3、正確引導、加強管理是雙立班長盛不衰的重要保證。青年大學生具有很強的可塑性，發展潛力大，他們今後走向社會成功與否很大程度上取決於大學的培養機制。雙立班要保持長盛不衰，要成為贛醫的驕傲，成為社會的有用人才，就必須加強對學生的引導和管理。所以管理者務必十分清楚：培養什麼樣的人，怎樣培養人，經常反省檢討自己的工作理念，及時改進工作的方式方法。
4、由於是xx醫學院首屆雙立班，管理模式還在摸索中，一些制定的措施還沒有實施，工作中也難免有不足，如活動形式過於陳舊，沒有充分調動雙立班全體同學的主觀能動性等等，這些問題將在領導的正確領導下進一步改進。