工作計畫範文 篇1
20xx年編織的三車間完成產量104750㎡，平均班產（含開頭班）10.9米，正品率99.71%，年產量創歷史新高，平均班產創歷史新高，員工穩定性創歷史最高，員工精練度最高，產品質量保持穩定提高，除上述重要指標外，本年度支撐性、長遠性、突破性工作如下：
一、工資制度方面：
1、實現保全工績效工資的改革：結合以前編織三車間生產不連續的特殊現狀，著力於全面體現保全工作績效，調動保全提高工作質量的積極性，本年度3月份起開始對保全工工資計算辦法進行大幅度創新性調整，突出產量考核和質量、日常表現考核，3月底開始形成實施方案，4月份付諸實施，效果十分理想，根據工作績效使工資收入適當拉開差距，有效的調動了保全工作積極性。
2、落實工作考核，實現浮動收入措施：3月份，以公司“操作能手”新辦法實施為契機，將各班組當月質量、設備保養、日常表現納入考核，根據三項積分確定獎金情況，有效的提高了員工參與質量管理、設備保養的積極性，員工工作質量有很大提升。
3、拿出了新的工資分配草案：實現與產值分配對接，各崗位、各種緯密地毯按比例升降，新辦法更加合理，節後實施。
4、成功完成低收入崗位工資二次分配改革：有效的保證了員工隊伍穩定，員工流動性創歷年最低。
二、成本控制方面：配合公司成本控制需要，從3月份-5月份起對地毯件件稱重，控制絨高，5月底起以此為依據調低絨紗單耗，有效降低了成本；9月份再次進行摸底調查後，在保證毯面質量的前提下，再次降低絨高0.1mm，經實施至今效果明顯。
三、員工培訓方面：
1、全面更新各崗位操作規程：車間先後全面更新制訂《紗架工崗位技能培訓簡明教材》、《織機安全操作簡明規程》、《紗板工安全操作規程》、《絡筒機安全操作規程》、《阿克明整經機操作規程》、《砂輪機安全操作規程》6個操作規程，新規程更加突出重點、難點和可操作性，且內容更加全面、詳實，為今後的員工培訓提供了很好的教材，為員工規範操作提供了依據。
2、全面開展崗位技能競賽，促進提高員工總體素質：3-7月份，車間制訂了詳細、系統的崗位技能競賽計畫，分別對保全、主操作、紗板、紗架、修補、絡筒車間6個崗位進行了6次勞動技能競賽，競賽活動更加突出實用性，考核結果公布，並對成績突出者實施了激勵。
四、設備管理方面
1、編寫完成《實習保全快速入門手冊》：內容涉及實習保全須知、保全工素質及技能要求、實習保全快速入門訣竅、新手如何儘快進入工作狀態、保全最致命的問題等6項內容，為培養保全快速入門提供了良好、簡明的教材。
2、完成3號機底刀改造及盛紗器更換工作：改造後有效降低了設備損耗，減輕了保全工作負擔，提高了產品質量和生產效率。
3、製作完成升降機：針對目前車間女工多，運線上機勞動強度大的問題，結合阿克明紗架特點及紗架後空間位置，經過近半個月時間，利用長期廢棄的電葫蘆及廢料，自主設計製作可移動電動升降機一台，此升降機一次最多可提升紗線500kg，最高提升高度2.3米，可在車間所有織機上移動使用，經試用，該升降機升降快捷、平穩，安全性高，操作簡便，大大降低了工人勞動強度，員工普遍反映使用效果良好。
五、產品質量方面：
在鞏固以往產品毯面質量的前提下，攻堅治理荷葉邊：
①3月份入手攻堅解決成品地毯荷葉邊問題，5月份根據治理經驗制訂出《阿克明地毯消除“荷葉邊”控制辦法》，地毯荷葉邊問題比以往有很大改觀；
②9月份在之前治理成品荷葉邊的基礎上，著手攻堅解決半成品荷葉邊問題，經過近兩個月的努力，半成品荷葉邊由以往的3公分降為1公分以下，治理荷葉邊問題取得突破性進展。
工作計畫範文 篇2
一、指導思想
安全工作是保護國家財產和學校財產的安全，保護廣大師生的根本利益和生命安全，保障正常教學秩序的需要。我們要從促進社會和諧、促穩定的高度，充分認識到學校安全工作的重要性和必要性，認真貫徹落實“安全第一，預防為主”的方針。
以對人民民眾負責，對師生負責的高度態度，處理好學校安全工作與提高學校教育教學質量的關係。把安全工作納入學校重要議事日程，採取必要措施，保障學校安全工作落到實處，為師生營造一個安全祥和的工作和學習環境。
二、主要工作及措施
1、成立領導小組
充分重視安全工作，並從人力、制度上進行落實，已確保全全工作的實施。故此我們必須提高思想認識，步調一致，齊抓共管，確保學校各項安全工作措施的落實。學校成立以校長為組長，班主任為成員的學校安全工作領導小組，全體成員要本著對學校負責的思想，要有高度的事業心和責任感，各司其職，配合派出所嚴密防範做好學校周邊安全工作，努力清除各種影響學校安全和穩定的隱患，保障全體師生能在良好的環境中工作、學習。
2、建立健全規章制度
做好學校安全工作，就必須有章可循，確定安全工作第一責任人和直接責任人，組織師生學習安全方面的法律法規，定期出版牆報、專欄，定期開展廣播，刊登、播出安全知識，利用升旗儀式、班隊課等開展安全講座，對學生進行安全教育，提高學生安全意識。
3、建立安全工作責任制
(1)、學校與每位簽定安全工作責任書。
(2)、制訂安全管理工作各項制度。
4、貫徹安全第一，預防為主的方針
“隱患險於明火，防範勝於救災，責任重於泰山”，做好學校安全工作，關鍵是要防範於未然。我校將實行定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度。每天都要組織老師和值日隊對校門口、校園等地方的巡邏，節假日都要安排老師值班巡邏，做好防盜、防火等工作，每天上放學學校保全人員要維持好校門口的交通秩序，嚴禁校外車輛未經同意私自進校。
加大對校門口周圍的整治力度，尤其是不讓小商販在校門口擺攤設點，校門口不準擺賣東西和停放車輛。確保師生人身安全，發現重要情況，及時上報，不留盲點，不出漏洞。
5、全面開展安全大檢查
學期開始再對學校每個角落進行地毯式的大檢查，發現隱患，及時整改，特別是教室的門窗、學校圍牆、供電、等更要定期檢查，對較舊的電氣設備、電線、滅火設施等進行更換，杜絕隱患。
6、教育教學安全
(1)各科任老師要繼續與學生建立良好的師生關係，用科學的方法教育學生，積極研究學生的心理、生理變化，加強心理輔導，每天晨檢時間對學生進行一次安全教育，嚴禁體罰和變相體罰學生。
(2)由學校組織的各項活動，要制訂好詳細具體的、切實可行的安全工作預案，各班都要周密考慮，分工明確，責任到人，嚴格管理。各責任人要切實負起責來，不能有絲毫大意。
(3)體育課及其他室外遊戲，教師要全程監督。活動量大的要向學生講清要求，問清學生能否參加，不應勉強。
7、交通安全
(1)班主任應把嚴格遵守交通法規作為必講內容，要教育騎車、步行的學生*右行、*邊行。
(2)學校保全人員要進一步增強責任心，按時到崗到位，加強校內巡邏，認真做好保衛工作。
(3)各班要堅持排隊放學制度，切實執行學校按時清校的規定，嚴禁教師放學留學生，有特殊情況必須與其家長取得聯繫。
(4)嚴禁未滿12周歲的學生騎車上學。
(5)加強門衛的工作責任，校門口不得亂停車輛，閒雜人員不得進入校園，外來人員進入校園要辦理登記手續。
8、教學設施安全
(1)電器、教具使用前要進行安全檢查，如有故障要及時排除。按規定接插線，接插線前要檢查電線絕緣皮是否完好，不得亂拉電線。
(2)體育器械在使用前體育教師或活動輔導老師要認真檢查一遍，確定完好後方可組織學生使用。使用時教師不得離開，要隨時關注學生的活動，加強保護，防範事故的發生。
(3)加強對學生日常行為規範教育，上下樓梯*右輕走，嚴禁在樓梯走廊內追逐、打鬧。
(5)完善防火設施，設定警示標誌。
安全工作是學校的頭等大事，讓我們全體職工積極行動起來，人人講安全，個個關心安全，時時處處繃緊安全這根弦，為把我校建成安全、文明的學習樂土而努力!
9、要求學生做到10個方面
1、 嚴禁攀坐上下樓護欄，不得在各樓層的樓梯或走廊追逐，奔跑，打鬧、以防跌倒、摔傷;課間操、放學下樓梯、升旗集會解散時不要擁擠，推搡，按順序和學校規定的分流要求上下課、間操、升旗、放學，以防發生踩ta事故。
2、不摸、不動滅火器材、電線、各種開關;為防止火災和意外事故，除實驗外，所有教室及其他場所嚴禁違反規定使用明火。
3、嚴守交通規則，注意交通安全。出入校門步行，放學後不要在校門外逗留;上下學途中步行要注意安全。嚴禁野浴。
4、克制自我，禁止打架傷害行為的發生。(不要把與學習無關的物品帶入校內。如刀具、棍棒等)
5、妥善保管好個人錢物，將個人隨身所帶的錢幣不要放在教室。教學樓內一旦發生火;災地震等以外事情時要按演練逃生方法去撤離出教學樓。
6、實驗課、體育活動及課外活動要嚴格服從老師指揮，嚴守操作規範，嚴禁擅自行動，防止各種危害安全的現象發生。
7、培養堅韌、頑強的意志，克服心理上的軟弱;學會自我調解和放鬆，緩解過重的心理壓力，最終戰勝自我，取得成功。
8、在學校各種勞動中注意安全，如掃地，擦窗戶，搬桌子等，預防意外事故。在學校操場活動時禁止到西側樹牆裡去玩耍，以防雷電擊傷。
9、預防各種傳染病。各班要注意開窗，有病早報告，早治療。
10、參與學校安全管理工作，發現存在的問題，及時向老師報告以便學校把安全工作越做越好。
工作計畫範文 篇3
“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇”，在這爆竹聲中，我們又一起迎來了嶄新的x年，幾多欣喜，幾多期待。新學期我們將圍繞申報的省級課題“幼稚園親職教育指導策略的研究”展開系列活動，將幼兒的習慣養成、讀書活動、親子高質量的陪伴等融入其中，我們也會一如既往地認真開展工作，並適時調整工作中出現的不足，使每一位幼兒能夠得到發展。特制訂班級成長計畫如下：
一、班況分析：
我班現有幼兒54人，大班上學期以來，由於讀書活動的開展，幼兒讀書興趣有了較大進步，但是還遠遠不夠，因此還需加大力度調動孩子閱讀的主動性，也為入國小做好前閱讀準備。另外，孩子們求知慾較強、思維敏捷，有較強的班集體意識，交往能力、合作意識、良好的生活習慣也漸漸建立起來。家長們對我們的工作非常理解和信任，在生活中也開始逐漸對孩子放手，開始支持、理解、信任我們以及孩子班級的諸多活動，這將很好的推進班級前進的步伐。
新的學期里，有家長做我們堅實的後盾，我們將繼續關注每一個孩子的點滴成長，多多創造家長們參與到班級活動中來的機會，通過家長進課堂、家長開放日、親子遊戲活動、教育文章分享等豐富的活動，來實施家園共育，實施課題，從而促進孩子健康成長。
二、幼兒的活動
在學習《3—6歲兒童學習與發展指南》解讀等專業書籍中，不斷反思總結並努力運用到教育實踐當中。根據園務計畫，紮實做好保教工作，規範一日常規，實施班級環境“6s”管理，注重細節，增強幼兒體質，促進幼兒身心健康發展。
1、周計畫的制定。通過對多套教材內容的選擇、對比，多看、多思考，發散思維，看到更多元的活動開展方式，關注幼兒發展的需要，挖掘、重組活動素材，從而從實施課程進入到建設課程，走出自己特色，更好的促進孩子的發展。
2、把節日活動有機的融入一日活動的各項活動中，下學期的節日有元宵節、三八節、清明節、勞動節、兒童節、端午節，節日中蘊含許多的教育元素，努力挖掘適合班級孩子發展的特點，通過遊戲、繪本、美工等各種方式開展豐富多彩的活動，提高活動的有效性，讓幼兒了解節日風俗的基礎上促進綜合能力的提高，感受節日帶來的快樂，促進幼兒全面發展。
3、有計畫的開展好幼小銜接活動，為幼兒順利適應國小做好基礎。把幼小銜接活動，納入具體課程計畫中，結合小學生活、教育的一些基本行為習慣要求，如：自我服務意識、坐姿、握筆姿勢、用眼衛生、獨立意識等方面開展活動。
首先是從自我服務意識的培養開始，促進幼小銜接活動的開展。開展“自己的事情自己做”活動，通過家園配合、調查、評比、文學作品學習等各種形式，有計畫的開展“小書包自己背”、“我是整理書包小能手”“穿衣服疊衣服小比賽”“自己整理房間”“用眼衛生”“我能獨立入睡”“黑夜我不怕”等活動，提高幼兒的生活自理能力，促進幼兒形成良好的行為品質，為他們步入國小迎接挑戰打下基礎。
其次，與幼兒一起制定新學期值日生規則，調動幼兒主人翁意識，這一活動也需家園同步進行。通過創設值日生職責表與評比欄，調動幼兒參與的積極性；通過開展“家庭值日生”活動，真正提高幼兒的自我服務意識，培養幼兒的責任心；通過輪流開展“我是圖書管理員”，激發幼兒愛書惜書。
在學期後期，還將開展“走近國小”的主題系列活動，讓幼兒了解小學生活與幼稚園生活的不同，激發幼兒對小學生活的嚮往。
4、開展豐富多彩的遊戲，像音樂遊戲、手指遊戲、體育遊戲、桌面遊戲、益智遊戲等。具體內容三人分工負責，但分工不分家，共同組織遊戲。
1）音樂遊戲。自選一些音樂遊戲或律動，穿插在過渡環節，音樂遊戲由於主要體現在遊戲上，因此孩子會更加喜歡。班上許多孩子對音樂很敏感，表現力較強，讓這部分孩子來帶動其他孩子喜歡上音樂遊戲，從而提升班級整體音樂表現水平。
2）手指遊戲。學習一些新的形象有趣的手指遊戲，始終保持一定的新鮮感，調動幼兒的注意力，與集體活動有機結合起來。
3）桌面遊戲。我們班幼兒對插塑玩具充滿興趣，每次的活動中表現出豐富的想像力，拼插出各種不同的造型，這一活動對幼兒空間思維、動手動腦、合作意識等的鍛鍊都很有幫助，所以可以拓展此類活動，進行半日活動或小比賽等幼兒一定會很喜歡。
4）體育遊戲。豐富班級自製體育輕器械，靈活支配調節幼兒戶外活動時間，保證幼兒活動量。
5、結合指南開展區域活動，將重點放在幼兒與材料的互動以及教師的觀察分析與介入等方面，實實在在讓區域活動促進幼兒各方面能力和品質的發展。三人分工每天為孩子們新添一個區域內容，讓孩子們更喜歡參與到區域中，享受自主遊戲的樂趣。
6、繼續做好幼兒閱讀活動的開展，在日常活動的基礎上，藉助月4月23日世界讀書日，通過班級開展豐富多彩的讀書活動，激發家長和幼兒的讀書興趣，營造濃厚的讀書氛圍，養成良好的讀書習慣。
1）繼續營造書香班級氛圍，充分利用好園裡配備的圖書；
2）定期向家長推薦育兒書籍和圖畫書；
3）結合“世界讀書日”，開展閱讀、評選、展示等活動；
4）積極宣傳親子閱讀的好處和方法，調動家長和幼兒參與進來；
5）結合主題進行繪本教學的實踐，鼓勵幼兒通過畫、講、演等多種形式，表達對作品的理解；
6）開展“小小圖書管理員”輪流活動，調動幼兒愛書惜書的情感；
7）繼續開展故事媽媽（爸爸）進課堂活動。
7、每周二健康活動日與每日隨機健康教育相結合，促進幼兒自我保護意識、衛生常識與習慣等方面的發展，加強自理能力的培養。
8、結合“6s管理”，做到班級物品整潔有序，布局合理，讓每一個物品都一個家，三人配合保持。培養有序、規則意識，讓標記告訴孩子該怎么做。
三、安全工作
《指南》中指出：幼稚園必須把保證幼兒的生命安全放在工作的首位，因此安全工作是幼稚園工作的重中之重，因此我們將努力做好以下幾個方面的安全工作：
1、開展班級安全隱患排查工作會議，發現安全隱患及時上報，為幼兒滲透安全意識，保證幼兒安全、健康發展。
2、安全教育活動的開展：舉行安全主題故事分享活動，讓孩子們通過分享安全故事的形式進一步加強對安全的關注；每周四為安全教育活動日，在周計畫中體現；注重隨機教育。
3、根據每年市教育局的安全教育日活動要求開展好“安全主題活動”，今年加強家長方面的指導和宣傳工作，家園配合做好保證幼兒的身心健康。
4、嚴把晨午檢關。離園時認真核對、使用接送卡。
5、確保每一位幼兒在教師的視線範圍之內，消除幼兒日常活動中的不安全因素。
6、每月進行安全疏散演練。
四、家長工作
根據申報的省級課題“幼稚園親職教育指導策略的研究”，加強對家長工作的研究，有針對性的開展各項家長工作，提升家長的家教品質，給孩子以高質量的陪伴。
1、學期初召開家長會，採取體驗式、案例講解式等多種方式進行，進行家園間溝通交流，促進家園之間的教育理念的一致性，明確家園配合的意義。
2、繼續開展家長志願者活動，藉助於節日主題活動等教師設計、組織各種活動邀請家長開放活動，讓家長積極參與，建立教師與家長合作、尊重、平等的和諧關係，促使家長從旁觀者轉變為參與者，進而成為有效合作者。
3、利用好宣傳欄、校訊通、部落格等通訊工具，及時將幼稚園的教育動態、溫馨提示、幼兒一日活動遊戲等和家長進行交流，讓家長對幼兒在園的生活全面了解。
4、繼續向家長宣傳育兒知識，開展育兒書籍借閱活動，鼓勵家長通過閱讀教育書籍、瀏覽教育博文等途徑提高教育理念，引領家長科學育兒。
新的學期，我們滿載新的希望，期待我們和孩子都會有更大的進步和成長！相信我們的明天會更美好！
工作計畫範文 篇4
一、指導思想
堅持以科學發展觀為指導，以提升教師群體專業化水平為目標,以提高教育教學質量為核心,以深化校本研訓為重點,以實施科學管理為保證,進一步增強創新意識、質量意識、服務意識和效率意識，加大教學研究、教學指導、質量監測、教學評價的工作力度，創新研訓方式，努力構建“教學視導經常化、校本研訓制度化、研訓方式多樣化”的研訓體系，促進全縣英語教學質量的穩步提升。
二、主要工作
1、組織好教研組長培訓工作
2、組織好教師參加市優質課評比活動
3、參與組織市聯片教學活動
4、參與基地校校本研訓活動
5、參與國小處各項督查、視導工作
三、具體工作安排
二、三月份
1. 制定學科研訓計畫;
2. 組織6B教材培訓；
3. 協助學科基地校制定工作計畫，協助基地校開展研訓活動；
4. 教研組長培訓班開辦學習；
5. 組織參加市教研活動(地點:下關濱江國小)；
6. 參與村小教學視導；
四月份
1. 參與中心校教學常規督查評估(7、8周)；
2. 參與縣第二屆“以課改理念看課堂”教學大賽一等獎獲得者課堂教學展示活動；
3. 組織參加市教研活動(地點:六合實小)；
4. 上報參加市優質課評比大賽人選(2名)
五月份
1. 參與中心校教學常規督查評估(12、13周)；
2. 組織參加市優質課評比觀摩(14、15周)
3. 組織參加市國小英語聯片活動；
4. 教研組長培訓班學習；
六月份
1. 參與村小教學視導；
2. 組織參與“人才強教工程”考核工作；
3. 參與市國小英語教學缺失研究；
4. 期末命題；
5. 學科抽測命題；
工作計畫範文 篇5
我們都知道，一個學校是由多個班級組成的，班級是學校的重要成員，它的一言一行都將影響著學校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢？那就要看這個班的指揮官——班主任的工作。為了讓班級充滿活力與創新，為了能更好地塑造學生的心靈，讓他們得到全面的發展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班主任工作計畫如下。
一、常規教育
從熱鬧的假期踏入新學期，學生的心神鬆散，為了使學生能夠及早進入角色，再次適應學校緊張而又豐富多彩的生活。我決定從以下幾點入手。
1、充分利用班會的時間學習《中學生守則》和《中學生日常行為規範》，並在日常學習的過程中讓學生知道什麼行為是對的，什麼是不對的，使學生養成良好的學習和生活習慣。如：見師長熱情問好。教給學生待人接物的基本禮儀。
2、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人，有集體。比如：可以利用文明班的評比活動，對學生進行思想行為教育。
二、班級紀律
一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。
1、課堂紀律
首先利用班隊課師生共同制定班規班紀，並制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有努力目標，又有約束力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由於是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助於學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是"說到做到，言行一致。
2、課間紀律
課間是學生輕鬆休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕鬆的氣氛。然而，豐富多彩的課間動，就是解決課間紀律亂的法寶。使學生既健體又受教育，同時，隨時提醒學生要注意文明活動，寓教於樂。
3、課後紀律
為了讓學生養成良好的行為習慣，適應集體生活，要求學生做到不僅做到快，齊，靜，而且能夠進行自主管理。做到高高興興來上學，平平安安回家去。
三、衛生
講究衛生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創設一個良好的學習環境。
1、個人衛生：要求衣著整潔，常剪指甲，飯前便後洗手。
2、班級衛生：每天兩次分派值日生清掃，設立衛生監督崗，進行檢查與監督。對於主動，及時打掃衛生的同學或小組，進行獎勵。同時進行愛護環境和花草的教育。
四、班幹部的培養
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班幹部卻是班級管理的好助手。這學期我仍將培養做事認真有責任性的人，使他們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。齊心協力搞好工作，建立一個積極向上，朝氣蓬勃的班集體。
五、其他
班級管理中還應注重個體的發展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發展。因此，在班級繼續開展各種活動。如：三好學生評選，學習能手等各種評比活動。在這些活動中，讓每個學生都敢於面對大家展示自我，充分鍛鍊自己，提高學生的自信心。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。
這學期，我仍將會用心去和學生交流，用欣賞的眼光尋找學生身上的每一處閃光點。我相信，只要關愛學生，尊重學生，寬容學生，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。
上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今後的工作中，我將不斷地加以改進。若有不足之處，發現後會及時糾正。
課外閱讀對於學習的重要性毋庸置疑，對於兒童心智的開發也已成定論。二年級的學生相對來說閱讀教學還很薄弱，但適當地提前滲透一些閱讀方法、閱讀書籍還是很有必要的。閱讀書籍有利於提高識字質量，提高聽話、說話能力，能夠使學生獲得多方面的知識，發展思維，提高認識，受到思想教育和美的薰陶。
工作計畫範文 篇6
一、加強規範現金管理，做好日常核算
1、根據新的制度與準則結合實際情況，進行業務核算，做好財務工作。
2、做好本職工作的同時，處理好同其他部門的協調關係.
3、做好正常出納核算工作。按照財務制度，辦理現金的收付，使有限的經費發揮真正的作用，為公司提供財力上的保證。加強各種費用開支的核算。及時進行記帳，編制出納日報明細表，匯總表，月初前報交總經理留存。
4、票據需總經理審核簽字後方能報銷。
5、財務人員必須按崗位責任制堅持原則，秉公辦事，做出表率。
6、完成領導臨時交辦的其他工作。
二、個人建議和措施要求
財務管理科學化，核算規範化，費用控制全理化，強化監督度，細化工作，切實體現財務管理的作用。使得財務運作趨於更合理化、更能符合公司發展的步伐。
總之在新的一年裡，我會繼續加大現金管理力度，提高自身業務操作能力，充分發揮財務的職能作用，積極完成全年的各項工作計畫，以最大限度地報務於公司。為我公司的穩健發展而做出更大的貢獻。
工作計畫範文 篇7
20xx年是一個機會年，要夯實管理基礎，為酒店升級做足充分準備，進一步提高服務品質，最佳化服務流程，提升現有品牌檔次，打造新的品牌項目，製造服務亮點，樹立良好的餐飲品牌形象。以此，制定20xx年下半年工作計畫：
1、最佳化婚宴服務流程，再次提升服務品質
將對20xx年下半年婚宴整體策劃方案進行流程最佳化，進一步提升和突出主持人的風格，在婚禮主持環節加入更多的流行元素(對背景音樂進行調整)，對現場喜慶氣氛進行包裝提升，突出婚禮的亮點，加深現場觀眾對婚禮的印象，爭取更多的潛在顧客，把婚宴服務這塊金字招牌擦的更亮。
2、提升研討會質量，建立良好的溝通平台
在現有服務質量研討會的基礎上進一步深化專題會的內容，擴大參會人數(酒吧、管事部的負責人參加)，提升研討會的深度和廣度，把服務質量研討會建設成為中層管理人員的溝通平台，相互學習，相互借鑑，分享管理經驗，激發思想火花，把質量研討會打造成餐飲部的管理品牌項目。
3、建立月度質量檢查機制，公布各部門每月質量狀況
下半年將根據質量檢查標準對餐飲部各部門的衛生狀況、工程狀況、設備設施維護狀況、安全管理、服務質量、員工禮儀禮貌、送餐服務、標識規範等內容進行全面監督檢查，每月定期公布檢查結果，對不合格的部門和崗位進行相應的處罰，形成“質量檢查天天有，質量效果月月評”的良好運作機制，把質量管理工作推上一個新台階。
4、以貴賓房為平台，製造服務亮點，樹立優質服務視窗
將在現有服務水準的基礎上對貴賓房服務進行創新提升，主抓服務細節和人性化服務，並對貴賓房的服務人員進行結構性調整，提高貴賓房服務人員的入職資格，提升服務員的薪酬待遇，把貴賓房接待服務打造為餐飲部的服務典範，樹立餐飲部的優質服務視窗，製造服務亮點，在宴會服務品牌的基礎上再創新的服務品牌。
5、協助餐飲部經理，共同促進出品質量
出品是餐飲管理的核心，下半年度將協助餐飲部經理在顧客意見收集、出品質量監督等方面做足工作，共同促進出品質量。
6、調整培訓方向，創建學習型團隊
下半年將對培訓方向進行調整，減少培訓密度，注重培訓效果，提供行業學習相關信息，引導員工學習專業知識，鼓勵員工積極參與餐飲服務技能考核、調酒師職業資格認證和餐飲專業知識方面的學習，在餐飲部掀起學習專業知識的熱潮，對取得國家承認的各種行業資格證書的員工進行獎勵，培養知識型管理人才，為酒店星級升級作好優秀管理人員的儲備工作，把餐飲部打造成為一支學習型的團隊。
7、最佳化培訓課程，提升管理水平
下半年的部門培訓主要課程設定構想是：把部分課程進行調整、最佳化，使課程更具針對性、實效性。
8、配合人力資源部，培養員工企業認同感，提高員工職業道德修養
積極配合人力資源部的各項培訓工作，弘揚企業文化，培養員工對企業的認同感，提高員工的職業道德修養，增強員工的凝聚力。20xx年度下半年工作的順利開展，全賴於領導的悉心指導和關懷，也離不開人力資源部和行政部的幫助，更得力於餐飲部各分部門對我工作的大力支持。新年新希望，希望來年在工作中能得到領導更多的指導和指正，能得到同事們在工作上更加友好、積極的配合和支持。新年新起點，希望在來年能將餐飲管理工作推上一個新台階，使管理更加完善、更加合理、更加科學。總結過去，展望未來，在新曆開篇之際，我將繼續發揚優點，改正不足，進一步提升管理水平，為打造一支學習型的、優秀的餐飲服務團隊而努力!
工作計畫範文 篇8
年味還未過去，我們又開始了新的學期，而距離高考也僅剩下一百一十幾天，接下來的日子將會是緊張而又充實的一段時光。本學期，我繼續擔任高三（5）班的班主任，我班是一個高三歷政普通班，現有40名學生，男生17人，女生23人，為了回響校長室提出的新學期要求，培養學生的社會責任感，創新能力和實踐能力，總結期末聯考的經驗教訓，現作如下計畫：
一、指導思想
以提高學生的全面素質為目標，以新課程的實施為契機，注重培養學生的自我組織和管理能力，注重培養學生校長室提出的社會責任感，創新能力和實踐能力，進一步營造先進的班風、學風文化。
二、具體目標
進入本學期，我班還有6人次需要參加學業水平測試的補考，首先必須做好這部分學生的思想工作，努力使這部分學生能順利通過，高考爭取使所有學生都考上大學。其次，繼續培養學生的自信心，增強學生對集體的榮譽感、向心力和凝聚力，穩固班級已形成的良好風氣。
三、工作措施
1、抓好常規管理工作，做好學生的心理工作。
進入高三最後的衝刺階段，學生學習任務十分繁重。但班級常規管理工作卻不能放鬆，特別是班級、宿舍管理，這關係到學風、班風建設。同時，由於社會、家庭、學校各方面的壓力和學生自身的心理壓力，學生會表現出一些心理狀況，班主任一定要時刻把握他們的心理狀態，在繁重的學習壓力與家庭社會壓力之下，他們需要的是理解與支持，鼓勵與幫助。通過各種多樣化的教育手段來正確合理地對他們進行心理輔導，使他們順利經歷高考的歷練，走上人生的康莊大道。
2、班幹部隊伍的組建和培養
要大力表揚班幹部的`優點樹立威信；嚴格要求班幹部在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模範帶頭作用；培養班幹部團結協助的精神，發揮正確的引導作用。
3、認真上好班會課。
利用各種形式的班會課對同學們進行思想教育，調動學生學習的積極性，培養學生良好的品格、修養等。特別上好第一周的班會課，幫助同學們樹立爭取高考勝利的信心。有計畫地安排一些主題班會，提高每一次的班會課的質量。
四、班級活動安排計畫
二月
1、總結期末聯考的經驗教訓，要求學生進行學科分析，有針對性的制定複習計畫
2、宣布班幹部、科代表和小組長改選
3、檢查寒假作業
4、重點強調高三衝刺三個月的重要性，要求學生一進班就學習
5、召開科代表會議，加強與科任老師聯繫，特別是本學期我班老師進行了調整
6、召開舍長會議，確立宿舍管理新制度。
7、出好第一期黑板報
8、幫助六名學業水平測試補考的學生做好一個月的複習
三月
1、強調交通文明、安全問題
2、開展扶差培優工作，特別是學業水平測試要補考的同學，積極對他們的進行引導，處理好與高考學科的關係，力爭使他們順利通過三月二十日的補考
3、組織好三月二十一日的高職自組招生考試
4、針對個別問題學生情況，加強與家長溝通
5、加強常規管理、宿舍走訪，強化宿舍長責任
四月
1、總結班級量化考核情況，努力爭取“文明班級“稱號
2、期中考試動員，考前考風考紀教育。
3、上半學期班級管理總結，繼續強化常規管理
4、期中考試成績統計、總結評獎
5、學習經驗交流，制定下半學期的學習奮鬥目標和計畫
五月
1、了解學生周末的學習情況，對學習方法進行指導
2、利用班會讓部分學生介紹好的學習方法和心得
4、三模考試動員、分析
5、加強法制安全意識教育，文明離校
六月
1、進行高考之前的心理疏導工作，幫助學生調整應考狀態
2、布置相關高考應考、住宿工作，爭取順利完成高考送考工作
工作計畫範文 篇9
1、在下學期的工作中將與園長一起認真貫徹《幼稚園工作規程》，協助園長組織和領導幼稚園的教育和教研、科研工作，積極改革，不斷提高保教質量，促進幼兒體、智、德、美全面發展。
2、組織管理園內的教育、教學工作。制訂和協助保教主任審查各班半年教學計畫，並認真檢查執行情況。
3、安排好全園的幼兒一日生活，做到內容豐富，動中有序，活而不亂，加強對幼兒常規的培養。
4、組織幼兒教育聽課和業務學習，通過各種形式有計畫地提高教學業務素質，建立幼兒教師業務檔案，做好業務考核工作。
5、有計畫的開展招生宣傳工作。
6、協助園長做好員工（思想生活）工作，員工調配、家長工作。並協助園長落實園內的各制度、章程。
7、組織幼兒教育聽課和業務學習，通過每周聽評一位教師的優質課有計畫地提高教學業務素質，建立幼兒教師業務檔案，做好業務考核工作。
8、在園長的領導下，認真貫切執行園務工作計畫，根據幼稚園的總目標，制定工作計畫和進行每月的工作總結。
9、在下學期的工作中將與保教主任一起審查各班老師的月、周計畫
效果記錄和教育筆記，深入檢查執行情況，掌握各班教學活動的進度。幫助教師提高教學活動的質量，及時向園長匯報。
10、與園長一起組織教師的業務學習和崗位培訓，提高教育教學技能技巧，不斷提高教師的業務水平。並協助組織接待家長，協作家園聯繫，檢查教師的家訪聯繫記錄工作。
在我園下學期的工作中，考慮到學前班的孩子即將進入國小。對於學前班的教學計畫及課程安排，將綜合國小一些新的新題型對幼兒出卷子或以家庭作業的形式布置下去，為學前班小孩升入國小打好基礎。
春期主要工作目標：
（一）幼稚園的安全工作
幼稚園的安全工作十分重要，務必高度重視，常抓不懈。認真貫徹“安全第一，預防為主”的方針,切實加強幼稚園安全工作。提高認識, 明確責任, 建立制度, 強化管理, 消除隱患, 各項措施要落到實處, 使幼稚園的安全工作規範化、制度化、經常化。
（二）進一步加強幼稚園的規範管理
1、根據《關於防止和糾正幼稚園國小化傾向問題的意見》檔案精神，遵循幼兒身心發展規律，面向全體幼兒，關注個異，堅持以遊戲為基本活動，為幼兒創設豐富多彩的教育環境。深入學習研究幼稚園活動區課程，為幼兒創設互動的學習環境，滿足孩子自主個性化發展的需要。 工作計畫工作計畫格式工作計畫寫作周工作計畫月工作計畫季度工作計畫
2 、加強師資隊伍培訓，抓好課題建設與園本教研，進一步加強教學研究工作。
3、做好對學前班幼兒執筆姿勢、行為習慣等方面的教育，為幼小銜接工作打好基礎。四月份 結合清明節，對幼兒進行愛國教育。 五月份： 籌備“六一兒童節演出”
在新的學期我將做好自己的工作，協助好園長組織和領導幼稚園的教育和教研、科研工作，積極改革，不斷提高保教質量，促進幼兒體、智、德、美全面發展。為智慧樹的每個寶寶幼小銜接打下堅實的基礎。
工作計畫範文 篇10
本學期教導處根據區教研室和學校的工作意見，將進一步主動適應“五嚴”規定的新形勢，以課堂教學實踐和校本教研為抓手，進一步推進學校教學常規和課堂教學的完善，加強教研組和教師培訓力度建設，積極探索“有效教學”和“有效教研”，提升學校教學質量。
一 、重視師資建設，提升教師素質。
以建立教師梯隊為突破口，以教師實際需求為入手，對不同層次的教師提出不同的要求，實施不同的培養措施，從而使每一位教師的專業水平，都能夠在原有基礎上得到不同程度的提高。
1、學習理論，主動積累
加強以校本教研的教研培訓建設。以課例或案例為載體，以自我反思、引導教師在教育教學實踐中，學會把問題轉化為課題，學會解決實際問題，提升專業素質。抓好教師的業務學習，本學期校本培訓要做到：①自學與集體學習相結合。②學習與觀看錄像相結合。③學習與交流心得相結合。
學習內容：（1）、《有效教與學規範條例》和《有效課堂教與學考評條例》，各學科組利用教研活動時間認真組織學習，每位教師要在日常的課堂教學中逐條加以對照，貫徹落實，不斷規範自己的教學行為，有效提高課堂教學效率。
（2）、每位教師要認真閱讀一本教育專著或一本教學期刊，做好筆記，以提升教育教學理論水平。
2、精於思考，勤於筆耕
要求教師積極參加各級各類教學論文評比和積極投稿，認真撰寫相關學科的教學論文、教學案例等。要求每位教師每學期至少寫一篇論文，分層組織教學論文評比活動，把教師的論文作為考核教師的重要指標。
3、做好新教師“三達標”考核
嚴格按照教研室規定，繼續做好新教師“三達標”工作，從“教學常規”到“課堂教學”、“教學能力”，做到工作做在平時 ，嚴格把關，確保新教師達標質量。
4、通過基本功考核與展示促教師專業發展
本學期，教研室將組織各學科教師進行基本功考核或開展教師基本功展示活動，並將把這項工作納入常規工作。語文學科將進行五、六年級的下水文考核，數學將進行第一學段的教師解題比賽，英語學科將進行英語活動課課堂教學設計比賽，通過教師基本功考核來促進教師專業素養的提高。各學科組要以此為契機，在教研活動中組織教師積極教研，力爭在區級比賽中獲得佳績。
二、抓教學常規管理，促使課程改革的深化。
1、嚴格執行課程計畫
按照全面實施素質教育的要求，加強課程實施的規範化管理，保證課程開足開齊，並保質保量上好每門學科。本學期教導處人員將繼續在校長室的帶領下對課程計畫執行情況進行不定期檢查，並通過學生調查問卷、學生座談會等形式來了解教師課程計畫執行情況，不斷促進教師增強執行課程計畫的法規意識，並變為自覺行為。
2、認真落實教學常規“六認真”制度（“備課、上課、作業、批改、輔導、考核”），促進教師形成嚴謹、認真、細緻的教風。
（1）抓實備課
各位老師要在暑期校本培訓的的基礎上，繼續通讀1-6年級的教材及教師用書，整體把握好教材的體系。除集體備課外，要求個性化備課，要結合個人實際和班級學生情況進行二次深度備課，強調片斷細節設計，教師在備課的過程中要認真研究教材、研究學生，研究教材的地位、體系，知識點、重難點。按照“先學習後備課再研討”的課堂改革思路，進一步規範集體備課制度，各學科教研組確保兩周一次集體備課的質量。
（2）有效上課
教師上課，要有強烈的目標意識、質量意識、效益意識，每一名話都要力求言簡意賅，每一個提問都要力求富有啟發，每一種設計都要力求精心巧妙，每一道習題都要力求典型規範，每一步環節都要力求嚴謹相關，切忌漫不經心，隨心所欲。教師要真正做到教學思想端正，教學功底紮實，教學態度親切，教學方法恰當，教學過程機智，教學效果明顯。努力做到“三要”即目標要明確、容量要飽滿、重點要突出。確保學生實現“三有”：課課有得、課課有思、課課有悟。
（3）有效聽課
要求每位教師每學期聽課不少於15節，中層和學科組長聽課不少於30節，三年內的新教師不少於30節，教師在聽完教研課後，認真填寫好課堂教學評價表，及時組織評課，互幫互學。外出聽課的教師要寫好外出聽課記錄表，並在教研活動中介紹給其他老師，共同分享教育智慧。
（4）有效作業
要按規定控制學生課堂作業總量，對學生布置的作業必須精心選題，體現基礎性、層次性和選擇性，滿足不同層次學生的需要，務求針對性強，實用性強。要以學校對作業設計和批改要求為依據，認真規範批改，杜絕積壓，作業必須堅持“四必”：即有發必收，有收必改，有錯必糾，有練必評。要重視學生的書寫習慣的養成教育，讓學生愛護作業本，認真書寫每次作業。學生作業本必須統一規範要求，統一使用格式，薄本要整潔，教師批改符號要規範、醒目，起示範榜樣作用。
3、加強檢查，做好教學常規反饋工作
本學期教導處將在上學期基礎上建全教師的業務檔案，建立“備課、批改、聽課”月檢查制度和教學常規反饋制度。同時通過“一日視導”模式，深入部分年級或班級，檢查教師的備課、上課、作業等教學工作情況，發現有特色的和不足的及時總結。做到每次檢查有側重點，要檢查教學活動的全過程。
4、加強“五嚴”背景下教學質量的監控
本學期，教導處將繼續進行“五嚴”背景下教學質量檢測、監控和學生學業水平評價改革的探索研究，發揮三級監控功能，實施分層目標管理。
（1）一級監控――教導處
教導處將每學期定期或不定期對部分年級或班級進行學科知識、能力的抽查，並對結果進行科學分析，將情況及時反饋於任課教師，指導並幫助教師做好質量分析，從而提高學生整體學業水平。
（2）二級監控――教研組
教研組長要負責牽頭，匯總各班學習有困難學生的名單，建立後進生檔案，定期出基本練習題，對本年級後進生進行質量追蹤分析
（3）三級監控――教師自我監控
教師是實施教學質量監控最直接與最關鍵的組織，因此教師加強質量意識，為學生的全面發展制定具體計畫和措施。關注班中每一位學生的成長，在切實做好減負工作的前提下，因材施教，認真加強“培優”“補差”工作，促使教學質量再上台階。平時的教學既要重視“培優”，還應特別注重“補差”，摸清致差原因，因人而異、對症下藥。對“學困生”多鼓勵、少批評，多輔導、不放任，高度關注有效轉化學困生，力爭班級學生的合格率達到目標要求，同時教師要做好後進生轉化的記載。
三、夯實抓好學校教研活動，不斷提高教師教育教學能力。
1、各學科組認真制定學科教研計畫
各教研組根據學科的特點，制定出具體的教研計畫，各教研組要有研究性課題，確保語數英學科每周活動一次，思品、科學、綜合實踐、藝體組每月活動一次，藝體組每學期一次的教研展示周制度。每次教研活動分管領導參加，做到活動記載，有總結，期末對教研組進行評比，真正通過教研活動落實課程改革的效果，提高教學質量。
2、明確各學科教研專題，圍繞研究專題切實開展教研活動。
語文：本學期開展古詩詞的教學研究和“關注重點，突破難點”的微型課研究。各年段分別圍繞：低年段寫字教學指導；中年段片段寫作指導；高年段讀寫結合開展教研活動。
數學：圍繞“有效練習，提高效率”研究專題開展教研活動，老師們不但要關注新授課中的練習設計，更要關注練習課、複習課練習的針對性及有效性。
第一學段重點關注學生計算能力的培養，第二學段側重培養學生解決問題的能力。
英語：圍繞“文本再構的有效教學”課題，以英語綜合活動課的研究為抓手，切實開展學科組教研活動，培養教師的教把握及文本再構的技能，提高學生語言的綜合運用能力。中年級主要進行書寫和朗讀過關，高年級主要進行閱讀和文本拓編訓練。
工作計畫範文 篇11
1、服裝廠計畫員崗位職責
1、做好生產計畫的綜合平衡工作，合理安排，節約各項資源，降低 製造成本，提高生產效率；
2、負責根據生產任務或訂單的要求，依據計畫情況編排制定工程單號，及要求完工日期，並下達到各職能部門及生產單位；
3、負責下達月、周指導性生產計畫，採用項目管理的方法，逐項落實，實施過程監控；
4、及時調整生產計畫，保證重大項目的供貨，對於可能出現的問題及時反饋；
5、做好訂單的評審、生產前的打樣安排、確認、生產各環節的進度物料供應、工藝組織布置、品質狀況跟蹤落實，依據生產計畫的完成情況、採購物資供應情況，合理調整生產計畫達成出貨要求。
2、服裝廠計畫員崗位職責
1、根據銷售定單制訂後續一系列計畫，如：面輔料採購、加工廠等；
2、跟蹤計畫的到位情況，及明反映各種問題；
3、生產車間的數據核對。
4、完成上級領導交待的其他任務。
3、服裝廠計畫員崗位職責
1、做好生產計畫的綜合平衡工作，合理安排，節約各項資源，降低 製造成本，提高生產效率；
2、負責根據生產任務或訂單的要求，依據計畫情況編排制定工程單號，及要求完工日期，並下達到各職能部門及生產單位；
3、及時調整生產計畫，保證重大項目的供貨，對於可能出現的問題及時反饋。
4、服裝廠生產計畫員崗位職責
1、根據物料需求計畫，對面料、輔料、樣衣全過程進行跟蹤。
2、在生產過程中，出現物料等相關問題進行溝通與協調。
3、確保物料供應準時，以保證貨期的實現。
工作計畫範文 篇12
白雲教育鏗鏘前行
從“高效課堂構建”到“德育創新”，從“練習本作業本化”再到“名師成長辦公室”，“教師技能大比武”、“落實教學常規”，經過一年的積澱蓄勢，白雲湖教育邁入了內涵豐富、效益卓著、影響廣泛的章丘教育發展的快車道。白雲教育借章丘教育強勢發展之東風，秉承“生態教育”辦學理念，短短一年時間，實現了令人驚嘆的美麗“嬗變”，走上了歷史性的崛起之路。
人因有精魂而靈動，教育因有思想而綿亘，白雲教育人因為有“借力發展”的思想而卓然獨立，魅力恆久。一年以來白雲湖教育辦以“借力發展”為辦學思想，以“構建高效課堂、強化師德、提升素質、塑造名師”為辦學理念，這就是白雲湖教育人學校建設的精魂。
高效課堂心靈狂歡
x年，白雲湖教育人高揚教學質量大旗，全力打造高效生態課堂。各中國小完善了高效生態課堂建設方案，建立了以校長為第一責任人的高效生態課堂建設領導小組，認真實施，創新構建。各學校紛紛建立了各學科高效生態課堂教學模式，開展了豐富多彩的活動，如中心國小數學課“精講磨練”教學模式，高橋國小的大閱讀語文課堂教學模式，石珩國小的“導、學、賽、評、練”五字高效課堂教學模式，白雲湖中學的“三階段八環節”高效生態課堂教學模式等，其中中學的“三階段八環節”高效生態課堂教學模式已經進入攻堅階段，x年上半年將通過山東省教育規劃辦專家鑑定組結題鑑定驗收。
德育創新樹新形象
x年，白雲湖鎮教育辦紮實開展了“五節”、“五個一”等系列主題實踐活動。主題實踐活動的蓬勃開展，鍛鍊了教師素質，提升了教師的德育素質，提高了學生的綜合素質，實現了立德樹人的育人目標。三月，我們實施了校園文化建設工程。各中國小精心設計校園文化長廊、班級文化專欄，讓學校的一草一木、角角落落、點點滴滴都體現出文化的意蘊。校園文化建設工程提高了學校管理水平，打造了高雅校園，生機校園，魅力校園，體現了“用心辦教育”、“三個滿意”等核心學校管理理念。現在，走進白雲湖的每所學校，都能感觸到校園環境變了，美了；學生的微笑寫在臉上，學生“老師您好”的問候不絕於耳。x年，是師德建設年。一年的師德教育系列活動效果好。教師集中學習和自學師德理論和先進典型，集中討論、查找問題、撰寫筆記和心得體會、主題實踐等多種形式，使教師進一步掌握了教育的法律法規知識；樹立了服務學生、服務家長、服務社會的服務意識，樹立了教師良好的形象，推進了各項教育教學工作的順利開展，取得了明顯效果。
作業改革，魅力盡顯
x年1月，教育辦對全鎮中國小學生的作業布置與批改進行了廣泛的調研。根據寫出的調查報告，2月實施了作業改革，即練習本作業本化。每學科，教師都安排學生建立專門的練習本，無論是課堂作業還是課下練習，只要是練習就必須寫在專門的練習本上，書寫要整齊規範。在10月12日教育辦組織的作業布置與批改視導工作中，發現練習本作業本化經過長期的堅持，各年級學生的書寫水平都有不同程度的提高；徹底解決了學生隨手撕張紙，潦草書寫完畢後，隨便亂扔的壞習慣；在練習本作業本化的過程中，學生養成了良好書寫習慣，也極大地糾正了學生粗心、馬虎的不良習氣。
名師成長，新人輩出
x年4月，成立白雲湖鎮名師成長工作室，啟動了名師培養工程、青藍工程，聘請山東省特級教師，章丘市教育體育局教科所郭道勝所長指導教師。名師成長工作室組織的課堂教學觀摩活動採取同課異構，預約聽課的方式。積極組織教師外出參觀學習，到名校訪學等活動，開闊了教師的視野，更新了理念，每次活動第一、二節上匯報課，具體由所在學校安排與上示範課教師同學科同年級的青年教師執教，第三節上示範課，第四節交流互動。名師培養工程、青藍工程培養了白雲湖自己的名師，帶動了白雲教師的專業成長。
技能大賽凸顯強勢
x年9月開始，白雲湖鎮紮實開展了“教師技能大賽”活動。大賽內容包括課堂教學展示、教案設計及說課、“三字一話”（粉筆字、鋼筆字、毛筆字、國語）比賽、教學常規材料展示四項內容。活動由開始教師是被動參與，“要我參加”，隨著活動漸入佳境，變為教師的“我要參加”的主動參與氛圍，大練基本功蔚然成風彰顯出白雲湖教育新常態。
課堂教學展示。每位教師每周上一節展示課，執教教師約請本學科教研組教師參加聽課，課後自己組織評課活動，請聽課教師指導，聽課教師只提不足，執教教師將不足的意見整理後加以改正，以提高自己的課堂教學能力。教案設計及說課活動。每位教師每周在教研組內將自己最好的一次教學設計進行說課。教師在融洽的氣氛中說課，互相借鑑，共同生長教學智慧。“三字一話”活動，做得紮實有效，教育辦為每位教師購買一塊磁性小黑板。教師們每日練習一次粉筆字，並將小黑板放在學校顯眼處展示。為每位教師購買了鋼筆字帖、毛筆字帖、鋼筆字和毛筆字練習紙。鋼筆字、毛筆字每位教師每周各練一張。教師將自己練習的鋼筆字、毛筆字在學校規定的展台上張貼，以供學校廣大師生交流切磋。國語訓練，做到進學校即講國語。現在，白雲湖各中國小師生講國語成了一種時尚。為將“章丘市中國小教學常規》落到實處，制定了教育辦領導聯繫校制度，一位領導聯繫一所學校。每位聯繫校領導每周五到各自的聯繫校檢查教學常規落實情況，推門聽、評課，與老師、學生座談交流，使教育辦領導做到了及時了解、診斷學校運轉情況，提高了領導管理能力。另外，依據教研室制定的《章丘市中國小教學常規》，每學期組織兩次教學視導，規範學校辦學行為，提升了學校教育教學管理水平。
白雲教育經歷x年一年的奮進，收穫了滿地金黃。白雲教育人執著生態教育的理想，追求並感受著生態教育帶來的幸福，用樸素的行動詮釋生態教育的真諦，白雲湖的教育也因此顯得精緻、典雅，大氣磅礴。
教育在路上，風好正揚帆。在x年，相信白雲湖教育人將繼續秉承“生態教育”辦學理念，站在時代潮頭，做章丘教育的急先鋒，引領教師勤奮學習，忘我工作，讓白雲湖的學生學習的更好，讓白雲湖的教師教的更精彩。
在此，衷心祝願白雲湖教育在x年開出更加燦爛的教育之花。
工作計畫範文 篇13
我還記得我在上高中時的情景。沒想到現在我回到學校已經成為一名高中教師了，有時候是時間的快速令人猝不及防，轉眼之間就過去了，沒有時間回味。
來到高中教學，我僅僅是一名教師，還是一名高中班主任，資歷尚淺的我擔當班主任實在是有些吃力，不過我相信學校領導是對我的器重，我的學生對我也很寬容，所以我工作起來壓力也不是很大。但是我不會容忍我工作不好，我會努力工作，特別制定本學期工作計畫：
班級情況：
1、班風尚未完全形成，班乾威信不足，晚自習紀律較差。
2、班級總體紀律情況較好，活動較為積極，在軍訓期間表現較佳，獲得教師的好評。
3、陽光生總體表現較好，但是一些高價生學習勁頭不足，上課喜
工作計畫範文 篇14
根據《通知》（X雙聯辦發20xxX號）精神，結合本單位與幫扶村實際情況，XX局領導班子非常重視，積極與XX鄉和XX村兩委緊密聯繫，結合XX村實際情況，深入了解，認真開展調查研究工作，並在此基礎上制定工作計畫如下：
一、領導小組
組 長：
副組長：
成 員： 面 ……
二、基本情況
XX村位於XX鄉政府駐地，幹部個人雙聯幫扶計畫。全村設在11個村民小組，共有居民X戶，總人口X人，60歲以上老人X人，其中70歲以上老人X人。人均收入X元/年，低於縣（區）人均數X元/年。貧困戶xx戶，低保戶x戶，特困戶x戶，主要因年老多病、無經濟來源等導致貧困。全村共有黨員x名，其中女黨員x名，設黨支部x個， 35歲以下黨員x名。現有村幹部x人，平均年齡x歲，高中以上文化x人，國中文化x人。全村耕地面積約-x畝，人均不足xx畝，資源條件的不足，地少人多、且土地貧瘠，產量低，以種植玉米、水稻為主，有x戶x種植大戶，村民主要收入來源為外出務工,亟須解決和問題。優點是離場鎮較近，交通相對便利。
三、幫扶工作
（一）認真做好調查摸底工作。
調查摸底工作是做好“雙聯”和幹部駐村幫扶工作的基礎。按照《關於做好20xx年度“雙聯”和幹部駐村幫扶工作的通知》要求，進一步理清思路、突出重點，採取有效措施，深入調研走訪，全面把握村情民-意，找準問題，分析原因，研究對策，統一思想，制定出切實可行的幫扶工作計畫，為今後的駐村幫扶工作順利、健康開展打下堅實基礎。
（二）把握矛盾與主要矛盾。
現階段XX村的發展相對比較落後，主要有以下幾個方面主客觀的問題：一是現實客觀條件的制約。XX村人多地少，土地貧瘠，自然條件較差，工作計畫《幹部個人雙聯幫扶計畫》。二是農民收入少，來源單一，主要以傳統農業、農民外出務工為主；三是主觀方面，村民思想觀念保守落後，視野窄，需要進一步開闊發展思路；四是集體經濟薄弱，沒有企業。以上這些問題可以概括為一個主要矛盾：村民對全面小康生活的期待與現實較低的收入水平之間的差距。
（三）千方百計增加農民收入。
結合XX村的實際情況，初步計畫從以下幾個方面入手：一是整合資源、因地制宜、規劃搞好產業發展。充分利用XX村為鄉政府駐地這一特點，將低產的農作物用地轉化為蔬菜、果樹種植用地，特別是獼
猴桃種植，同時擴大XX村生態水果（獼猴桃等）的知名度和影響力，確保村民果蔬銷售，規模化經營特色產業，可以將獼猴桃種植、山地林下養殖進行規模化、市場化運作，將更多的勞動力從土地中解放出來；二是加強對農民的教育培訓，使其具備一技之長，幫助村民在企業中就業或開拓其他就業門路，增加收入來源；三是改善基礎設施建設，協調扶貧部門年底納入計畫，建設村水泥路X公里以上；四、給予適當救助，同時為其提供雞、鴨等種苗和養殖技術；五是解決村民生活用水等問題。
（四）結對幫扶
為了改善部分特困民眾的貧苦生活，儘快走上致富的道路，根據實際情況，結對幫扶如下：
1、XX局長、幫扶小組組長結對幫扶困難戶。，男，年齡XX歲，無勞動能力，因病導致家庭困難，藥費除社保、低保報銷外，自費已超過XX萬元，現每月需，費用高，生活困難。
2、副局長、幫扶小組副組長結對幫扶困難戶。，男，年齡X歲，有勞動能力，身體健康，因無致富“門路”導致家庭困難，現有土地X畝，少量竹子、雞X只、豬X頭等。因無經濟來源導致家庭困難。
3、……
4、……
（五）助推基層組織建設。
一是幫助加強村黨員隊伍建設，對現有黨員隊伍現狀採取針對性的培訓管理等措施，提高隊伍素質和戰鬥力；
二是幫助加強村幹部作風建設，駐村幹部要身先士卒，率先垂範，全身心投入工作中去，認真走訪、建立民情台帳，掌握實情，解決實際問題。
（六）努力搞好自身建設。
1、加強政治理論、農業科技和農村管理知識的學習，全面提高自身素質。
2、嚴肅工作紀律，特別是嚴格執行中央八項規定和省、市、縣十項規定要求，輕車簡從、勤儉節約，最大限度減少基層負擔，樹立好黨政機關和黨員幹部良好形象。
3、謙虛謹慎，勤奮務實，以實際行動贏得農民民眾的支持，為基層幹部作表率，為XX村民眾走上富裕道路無私奉獻，確保“雙聯”和幹部駐村幫扶工作紮實有效。
工作計畫範文 篇15
20xx年是全面深化財稅金融改革的關鍵之年，也是全面完成“十三五”規劃的起步之年，財政工作任重而道遠。縣財局將堅持以“抓收入、抓融資、抓爭取；保運轉、保民生、保重點；強預算、強管理、強宣傳以及加強對新政策形勢研究”為工作重心，著力做好以下幾方面的工作：
一、目標任務
1.財稅收入目標。20xx下半年年地方一般公共預算收入確保完成增長8%，力爭增長9%。
2.對上爭取。深入研究上級財政政策，搶抓機遇，積極爭取均衡性轉移、縣級基本財力獎補資金、專項補助等財力性資金。加強對上銜接，確保爭取地方政府性債券轉貸資金3.5億元，力爭4.5億元。
3.財政保障。努力最佳化支出結構，切實保障和改善民生，支撐重點項目發展，全年民生支出占比確保64%以上。
4.積極探索PPP融資試點工作。
二、工作舉措
一是依法徵收，全力組收。密切關注經濟發展形勢和產業調整情況，掌握重點稅源變動趨勢，強化收入分析、預測和管控。加強稅收征管保障措施，調動部門、鄉鎮招商引資和協稅護稅積極性，依法依規征管，提高收入質量。進一步發揮財政資金和財政政策的槓桿作用，利用好各種國家政策資源，整合產業類、園區類等專項資金，引導傳統產業轉型升級，重點支持有競爭優勢和具備創新能力的中小企業做大做強，努力培育新的財源增長點。深入推進非稅收入收繳管理改革，完善非稅收入管理模式，加大行政事業性收費、政府性基金、罰沒收入等非稅收入征繳力度，確保應繳盡繳。充分利用土地資源，加大收儲力度，繼續清收土地欠款，擴大收入規模。堅持向上爭取力度不減，最大限度地爭取中央、省、市資金支持。確保對上爭取政府性債券資金3.5億元，力爭4.5億元，切實緩解財政促發展資金壓力。奮力實現“開門紅”、“雙過半”和全年目標任務。
二是最佳化支出結構，增強財政保障能力。堅持積極穩妥的支出原則，按照“保工資、保運轉、保民生”的要求，統籌安排政府財力。積極開展公務用車改革，支持養老金並軌等分配製度改革。從嚴控制一般性支出，千方百計降低行政運行成本。不斷最佳化資源配置，兼顧城鄉統籌發展，集中財力向三農、教育、社保、醫療衛生、環境保護等民生領域傾斜，切實保障人員工資、民生工程、重點項目、重點工作等方面的支出需求，不斷增強公共服務保障能力。
三是嚴格預算管理，提高資金使用績效。嚴格執行《新預算法》，做好20xx下半年預算編制工作，強化預算執行約束，嚴格預決算信息公開。強化監督檢查，加大對財政資金監督檢查力度和績效考評力度，對民生專項資金、大額項目資金開展定期檢查和隨時抽查，進一步規範理財行為，確保財政資金安全，提高財政資金績效。
四是加強幹部隊伍建設，提升服務科學發展能力。加強政治和業務學習，全面提升幹部職工素質。重點抓好各類財政政策落實、財稅制度改革、財務管理知識培訓，著力提升財政幹部履職能力和財政科學化、精細化管理水平。20xx年計畫舉辦一期“PPP”專題培訓，一期財務管理培訓。加強廉政建設，認真落實黨風廉政建設“兩個責任”，紮實推進懲防體系建設，加強財政廉政風險防控管理，規範財政權力運行。加強作風建設。強化服務意識。積極推行陽光服務、微笑服務、規範服務、高效服務、廉潔服務，以“服務零距離、辦事零障礙、工作零失誤、最佳化環境零投訴”為目標，通過熱情的服務、高效的工作展示財政幹部新形象。
工作計畫範文 篇16
發展思路：以“立足新化，拓展湖南”為目標
基本思路：塊狀發展，打實基礎；創新思路，整改挖潛；規範管理，重抓業績。
經營目標：讓本部所有員工訂房業績較之上一年度增長50%~~100%以上。
發展目標：塊狀布點，區域壟斷，達到拓展湖南中心思想。
為完成20xx年的經營目標和發展目標，我們應從以下五個方面務實展開工作：
一、必須始終樹立統一思想。
1、堅持一個中心。一切工作必須以有利於經營、有利於管理、有利於提高企業效益為中心而展開。
2、打造優秀團隊。努力建設一支專業、務實、和諧、有責任感的年輕的KTV專業管理團隊。
3、營造一種氛圍。努力營造一種既重過程更重結果，既緊張又快樂，既有壓力又能進步的積極向上的工作氛圍。
二、加強運營管理，創新求變，真正提高業績能力。
1、制定運營標準，加大檢查力度，實實在在提高本部質量。
2、拓展思路，大膽整改。對達不到本部最低要求的員工做為處理。
三、改變促銷模式，提高核心競爭力。
1、調整促銷模式，加大宣傳現有促銷手段，增加更多活動項目，讓客人感覺永遠不
OUT
2、打造門店經營亮點，讓本地均知道本公司特色
四、創新思路，大膽嘗試，突破四大管理瓶頸。
1、建立新的可操作性強的門店經營考核責任制。
2、成立新品審核制度及質檢部門，防止“病從口入”，加強管理。
3、調整或完善軟體套用功能，增加不足歌曲滿足客人個性化需求。
五、健全標準，加強培訓，完善人事考核，推進公司文化建設。
完善規範化、手冊化的企業流程和制度。包括：採購、運營、人事、培訓、信息、財務、維修、物資、物流等流程和制度。
20xx年的工作計畫已經明確，雖然發展、經營、管理的任務和壓力仍相當艱巨，但我們堅信：只要在董事會的正確領導下，緊緊依靠團隊大力量，始終堅持盡心盡責不打折、創新求變不落伍，自信自強不自大，踏實工作不務虛，時刻珍惜今天，緊緊把握明天，在新的一年裡，我們的工作一定能虎虎有生氣，我們的目標一定能順利實現。
工作計畫範文 篇17
根據公司發展的實際情況，制定出合乎公司現狀的規章制度，收集合理化建議意見，並在公司的發展中及時調整和完善，使制度更加規範和合理，提高制度的可執行性和有效性，切實可行地提高員工工作的主動性和規範性。加大行政督導的執行力度，有效地實施行政制度及監管，及時調整管理方式、方法，建立和諧的工作氛圍與高效運作的工作效率。
加強部門間的溝通與協調
愛崗敬業，嚴格要求自己，擺正工作位置。以“謙虛”、“謹慎”、“律己”的態度開展每項工作，認真地履行自己的崗位職責。充分了解近期的工作重點，準確理解公司領導意圖，做好上情下達，下情上傳的工作。以主動謙虛的態度與其他部門人員充分溝通，儘可能及時了解各項工作的進展情況，並將信息及時整理反饋給部門負責人，有效地協助上級推進工作。在日常的工作中，注意與其它部門和同事的協作，協調與各部門之間的關係，建立服務意識。
加大企業文化建設的力度
加強員工教育培訓體系創新，創建學習型、知識型企業。根據公司的實際情況，利用一切有利資源，加大全員培訓力度，緊貼工作和崗位需求。認真落實培訓需求分析工作，做好培訓的設計和實施。將實現企業的經營戰略目標和滿足員工個人發展需要結合起來。重點加強轉變思維方式和思想觀念，傳遞企業文化與價值觀等知識的培訓，做到統一規劃、組織實施。加大優秀員工的宣傳力度，適時舉辦員工文化活動(每月一次)號召公司全體員工參與，活躍公司氣氛，讓員工時刻感受到公司給予的關注和支持，讓員工對企業產生強烈的歸屬感。
日常管理
工傷管理：積極協助生產部負責人對全體員工進行安全培訓，程度減少工傷事故的發生，對發生工傷事故的員工積極慰問，勞動能力鑑定結果下達後及時與其商談賠付問題，在賠付問題上嚴格參照長沙市社保局的賠付標準進行賠付，將公司損失降到最低。及時與協定醫院進行溝通，將工傷醫藥費降到最低。
保全管理：增強保全員的團隊精神與紀律約束性;讓每一名保全員認清小集體思想與團隊精神的概念，對於違背團隊精神，嚴重違反公司制度，影響員工團結，對集體榮譽產生影響者，嚴格按《保全日常管理制度》予以嚴懲。建立保全員的激勵機制，結合日常工作表現及綜合個人素質，每月評出一名優秀隊員，給予適當經濟獎勵，潛力地發揮所有保全員的工作積極性。
車輛管理：公司行政用車嚴格實行“派車單”制度，且一車一派車單，所有需用車員工應認真填寫“派車單”，交由所在部門負責人簽字同意後發可用車，且各部門可開車人員需交人力資源部備案。若有預計用車需要的部門，應提前提交“派車單”。憑單開具“用車申請表”，無此單據的車輛一律不予出廠。所有行政車輛實行出車換車驗車制度，若發現車輛有較為嚴重的損傷時，及時定責並按相關制度進行處理。適時對車輛進行清洗與保養，以延長車輛的使用壽命。
工程方面：對廠內所有公共設施進行定時檢查，一旦發現問題立即解決。對廠內的環保工程項目進行實時跟蹤，發現問題及時向負責人反應，並督促施工方嚴格按契約要求施工。
其他：按時按質按量完成上司臨時交辦的其他事項。
新的一年，意味著新的起點、新的機遇、新的挑戰。在接下來的日子裡，我會認真總結經驗，戒驕戒躁，努力工作，力爭取得更大的工作成績。以嶄新的工作風貌，更高昂的工作熱情和更敬業的工作態度投入到行政的各項工作中。從小事抓起，從服務抓起，進一步強化內務管理和後勤服務，為整體推進公司的發展提供基礎性服務，為公司年度整體工作目標的實現發揮行政應有的作用。
工作計畫範文 篇18
一、以xx市名師工作室檔案精神為指針，本著使本工作室成為“名師成長的搖籃、資源輻射的中心、師生對話的平台、教育科研的基地”的宗旨。
以“兒童的數學”為核心追求，繼續以“基於建模思想的國小數學三材開發的研究”課題研究為主要載體開展活動，關注教育前沿，重視典型引領，為本工作室教師成長搭建階梯，注重在行動中研究，在研究中提升，在提升中反思，在反思中推進。提升學科素養、開闊研究視野，從而促進工作室成員的迅速成長，形成自己的教學風格和特色。
二、工作目標：繼續深化“三材”課題研究。以課例研究為主要研究方式，基於四大領域教材的深入分析，探索其適合拓展的學材內容，把教材和學材有機整合。
1、在上一年學材研究的基礎上，進一步豐富不同年段的學材體系。並開始初步探索開發不同年段的習材體系。力求開闢出國小數學教學的一片新天地。2、總結和提煉本工作室成員教學風格和特色。充分發揮工作室研究共同體的作用，提高理論基礎，提高對教育的理解和認識。引領學員學習先進教育教學理論，時刻更新觀念，與時俱進，力求走在國小數學教育教學理論的前沿。通過成員們一起研究課堂，聚焦課堂教學，促進其進一步提升，針對每位成員的特點和特長，幫助他們總結和提煉教學風格和特色。3、強化工作室的團隊作用，發揮工作室的教育引領和輻射作用。加強對工作室成員的培養和培訓，挖掘工作室成員的潛能，人人制定發展規劃。把本工作室建成一個工作團隊、學習團隊、研究團隊，形成緊密的學習共同體，研究共同體，高質量的完成每次的教育教學研究工作，為全市國小數學教育服務。
三、實施策略：加強學習，豐富理論素養。
本年度，我們繼續圍繞“兒童的數學”這一核心價值追求，以兒童為教育的出發點，從兒童的視角去研究教育現象，把握教育規律，調整教學行為，提升專品質。認真學習現代先進的教育理論，刻苦鑽研，矯正自己的教學思想，形成教學特色和對國小數學教育的個性化看法和思想。倡導自主學習。我們倡導將“學習作為生活常態”，用這種方式來提升自己的工作質量和生活質量。
21世紀是學習的世紀，學習使人的內心世界走向完美，學習使人的品行謙恭謹慎，學習更能提升專業素養。21世紀的社會也是多種多樣的人彼此尊重差異共同生存的社會，在我們這個大集體中，都是經過選拔的優秀骨幹老師，我們應當通過對話、交流，尋求相互學習的關係：毫無保留地提供自己的見解，並謙虛地聽取他人的見解，形成緊密的“學習共同體”，共享人力與物質資源，實現“互惠學習”。向專家學習。我們繼續採取“請進來”的方式，讓教育專家、特級教師與我們零距離接觸，聆聽他們的教育思想和實踐經驗，分享他們的教育智慧。
工作室成員要堅持每月認真閱讀兩份專業雜誌，每學期細心研讀一本專業書籍，認真做好讀書筆記和反思記錄，促進自身內涵發展，爭取在園內成為學習方面的先行者，鼓勵相互學習。
四、聚焦課堂，錘鍊風格特點。
我們致力於把工作室建設成為xx市數學教研、科研的中心之一，本年度，我們將繼續立足課堂，緊緊圍繞“基於建模思想的三材開發”研究課題高工作室成員專業化水平。工作室所有成員將繼續深入到成員所在的每一所學校和教研組，帶領工作室成員不斷深入課堂，通過聽課、評課等途徑，為教育教學研究取得第一手資料。通過成員自身開課、到兄弟學校借班上課、開設講座等形式和活動，相互學習，提高教學水平。風格形成。
工作室成立兩年來，通過工作室的紮實的研究，刻苦的鑽研，形式多樣、內容豐富的各種活動，每位成員都有了更多的學習機會，有了更貼近的學習平台，從而教學水平得到了進一步的提高，教學理念得到進一步提升，全體成員在教學藝術和教育思想上都有了大幅度的提升，每位成員具有高品位的教育教學藝術，能夠按照教育規律和學生的心理規律，智慧地、藝術地教育學生，靈活地、技巧地駕馭課堂，已形成了自己的教學特點。在繼承和發揚名師精神的同時意味著自己有個性的教學風格。本年度，工作室將繼續帶領成員深入剖析，不斷深入課堂，進一步總結和提升各成員的教學特點，進一步錘鍊進而形成各自的教學風格。
五、專題研究，特色推進。
“基於建模思想的國小數學三材開發的研究”已紮實推進了兩年，我們從教材和學材兩個方面進行了有質量的探索，對教材四大板塊的進行了系統梳理，對數學與歷史、數學與文化、數學與思維等若干個領域的學材開發進行了深入的研究，形成了各年段的學材開發的成熟課例。本年度的研究重點將繼續立足兒童的數學，開展基於已有版本教材的學材的研究與開發，深入研究教材，對適合進行學材開發的教材內容進行梳理，形成更為完善和實用的學材體系，同時，也將開始對習材的研究與開發。
本年度，工作室的研究課將以系列化的形式開展。每月兩位老師上研究課，每一節為教材研究課，第二節對教材內容進行拓展開發出延伸學材課。工作室成員圍繞其研究價值、模型思想、建模過程等方面進行探討。形成典型的、系統的課例，並建立資源庫。
六、規範管理，保證工作室順暢運作。
工作室成員及時交作業，每月至少一篇教學設計或教學案例。每學期至少寫一篇教學論文，並在市級以上獲獎或發表。每位成員每年開展一次市級公開果並做好評議，每位成員每月讀一本教育教學專著，並及時上傳讀書心得。工作室活動紮實有成效。每學期至少一次有質量的有規模的外出學習考察。每月一次業務學習，定點、定時、定內容進行交流。充分發揮網路的優勢，每月一個話題，工作室成員進行討論和交流，對工作室考核評估有依據。加強工作室日常活動的制度建設管理，對每位成員作業每月進行檢查評估，對保質保量完成的成員進行加分制度，對沒有完成任務的工作室成員進行扣分制度。
增強工作室工作的服務意識，建立健全工作室工作機制，使工作室活動規範化、制度化、科學化。
七、發揮輻射作用，體現指導價值。
工作室將用實實在在的行動，加大對本市其他兄弟學校的輻射功能，進一步體現出工作室在教育教學、教學研究方面的指導價值。工作室成員將開設教學示範課、觀摩課，根據上級的要求與安排開展送教活動，擇機開設有關教育教學與研究方面的專題講座，積極建設好工作室網站和工作室部落格，上傳工作室的研究成果和工作室的最新動態，真正實現資源共享。
工作計畫範文 篇19
根據二十多天對公司整體管理制度的了解，結合公司目前情況,初步制定了人事行政部的工作計畫，在接下來的工作中，將按照此計畫來開展工作。
1.招聘、入職、建檔
招聘在“精”：現在每個公司都在招聘，選擇合適的員工可以為公司減少成本、在了解員工的工作經驗後，如適合公司工作崗位，那就要想辦法讓他來公司面試。員工招聘過程在同等條件下重點考慮員工的態度和能力，學歷、經驗其次(專業、技術性崗位除外)，儘量招到穩定性的人才。
入職在“細”：員工入職要求必須填寫全面、完整的人事資料，提供必備的證明，如身份證、畢業證、學位證、技能證、相片，同時注重細節、效率和行政後勤工作的.配合，讓員工從入職的那一刻感覺到家的溫暖，培養新進員工對公司的認同感。規定員工何時到崗必須進行核實，避免人事和工作部門的脫節，杜絕員工到廠不到崗的現象發生。
建檔在“全”：建立員工檔案時要全面，應該登記的人事資料必須全部登記，定期進行核實，保證員工檔案的真實性。
2.培訓
入職培訓：工作要及時、注重細節、灌輸企業文化和企業優越性，同時要培養員工的積極態度，在崗培訓需要記錄在檔
在職培訓:注重技能和實用性，培訓員工所需要的知識和技能
安全培訓：注重實用性、效率性，記錄培訓檔案和進行培訓跟蹤
管理培訓：部門主管，組長、管理培訓，提高管理水平
3.考勤
(1)不定期進行考勤抽查，促進員工提高工作積極性，了解各部門到崗情況，對人事資料進行及時更新。
(2)進一步規範考勤和打卡制度，相關制度進行修改，提高考勤制度的可執行性和滿意度，力爭做到“無人為原因漏打卡”，考勤執行的過程中對事不對人，嚴格按照考勤制度照章行事。
(3)通過培訓、開會等形式強化考勤制度的推行，要求各部門從自身做好考勤打卡規定，如外出、請假、呆料、轉班、按程式向人事部備檔。
工作計畫範文 篇20
在新的一年裡，我們文體部的工作項目也已經基本制定，一些活動也將陸陸續續地展開。為了豐富校園文化，加強學生的體育活動，推廣籃球運動，促進我系各班之間的籃球運動的交流，提高我系籃球的競技水平，培養我系學生的團體協作和勇於拼搏的精神。在化學系團總支學生分會的大力支持下，特舉辦此次比賽。
化學系班級籃球比賽作為我們文體部第一個活動，我們應該有充分的計畫，使其能夠順利的進行，成功的結束。 注意事項如下：
1.場地問題：
場地是比賽的前提和基礎，我們應該在比賽前確定比賽場地，並貼上本系標籤，以防止場地被人占用。
2.後勤問題：
任何一項活動都需要強大的後勤保障，我們應該有強烈的責任心。如計時、記分、為運動員服務等。
3.比賽賽制：
為了各班級之間賽出實力、水平、風格，我們經過了精心的考慮。將比賽分為a、b、c三個小組進行預賽，每隊前兩名出賽後再進行淘汰賽，最後循環得出冠軍。
4.獎項與處罰：
我們為這次籃球賽籌集一定的資金，給比賽的前三名一定的物質獎勵。而對無故缺席或遲到的隊員給予相應的處罰，對那些無故鬧事的班級或隊員給予嚴肅的處理。
5.在裁判方面：
我們請了體育系的專業人士，相信他們會把比賽判得公平、公正、公開，隊員們要服從他們的判決，如有意見者可以讓其隊長與裁判交涉。
最後，預祝本次比賽能賽出風格賽出水平，且取得圓滿的成功。
化學系團總支學生分會文體部
20xx年3月7日
工作計畫範文 篇21
社會實踐部是我院學生會與各界溝通聯繫的部門，是連線各個兄弟部門和社會的橋樑，是加強院際交流的紐帶，社會實踐部本著"高效、求實、團結、進取"的精神，堅持貫徹"自我服務、自我管理、自我教育"的方針，以 “實踐自我，服務同學”為目標積極開展工作，旨在增強同學們的社會實踐能力。本部在院團委的領導下主要以校際交流為工作主題，以增進校企合作關係為工作重點，為學生提供更多的實踐機會，向外展示我院學生真我風采，努力提高我院學生會在社會上的知名度，同時社會實踐部也積極開展各項活動以服務於同學。社會實踐部全面負責院學生會的對外交流聯絡工作及公共關係。對內增強培訓，加強內部建設，探尋新的管理理念，創立就業實踐的新模式；對外代表管理學院學生的形象，運用新方式，開拓新思路，展現年輕人的創新精神，積極尋求社會贊助，為學院的各項活動提供強有力的保證。
在院黨委和院團委各領導和學生會主席團的要求和指導下，現就20xx學年第二學期社會實踐部工作計畫如下：
一、對內工作
1. 加強與校內和學院其他部門的聯繫和交流，從而在工作上更好的相互配合，共同為廣大師生服務。制定完整的部門規章制度，並要求部門人員嚴格遵守其制度。具體來說就是完善例會和獎勵處罰機制，值班簽到機制以及內部激勵和交流機制，用一到兩個月的時間加強內部交流,培養團隊精神和責任精神，完成部門的
工作磨合。
2. 按時按量的完成學院安排的任務，對學院的各項活動積極主動地予以配合，為學生會各部及各大型活動尋求相關社會贊助,保證學院本學期各項活動的資金需要。
3. 配合體育部，文藝中心等開展的學院及院際間的各項比賽、各種文藝晚會演出等，做好各院間的聯繫宣傳工作，保證比賽，演出按計畫順利進行，並邀請各院系及兄弟院校的相關人員觀看，展現我院學生會的風采，樹立良好的形象。同時活躍同學們的課餘生活，促進學生綜合素質全面發展，加強院系及同學間的溝通。
4. 配合宣傳部、網路部、新聞中心做好宣傳工作，通過校廣播站、網路等形式加強宣傳力度，促進同學對本部的了解，希望我們在同學的社會實踐方面諮詢方面做出指導與幫助；另外藉助相關合作單位把學生會的各項活動宣傳出去。
5.積極聽從主席團的領導，配合其工作，為把我院學生會建設的進一步發展貢獻我部的力量。
二、對外工作
1. 社會實踐工作是本部的工作核心，本學期我部將為同學聯繫更多的社會實踐工作（兼職），把我校大學生通向社會和未來的門開的更大，讓大家能更早的磨練自己，更快的融入社會，同時，也可以為我們的父母減輕一定的經濟負擔。
2. 發展與其他學院及商家的友好關係，大力宣傳我院的各項活
動，通過與其他商家的聯繫交流，達到滿足學院活動資金需要的目的， 努力拓寬資金來源渠道，尋找合作夥伴。
3. 社會實踐部是最能體現其實踐能力的團體，要求具有較高的綜合素質，因此，我們可以定期進行一些相關的培訓。
4. 社會實踐部對外代表著學生會乃至學院的形象，因此，社會實踐部在搞各項活動的過程中應儘量在校內外樹立誠實守信、精練能幹的形象，我們應以培養個人素質的基礎工作做起，並與各部保持密切聯繫。
為了更好的開展社會實踐部的工作，在將來的工作中，我部將從以下三大點來進行工作：
一、明確本部的任務
1.要積極配合好團總支、學生會的整體工作大局，同時在時間不衝突的前提下開展好本部門的日常工作，爭取能創出有特色的品牌項目。
2.組織成員進行工作交流，提高幹事的公關技巧，加強他們的業務能力。
3.在社會實踐中，集思廣益、積極籌備，爭取為我院社會實踐活動取得更大的成績做出應有貢獻。
4.多與校外的公司、企業、兄弟院校進行聯繫、溝通，多組織校內的同學進行交流，學習彼此的工作及學習經驗；
5.多協助、支持各會，各部工作的開展；
6.多爭取公司，企業單位資助，支持我校各項工作和活動；
7.多向社會宣傳我校和重大活動和實踐活動信息。
二、處理好本部的關係
1、要處理好正部，副部以及部長與幹事間的關係；
2、要調動大家積極性，為學院、我系多拉贊助支持活動的開展；
3、要讓大家共同做好部里的領導者，領導要充分考慮幹事的意見，避免出現“一言堂”的現象。
4、要強調大家以學當先，工作在後。
三、本部具體工作的構想和打算
本學期針對上一屆本部在上學期取得成績進步的基礎上針對綜合素質進行培養。如對各項工作計畫先整體性，全局性的把握，細節問題及突髮狀況的處理。此外針對本部門特色結合各位幹事的自身特點進行對外（兼職，贊助），對內（部門日常工作兄弟部門之間的聯繫）專項培養。把本部門建設成內外兼修，整體進步的優秀團隊。具體打算如下:
1.組織學生幹部或學生代表每周一次學習，工作交流會；
2.組織我部與其他各院部的社會實踐部交流工作經驗；
3.因人制宜，做好溝通交流工作，讓每一個部里的幹事都充分發揮自己的積極作用，分配合適的工作；
4.建立青年志願者檔案，根據實際到校外德育基地進行志願服務；
5.開展社會實踐活動，配合校團委、系黨總支搞好寒暑假的大學生社會調查活動，引導同學了解社會，認識社會，鍛鍊同學們的社會實踐能力；
6.定期開展以環保、節約、就業等為主題的學生活動。
7.在前人的基礎上，爭取在本學期打造出我們社會實踐部自己獨有的特色品牌，學生家教的風氣逐漸興起，希望我們能夠群策群力，為同學創建一個家教的平台，逐步建立健全的教員資料庫，方便家長，保障我們同學的權利，防止上當受騙。並在全校推廣。
四.短期內部門工作重點
1.骨幹的培訓
由於新幹事對部內工作不熟悉，幹事對各項工作不知如何開展、整體思路如何，實踐部所負責的具體工作又將怎樣進行，這些都已成當務之急。對幹事的培養將伴隨活動的開展而展開，在活動中讓幹事熟悉實踐部，了解活動程式。
2、做好交接工作。
儘快與以前建立良好關係的單位做好交接工作，徵求一下他們對實踐部的建議，詢問一下他們的需求，為以後開展有針對性的工作做準備！
工作計畫範文 篇22
一、 做好心理諮詢室的常規工作
1、認真上好每一堂心理課，使學生對心理健康有一個正確的認識，充分挖掘學生的主觀能動性，由不情不願到發自內心的需要。
2、每天定時、定人堅持做好“心理諮詢室”的開放工作;
3、對於年級中反映的心理狀況異常的學生給予重點關注
4、特別關注生活在特殊家庭中的學生;
5、及時為“尖子生”提供有效支持;
6、與班主任老師共同學習有關班級心理輔導的內容;
7、主動作好與家長的溝通互動;
8、搞好心理輔導的科研工作，開設講座。
9、根據心理諮詢情況，及時與老師、家長取得聯繫，共同引導學生。
二、 心理輔導工作
在學校領導的關心指導下，除了做好常規工作外，在思想、組織、宣傳、硬體等方面進一步做到規範。
1、作為心理輔導老師首先在思想上要以學生髮展為本，要充分認識到學生不規範的行為或多或少都與心理問題有關，都是自己份內的事，要主動出擊而不僅僅是“守株待兔”。
2、要大力宣傳心理健康的重要性，建立宣傳工作的四個體系：
面向全體教師、面向全體學生、面向家長、面向心理偏差學生設立一個心理健康宣傳周，利用廣播、黑板報、知識競賽等，推動全校師生共同關心心理健康問題。
工作計畫範文 篇23
期末考試即將來臨，為了更有效地進行複習，以便更好地完成教學任務，特制訂如下複習計畫：
一、教情學情分析
本學期要考全冊書的內容，複習時間較緊，從每個班平時課堂對個別學生提問及檢測情況看，學生基礎知識掌握不紮實，綜合分析解決問題的能力需進一步提高。
二、複習內容
1、第1單元第1、2課
2、第2單元第3、4課
3、第3單元第5、6課
4、第4單元第7、8課
5、時政要聞
三、複習方法：
先基礎，後提升，採取的是二輪複習法。
第一輪：夯實基礎階段
（1）夯實基礎知識。教師列出每一單元提綱，上課時，先由教師概述本單元主要內容，使學生形成整體知識框架，然後學生根據提綱列出的每一課的重點基礎知識進行鞏固記憶，教師規定記憶時間和內容，接著檢查提問，最大限度地提高課堂效率。
（2）達標檢測，及時反饋。做單元練習，進一步鞏固基礎知識，並通過精選材料題及問答題的練習，提高學生綜合分析問題的能力。也可利用課前10分鐘的時間，進行小檢測，並及時反饋，使學生對自己的水平有正確認識，教師對學生掌握知識的情況也做到心中有數。
第二輪：綜合提升階段
通過做幾套比較好的綜合題，教師幫助學生對所學知識進行整合，從中找出知識點的內在聯繫，做到融會貫通、綜合運用，使學生分析問題和解決問題的能力能力進一步提高。
在複習過程中，對優秀生和邊緣生提出較高要求，適當布置一些難度較大的習題，培養他們的綜合能力。平時多做思想工作，幫助他們分析學習中存在的問題並找出解決辦法，使他們的能力得到最大發揮。對學習自覺性差，成績較差的學生要嚴格要求，及時督促他們完成任務並隨時抽查、提問，讓各層次學生都各有所獲，各有提高。
四、時間安排
16周第1、2、3單元
17周第4單元綜合練習及時政要聞
五、期末目標
通過期末複習，使基礎比較好的邊緣生能達到優秀，基礎較差學生爭取多一些達到及格，盡最大能力使政治學科的優秀率和及格率及平均分都有所提高。
工作計畫範文 篇24
行政人事部是公司的關鍵部門之一，對內管理水平的要求應不斷提升，對外要應對稅務、工商、藥監、社保等機關的各項檢查。行政人事部人員雖然少，但在這一年裡任勞任怨，竭盡全力將各項工作順利完成。經過一年的磨練與洗禮，行政人事部的綜合能力相比××年又邁進了一步。
回顧年，在公司領導的正確領導下，我們的工作著重於公司的經營方針、宗旨和效益目標上，緊緊圍繞重點展開工作，緊跟公司各項工作部署。在管理方面盡到了應盡的責任。為了總結經驗，繼續發揚成績同時也克服存在的不足，現將××年的工作做如下簡要回顧和總結。
年行政人事部工作大體上可分為以下三個方面：
一、人事管理方面
根據部門人員的實際需要，有針對性、合理地招聘一批員工，以配備各崗位。
規範了各部門的人員檔案並建立電子檔案，嚴格審查全體員工檔案，對資料不齊全的一律補齊。
配合採購和財務部門，嚴格把好促銷員的進、出關。
有步驟的完善培訓機制，不斷的外派員工學習並要求知名公司來培訓員工，同時加強內部的培訓管理工作。
二、行政工作方面
1、辦理好各門店的證照並如期進行年審工作。
2、和相關職能機關如工商、稅務、藥監、社保、銀行等做好溝通工作，以使公司對外工作更為通暢。
3、聯繫報刊、電視台等媒體做好對外的宣傳工作。
4、對內做好辦公用品的採購，嚴格審查各部門的辦公用品的使用狀況，並做好物品領用登記，以節約降低成本為12班組負責人負責制、各單位負責人是本單位安全工作的第一責任人，公司將採取實施風險承包考核的形式，加大對各單位負責人的安全工作考核獎懲力度、各單位負責人每季末須向公司匯報當季安全工作。
5、實行安全一票否決制、xx年公司將重點把安全工作納入對各單位的考核內容。凡發生事故或輕傷事故突破考核指標的將取消其評選當月先進的資格，所在負責人將取消其當月的獎勵資格。查違章、查隱患工作的考核按月進行，凡突破考核指標的單位將取消其評選當月的優秀資格。
6、加強安全基礎工作。為在管理重心下移過程中加強對基層的工作指導，年初，公司將下發安全管理相關資料，以此進一步促進安全工作科學化、制度化、規範化運行。各班組要按照安全工作“五個一”（簽訂一份安全責任書、健全一張安全監督網、上好一堂安全教育課、堅持一個安全檢查制度、提好一條合理化建議）的要求，認真抓好基層建設等基礎工作。
三、開展各類宣傳教育活動，強化職工安全意識和安全生產技能
1、各級要結合本單位安全工作中的難點和重點，紮實開展各類安全活動，進一步提高職工的安全生產意識。6月份，要大力開展“安全生產月”主題活動。三季度，要繼續以“全國安康杯競賽”為主題開展競賽，做好高溫季節的安全保障和各項服務工作，幫助職工牢固樹立“安全第一、預防為主”的思想。
2、各級組織要發揮實踐育人的優勢，引導學習安全生產法律法規和規程，掌握安全生產的技術和技能。要把安全生產與學習技術結合起來，使安全生產的過程成為學習新知識、新技術的過程，使安全生產與學習技術相互促進，相得益彰，尤其要加強對新進廠青工的安全教育。
3、各級組織要把安全工作由工作時間內向工作時間外滲透，深入集體宿舍，提醒注意休息，消除疲勞，保證有充沛的精力上崗。
四、深化責任區創建工作，營造職工安全自主管理的良好氛圍
1、進一步抓好責任區創建的管理工作。各單位要繼續按照《車輛維修企業安全管理標準》的有關規定，建立起全方位、立體交叉型的責任區網路體系，認真抓好基層責任區的創建，充分調動職工參與安全管理的積極性；同時還要結合本單位生產經營的特點，努力培育特色工作，進一步深化責任區創建工作，發揮其安全文明示範和監督作用，形成安全自主管理的良好氛圍。
2、大力開展查違章、查隱患活動。各級要把查違章、查隱患活動作為開展責任區創建活動的主要工作載體來抓，要通過開展查違章、查隱患活動，不斷提高職工“自我約束、自我防護”的意識和能力。各級要將“自檢”和“互檢”、“巡查”和“抽查”等方式結合起來，認真執行安全檢查制度，公司在檢查中發現安全問題，要及時填寫“職工違章查處單”和“安全隱患查處整改單”，並向本單位反饋安全意見後，定於下月3日前匯總通報。與此同時，各級還要落實好安全隱患的整改工作。
3、抓好人員隊伍的培訓教育工作，安全監督員是開展活動的基本力量。為提高整體素質，隊伍的培訓教育採用分級實施的辦法。公司負責抓好班組長隊伍的培訓教育工作，今年將安排1—2期新安全監督員參加上級培訓班。各單位負責抓好基層崗員的培訓教育工作，在xx年要對全體員工輪訓一次。在培訓內容上，要把學習貫徹《安全生產法》、《車輛維修企業安全管理標準》作為重點，促進員工思想認識的深化和管理監督水平的提高。
五、發揮好各組員工的突擊作用，參與環境整治和現場安全管理工作計畫
1、積極參與環境整治。各級要根據“責任區與區外一個樣、廠房內外一個樣、治標治本一個樣”的環境整治標準，配合厂部工作，積極組織開展好員工突擊活動。通過開展消除環境死角、查陷患、配合厂部創造一個安全、文明的生產環境。
2、在公司和各班組重點工作中充分發揮員工突擊作用。今年，各單位要根據本單位工作重點，主動請纓，組織員工突擊積極承擔突擊任務，並充分發揮在重點項目中的作用。
工作計畫範文 篇25
出差工作計畫安排
12月為20xx年最後一個工作月份，本月的工作安排是一個承前啟後的重點環節，作為新進公司的銷售負責人，很有必要在這個時間對公司所有市場進行一個全面的調研和梳理，匯總市場上各辦事處，經銷商，合作夥伴對公司過往一年的運營思路，產品特點的意見和建議，了解各個環節存在和亟待解決的問題。通過對市場，產品，合作方等全面立體的溝通了解，制定好下一年度公司的上半年的工作計畫，產品研發方向以及運營思路。為勞特斯品牌逐步走向品牌化，市場化的運作奠定基礎。
為更好的完善工作計畫，調整運營思路，在確保現有市場銷量的基礎上，做好兩手抓得準備，一手抓現有市場，爭取產品組合，市場結構，企業管理的全面最佳化，一手抓品牌定位，經營策略的勞特斯品牌戰略之路。為勞特斯在轉型中積蓄力量。
重點工作：
1：調研市場—在時間行程合適的情況下儘可能多的集中走訪相關市場
2：開闢新的銷售渠道—櫥櫃品牌整合
受義烏亞新櫥櫃品牌銷售負責人先生的.邀請前往義烏洽談勞特斯不鏽鋼廚炊具同亞新實木櫥櫃的品牌合作，目的構建一個符合雙方利益的合作模式。同時希望這種模式可以在櫥櫃市場火熱的當下成為明年新渠道的參考標準。目前正在接觸的
櫥櫃品牌有：亞新，金牌，好兆頭，威發-西門子，柏林-西門子。
計畫行程：
3號由出發前往，會見及銷售負責人
4號前往莆田會見柏林西門子經銷商（其和集團領導有密切關係，是我方與對方合作的重要橋樑）
通過與相關櫥櫃銷售負責人的溝通交流整合，了解新合作模式對方的顧慮和期望模式，為義烏成功洽談收集思路
5號前往義烏，逗留2-3天與亞新品牌銷售負責人就雙方合作的模式做全方位的溝通。考察義烏市場，學習。
因浙江市場有很深很廣的市場人脈，希望藉此機會，走訪一了解當地市場情況，二尋找可以合作的潛在客戶，預見時間一周
12號-15號回程
1：邀請上述品牌負責人一同前往潮州到我公司參觀考察
2：深圳超市採購及銷售負責人，按之前溝通計畫應該會在12月中旬來我公司考察，目前對方已經在成都與我公司合作，這將是我公司成功進入超市渠道的絕好機會，
多方合作客戶的匯聚，希望給雙方營造我公司產品質量，品牌優勢，市場前景的良好形象，為順利合作添磚加瓦。
可能出現問題
1:預先確定X公司來訪時間，好確定實際回程時間，並及早做好相關迎接安排
2：年底為各公司年終會議時間，櫥櫃品牌成行是否有時間
上衝突，在會面期間要做準確落實。（亞新負責人已明確表示願意來我公司考察）
準備物品
1：我公司相關品牌資料
2：我公司產品圖冊20本
3：過往合作客戶清單（展示，不外借）
4：我公司新產品電子圖冊（以作備用）
預計費用5000元
不鏽鋼銷售總監
20xx/11/28
工作計畫範文 篇26
一、基本概況
水族自治縣是典型的山區農業縣，縣境屬貴州省少數低熱地區之一，適宜於發展各種早熟蔬菜和水果。長期以來，種植業以生產水稻、玉米、小麥、油菜為主，經濟作物所占的比重較小，處於自給半自給狀態，商品生產尚未形成規模，種植效益低，農民增收門路少，收入不高，仍處於貧困境地。全縣耕地面積44.7萬畝（國土詳查數），占全縣土地總面積的12.2，其中水田29.85萬畝，占66.7，旱地14.85萬畝，占33.2。
20xx年底，全縣農作物總播面53.5萬畝，其中糧食總播面35.859萬畝，糧食總產量10.0508萬噸，人均占有糧為312.14公斤，種植業總產值為70200萬元，農民人均純收入達2150元，其中來自種植業收入735元。農民人均比上年增收391元,其中種植業增收98元。
二、農業生產現狀
1、產業結構調整促進多熟制推廣
從20xx年起，我縣陸續開始了農業產業化經營的實踐和探索，經過幾年來的發展，馬鈴薯、番茄、苔蒜、葡萄、臍橙、椪柑等農產品已形成規模化生產，經濟效益是種糧的兩倍甚至更高，極大地調動了農民的生產積極性。
20xx年，全縣糧食作物、經濟作物種植結構由20xx年的3∶2調整為12∶13。以無公害蔬菜生產示範基地為重點的結構調整取得明顯成效，夏秋反季節蔬菜示範項目、脫毒馬鈴薯高產栽培示範基地獲得成功。初步形成了西北部低熱片區蒜一稻、茄果類一稻—延秋菜、早玉米一稻一蔥、早熟瓜（豆）一稻一菜豆、早玉米套作馬鈴薯—稻—延秋菜，南部高山冷涼片區蒜—稻、馬鈴薯—稻--菜、冬春菜—豆類—延秋菜等高效種植模式。目前我縣利用稻田進行多茬高效種植面積5萬餘畝，年平均畝產值為3200元左右，對穩定糧食生產、增加農民收入意義重大。
2、蔬菜產業發展勢頭強勁
目前，全縣蔬菜種植面積5.83萬畝，產量達9.3萬噸，總產值9200萬元，總收入6413萬元。其中以北面片區發展的早春番茄，面積達1萬多畝，最高畝產量為8600公斤，畝產值為6400元，扣除生產用工和生產物資投入，畝純收入為5200元；以三合、交梨、三洞、周覃等鄉鎮發展的優質苔蒜達8000多畝，畝產值可達20xx元以上，扣除生產成本400元，畝純收入達1600元，規模生產取得了明顯經濟效益。
3、水果生產趨向精優
全縣現有水果面積3.95萬畝。其中以臍橙為主的柑桔面積1.73萬畝，以九阡李為主的李類1.07萬畝，葡萄1.09萬畝，年水果總產量2427.5萬公斤，總產值2500餘萬元。這些產品已成為我縣特色農產品，以其優良的品質和獨特的風味在省內外有較高聲譽。
4、種桑養蠶取得初步成效
種桑養蠶項目是我縣在產業結構調整過程中培育起來的項目之一，從試驗示範到大面積推廣種桑養蠶只是第二個年頭，今年種植面積20xx畝，主要栽培品種有“農桑14”和“桂桑優12”。主要分布在南北片區14個鄉鎮，65個村，329戶，其中30畝以上的種植大戶29戶，行政技術幹部留職離崗帶薪創辦種桑養蠶實體人員11人。全年養蠶共7批，696張，蠶繭產量301.5擔。蠶繭收入為21.07萬元。基本實現了當年種桑、當年養蠶、當年受益的目標。今年深圳支持我縣扶貧開發種桑養蠶資金75萬元，為20xx年蠶桑發展躍上一個新台階打下了良好的基矗
5、無公害農產品認證工作有效推進
我縣獲得認定的無公害農產品面積已達到4.55萬畝。其中，糧食作物0.6萬畝，蔬菜1.1萬畝，馬鈴薯0.6萬畝，水果2.45萬畝。大蒜、番茄、辣椒、甜玉米、馬鈴薯、椪柑、臍橙等農產品獲得了農業部農產品質量安全中心頒發的無公害農產品認證證書，“活力樹”牌無糖甜茶獲得了“貴州省名牌農產品”“貴州省名特優農產品”稱號。在市場方面，部分苔蒜、番茄、香米、臍橙實行訂單生產，已與多家公司達成產銷協定，進行訂單生產，面積達到1.56萬畝。臍橙、甜茶在20xx年8至11日的省農產品展銷會上受到廣大客商的好評。在產品質量安全方面，縣農業局成立了農產品質量安全檢測站，為下一步生產綠色食品奠定了堅實的基矗
20xx年，我局在較好完成盛州、縣各項工作任務的同時，積極組織幹部職工參加省州“三個一”活動，上交省廳三篇論文參評，榮獲職工文藝匯演一等獎，有7篇科技論文在《農技服務》《現代農業科技》等省級以上刊物發表，12篇信息在《黔南日報》上刊登；九名技乾獲“貴州省農業豐收計畫獎”、一人獲“建縣50周年先進個人”稱號，四人獲縣“帶民增收先進個人”獎，我局獲州局06年度考核二等獎、糧食生產三等獎。
三、幾點建議：
一、我縣農業基礎設施和物質技術條件總體水平低，農業社會化服務體系建設比較滯後。非凡是發展果蔬產業必備的水利設施不解決，將制約著大產業的發展。因此，建議在有條件發展果蔬產業的地區加大水利溝渠及機耕道的修建，解決農戶生產上的困難。
二、農產品交易市場建設滯後。目前，我縣沒有一個農產品交易市場以及貯藏、冷凍、周轉條件，無信息服務網路，農產品仍在露天下交易，無法適應當前大市場大流通的需要，致使農產品轉化成商品率較低。請縣委、縣政府高度重視此項工作。
三、鄉鎮農技人員仍屬鄉鎮治理，不便於調動其工作積極性，明年要實行定崗定編全員聘任制，建議收歸縣直管為好，同時要把鄉鎮農技站的基礎設施建設配套資金每站15萬元列入財政預算，以便20xx年向上爭取支持每站25萬元的投入。
四、農產品質量和食品安全正成為從上到下必須狠抓的主要工作，建議在農業專項經費安排預算為好。
工作計畫範文 篇27
一、學情分析:
我採取“抓兩頭，帶中間”的方式，做好學優生、學困生的輔導的工作。
二、輔導措施:
(一)學優生:
1、鼓勵優秀生的自主學習。優秀生的基礎較好，思維活躍，在課堂上表現出較高的學習熱情，積極舉手發言，積極與其他學生配合，他們遇到的問題和困難，有時也會出現一些錯誤。要經常給予鼓勵和肯定。培養他們大膽實踐，不怕出錯，增強信心。
2、鼓勵學生質疑。我要求優秀的學生在質疑的同時，能大膽地對問題提出不同的見解，不但培養他們發現問題的能力，而且也培養他們的創新能力。因此積極引導學生分析整理提出的問題，從而學會或
引導學生提出重難點問題，提出創造性問題。組織成績好的學生在課外開展提高性的自學小組，讓學生互相討論，互相啟發，適當作一些指導。
3、在教學中滲透課外的知識。成績好的學生，有一定的學習基礎和學習能力，不滿足於課內的知識，對掌握課外的知識表現出極大的興趣和積極性。根據他們這一特點，教學時適當插入相關的課外知識，並與課內知識融會貫通。使他們在熟練掌握課內知識的同時，擴大知識面。儘量滿足優秀生的求知慾望。
4、在課堂上創造一個讓學生積極思維的氣氛。設定一些有深度的問題，讓學生在討論中探究，鼓勵優秀生解答難題。此時，採用分小組競賽的形式，安排優秀生做組長，發揮他們的作用。
(二)學困生:
1、課外輔導。找時間叫他們了解“課堂知識掌握怎么樣,”
2、發揮優生的優勢，利用“一幫一”結對幫扶，介紹方法讓差生懂得怎樣學，激起他們的學習興趣。安排特殊座位，以優帶差。
3、課堂上創造機會讓學困生多表現，讓他們多動腦，動口，動手，體驗語文學習不僅僅是在進行簡單的字詞句段，使他們愛上語文。,
4、對學困生實施多做多練措施;讓他們牢固掌握基礎知識。
5、採用激勵機制，對學困生的每一點進步都給予肯定，並鼓勵其繼續進取，讓他們體驗成功感。
6、充分了解學困生現行學習情況，教給正確學習方法，使他們朝正確方向發展;改善他們學習情況，提高學習成績;對他們可以適當放寬一些學習要求:
如在該卷時，放寬學困生的扣分要求，提高他們的成績;作業要求也可以分層，儘量簡單好做。
7、成立一個學困生小班，推選組長之類的“幹部”，進行組內比賽，形成良好的競爭意識，促進學習的有效發展。讓學生在心裡建立要學習的意識。
8、及時與家長聯繫，協助解決學困生的學習問題。
9、利用整理課、課後輔導等時間，對學困生進行個別輔導。
10、定期做好家訪，及進了解學困生的學習和思想狀況，努力形成學校、親職教育的合力，切中時機，“傳情報”、“送喜報”促進學困生的轉化。
三、需要注意的問題:
1、必須最佳化備課，功在課前，效在課上，成果鞏固在課後輔導。儘可能“耗費最少的必要時間和必要的精力”。
2、不歧視學習有困難的學生，不縱容優秀的學生，一視同仁。
3、經常與家長聯繫，相互了解學生在家與在校的一些情況，共同促進學生的作業情況，培養學習興趣，樹立對學習的信心。
4、根據優差生的實際情況制定學習方案。用整理課、課後輔導等時間，對學困生進行個別輔導。
5、定期做好家訪，及進了解學困生的學習和思想狀況，努力形成學校、親職教育的合力，切中時機，“傳情報”、“送喜報”促進學困生的轉化。
工作計畫範文 篇28
制訂今年工作計畫：
一、收款、掛號進後勤服務中心馬上實施，真正改革到誰的頭上，各種思想都會湧現，發牢騷也是難免的，我作為財務組長，應配合領導作好工作，受點氣，委屈點是正常的，權當是為改革做點貢獻。
1.進中心人員有顧慮，怕經濟上吃虧，財務組配合領導，把改革意義講透，主要是已有人員編制不動，改革是引入機制，並非侵害他們的利益。
2.人員進入中心之後，會出現管理上的銜接問題，我們財務組多與中心工作人員聯絡，同時充分發揮管理員曹娟的管理職能，傾聽他們的意見，配合醫院領導完成開展的各項工作，在工作過程中，發現問題，隨時解決，並按要求每月對託管人員評定優劣而打分向中心匯報，財務組在業務上多指導，使這一工作平穩過渡。
二、去年，我院治療項目電腦化管理，基本鋪開，再院本部、川北兩大塊都實施，且運行效果不錯，完全達到了物價局提出的明細化要求，我們採取的是先在院本部開展，在運行中發現問題，隨時解決，逐步鞏固、熟練，再在川北實施，逐個展開，穩步推進，今年同樣採取這一方法，預備先後在東苑、廣粵、長春等各點推廣，推進一個，成熟一個，預計全部實行醫療項目電腦管理。
三、 去年我院制訂了每季、每月計畫醫保用量，雖然，以後在實施中偏離較大，應了古俗言“人算不如天算”，主要是不可抗力的“非典”事件影響，在最後一季度中，準備抓回計畫量的，醫保局又出台了一個“乙類藥”自負10%的政策，干擾了計畫的實施，但通過年初制訂這一計畫，大致上能做到胸中有數，而不是無軌電車，開到哪裡是哪裡的計畫用醫保量，一旦醫保局下達到我院全年醫保用量，我們財務組將在醫院領導指導下，制訂一個較為詳盡的各部門按時間的計畫用量，做到心中有數。
工作計畫範文 篇29
3、充分利用電視、網路、《標準化學校建設簡報》等進行宣傳，著力營造濃厚的建設合格學校的輿論環境，引導社會各界關心、理解、支持標準化學校建設，積極為標準化學校建設獻計獻策。學校要將本校“四化”建設目標和辦學思想在師生和家長中、在校內外進行廣泛宣傳。
4、強化監督檢查
領導小組根據學校具體情況，對學校建設情況進行督察，及時掌握實際情況，有力指導創建工作。建立有效機制，實行“一把手”負責制，認真落實市教育局對學校標準化建設的要求。
六、建設內容
按照《辦學標準》要求進行建設，主要加強以下幾個方面的建設：
（1）校園規劃。校園規劃要功能齊全，布局設計按教學、體育運動、生活等不同功能進行分區，達到布局合理，分區明確，整體協調。學校占地面積要滿足建設必要的教學及附屬設施、體育場地、綠化用地的需要。
（2）校舍建築。學校校舍要能夠滿足正常的教學和生活需要，教學及教學附屬用房、辦公用房、生活服務用房等相互配套。生均校舍建築面積合格，校舍設計要符合《中國小校建築設計規範》的相關要求，學校校舍安全，無危房。
（3）技術裝備。學校要根據課程標準和學校規模，裝配教學儀器等實驗設施設備和體衛藝器材及信息技術裝備。
（4）隊伍建設、學校管理及辦學水平等方面均要達到《辦學標準》要求。
七、工作步驟
1.20xx年一月：完成20xx年12月市教育督導室檢查我校標準化建設工作中出現的問題的整改；研究制訂學校綠化、粉刷工作計畫；制定體育藝術2+1工作計畫；創建市級依法治校示範校。
2.20xx年二月:廣泛宣傳動員，形成共識，清理固定資產，辦理報廢手續。
3. 20xx年三月:召開標準化建設迎檢工作動員部署大會，分解細化指標任務，落實工作責任，充實工作檔案；自查各功能室儀器配備及使用情況;教務處做好學生到校和轉出、轉入工作。
4. 20xx年四月：完成辦公室、學校大門及值班室維修招投標.配合教育局開工硬化籃球場及排球場，健全標準化建設工作檔案。接受市教育局專項督導檢查。
5. 20xx年五月：進一步配備儀器設備，完善制度，進一步搞好校園綠化工作，使學校環境和條件更加完善，綠化300平方米，開設一個班一塊兒勞動基地（每班10平方米左右），針對四月市教育局檢查情況全力整改。
6. 20xx年六月：加強學生養成教育，舉辦“六一”等校園文化活動，關於校園文化的項目招投標。接受地區教育督導室專項檢查，接受市教育局四化建設專項檢查。
7. 20xx年七月：辦公室、學校大門、值班室維修，組織老師參加繼續教育；整改市教育局四化建設專項檢查存在的問題。
8. 20xx年八月：完成校園文化建設項目，進一步增強學校文化育人氛圍；接受市教育局功能室使用情況專項檢查；做好20xx年教育統計前期準備工作。
9. 20xx年九月：自查自評，完善、充實檔案建設，撰寫匯報材料，拍攝匯報專題片，合理配置教師，提升教育內涵，全面提高教育質量。
10. 20xx年十月：1637平方米的綜合教學樓完工，我校布置各功能教室，搞好硬化、美化等相關工作；完成學生體制體能測試，查擺不足，全方位的做好標準化建設的一切準備工作。接受市標準化建設工作驗收。
11. 20xx年十一月：接受地區標準化建設驗收。
工作計畫範文 篇30
一、家訪的意義
家訪是教師的重要工作內容之一，是學校和家庭，教師和家長聯繫溝通的有效途徑。通過家訪可以使教師、家長更全面了解孩子的情況，選擇有效的教育方法，使孩子們各方面的素質得到健康全面的發展。因此教師要想提高學生的素質，管理好學生，必須全面了解學生。
只在學校了解學生是遠遠不夠的，必須也要了解學生在家的表現，這就需要老師也要了解學生的親職教育背景，大部分是通過家訪來實現的。通過家訪教師同時也可以了解家長教育孩子的方法和教育理念，向家長宣傳黨的教育思想，科學的教育方法等等。因此教師必須進行家訪。結合本班實際，特制訂本學期家訪工作計畫如下。
二、本班學生親職教育情況分析
本班有52名學生。大部分住在學校附近，還有數十名學生住在離學校一公里左右遠。學習基礎一般。學生素質的高低往往也和家長的素質有著密切的關係，會教育孩子的家長，他的孩子的素質是不低的。往往把自己的思想強加在孩子身上，把自己的希望強加在孩子的身上他們總是希望孩子能理解自己，能明白家長的苦衷，而卻不去理解孩子的心理，不知道教育應遵循兒童的心理特點，往往會發生一些本不該發生的事，甚至會發生令家人後悔終生的事。和學生座談時不少
少學生反映他們的父母都打過他們，沒有挨打的學生寥寥無幾。學生親職教育狀況不容樂觀，家長們對教育的投入很少，除了給孩子交必要的費用以外，就很少有其他的教育投資了，更談不上給孩子訂閱課外讀物了。這就在很大方面造成孩子閱讀面狹窄，課本以外的知識了解的很少，給教師的教學帶來一定的難度。不少家長認為教育孩子是老師的事，把孩子交給老師就算完事了，孩子的成績好壞和自己沒關係，沒有認識到親職教育的重要性，更沒有意識到自己所肩負的責任，把教育孩子的事推卸的乾乾淨淨。
在這學期中，將通過家長與學校最大程度上的配合，用我們的理論與經驗指導家長如何教育孩子，也希望家長及時地給與我們反饋與心得。而這一目標的完成，家訪工作起了很大的作用，因此特將本學期的家訪工作制定如下：
三、家訪目的要求
1、了解學生的親職教育情況，了解學生在家的表現。
2、了解學生家長教育孩子的方式方法。
3、徵求家長對教師教學、班級、學校管理的意見和建議。
4、向家長宣傳黨的教育政策及提供先進的教育信息。
5、糾正家長錯誤的家教方法，向家長傳授較科學的家教方法。
6、家訪時不可與家長發生爭吵和衝突，態度要和藹，要與家長共同探討教育孩子的問題。
7、不能接受家長的吃請，更不能接受家長的禮物。
8、家訪後要及時記錄和整理，不斷總結經驗教訓。
四、家訪重點
1、落後生，查找落後的原因及在家表現。
2、優等生，了解在家表現及親職教育情況。
3、問題生，隨機家訪。
五、家訪時間安排
家訪一般不占用教學時間（特殊情況除外），主要安排在假日，一天可訪問1—2人。
實踐證明，做好充分準備的家訪不僅能使學生家長及時了解教師的教育教學情況，學生的在校表現，也取得了家長對教師和教師的理解和支持，而且還可以加深教師與家長的感情，能起到協調配合，共同促使學生進步的作用。因此，家訪前也一定要備好課。
總之，樹立良好的社會風氣，提高全本學生素質，要靠教師、家庭、社會的共同努力，我們十分重視親職教育這塊陣地。通過家訪，我們了解學生在家裡的一些表現，獲得了對學生情況整體而全面的認識，並且向家長介紹學生在校的學習和思想狀況，得到了家長的配合與支持，贏得了良好的社會聲譽。
工作計畫範文 篇31
隨著市場經濟的浪潮不斷深化，幼稚園的生存與發展也面臨著巨大的挑戰。通過上期對我園教育教學工作的全面梳理和調整，基本上走上了科學管理的道路上，建立健全了幼稚園的教育教學管理、發展體系，理順了日常教學和教科研的關係，形成了教師自我發展、自我成長的良性循環。
本期我園的教育工作核心任務就是全面貫徹黨的教育方針和《幼稚園工作規程》，以《幼稚園教育指導綱要》（試行）的指導思想和基本要求，根據兒童發展的實際需要，結合本園實際，加強幼兒保育工作，增強幼兒體質，在教學上有所突破，制定教育計畫和組織教育活動，進一步更新教育觀念，提高教育技能，將全園教師教育思想和觀念轉化為教育行為。繼續豐富幼兒的生活內容，同時以《綱要》為指導推進幼稚園實施素質教育，與家庭、社區密切合作，與國小相互銜接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發展創造良好的條件。
本學期教養工作思路及工作重點具體如下：
一、強化日常教學常規管理和班務管理工作，全面提高保教質量。
（一）保育工作：
1、 加強幼兒的保育工作和體育鍛鍊，增強幼兒體質。
（1）成立膳管會，負責管理並改善幼兒一伙食。
（2）作好各項保健工作，加強傳染病的預防、隔離和消毒工作。堅持晨間衛生檢查，設立晨檢卡片袋，以便帶班教師掌握幼兒健康狀況，做到全面觀察、個別照顧。
（3）加強幼兒體育鍛鍊。購置、自製足夠的運動器具，合理安排使用全園運動器械，保證晨間、午間鍛鍊的正常進行，組織好體育活動。
（4）控制教學時間，保證孩子有足夠的遊戲時間和每天不少於兩小時的戶外活動時間。
（5）教師、保育員要細心照管好幼兒盥洗、進餐、午睡等環節和衣服的添加。
（二）教育教學工作：
1、抓好教育常規工作，切實提高教師組織教學能力。
（1）建立健全教師崗位常規。讓全體教師明確幼稚園不同職級教師的崗位職責，使廣大教師明確自己的職責，努力做好各自的工作。
（2）抓好備課常規。本期對教師教學計畫形式進行新的嘗試，打破以前傳統的'形式，用清晰明了的記錄方式提高教師制訂教學計畫的能力。要求教師必須認真鑽研教材和分析幼兒發展狀況，並且在深入了解分析幼兒發展的前提下，確立好教育發展目標，圍繞發展目標，選擇教育教學內容，制訂適合幼兒實際情況的教學計畫。
（3）認真落實教學組織常規。要建立良好的教學常規，嚴格執行幼兒作息制度，按照一日活動的要求，精心組織好一日活動的各個環節，認真落實活動計畫，克服教育的隨意性。
2、 豐富幼兒活動內容，寓教育於一日活動之中。
（1）各班根據班級計畫綜合考慮各科教學內容和課內外活動，月末將對各班教學計畫完成情況進行監督檢查。
（2）繼續豐富一日生活的教育內容。各班建立各種幼兒活動角，積極創造機會讓幼兒認識社會、觀察自然。
（3）保證遊戲時間，提高幼兒各類遊戲水平。全園定期對各班遊戲進行相互觀摩、檢查。
（4）各班積極進行教學形式、方法的探討，繼續探索集體、分組、個別教育相結合的方法，改變傳遞式教學方式。
3、重視幼兒常規教育，加強對幼兒獨立性和勞動習慣的培養，細緻耐心地作好個別幼兒工作，各班組織好幼兒管理好自然角，有計畫地開展園地勞動，作好班級值日生工作，並要求幼兒參加力所能及的家務勞動。
4、創設良好的教育環境。
根據教育要求和季節特點，及時更換活動室布置，環境布置體現教育性和幼兒參與性，體現現行教育主題，教師和幼兒共同參與布置，使活動室環境布置美觀、整潔，又富有教育作用。
（三）加強班務工作的科學管理，提高教師管理班級的能力。
二、加強教研工作的管理和完善，提高教研活動的實效性，切實提高教師的教育行為，促進教師教育觀念的轉變。
1、在上期建立教研工作的基礎上，不斷完善教研工作。本期對教研組的組建進行一些改革。為了深刻貫徹《綱要》的精神，本期採取分領域進行研究，成立了語言領域教研組和美術領域教研組，便於教師在同一領域作更深入地研究和探討，注重教材教法的研究，有利於幫助教師掌握教學的重點，突破難點，提高教師的教學水平。
2、加大指導和管理的力度，把握教研組的狀況，高度重視幼稚園的基礎教研。通過對教師情況全面客觀的掌握，努力使教研內容貼近教師的興趣和需要，解決教育實踐中的難題。本期美術教研組以《提高教師組織繪畫教學活動的能力》為專題、語言教研組以《早期閱讀的教學模式探析》為專題、嬰班教研組以《創設良好的生活活動環境，培養嬰兒愉快情緒》為專題的研究，幫助教師提煉經驗，歸納要點，提升成果，通過專題討論、理論學習、活動觀摩等形式幫助教師逐步確立現代幼兒教育的目的觀、價值觀和實踐觀，確保教育理念的改變。
三、轉變觀念，以教育科研為先導，積極倡導“科研興園”，全面實施素質教育。
1、在管理方面實現一般性管理向策略性管理的飛躍，使教育科研管理高質高效。堅持科研興園中心思想，深刻領會科研對於幼稚園發展的重大意義，讓教師明了教科研工作既然是兒園工作的重要組成部分，就要為幼稚園的發展服務，因此要最大限度地發揮科研的作用。同時科研就是發現問題、解決問題的過程，就是求真、求實、求新的過程，就是不斷學習、思考與實踐的過程，要狠抓科研、促改革，不斷提高幼稚園的保教質量。
2、在幼稚園有選擇地開展科研工作，讓一批骨幹教師成長起來，初步掌握教科研的方法，具備開展教科研工作的能力，讓教師走近科研，讓科研成為幼稚園工作的重要組成部分。
3、堅持貫徹規程，以《綱要》為指導思想，結合本幼稚園的實際情況，以《培養幼兒基本社會行為規則的策略研究》作為明年申報區級課題的內容，全面開展科學研究工作，同時注重對課題進行“本園化”處理，針對園內的具體情況，力從不同角度、不同途徑，以新的視野去研究，讓課題具有生命力。
四、重視培訓，積極引導，最佳化師資隊伍，全面提高師資素質。
1、本期針對存在的問題，以“以教師為本位，自主學習求發展”的中心思想，全面提高教師的業務素質。組織教師重點學習新《綱要》，務必要將《綱要》內容與要求內化為教育觀念與教育行為上，同時學習有關法規，把“四德”教育（傳統美德、社會公德、職業道德、個人品德）、“四自”教育作為師德教育的主要內容，增強廣大教師敬業奉獻的自豪感和勤業愛幼的責任感。
2、應理順教師日常工作與教育科研的關係。對教師的各種工作要進行分析歸類：一類是日常教育教學活動，包括上課、遊戲、生活活動的計畫與組織、開課、個案選擇、觀察記錄、家長工作等；另外就是教育研究工作。對教師工作梳理後要指導教師將工作作為一個整體來看待，增強教育教學活動的計畫性、目的性，保證每位教師各類教育工作的落實。
3、制定科學合理的教育分層要求。提出分層分類要求。分類主要從研究層次，承擔研究任務的複雜度，論文寫作的科學水平等方面來進行；分層主要以教師工作年限、職稱高低、實際研究水平等方面來劃分。具體為：第三層次為教齡10年以上具有較高研究水平的教師要求他們獨立承擔課題中一個分課題的研究並擔任研究中的主要實踐者。第二層為8年教齡的教師，要求他們能獨立進行子課題中某一個問題的研究；第一層為6年以下教齡的二級、一級青年教師，要求他們能按照集體討論的方案中具體要求實施某些活動，並擔任資料收集員及實踐中的觀察者。
4、認真做好優秀教案的資料積累和整理工作。
五、家園共育，做好家長工作
1、為提高家長的教養水平，力求親職教育與幼兒教育一致，加強家長學校的建立，分小、中、
大班活動。以專題講座、經驗交流、展開討論、觀看幼兒活動、發放書面材料等形式開展活動。具體活動有：
⑴向家長介紹幼稚園的教育目標、內容、要求，介紹孩子在園情況、表現，爭取家長的支持和配合，共同教育好幼兒。
⑵向家長介紹幼兒的生理、心理發展規律和年齡特點，以及幼兒親職教育的意義、特點、作用。 ⑶從家長的教育觀入手，進行指導，使家長形成正確的教育觀、兒童觀。向家長提供先進的家教經驗理論，幫助家長解決家教中的難題。
⑷根據家長在教育行為方面存在的問題進行指導，包括隔代家教指導內容。
⑸虛心聽取家長的意見，不斷改進幼稚園的工作。
2、根據家長的特點，採用生動活潑的形式。
⑴系統學習：採取多種形式的知識講座（家長講座、家長學校），有專題的家園欄、家長報等。 ⑵精心設計，園長要把好關，要家長樹立活動重在參與，重在體驗，通過家長會，家長開放日，親子活動等。
⑶對家長進行觀念上分類、認識水平與參與性分類、行為上的參與性分類、教育的參與性分類，按需要進行。
⑷向家長提供學習資料，包括衛生宣傳欄、家園欄、幼兒教育教學活動錄相片、照片等。通過家長會或家長開放日向家長展出播放。
衛生宣傳欄：當今幼兒衛生保健方面的信息小知識，本期幼兒體檢方面的評價、營養分析、流行病防治，需要家長配合的事宜等等。
家園欄：班上主題目標、周目標等、當前教育、教學、生活常規、幼教改革等幼教信息。
3、 繼續要求、督促每位教師根據家長工作計畫進行工作。
4、 作好家長工作的資料積累工作。
學期工作逐月安排：
二月：
1、做好開學前準備工作，安排好各班的配置工作，各班熟悉本班幼兒情況，核對名單，建立接送制度。
2、各班組長領導班組成員作好班級清潔工作、環境布置工作以及迎接幼兒工作。
3、學習如何制訂教育計畫的有關理論文章，並學習制訂各班保教計畫。
4、學習教師崗位職責以及教養部各項規章制度，並進行修改和完善。
三月：
1、積極熱情做好開學迎接孩子的工作。
2、對幼兒進行遵守常規教育。
3、業務學習中交流上學期在工作實踐中學習新《綱要》的體會。
4、中旬各班召開家長會（形式不限），向家長宣傳幼稚園的教育工作。
5、教學計畫評優活動。
6、做好區級課題申報工作。
7、檢查督促教研活動的開展，切實提高教研活動的實效性。
四月：
1、通過各種形式（專題講座、教師分層培訓）繼續做好教師學習《綱要》的培訓工作。
2、組織教師對早操活動進行觀摩和學習，並在月末進行比賽。
3、作好幼兒春遊組織工作。
五月：
1、學習以新《綱要》為指導思想，創設良好的環境，讓環境體現教育、體現關愛，豐富有關環境創設的理論文章，以《創設適合幼兒發展的教育環境》為專題的討論。
2、月末進行崗位練兵——環境創設評賽活動。
3、作好六一慶祝活動。
六月：
1、努力為幼兒提供豐富的遊戲環境和遊戲材料，讓幼兒在遊戲中創造、學習、成長，以《我的遊戲我設計》為專題，組織教師開展遊戲活動探究展示。
2、舉辦“面向未來、迎接挑戰—未來教師自我形象設計”展示會
七月：
1、對全園教師進行問卷調查，了解教師素質發展情況調查。
2、對教師進行工作崗位評定工作。
3、學期全園考評活動總結工作。
工作計畫範文 篇32
20xx年8月25日車輛管理中心組建成立，9月1日車輛管理中心正式開始業務運作，車輛管理中心在公司領導和相關部門的大力支持下，認真貫徹公司相關會議精神，以安全行車和文明服務為工作重點，強化安全管理，加大安全巡查力度，開展駕駛員安全駕駛培訓活動，全面推進車輛管理中心安全制度標準化建設，中心自8月25日組建以來安全運行310多萬公里，職工通勤125萬多人次無任何責任事故。現就車輛管理中心組建以來重點及20xx年工作計畫總結如下：
一、全年工作重點
(一)強化內部管理
一是完善管理制度。車輛管理中心現有職工總計316人，其中契約工253人，勞務派遣工63人，其中男職工287人，女職工29人，車輛總計492台，其中大客車85台，依維柯、中巴車85台，商務車7台，轎車146台，越野車85台，皮卡車84台。作為新組建的單位，在制度建設上一片空白，而且沒有現成的可參考模式去學習，中心便組織相關人員到神東和其他車輛管理單位學習，將基層現有的管理制度、管理模式進行提煉、總結從而形成中心自己的管理制度。在短短的兩個月的時間內中心先後制定了《車輛管理中心崗位責任制》、《車輛管理中心部門責任制》、《車輛管理中心安全制度彙編》、《車輛管理中心車輛管理制度》及《車輛管理中心制度彙編》等。
二是製作了中心車輛設備台賬。在中心車輛設備台賬的基礎上，製作了中心車輛設備台賬，從而有利於做到統一安排、合理調運，中心還針對每台車輛單獨設立了車輛信息統計卡，信息卡內容包括了車輛基本信息、車輛保險記錄、車輛強制維護和維修記錄、車輛事故損壞和維修記錄、技術改造改裝記錄、車輛移動記錄等信息，使車輛管理做到了有章可循。
三是完成公司車輛配置工作。針對公司現有車輛狀況結合各單位實際情況，並進行充分調研後，提出了公司車輛分配方案，經公司黨政聯席會議通過後，中心在最短的時間內實施完成了公司車輛配置工作，為公司下一步的車輛管理模式奠定了基礎。
(二)狠抓安全工作
1、強化班組建設。中心從班組安全建設抓起，充分利用各隊現有安監員、群監員、安全管理員等，建立了安全信息反饋網，為了充分發揮安監員、群監員、安全管理員的作用，中心還召開了專門的安全會議，會上要求各級安全監督管理人員要充分發揮安全模範帶頭作用，真正做到出車前的安全檢查、行車中的安全提醒，將安全工作放在所有的工作的首位來認真對待，杜絕安全工作形式化，收到了良好的效果，在全中心形成了橫向到邊，縱向到底的安全網路。
2、提高思想認識。管理中心創立了數位化“11155”安全管理特色，即一個方針：“安全第一、預防為主，綜合治理”；一個原則：“以人為本、關注安全、關愛生命”；一個理念：樹立隱患就是事故（安全管理新理念）；五個做到：思想認識—警鐘長鳴、制度保證—嚴密有效、技術支撐—堅強有力、監督檢查—嚴格細緻、事故處理—嚴肅認真；五個優先：安全位置優先、安全經費優先、安全制度優先、安全教育優先、隱患整改優先。並先後開展了“百日安全運輸競賽活動”、“安全運輸合理化建議徵集活動”、“駕駛員安全駕駛培訓”等活動，確立了車輛管理中心機關各部室、各車隊無“三違”，杜絕一切運輸事故（包含一般）的百日安全奮鬥目標，組織各隊進行事故案例分析，在全中心形成了人人講安全，個個學安全，人人與不安全現象作鬥爭的良好氛圍，安全培訓教育工作取得明顯成效，運輸交通秩序明顯改善，重大違章行為、習慣性違章行為得到基本控制，遵章作業成為員工的自覺行動，中心各級管理人員、司機同志們的安全責任意識得到了有效加強。
3、落實制度保證。為了加強安全管理，在中心領導的帶領下，通過調研並結合總公司安全管理制度，先後制訂了《車輛管理中心安全管理辦法》、《車輛管理中心事故管理條例》、《車輛管理中心安全監督檢查制度》等八項制度，專門組織人員對各車隊進行安全質量標準化調研，成立了安全監督委員會，組織人員到神東公司車輛管理處進行了專門的學習，學習新思想、新辦法，通過調研找出目前基層安全質量標準化建設中存在的問題，將安全質量標準化建設工作的重點放在車輛設備管理制度的標準化和車輛運行管理制度的標準化以及安全管理制度標準化上，積極督促、幫助各車隊進行整改，確保車輛安全運行無事故，取得了明顯的成效。
4、以技術作後盾。車輛管理中心通過對大車隊原有GPS監控系統的了解，認識到利用GPS監控系統平台，可以有效降低車輛超速頻次，減少亂停亂放，嚴格控制無審批單出車和不按規定路線行駛的各類違章情況，可以使車輛管理工作達到科學合理的目的。中心高度重視現代化科技手段的應運，首先提出在礦區運輸車輛上實現GPS監控管理，為中心GPS監控管理做好試點工作，為中心全面實現GPS監控管理提前做好準備，利用高科技確保全全行車無事故，同時多次對維修組進行檢查，整改完善了維修記錄，強化的維修程式，從源頭保證的安全行車無事故。
5、嚴格監督檢查。為了保證安全行車，中心在剛成立就在全中心各車輛開展了車輛車況安全排查工作，並對各隊現有安全行車保障工具進行了徹底的清查，要求各隊對各類安全行車保障工具配備齊全，車況差的車輛及時申請報廢，該維修的車輛及時進行維修，加大安全投入，狠查各類安全隱患，採取不定期、不定點，多方位的靈活多樣的工作檢查方式，真正將安全隱患查出，優先整改，把隱患排除在萌芽狀態。發現“三違”現象，要求當事人當場予以糾正，違章行為得到遏制。中心成立後共查出安全隱患56處，糾正安全隱患56處，違章行為23起，處罰違章行為23起，真正做到了發現一起，糾正一起、處理一起，為安全行車上了一道有效的保險，從根本上確保了安全行車。
(三)打造優質服務
車輛管理中心自成立以來，堅持“以人為本，持續提高，和諧創新，建立安全、環保、科學、高效、符合現代化企業標準的車輛管理企業，保持又好又快發展，實現卓越企業目標”的'管理方針。並建立“以人為本，打造安全、文明、和諧的車輛管理中心”為核心理念的車管特色企業，為公司領導和廣大員工的生產及公務活動提供安全、優質、舒適的車勤服務。
一是成立車輛服務質量領導小組。由中心第一負責人親自任領導組組長，組、定期召開工作會議研究解決工作中存在的問題和難題。二是建立車輛服務質量考核制度。考核內容主要分為服務質量內部考核和服務質量外部考核兩部分，內部考核由車輛管理中心考核委員會負責考核評分，外部考核由各被服務單位負責監督考核評分，通過服務質量考核的實施從而促進服務質量的提升。三是規範各項管理制度。完善了值班制度、周例會制度、安監定期巡查制度、修改原班前會制度、完善衛生檢查制度和司駕人員著裝行為規範，不斷提升服務水平。四是加強職工服務意識培訓。鼓勵員工樹立忘我奉獻的服務意識，要求司駕人員在各自崗位上精業、敬業、忘我奉獻，規範言行舉止，微笑服務，為廣大乘客作出自己應有的貢獻，樹立良好車管形象。五是開展和諧乘運活動。以中心提出的“服務至上，精細管理，形神兼備，和諧乘運”十六字工作方針為指導，在實際工作中親情服務，營造和諧的工作氛圍。
二、20xx年工作計畫
車輛管理中心組建後，在對中心各隊的調研工作發現，中心目前存在一些自身難以解決的問題，需公司在車輛管理中心20xx年度工作的開展中給予幫助和解決，為確保20xx年各項工作的順利開展，實現車輛管理中心全年安全運行的目標，制定如下工作計畫。
1、健全行政管理制度、機構。一方面，針對目前人員配備不齊、機構不完善的問題，010年車輛管理中心將全面完成自己的機構設定和定崗定編工作，打造一支專業配套、結構合理、質量優良、充滿活力的車輛管理隊伍。另一方面，對中心各項業務職能進行系統的整合，不斷完善中心制度建設，全面提升業務流程運行效率和管控水平。
2、大力開展安全工作。一是加強安全知識培訓。20xx年度車輛管理中心要將安全教育、培訓、活動由中心綜合管理辦公室統一納入職工教育、培訓、活動計畫，由安全職能部門歸口管理和組織實施，採取多層次、多渠道、多方法進行安全工作的開展，增長安全運行知識，有效地防止不安全行為，減少人為失誤。二是強化車輛維修和日常保養。加強維修人員維修技能培訓，進一步提升維修技術水平，力爭完成大車隊20xx年度81台大轎車日常維修工作；規範其他各隊車輛維修工作，制定車輛管理中心車輛維修制度；同時加強車輛的日常保養、技術普查工作，及維修後服務工作，確保車輛正常運行。三是加大現場安全檢查監督力度。堅持執行多級巡查制度，及時發現、處理、通報各類“三違”行為，充分利用GPS監控系統進行全天候監控，確保中心安全運行目標順利實現。
3、全面調度GPS監控系統。針對公司目前車輛數目多、出車頻率高，管理難度大的問題，20xx年車輛管理中心將計畫在中心上馬GPS車輛監控管理系統，設立中心統一值班調度室實現中心全面監控，實現車輛實時監控，避免人為管理障礙，為實現現代化管理創造出更多的價值。
4、開展質量標準化建設。標準化建設要開拓思路，要解放思想，要用走出去、請回來的方法，要集思廣益，通過不斷創新制度建設帶動標準化建設，從而確保車輛得安全運行無事故。
5、強化經營管理。學習先進企業的車輛管理模式並結合自己企業的實際情況制定出適合企業的車輛管理經營模式，建立規範、合理的核算體系，準確、真實反映中心的經營狀況，及時分析解決存在的問題，提升中心的經營管理水平，同時，深入開展“雙增雙節”活動，規範油材料領用制度、車輛外委維修程式，嚴格執行車輛外出審批制度，做好舊料的回收及修舊利廢工作，降低修理成本，提高經營績效。
工作計畫範文 篇33
20xx年的信訪工作計畫與思路是：切實做到用十八大精神武裝頭腦、引領實踐、推動工作。繼續深入貫徹落實中央和省市一會議檔案精神，切實推進已形成的良好信訪工作機制，鞏固好已取得全省“信訪三無縣”和一控雙降成果。力爭通過一年的努力工作，使我縣信訪維穩形勢進一步好轉、社會治安形勢更加穩定、黨群關係更加和諧。
具體工作目標是：把來訪總量控制在20xx年底上訪人次以內，努力實現“一提高、兩杜絕、三下降”的工作目標，一提高，即：提高初信初訪一次性處結率，從源頭上減少信訪積案的產生;兩杜絕，即：杜絕進京去省大規模集體上訪，杜絕進京非正常上訪;三下降，即：信訪總量明顯下降，到市集體上訪明顯下降，重複上訪明顯下降。確保進京赴省零集體訪;初信初訪辦結率要達到98%以上;市以上交轉信、案的辦結率要達到100%，信、訪綜合“案結事了率”要達到95%，持續深入開展包案化解“老戶”的活動，老戶化解息訪率要達到85%以上;主要採取以下六個方面的措施：
一、建立接訪新規範和來訪新秩序。
接訪工作要從接待、轉交、辦理、督查、歸檔等五個環節建立規範嚴密的操作程式，要做到訪必接、接必辦、辦必果。要通過法制教育、主動下訪、公開接訪、聯合接訪、排查包案、預測防範和制裁違規訪等活動來規範上訪秩序。
二、抓源頭預防，切實減少信訪案件的發生
堅持以民眾工作的全新視野和思路來化解各類不穩定因素，定期對信訪案件辦理情況進行督查督辦。科學“立案”，責成職能部門多角度、多途徑地制定解決方案，對一些需要多部門協調處理的問題，及時組織召開協調會議，明確主體責任單位，夯實責任，提出辦理要求。工作上做到“四個到位”，實現“四個目標”。“四個到位”即合理訴求解決到位、過高要求教育到位、無理纏訪穩定到位、觸犯法律處理到位;“四個目標”即：歷史積案力爭全部解決、重信重訪力爭息訴罷訪案結事了、初信初訪力爭不產生新的積案、努力爭取“三無縣”全省通報表彰。
三、抓渠道暢通，深入推進領導下訪、約訪、接訪工作
狠抓 “三訪”活動。一是堅持縣級領導接訪。對一些民眾多次反映的信訪問題，經信訪局協調各職能部門一時得不到解決的信訪問題，信及時匯報縣主管領導，協調領導親自接待上訪民眾，督促各職能部門在不偏離政策規定的條件下解決問題，息訴罷訪，案結事了，決不形成積案，造成案件堆積。二是下訪。本著與領導包鄉鎮，分管工作相結合的原則，篩選出信訪個案，匯報主管領導，方便領導下鄉時帶案下訪，促成問題儘早解決。三是約訪。縣信訪局堅持做到“一周一總結、一月一分析、一季度一回顧”的工作原則，認真分析梳理全縣各類信訪案件，將一些重點信訪案件及時匯報主要分管領導，根據縣領導安排，及時通知上訪民眾，進行約訪，力促問題解決、息訴罷訪。
四、抓督查督辦， 促進信訪問題合理解決
堅持抓好信訪督查督辦工作，落實領導，夯實責任，限期辦結。不定期督查督辦信訪案件，促進信訪日常工作深入開展。每季度，督察組堅持督導各鄉鎮、各部門領導接待上訪和排查矛盾糾紛工作，對排查出的各類矛盾糾紛和處理解決過的信訪案件進行通報反饋，做到上下銜接，互通情況，共同維穩，積極協調相關部門全面化解矛盾糾紛，通報案件辦理情況，力促責任的全面落實。
五、抓信訪宣傳培訓，全面提升做好新時期民眾工作的能力
一是注重對民眾信訪知識的宣傳，引導民眾依法、有序、逐級文明反映問題;二是注重對幹部信訪法律法規培訓，提高新提拔科級幹部處理信訪問題的能力，認真落實好掛職鍛鍊幹部管理辦法及相關政策，推動信訪工作全面開展;三是加大對上宣傳，辦好每一期信訪簡報，將我縣在信訪工作中的好做法及時宣傳上報，形成經驗材料，注重典型的培養和宣傳，推動全縣信訪工作再上台階。
六、加大矛盾糾紛社會風險評估工作，當好黨委政府的參謀助手
指導好基層司法所對每月排查出的社會矛盾要做出風險評估，對嚴重影響社會穩定的矛盾要及時上報，作為領導決策的依據，對政府出台的各類政策決定跟蹤調查了解，形成調查報告，提出具有建設性的建議，發揮好信訪部門“第二政策研究室”作用。
工作計畫範文 篇34
（一）領導重視
街道黨工委高度重視計畫生育工作，多次在黨工委會上研究部署計生工作，並安排了街道處級領導帶分管科室掛鈎到每個社區，實現掛鈎幫扶。計生工作領導小組多次召開工作會議解決人口計生工作事項。與9個社區工作站、XX派出所、9所中國小校、3個城中村股份公司、4個社康中心和街道綜管所等計生綜治部門簽訂了計生責任書，明確了相關單位、部門的工作目標、任務、職責。
（二）計生隊伍建設不斷加強
1、配齊配強計生工作隊伍。今年5月街道按上級要求進行大部制改革，大部制計生科與民政科合併為民生事務部，民生事務部加掛計生科的牌子，計生科人員為11人，並為每個社區工作站配了2名計生專乾（其中大望社區工作站配了3名計生專乾），並全部落實了計生工作人員相關待遇。保證了計生隊伍的穩定。
2、加大計生隊伍的職業培訓。一年來，街道計生科共組織開展格線長、計生專乾和計生科工作人員參加的計生業務培訓17場次計800餘人次，組織150人次參加市、區舉辦的20xx年度人口計生業務知識培訓。
3、進一步完善計生協會建設。充分發揮計生協會優勢和作用，大力推進基層民眾自治。街道現有計生協會14個，其中街道計生協會1個，社區計生協會9個，企業流動人口計生協會4個。今年我街道為協會捐款2.7萬元。
（三）計生業務工作進一步完善。
1、制度建設。一是街道計生科制定《XX街道人口與計畫生育目標管理責任制考核方案》、《XX街道辦事處關於進一步加強人口計生宣傳信息報導工作的通知》、《XX街道20xx年孕前優生健康檢查工作實施方案》等相關檔案，有力推進了街道計生規範化管理工作；二是堅持定期召開格線員及計生專乾聯席會和計生工作例會;三是進一步規範各類計生證明、社會撫養費徵收的辦事程式，嚴格執法，按章辦事;四是及時檢測人口月報、半年及年報，嚴把監測全員系統數據的質量關，使數據完整性和邏輯性都達到上級工作要求。
2、宣傳教育。積極做好全面二孩政策的相關宣傳發動工作，謀劃二孩政策出台後的工作重心的轉移，以孕前優生健康教育引導和計生服務為導向，著力提升出生人口素質和計生工作水平等等。結合民生微實事平台，廣泛開展豐富多彩的計生宣傳服務活動內宣傳服務活動內容融入健康、文化要素，以此促進轄區社會家庭和諧發展能力建設，提升XX人口綜合素質與衛生計生工作水平。
今年共舉辦了16場大型宣傳活動，參加人數達1320餘人次，分別為：元旦春節期間開展人口與計畫生育集中宣傳服務活動，“5.29”計生協會宣傳活動，7.11世界人口宣傳活動；各社區也都根據各自工作需要開展了多種形式的計生宣傳教育活動。全年共舉辦控煙宣傳活動、打擊兩非活動、地中海貧血宣傳活動和協助麻疹宣傳活動等小型系列宣傳教育活動90場次，派發各種計生宣傳資料、宣傳品15000份。紮實開展“關愛女孩活動”，組織開展打擊“兩非”專項行動1次。
3、計生統計及數據監測
（1）做好人口與計畫生育統計工作，及時檢測戶籍人口每月報表，流動人口每月報表；努力提高統計數據質量，並做好報表分析，為領導分析人口趨勢提供決策依據。
（2）做好對公安、醫院、民政、租賃所、社康等兼職單位反饋數據的排查和處理。截至目前，共排查分娩信息20412例，手術信息20xx例。排查計免信息784例，通報戶籍地20xx例，房管當年出生兒信息排查1072例。排查派出所入戶信息7416條，民政結婚信息549條，離婚248條，並督促社區及時錄入系統。對存在信息錯誤或已搬離的進行及時修正、搬出等。
（3）認真處理PADIS國家系統對流動人口信息的協查與通報，今年共傳送各類協查請求524條，接收協查請求863條，PADIS協查信息反饋率為100%，及時率為100%。
（4）較好地完成了全員人口信息系統數據質量完整工作。全員系統數據完整性和邏輯準確率等指標都達到99.9%以上，部分基本指標已經達到100%，並做好全員信息系統的數據通報，2-9月份分別對9個社區的全員人口系統數據質量進行季度、半年和年度檢查通報，進一步提高各社區的數據質量。通過廣東省全員人口信息系統，處理收到的訊息93條，處理業務申請23條，處理業務通報1112條；向其他地區傳送各類通報20xx條，通報信息接收率和及時率都為100%，省內流動人口業務通報處理及時率為100%。
（5）抓好重複人口及刪卡的管理工作。截至目前，共審核及報區刪除的各類信息卡34張。
工作計畫範文 篇35
跟著經理在酒店做了半年，我已經對自己的工作有了具體的方向。在今年這個愛您愛您大好的年頭裡，我得先好好計畫一下我的工作，讓自己的工作方向得到落實，也讓自己的能力得到提升，讓自己在新的一年裡為經理帶來更多的幫助，也讓自己在新的一年裡為我們酒店帶來更多的收穫！以下是我從三個方面展開的做好酒店經理助理工作的計畫，這三個方面循序漸進的代表著我的方向：
一、跟著經理的步子大步朝前走
在今年的工作中，我首先還是要跟著經理的步子朝前走。不管經理走得是大步還是小步，我作為一個經理助理，我不能脫離經理而越級去工作，那樣的話不僅是給經理添亂，也是在給酒店添亂，我首先要認清的還是我作為一個經理助理的位置，是一個輔助工作的位置。在去年的工作中，我這一點做得還是算不錯的，但我有些擔心今年自己做得久了，會有那種浮躁急切的心情，會丟了那份踏實和勤懇。所以我在今年的工作計畫中，首先得記下這一點，以防自己迷失了方向。
二、協助經理做好酒店服務工作
經理是我們酒店的總務經理，他的工作應該可以說是我們酒店裡面最多最雜的工作了，我想我的存在也給了經理一定的安慰，畢竟有一個人可以全心全意的幫著他做完酒店裡需要他來完成的事情，我這個經理助理的崗位還是非常有存在的必要的。我會在今年的工作中繼續協作經理完成我們酒店那些又多又雜的工作，把我們酒店的服務工作做好，讓每一個來我們酒店消費的客人都被我們酒店的服務所打動，讓他們記住我們酒店對每一位客人的體貼和關懷。總之，我就是經理的兵，經理讓我到哪我就到哪，協助經理做好一切該做好的工作。
三、為經理抗下一些酒店的重擔
如果可以，我也願意在今年幫助經理抗下一些酒店的重擔。在去年半年跟隨經理的過程中，我知道經理每天都是披星戴月的在忙，這讓我看在心裡很心酸，畢竟他作為我的領導，比我還要忙幾千萬倍，讓我這個做助理的覺得自己沒能夠幫經理分擔一些重擔。一是經理可能對我這個剛來的助理還不夠放心，二是或許經理就是一個啥事兒都喜歡親力親為的人，他一定要這樣自己完成那些重擔，他才能夠放下的去休息。在今年裡，我爭取取得經理的絕對信任，幫助經理分擔一點經理在酒店裡的重擔！