的學生、教師、學校管理機制、評價機制和獎勵機制，成為學校工作的綱領和準則，使各項管理工作實現了制度化、規範化和科學化，克服了工作中的隨意性和盲目性。
2、狠抓教研教改，深入推進課堂教學改革。深化課堂教學改革，提高課堂教學效益，是促進教師專業化發展，全面提高教育教學質量的重要渠道。為了更好的推行課改，今年上半年學校組織大部分教師到全縣課改走在前列的陽壩中學參觀學習，隨後又參加了縣教育局組織的“榆中縣小康營中學暨康縣中國小骨幹教師”課堂教學經驗交流活動，雖然時間較短，但收效很大。參觀學習後，學校根據自身實際，要求每位教師嘗試採用生本模式和杜郎口教學模式進行教學，開展學區教師的第二輪基本功大賽活動，轉變教學手段，把課堂的大部分時間留給學生，讓學生學會利用時間，把握時間，分配時間。在有限的時間裡下功夫，取得很好成效。國小畢業統考，賈永寧教師的數學課和賈永寧、李義農二人合作的綜合課取得全縣第二名的好成績。
3、抓好師資隊伍建設，提高教師素質。近年來我們以師資隊伍建設為重點，加強教師師德教育，認真抓了教師的繼續教育工作。繼續教育的蓬勃開展，有效地提高了教師隊伍素質。開展“師德師風建設”活動。組織廣大教師學習教育部新頒發的《教師職業道德規範》，大力宣傳和表彰師德先進個人。學校根據新形勢的需要，不斷完善各項管理制度，使各項制度更趨科學化和人性化，全面營造“校以育人為本、師以敬業為樂、生以成長為志”的辦學氛圍。抓好班子建設，增強依法治校意識。學校領導班子帶頭學理論、學管理、學經驗。努力鑽研教育教學業務，以師為本，以生為本，在乾好本職工作的同時，不斷完善自己的個人修養。充分利用國培計畫和隴南市“萬名教師培訓工程”等項目培訓校長3人次，培訓教師64人次。