寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。一年的努力，我校教師迅速成長起來，課堂教學能力、教科研能力日趨成熟。在勤奮工作之餘，老師們撰寫了一篇篇精彩的教學論文、隨筆、案例共24篇（國小部19篇、國中部5篇）並在各級各類教育行政主管部門獲獎，學科競賽活動5次，獲獎學生45人，6位教師獲縣競賽活動輔導獎，其中沈小敏老師獲國家優秀輔導員獎。學校用全新的視覺看待課題研究，即有專班，又有專人；即有基地，又有經費，即有規劃，又有實踐，國中部自主研究的市級課題《農村小班化教學研究》、國小部市級課題《在培養小學生綜合實踐能力中提高作文教學》正在實踐研究中。由於狠抓教學教研，學校的教學質量一年一個台階。在二oo九年國小六年級評估考試中數學均分76.5分，單科居全縣笫一位；今年中考，全縣總分前50名人中我校2人，獲得全縣中“考穩定生源獎”和中考總評估“優勝獎”，總評估分居全縣笫二名的好成績。
成績是衡量工作的標準，發展是繼續前行的目標。屏峰學校人將用飽滿的熱情和智慧勤勞的雙手，發展中求創新，把學校辦成教學教研“有思路、有特色、有質量、”的學校。