農村國中課後延時服務方案

農村國中課後延時服務方案 篇1

為更好地滿足學生課後服務需求,進一步增強教育服務能力,促進學生健康、快樂的成長,幫助家長解決無法按時接送孩子以及家庭作業難以完成的難題,辦有溫度的教育,根據省教育廳等三部門聯合下發的《關於進一步做好中國小課後服務工作的通知》(蘇教財【20xx】2號)精神,結合我校工作實際,特制定20xx-20__第二學期延時服務實施方案,內容如下:

一、指導思想

深入貫徹落實蘇教財【20xx】2號《省教育廳省發展改革委省財政廳關於進一步做好中國小課後服務工作的通知》精神,以服務好家長、學生為宗旨,把開展好課後延時服務作為一項重要工程來抓,切實增強教育服務能力。有效整合學校、家庭等方面資源,著力破解每天晚間及周六學生的看管及輔導的難題。

二、總體目標

1、為家庭分憂。滿足社會客觀需求,切實辦好人民滿意的教育,統一思想,建立機構,明確任務,落實職責,以保證規範、有序、高效地實施延時服務工作。

2、讓家長放心。滿足家長合理需求,提供高質量的服務,不斷提升學校公信力。

3、對學生負責。以“課後延時服務”為平台,組織學生獨立自主學習,培養和提升學習能力,為順利畢業、升學打下堅實基礎。

三、延時服務原則

1、堅持學生自願原則。學校通過發放《告家長書》和《安全責任書》,學生家長在《告家長書》中做意向選擇,閱卷《安全責任書》後簽字確認,再由學校保檔。

2、堅持公益服務原則。學生延時服務應充分遵循公益性、服務性原則,不以營利為目的,以堅持服務民眾為宗旨,根據蘇教財【20xx】2號文,每學期課後服務費以市局檔案要求收取。

3、堅持安全至上原則。學校強化加強安全教育,強化“安保”工作,做到“集中有專人監管,進出有統一組織”,確保師生人身安全。學校與家長簽訂安全協定書,共同承擔責任,做好安全保障工作。

延時服務對象及時間

1、服務對象:高塍中學全體學生

2、服務時間:各年級周一到周四晚上6:00-8:30,初三年級周六全天。

3、服務內容:督促並輔導學生完成家作,初二、三年級開展學科知識拓展。

五、延時服務形式內容

以公益服務為主,以保障學生安全為前提。組織開展作業輔導、預習、課外閱讀、培優輔差和素質教育為主,確保學生在校能完成學校要求的書面作業。

六、延時服務實施程式

(一)領導小組。

組長:陳亦東副組長:王新達、王順芳

成員:李國慶、馮茂春、王芳、蔣俊衛、唐洪如

(二)職責與分工。

學生管理:政教處、各年級組長、班主任、服務教師

教學管理:教導處、各任課教師

後勤保障:總務處、食堂員工

宣傳:政宣處

(三)工作準備。

1、認真做好宣傳。學校召開行政會、教師會和家長會,傳達上級工作精神,公布學校實施方案,確保全校師生及家長知曉。

2、組織自願報名。堅持學生自願、家長書面申請自願報名為前提,嚴禁以任何方式強制或變相強制學生參加,有序組織學生報名,名單確定後在全校進行公示。

3、成立服務教師團隊。安排校內行政值班、教師輪流看班參與學生延時服務。

(四)組織實施。

1、學生主要以完成當日書面作業和個別輔導為主。

2、下午放學後,班主任老師負責清點需要留校的學生,清點好人數交接給延時服務教師。(如有請假者,班主任要及時通知到延時服務教師。)

3、延時服務教師每天要做好和班主任做好交接,保證不遺漏一個學生,確保學生的安全,認真完成班級課後服務登記表的填寫。

4、值班領導每天要做好各班延時服務時間的巡視工作,延時服務結束後值班領導配合延時服務教師做好各班學生集體放學,家校對接工作,認真做好行政值班記錄表的填寫。

七、延時服務工作要求

1、統一思想,提高認識。延時服務工作是一項民生、民心工程,全體教師要牢固樹立服務家長、服務學生的思想,積極創造條件,為確實有困難的學生家庭排憂解難,把好事辦好。

2、規範操作,強化管理。要切實增強規範意識,要堅持“學校統籌、相對集中”的原則,規範開展延時服務工作;要落實好“不講授新課、不集體補課、不加重學生課業負擔”原則,促進學生健康成長;要嚴格規範學生交接程式,確保學生安全。

3、集思廣益,提高質量。全體參與延時服務的老師要與家長及學生多溝通,多聽取各方合理化意見和建議,在實踐中不斷完善延時服務工作。

八、安全防範措施

1、加強安全宣傳及安全教育工作,強化師生的安全意識及自我保護意識,增強面對突發事件的應變能力。

2、完善門衛登記管理制度,嚴禁外來人員和不法分子進入學校。

3、加強行政和教師值班制度,細化值班人員職責,以便學校及時發現了解延時服務期間發生的異常情況,並迅速作出反應。

4、落實考勤制度,嚴格履行請假手續。每天服務教師都要對學生進行認真考勤,發現無故缺勤的學生要嚴格執行報告及跟蹤制度。學生有事必須履行請假手續。

5、嚴格交接制度,班主任要統計好每位延時學生的個人信息、家庭住址及聯繫電話,發放給每位延時服務教師和行政值班同志,以便使延時服務工作做到有的放矢,每天延時服務結束後集體放學。

6、沉著應對突發事件,託管期間若遇到突發事件(如:發生踩踏、暴力入侵、碰傷、疫情、自然災害等),應立即啟動相應的應急預案,妥善處理突發事件,最大限度降低突發事件造成的傷害,確保託管期間師生的安全。

7、嚴格執行學校安全工作責任制和責任追究制。實行“誰主管、誰負責,誰在崗、誰負責”的安全管理原則,每位服務人員都要明確安全責任,增強安全意識,加大安全工作的落實力度。對由於工作失職、瀆職、不作為,造成學生傷害事故、學校財產損失的,將追究其安全責任。

九、保障措施

1、高度重視。學校高度重視課後延時服務工作,成立專門服務工作機構,並將其作為重要的民生服務事項,納入學校工作常規,加強領導,精心策劃,認真實施。各班主任及值班教師要高度重視,認真負責,切實將放學後延時服務作為一項分內工作,組織好,服務好,真正讓延時服務成為學校的實事工程。

2、規範管理。放學後延時服務工作必須做到以下幾條:

(1)堅持家長自願、公益服務原則,嚴禁以任何方式強制或變相強制學生參加。

(2)嚴格規範辦學行為,不得將延時服務工作作為學校教學的延伸,不得進行集體補課或舉辦各種學習興趣班。

(3)不得與社會機構合作進行有償服務。

(4)延時服務教師要做好看管記錄,詳細記錄每天看管情況出現緊急情況時及時救助並通知學生監護人,確保學生安全。

3、考評表彰

為提高課後服務的管理成效,學校將制定有關課後服務工作考核辦法,將管理人員、教師參與課後服務工作納入考核範圍。

農村國中課後延時服務方案 篇2

為進一步滿足中小學生和家長對課後服務的迫切需求,切實增強教育公共服務能力,促進中小學生健康成長,根據中共中央辦公廳國務院辦公廳《關於進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》、教育部辦公廳《關於做好中小學生課後服務工作的指導意見》及省教育廳等四部門《關於做好中小學生課後服務工作的實施意見》等有關檔案精神,結合我市實際,制定本實施方案。

一、指導思想

全面貫徹落實黨的十九大精神,牢固樹立“以人民為中心”新發展理念,聚焦解決家長接送子女上下學難和學生參加校外培訓課業負擔過重、家長經濟負擔過重等問題,充分利用中國小校在管理、人員、場地、資源等方面的優勢,開展課後服務工作,辦好人民滿意教育。

二、實施原則

(一)屬地管理。落實“以縣為主”的管理體制,各區縣政府作為本行政區域課後服務工作的實施主體,承擔主要職責。

(二)自願參與。面向有需求的學生提供服務,學生自願參與,嚴禁以任何方式強制或變相強制學生參加,嚴禁以任何方式拒絕或推諉有意願的學生參加。

(三)素質優先。遵循教育規律和學生身心發展特點,開展內容豐富多樣的課後服務,培養學生興趣愛好,促進學生全面發展。

(四)經費分擔。根據成本核算,中小學生課後服務採取各級財政適當補貼、家長合理分擔的辦法籌措經費。積極爭取社會支持和公益捐助。家長承擔費用標準以發改部門檔案為準。

(五)全面推進。20xx年秋季學期開始,全市義務教育階段學校下午課後服務實現全覆蓋。國中晚自習、周末及寒暑假託管也可納入課後服務範疇,逐步推進。

三、實施要求

(一)服務對象。凡正常放學後無人照管或有其它困難的義務教育階段學生,均為課後服務對象。學生參加課後服務,需由家長依照學校相關規定自願提出書面申請,經班級審核、學校批准後參加。

(二)服務內容。課後服務內容主要是組織學生進行體育、藝術、科普、心理、勞動、閱讀、拓展訓練、社團及興趣小組等活動;指導學生認真完成作業,對學習有困難的學生進行補習輔導與答疑,為學有餘力的學生拓展學習空間。鼓勵中國小校積極利用少年宮、青少年活動中心、婦女兒童活動中心、科技館、社區(鄉村)學校少年宮等校外教育資源,開展綜合實踐活動。各學校不得利用課後服務時間教授新課,堅決杜絕以課後服務為由,變相加重學生課業負擔。

(三)服務渠道。課後服務一般由本校教師承擔,也可聘請退休教師、具備資質的社會專業人員或志願者提供服務。區縣教育行政部門可組織區域內優秀教師到師資力量薄弱的學校開展課後服務。鼓勵退休幹部、退休教師、學生家長和高校師生等人員以志願服務形式參與。鼓勵社區積極參與學校課後服務工作。

(四)服務時間。學校每周5天均開展課後服務,結束時間要與本區域正常下班時間相銜接,原則上每天下午課後服務時間統一為國小兩課時、國中一課時,下午離校時間不晚於18:00。有需求的國中學校可探索開設晚自習,原則上不超過兩課時,離校時間不晚於20:30。學校可統籌安排教師實行“彈性上下班制”。周末、寒暑假託管時長以適應成人工作時間為主要依據,由各區縣各學校根據各自實際,自行確定。

(五)服務報酬。課後延時服務原則上每班配備一名教師,每所學校每六班另配備一名管理人員(不足六班按六班計算)。參與下午課後服務教師按照40—60元/課時標準發放補貼(此標準隨經濟發展狀況可適時調整)。外聘專業人員可按照不高於150元/課時標準發放補貼。

四、組織保障

(一)加強組織領導。各區縣建立政府主導、教育行政部門牽頭、相關部門共同保障的工作機制,研究制定本區縣中小學生課後服務工作實施辦法,規劃統籌利用好各類資源,形成課後服務工作合力。學校要“一校一案”制訂課後服務具體實施方案,報主管教育行政部門批准後,由學校組織實施。

(二)完善經費保障。中小學生參與課後服務費用根據成本核算,財政適當補貼、家長合理分擔。工作前期,由市、區縣兩級財政列支專項經費啟動工作,待發改部門立項核定課後服務收費標準後,由學生家長按照標準承擔相關費用。課後服務費用須專款專用,不得用於其他支出。各地在核定中國小校績效工資總量時,應適當考慮開展課後服務因素,把用於教師課後服務補助的經費額度,作為增量納入績效工資並設立相應項目,不作為次年正常核定績效工資總量的基數。嚴禁任何單位和個人擅自“搭車”進行其他有償服務。

(三)嚴格規範管理。要嚴格遵守中國小校辦學行為規範,制定完善課後服務各項制度,嚴禁藉機組織或變相組織教授新課。各學校主要負責人要主動承擔課後服務責任,對教師、學生參與課後服務過程進行監管,檔案資料留存,做到過程清楚,有案可查。

(四)保障師生安全。各區縣、各學校要堅持把學生安全管理放在首位,不斷完善安全管理制度,明確課後服務人員責任,加強對師生安全教育,強化活動場所安全檢查和門衛登記管理制度,制定並落實嚴格的考勤、監管、交接班制度和應急預案措施,切實消除在場地、消防、安保、設施設備、食品衛生等方面的安全隱患,確保師生人身安全。

(五)廣泛宣傳引導。要向家長做好解釋說明工作,堅決防止課後服務工作“一刀切”。要強化宣傳,推動形成全社會關心支持課後服務工作的共識,營造良好的社會氛圍。要充分發揮學校家長委員會的優勢,鼓勵家長自願參與課後服務管理並提供相關支持。積極爭取社會各界向學校提供志願服務和人員、物資支持。

(六)強化監督檢查。各區縣教育行政部門要加強對學校課後服務工作的指導、監管。要把課後服務工作納入學校考評體系,加強監督檢查。要創新工作機制和方法,積極探索形成各具特色的課後服務工作模式。要杜絕名不副實的課後服務,對直接或變相教授新課的,發現一起,查處一起,並追究相關責任人的責任。

農村國中課後延時服務方案 篇3

為貫徹落實《中共中央辦公廳國務院辦公廳印發的通知》《教育部辦公廳關於進一步做好義務教育課後服務工作的通知》《教育部辦公廳關於支持探索開展暑期託管服務的通知》以及《浙江省教育廳等九部門關於進一步做好義務教育階段學校課後服務工作的實施意見》《嘉興市教育局等九部門關於進一步做好義務教育階段學校課後服務工作的實施方案》及嘉興市教育局等五部門《關於做好20xx年小學生暑期託管服務試點工作的指導意見》等檔案精神,為進一步增強教育公共服務能力,更好地滿足家長課後服務需求,推動“雙減”工作落到實處,促進學生健康成長,結合我縣實際,制定本實施方案。

一、指導思想

全面貫徹落實黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中、六中全會精神和全國教育大會精神,牢固樹立以人民為中心的新發展理念,積極發揮學校教書育人的主體功能,充分利用學校在管理、人員、場地、資源等方面的優勢,全面推進課後服務,滿足學生多樣化需求,有效減輕學生過重的作業負擔和家長的經濟負擔,更好地促進學生健康成長,努力辦好人民滿意的教育,為建設共同富裕示範區海鹽樣板提供教育服務支撐。

二、基本原則

(一)學校主導與社會參與相結合。學校一方面要充分利用場地、資源等優勢,主動承擔託管服務工作,有效實施各種課後育人活動,使學生的學習更好地回歸校園;另一方面要充分發揮社會資源的作用,吸納廣大志願者等力量參與課後服務,不斷豐富課後服務內容,提升課後服務品質。

(二)學生自願與滿足需求相結合。課後服務必須堅持學生自願參加原則,不得強迫或變相強迫學生參加。同時,學校充分考慮各類學生的不同需求開展有針對性的服務,優先保障留守兒童、困境兒童、進城務工人員隨遷子女等特殊群體的課後服務需求。

(三)教師自願與統籌安排相結合。學校鼓勵和支持教師在保質保量完成正常職責工作任務前提下,自願參與課後服務,不得強制教師參加或攤派任務。學校可統籌安排教師實行“彈性上下班制”,保障教師必要的休息時間。教師參加課後服務的實績應作為評先評優和內部分配的重要參考。

(四)公益普惠與成本分擔相結合。學校課後服務應體現公益普惠性,實行政府、學校、家長共同合理分擔課後服務運行成本機制,能夠免費提供的資源和服務應免費提供。對經濟困難家庭學生參加課後服務,應參照學生資助政策予以減免或補助。

(五)教師指導與學生自學相結合。課後服務期間應以學生自主學習和活動為主,學校提供必要的條件和資源,指導、鼓勵學生養成良好的自我管理、自我成長的習慣和能力。教師要正確處理好課堂與課後的關係,努力做到課堂教學應教盡教,學生在課後學會學好。

三、服務項目

課後服務是指學校在完成正常的教育教學任務之外,為滿足學生多樣化需求,基於學生自願,由學校為主承擔、具有公益屬性、非基本公共服務範疇的課後育人服務。主要包括放學後託管服務、國中晚自習服務、免費線上學習服務、暑期託管服務,以及為在校學生配套提供的就餐服務等。

(一)放學後託管服務。全面推行放學後託管服務“5+2”模式,即學校提供每周工作日5天託管服務,每天安排託管服務時間至少2小時。託管服務結束時間原則上不早於當地正常下班時間;對有特殊需要的學生,學校應提供延時託管服務。放學後託管服務按需組織開展,可採取“基本服務+拓展服務”的模式。基本服務包括看護、指導完成作業、對學困生進行個別補習輔導與答疑;拓展服務指學校為學有餘力的學生拓展學習空間,包括開展文(體、衛、科、藝、勞等)教融合教育、興趣拓展、科學探究、綜合實踐、社團活動等創新項目,供學生自主選擇參加。教師不得在課後服務時間講授新課。

(二)國中生在校晚自習服務。國中學校周一至周五可按需開設晚自習(一般安排在2小時以內)。非寄宿制國中學校學生在校晚自習結束時間不得遲於20:30,寄宿制國中學校可按學校的正常作息時間表安排晚自習。國中晚自習主要強化對學生的自習指導,主要包括指導學生自主完成作業、自主複習預習、自主閱讀學習,對學困生進行個別補習輔導與答疑等。不得利用晚自習時間統一考試、集體授課等。學校可以配套提供晚餐服務,供學生自願選擇。

(三)免費線上學習服務。學校要發揮“網際網路+教育”優勢,圍繞德智體美勞五育內容,徵集和開發各類線上教學資源,積極利用國家中國小網路雲平台、之江匯教育廣場等專題教育資源平台,在放學後、周末、節假日等合理時段,免費向學生提供高質量專題教育資源和覆蓋各年級各學科的學習資源。教育研究中心要積極創造條件,組織本縣名師開設“空中課堂”,開展“問學名師”等免費線上答疑與互動交流服務。

(四)暑期託管服務。鼓勵有條件的學校積極承擔學生暑期託管服務工作。暑期託管服務主要面向確有需求的家庭和學生,以看護為主,確保學生能充分享受假期生活。學校應開放功能教室、圖書館、閱覽室、運動場館、校內勞動實踐場所、學校兒童之家等各類資源設施。在做好看護的同時,可以提供一些遊戲活動、文體活動、成長指導、綜合實踐、興趣拓展、暑期作業個別輔導等服務。學校可以配套提供午餐服務,供學生自願選擇。暑期託管服務可分期安排,託管服務時間原則上與當地正常下班時間同步。

四、工作流程

(一)摸清學生需求。學校要通過家長會、告家長書等形式,廣泛宣傳課後服務相關政策,介紹學校擬提供的服務項目、形式、要求等,在引導家長正確、理性認識課後服務的基礎上,向全體家長發放課後服務意向調查表,切實摸清學生參加課後服務的需求情況。

(二)制定服務方案。學校根據學生參加課後服務需求調查情況,結合本校各類場館、功能室、活動場地、儀器設備、師資等資源情況制定課後服務方案,設計課後服務課程和課時安排等。

(三)廣泛徵求意見。學校應將本校課後服務方案以通俗易懂的方式書面告知家長,特別是服務時間、服務內容、服務方式、收費事項、安全措施等。

(四)按需提交申請。由學校提供申請表,有需求的學生家長向學校提出書面申請,學校應按“遵循自願、應收盡收”原則,為有需求的學生提供課後服務。

(五)明確責任義務。學校應與參加課後服務的學生家長簽訂相關安全協定,載明學生到(離)校的時間和方式等,明確雙方的責任和義務,確保課後服務平穩順利。

(六)適時最佳化完善。學校應定期收集學生、家長對課後服務的意見建議,不斷最佳化課後服務課程、完善課後服務內容,提高課後服務對“雙減”工作的支撐度以及家長、學生的滿意度。

五、具體要求

(一)突出育人導向。堅持立德樹人鮮明導向,大力發展素質教育,促進學生全面發展和健康成長。充分發揮學校教書育人的主陣地作用,讓學生學習更好地回歸校園,提高課後服務的吸引力和滿意度。

(二)落實教學要求。學校應建立健全教學管理規程,最佳化教學方式,強化教學管理,提升學生在校學習效率。開齊開足開好國家規定的課程,開發開設豐富多彩的拓展性課程,切實做到因材施教,滿足不同程度學生學習需求。建立健全作業管理制度,提高校本作業設計質量,有效減輕學生過重作業負擔。

(三)細化實施方案。各學校應按“一校一案”原則制定課後服務具體實施細則,做好人員調配、服務內容安排、經費保障、安全管理等各項準備工作,確保20xx年秋季學期開學後立即啟動開展課後服務。

(四)拓寬服務渠道。課後服務原則上由本校教師為主承擔,也可聘請具備資質的社會專業人員、志願者等一起參與課後服務工作。鼓勵學校吸納大學生志願者參加暑期託管服務。課後服務不能滿足部分學生髮展興趣特長等特殊需要的,學校可通過購買服務方式,適當引進縣教育局遴選的非學科類教育培訓機構參與課後服務,充實課後服務。

(五)完善配套制度。縣教育局要會同有關部門明確引進非學科類教育培訓機構參與課後服務的準入條件、遴選程式、監管措施,制定操作細則;研究制定學校開展暑期託管服務的工作指南(含研學指導、實踐活動指南、作業輔導指導等)、安全管理辦法、學生意外事故處置程式及暑期託管過程中相關法律糾紛處置預案、暑期託管服務督導和監管辦法、隨遷子女跨區域參與暑期託管服務的管理辦法等配套制度。

六、保障措施

(一)明確部門職責。教育部門負責課後服務工作的統籌協調;發展改革部門要牽頭制定學校課後服務性或代收費項目、標準;財政部門要加強學校課後服務經費保障;人力社保部門要做好教師績效工資核定有關工作;民政部門和工會、共青團、婦聯等組織要積極發揮各自優勢提供學生暑期託管服務及志願者服務隊伍;公安部門要加強課後服務時段校園及其周邊的治安保障等。

(二)落實經費保障。課後服務堅持公益性和普惠性,實行政府、學校、家長共同合理分擔託管服務運行成本機制。縣財政局要通過專項經費補助,切實保障課後服務持續、有效、順利實施。學校場所及設施無償向參與課後服務的學生開放,線上學習資源免費向學生提供。對經濟困難家庭學生參加校內託管服務的,參照資助政策減少或免收服務費。課後服務費可使用財政票據,由學校財務部門統一收取,納入學校財務統一管理,由學校根據實際用於課後服務等開支。各學校要嚴格執行收費標準,規範經費列支,鼓勵和支持教職工參與託管服務工作,並確保託管服務質量。

(三)明確取酬機制。課後服務經費主要用於參與課後服務教師和相關人員的補助。人力社保、財政部門在核定績效工資總量時,應考慮學校開展課後服務的時間、學生數和教師參與課後服務情況,以及當地公辦教師平均工資水平等因素,把用於教師課後服務補助的經費額度,作為增量納入績效工資並設立相應項目,不作為次年正常核定績效工資總量的基數。在職教師參與課後服務的工作量計入教師績效考核工作量,相應發放課後服務補助,不納入教師工資收入計算比較口徑;對聘請校外人員提供課後服務的,課後服務補助可按勞務費管理。參與課後服務教師及有關人員取酬標準、操作細則由人力社保、財政、教育部門制定。對引進的非學科類教育培訓機構項目參與人員的勞務費,學校可按購買服務協定約定整體打包支付。

(四)強化安全措施。學校要完善課後服務安全管理制度。明確參與課後服務人員的安全責任,制定安全應急預案。強化活動場所安全檢查和門衛登記管理制度,制定並落實嚴格的考勤、監管、交接班制度。加強安全衛生教育和常態化疫情防控工作,消除課後服務場地安全隱患,開展暑期託管服務的要重視避暑防暑,確保師生人身安全。縣教育局要會同財政等部門,全面落實中國小校方責任保險、附加無過失責任保險等,確保學生平安保險應覆蓋至學生全部在校時間。

(五)加強規範管理。學校課後服務項目、服務對象範圍、服務時間、服務內容、收費標準、引進非學科類培訓機構等事項要全面公開,自覺接受監督。嚴禁學校將課後服務時間作為學校教育教學的延伸,嚴禁學校以課後服務名義組織學生集體補課、講授新課,嚴禁學校違規收費,對學校違規行為要嚴肅查處。依法依規嚴肅查處教師校外有償補課行為,直至撤銷教師資格。課後服務開展情況納入學校年度業績考核內容。

(六)做好宣傳引導。各校要向全體教師、學生、家長廣泛深入宣傳“雙減”政策和開展課後服務的重要意義,凝聚共識,形成合力。要及時總結課後服務工作中的好經驗好做法,加強最佳實踐的宣傳推廣。要堅持正確輿論導向,營造良好社會氛圍,爭取全社會更好地理解支持課後服務工作,進一步確立正確的教育觀、人才觀和質量觀。

本實施方案未盡之處,按《浙江省教育廳等九部門關於進一步做好義務教育階段學校課後服務工作的實施意見》(浙教基〔20xx〕38號)、《關於進一步做好義務教育階段學校課後服務工作的實施方案》(嘉教基〔20xx〕134號)精神執行。

農村國中課後延時服務方案 篇4

為切實做好我校學生課後延時服務工作,促進學生健康、快樂、幸福成長,幫助家長解決無法按時接送孩子的難題,結合我校實際,經校領導班子會議研究,特制訂如下實施方案:

一、指導思想

深入貫徹落實《教育部辦公廳關於做好中小學生課後服務工作的指導意見》、《關於做好小學生課後延時看管服務工作的通知》、《關於進一步推進中小學生課後延時服務工作的指導意見》系列檔案精神,以服務好家長、學生為宗旨,把開展好課後延時服務作為一項重要工程來抓,切實增強教育服務能力。有效整合學校、家庭等方面資源,著力破解學校放學後、家長下班前我校學生無人看管的社會性難題。

二、總體目標

1.讓每位家長放心。滿足家長合理需求,提供高質量的服務,不斷提升我校公信力。

2.對每位學生負責。以“課後延時服務”為平台,組織學生開展形式多樣的活動,讓學生在校園學習生活中享受幸福、健康成長。

三、組織機構

為確保課後延時服務工作能夠紮實有效開展,成立課後延時服務工作領導小組。

組長:

副組長:

成員:

工作領導小組下設辦公室,具體負責課後延時服務工作安排,陳海峰兼任辦公室主任。

四、課後延時服務具體要求

1.服務對象。課後延時看管服務工作主要針對放學後家長接送困難、在家無人照料的學生。

2.服務主體。校內延時看管服務工作,有學校安排教師值日直接看管,也可由學校家長委員會組織家長義工進行看管

3.服務時間。放學後延時看管服務時間為學校工作日下午放學後。6:20--7:00,7:10--7:50。

4.服務場所。學校教室、活動室、運動場等地

5.服務性收費標準。根據內蒙古自治區發展改革委、教育廳、市場監督管理局內發改價費字【20xx】830號《關於進一步加強內蒙古自治區中國小服務性收費和代收費有關問題的通知》的檔案要求,課後服務性收費實行政府指導價管理,堅持成本補償和非盈利原則。我校義務教育階段學生課後服務型收費標準每生每學期300元,學校根據實際支出列支。嚴禁單位或個人以任何理由截留、挪用、擠占服務性收費。對參與課後服務的家庭經濟困難學生有盟市制定相關減免政策進行減免。

6.服務內容。遵循教育規律,組織開展有利於學生全面發展、個性成長的形式靈活、內容豐富的活動,包括自主作業、自主閱讀、體育、藝術、科普活動,以及娛樂遊戲拓展訓練、開展社團及興趣小組等有教育意義的活動。

(1)自主學習課程,組織學生自主完成課後作業;對個別學習有困難的學生給予輔導幫助;或充分利用學校的圖書資源組織學生進行自主閱讀等。

(2)社團拓展課程。組織學生參加體育、藝術、科技等形式多樣、學校特色的社團活動、興趣小組和課外拓展訓練。社團課程共分三大類,即藝術類:唱歌、繪畫、書法、手工製作;語言類:演講、辯論、朗誦等;體育類:圍棋、象棋、足球、桌球、田徑等。

7.服務流程。調查摸底----家長申請----學校審核併合理安排志願教師----重新組班----無縫銜接

(1)調査摸底。通過班主任會議、利用微信群,電話溝通等渠道向家長宣傳上級有關放學後延時服務工作通知的精神。各班主任對家長下班晩、無法及時接學生放學的學生情況進行調査摸底並徵求意見。

(2)家長申請。家長和學生自願參加延時看管服務的,要由家長向班主任申請,學校向有需求的家長和學生髮放《課後延時看管服務責任書》。

(3)學校審核。根據家長的申請進行審核、統計,認為屬實後與家長簽訂《課後延時看管服務安全責任書》,明確看護的時間、形式、管理要求及雙方權利和義務等。對具備條件按時離校的,要在規定時間放學。

(4)合理安排志願教師。根據家長申請情況,結合學校設立的放學後延時服務特色課堂,每日安排值班領導,志願教師,以提高放學後延時服務的質量和效果。

(5)重新組班。根據每班參加課後延時服務學生的數量進行合理編班。各班人數較少的進行班級重組,組成“臨時班”。安排本級的任課教師進行課後延時服務。

(6)各位值班領導和教師負責指引家長按時,準時接孩子,家長孩子互相確認後,才能離開校園。

五、課後延時服務保障措施

1.高度重視。各班主任及值班教師要高度重視,認真負責,切實將放學後延時服務作為一項分內工作,組織好,服務好,真正讓延時服務成為學校的實事工程。

2.健全制度。建立健全放學後延時看管服務工作相關制度,包括學生看管申報審批制度、家校銜接制度、學生管理制度、志願服務制度、檢査考核制度、安全管理制度、風險評估和預警機制.以及學生意外傷害等突發事件的應急管理機制等確保放學後延時服務工作有章可循、有規可依。

3.規範管理。放學後延時服務工作必須做到以下幾條:

(1)堅持“家長自願、公益服務原則,嚴禁以任何方式強制或變相強制學生參加。

(2)嚴格規範辦學行為,不得將看管服務工作作為學校教學的延伸,不得進行集體補課,講新課。

(3)不得與社會機構合作進行有償服務。

(4)看管教師要做好看管記錄,詳細記錄每天看管情況出現緊急情況時及時救助並通知學生監護人,確保學生安全。

(5)學校主動接受學生、家長和社會的監督。辦公室投訴電話:(陳老師)

農村國中課後延時服務方案 篇5

為全面貫徹落實中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發的“雙減”檔案精神,根據教育部辦公廳《關於進一步做好義務教育課後服務工作的通知》(教基廳函(20xx)28號)、福建省教育廳》(閩教基〔20xx〕13號)、《泉州市教育局等六部門關於印發泉州市進一步做好義務教育課後服務工作的'實施意見的通知》(泉教綜〔20xx〕6號)等相關檔案精神,結合我校實際,制定本方案。

一、服務原則

堅持“立足需求、家長自願、成本核算、有償服務”的原則,採取“學生和家長申請、班級初審、學校核准、統籌安排”的方式開展。家校合作,德育為先、全面發展,引導學生提高素養,健康成長。

二、服務對象

本校有延時服務需求的學生。優先保障殘疾兒童、留守兒童、進城務工人員隨遷子女和幹部職工子女等亟需服務群體。

三、服務時間和內容

四、服務保障

1.完善安全管理制度

明確課後服務人員責任,加強對師生安全衛生意識教育;強化活動場所安全檢查和門衛登記管理制度,制定並落實嚴格的考勤、監管和應急預案措施。學校爭取綜治、公安、衛生、食藥監督等部門的協調配合,切實消除在交通、場地、消防、食品衛生、安全保衛等方面的隱患,切實保障參加課後服務活動的學生安全。

2.完善工作管理制度

學校規範課後服務行為,並納入學校教學管理。統籌校內資源,積極開發學校課後服務課程,積極探索形成課後服務工作模式。有需求的學生在家長的指導下,填寫《泉州外國語學校學生課後延時服務申請表》(見附屬檔案),由學生、家長簽字確認後,上交學校審核。服務活動原則上以班級為單位,如申請人數未超過班級人數的80%,將由學校統籌安排。

3.完善經費保障機制

課後延時服務屬於社會服務行為,不屬於免費義務教育範疇。我校為民辦學校,學校將按照“立足需求、家長自願、成本核算、有償服務”的原則對“有償服務”項目收取服務費用,主要用於參與課後延時服務的教師和相關人員的補助。

4.完善工作考評機制

學校將課後服務工作納入教師考評體系,加強督導檢查,將管理人員、教師參與課後服務工作納入教師績效考核範圍。

五、注意事項

1.參加課後延時服務的學生必須遵守學校延時服務的相關紀律要求,不遲到,不早退等。

2.參加課後延時服務的學生因特殊情況不能參加當天課後延時服務的,家長須提前向班主任請假。

3.因身體心理等特殊情況,不能參加特定課後延時服務的學生需提前書面向班主任作出說明。

4.家長須根據課後延時服務時間點,做好孩子的接送及途中的安全保護。

5.學生參加課後延時服務路途中的安全責任由監護人承擔。

農村國中課後延時服務方案 篇6

為貫徹中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關於進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》(中辦發〔20xx〕40號)精神,健全課後服務工作機制,強化制度保障和監管措施,提升課後服務水平,實現有需求的學生都能享受高質量的課後服務,依據《山東省義務教育學校課後服務工作規範(試行)》等相關精神,結合實際情況,制定本方案。

一、意見徵求

發放徵求意見書,宣傳各級有關政策,徵求家長、學生意見建議,根據家長意見、學生需求,開展課後延時服務。引導學生積極參與,但不強迫學生參加,允許學生中途參與或退出課後服務。

二、服務時間

課後服務主要在上學日放學後進行,一般每天不少於2小時。結束時間一般不早於萊蕪區域正常下班時間,並根據家長需求靈活安排。

三、服務內容

課後服務主要開展作業輔導和素質拓展活動。

1.自主作業。按照《山東省義務教育學校課後服務工作規範》基本要求,緊密結合《濟南市萊蕪汶水學校關於落實作業管理要求的實施方案》,利用課後延時服務時間組織學生自主做作業,引導小學生利用課後服務時間基本完成書面作業;引導國中學生利用課後服務時間完成大部分書面作業。對學有困難的學生,開展有針對性的課業輔導幫助,為學有餘力的學生拓展學習空間。

2.課業輔導。對學有困難的學生,開展有針對性的課業輔導幫助,為學有餘力的學生拓展學習空間。

3.自主閱讀。充分利用學校圖書館、圖書角資源,供學生開展自主閱讀活動。

4.文體活動。組織開展藝術類、體育類課程。發揮教師特長,重點關注中華優秀傳統文化類素養提升,充分利用本地文化、人才資源優勢,設計開展體驗式、互動式、情景式活動課程。

5.社團活動。在學校的指導下,組建各類興趣小組,自主開展實踐探究、素質拓展活動。

6.研學實踐。就近利用企事業單位等實踐場所,組織學生開展公益性研學實踐活動。

7.其它活動。結合實際組織開展有利於學生身心健康及素質提升的其它活動。

嚴禁教師利用課後服務時間開展影響學生身心健康的活動,不得組織開展危險性較高的活動,不得集體教學或“補課”。

四、資源支撐

課後服務主要由本校教師組織實施,充分發揮教師專業特長,提升課後服務能力。學校充分利用校內師資、場所、設施設備等資源,開展課後服務。視情況聘任具備資質的社會專業人士或志願者參與。探索引進校外專業力量提供以藝體、科技創新等為主的課後服務,滿足學生多元化、個性化需求。

學校將課後服務活動(課程)研究開發作為教研活動的重要內容,與校本特色課程開發緊密結合,豐富課後服務活動內容形式。

五、保障措施

1.建立意見徵集反饋機制,及時聽取家長關於課後服務的意見建議。動員家長委員會積極參與學校課後服務工作,組織熱心家長到校內開展志願活動,對學校課後服務開展情況進行監督。

2.建立教職工激勵措施。對教師參與課後服務情況進行評價,將財政補貼經費用於參與課後服務教師績效工資分配和相關人員補助以及聘請校外人員、社會志願者補助、第三方服務購買等課後服務合理性、必要性支出。

對課後服務結束後仍有特殊需要的學生,學校應提供延時託管服務。

六、領導小組

組長:

副組長:

成員:

農村國中課後延時服務方案 篇7

為認真落實紅花崗區相關檔案精神,全面加強我辦對老年人關愛服務工作,加快留守老年人關愛服務體系建設,進一步建立健全家庭盡責、基層主導、社會協同、全民行動、政府支持的工作機制,使留守老年群體幸福感切實得以保障和提升,確保社會和諧穩定和長遠發展。結合我辦實際,制定如下實施方案:

一、總體要求

(一)指導思想

留守老年人工作是構建社會主義和諧社會的需要,是關係家庭和諧、社會穩定、民族發展的大事。相關科室、各居(村)要充分認識做好留守老年人工作的重要性,把深化關愛老年人行動作為一項重要工作,切實抓好落實。

(二)目標任務

到20xx年底,農村留守老年人關愛服務工作機制和基本制度全面建立,關愛服務體系初步形成,關愛服務普遍開展,養老、孝老、敬老的社會氛圍更加濃厚,使留守老年人老有所養、老有所依、老有所樂、老有所安。

二、主要任務

(一)摸清基本情況,建立應急處置機制

相關科室、包居(村)領導幹部、各居(村)要督促轄區進行全面排查,準確掌握老年人信息,強化動態管理,做到精準界定、精準排查、精準識別,確保精準定位到村(居)、精準識別到戶、精準建檔到人。各居(村)建立“信息暢通、流程清晰、統一指揮、職責明確、快速回響、處置有效”的老年人快速反應和應急處置機制,完善突發事件應急預案。建立詳實完備的信息台賬,錄入到全國農村“三留守”人員信息管理系統,並及時更新,強化分類動態管理。

(二)強調家庭盡責,突出關愛責任主體

家庭是留守老年人贍養和關愛服務的責任主體,家庭盡責對關愛留守老年人工作的開展至關重要。不僅可以通過鼓勵親友幫扶、鄰里互助,為留守老年人提供物質和精神關愛服務,還應增強村規民約對家庭贍養義務人的道德約束,發揮孝親敬老典型的示範引導作用,加強監督,對不盡贍養義務者向社會予以公開,構成違反治安管理行為的要依法給於治安處罰,構成犯罪的要依法追究刑事責任,以此提高子女或其他贍養人的守法意識。

(三)強化基層主導,樹立鄉村社會風尚

建立定期巡訪制度。村(居)包村幹部、村(居)幹部每季度上門走訪一次,了解情況更新台賬,為老年人提供相應援助服務。對重點對象開展一對一、多對一的具體關愛服務工作。鼓勵鄉賢人士、社會愛心企業和個人資助開展留守老年人關愛服務,開展老年人喜聞樂見的活動,提供權益維護、互助養老等服務。

(四)引導社會參與,廣泛開展關愛服務。

鼓勵居(村)基層組織志願者隊伍為留守老年人提供內容豐富、形式多樣、符合需要的志願服務。加大社會專業人才培養力度,提升其開展農村留守老年人安全防護、生活照料、緊急援助、康復護理等專業服務的能力。

(五)加強政府支持,完善兜底保障制度

切實解決農村留守老年人突發性、緊迫性、臨時性基本生活困難,做好家庭醫生簽約服務,有效遏制因病致貧、因病返貧。深入開展送法進居(村)活動,提高留守老年人依法維護自身合法權益意識和安全防範自我保護能力。

三、組織保障

(一)加強組織領導

科室、各居(村)要充分認識開展專項行動的重要性緊迫性,將此項工作作為一項重要工作來抓,及時進行安排部署。辦事處成立工作領導小組,組長辦事處副主任白東明,副組長社會事務辦、黨政辦、綜治辦、科教中心、財政所、衛健辦、司法所負責人,成員為各居(村)主任、民政專乾及社會事務辦全體人員。按照具體分工,切實履行職責,加強聯繫溝通和協作配合,堅持應扶盡扶,幫助其脫貧增收。

(二)強化資源統籌

鼓勵支持有條件的村(居)將集體收入按一定比例用於農村留守老年人關愛服務,通過購買服務等形式開展留守老年人關愛服務。鼓勵有條件的村(居)統籌未老服務資源,探索建立留守老年人關愛服務清單制度,定期梳理並發布項目內容和資源獲取渠道。

(三)做好宣傳引導

加強老年人權益保障相關法律宣傳,提高子女或其他贍養人守法意識,及時總結推廣本地農村留守老年人關愛服務實踐先進經驗,督促加強孝親敬老傳統美德宣傳,形成互幫互助、關心關愛留守老年人的友好環境。

農村國中課後延時服務方案 篇8

為全面推動農村留守老人婦女兒童和特困民眾關愛服務行動持久深入開展。根據中共慶城縣委農村工作領導小組(慶城縣實施鄉村振興戰略領導小組)印發《慶城縣全面深入持久開展農村留守老人婦女兒童和特困民眾關愛服務行動方案的通知》慶農領組發〔20xx〕16號檔案要求,結合我鎮實際,制定如下方案。

一、指導思想

堅持以人民為中心的發展思想,把人民民眾對美好生活的嚮往作為奮鬥目標,發揮農村基層黨組織領導作用,統籌協調各類基層組織和黨員幹部、社會人士,為農村留守老人婦女兒童和特困民眾做身邊的事,溫暖身邊人的心,凝聚身邊人的神,提升農民民眾的獲得感、幸福感、安全感。

二、目標任務

將開展農村留守老人婦女兒童和特困民眾關愛服務行動作為黨史的學習教育“我為民眾辦實事”實踐活動的重要載體,作為抓黨建促鄉村振興的務實舉措,作為提升鄉村治理能力的有效切口,作為密切黨群幹群關係的橋樑紐帶,瞄準突出問題,補齊短板弱項,最佳化服務供給,創新方式方法,讓農村留守老人婦女兒童和特困民眾老有善養、幼有優教、困有真幫。

三、工作重點

(一)關愛服務農村留守老人。以提高農村留守老人生活品質為重點,組織動員黨員幹部、鎮村公益性崗位、村醫和志願者,為留守老人提供定期打掃衛生、洗衣理髮、測量血壓血糖、生火做飯、送餐助餐、送藥助醫、住院陪護、送煤取暖、代購代買等貼心服務。

(二)關愛服務農村留守婦女。以提高農村留守婦女生產生活水平為重點,拓展對婦女群體的關愛服務,引導社會力量參與,重點為生活困難、單親、殘疾、重病等婦女群體提供權益保護、生活幫扶、健康體檢、精神撫慰等關愛服務。積極搭建創業發展平台,支持留守婦女參與鄉村振興和家庭文明建設,在鄉村治理、鄰里互助、留守老人兒童關愛服務中發揮積極作用。

(三)關愛服務農村留守兒童。以提高農村留守兒童教育質量為重點,及時了解掌握留守兒童受教育情況,督促落實控輟保學、教育資助、送教上門政策措施,協調幫助特殊困難兒童優先安排在校住宿,協調落實家庭經濟困難兒童陪讀人員就近就地就業或享受公益性崗位,開發“愛心媽媽”公益崗位幫助看護留守兒童等,多措並舉解決農民民眾後顧之憂,著力提升教育服務水平。

(四)關愛服務農村特困民眾。以提高農村特困民眾生活質量為重點,積極協調落實特困民眾產業扶持、就業幫扶和救助供養、醫療救助、臨時救助、殘疾人托養補貼等特殊政策,著力提升幫扶救助服務水平。從鰥寡孤獨、特困供養對象、殘疾人、失獨家庭等特困民眾的實際困難出發,組織動員黨員幹部、村組織、婦聯組織為他們提供熱情周到的貼心服務。

四、工作要求

一要壓實工作責任。鎮黨委、政府主要負責人牽頭抓總,鎮村振興分管、業務主辦具體負責統籌協調和組織實施,各村在謀劃項目,資金使用等方面為開展關愛服務行動提供傾斜支持,多渠道多形式促進村級集體經濟增加收入。村級集體經濟收入要更多用於關愛服務農村留守老人婦女兒童和特困民眾。

二要鼓勵基層首創。要把開展農村留守老人婦女兒童和特困民眾關愛服務行動同黨史的學習教育“我為民眾辦實事”實踐活動結合起來,圍繞養老、就醫、入學和特困幫扶等民眾最關心最直接最現實的利益問題,不斷創新方式方法,通過入戶走訪、村民小組會議、村民會議等形式,廣泛聽取民眾意見建議,深入了解他們的訴求,兼顧需要和可能,從能做的事做起,從點滴小事做起,為農民民眾提供用心用情、周到細緻、及時有效的服務,做一件成一件,善作善成,善始善終,久久為功,不斷提升村級組織的服務能力、工作質量和水平,破解服務民眾“最後一公里”的問題。

三要調動社會資源。要積極動員社會各方面力量,通過多種形式廣泛參與關愛服務行動,形成工作合力。要積極協調東西部協作和縣直幫扶單位傾斜支持關愛服務行動。要充分發揮團委、婦聯、殘聯和工會等群團組織優勢和力量,在關愛服務行動中起帶頭作用。

四要創新方式方法。各村要堅持因地制宜、積極探索,創新謀劃富有特色的工作抓手,豐富內容載體,拓展服務項目,提升服務效能。要拓寬參與主體,積極動員群團組織、民營企業、志願者、愛心人士等力量踴躍參與,堅持分類施策,在生活照料、生產互助、養老保障、就學就醫、心理撫慰、文化娛樂、法律援助、矛盾糾紛化解、安全風險防範、防止網路詐欺等方面,分類開展民眾喜聞樂見的關愛服務活動。健全基層黨員、幹部關愛聯繫制度,經常探訪空巢老人、留守兒童、殘疾人。各村黨組織、村幹部、駐村第一書記和工作隊要帶頭參與關愛服務行動,踐行初心使命,厚植為民情懷,不斷提升服務民眾的能力。

五要注重黨建引領。各村要緊緊圍繞縣鄉既定的“農村留守老人婦女兒童和特困民眾關愛服務行動”主題黨日活動,組織幫扶幹部、鎮村幹部和駐村工作隊深入農戶,按照不漏一戶、不落一人的原則,開展常態化、格線化的走訪排查,全面了解幫扶戶所需所想、健康狀況及生產生活現狀和發展訴求,把需要關愛服務和親情關懷的群體摸清楚,做到底數清、情況明、信息準,建立完善以村為單位的信息台賬。圍繞養老、就醫、入學和特困幫扶等民眾最關心最直接最現實的利益問題,從鰥寡孤獨、特困供養對象、殘疾人、失獨家庭等特困民眾的實際困難出發幫辦急事難事,定期提供面對面、心貼心的溫馨服務,不斷深化關愛服務行動。

(六)健全長效機制。各村要把全面開展關愛服務行動作為黨史的學習教育“我為民眾辦實事”實踐活動的有效抓手,形成長效機制。加大政策宣傳力度,細化完善幫扶舉措,梳理提出支持關愛服務行動的政策清單,科學謀劃和持續實施一批實打實、接地氣的關愛服務項目。從民眾關心的每一件具體事情做起,從點滴小事做起,把黨和政府的關懷溫暖送進千家萬戶、送到民眾的心坎上,激發內生動力,引導民眾聽黨話、感黨恩、跟黨走。將關愛服務行動同鞏固拓展脫貧攻堅成果、推進鄉村全面振興統籌謀劃、一體推進,以民眾急難愁盼問題的解決帶動面上工作整體提升,堅決防止走過場、一陣風。

農村國中課後延時服務方案 篇9

為深入貫徹中央和省、市關於鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉村振興有效銜接決策部署,加強農村留守老人婦女兒童和特困民眾關愛服務,增強農村基層黨組織的政治功能和組織力、戰鬥力、凝聚力,提升農村基層黨組織和黨員幹部服務民眾的能力,充分發揮農村基層黨組織戰鬥堡壘和黨員先鋒模範作用,根據省委農村工作領導小組(省實施鄉村振興戰略領導小組)《關於開展農村留守老人婦女兒童和特困民眾關愛服務行動的通知》(甘農領發〔20xx〕9號)和市委農村工作領導小組(市實施鄉村振興戰略領導小組)《關於在全市開展農村留守老人婦女兒童和特困民眾關愛服務行動的實施方案》(天農領組發〔20xx〕8號)要求,縣委農村工作領導小組(縣實施鄉村振興戰略領導小組)決定,從20xx年9月開始,在全縣開展農村留守老人婦女兒童和特困民眾關愛服務行動,現結合我縣實際,制定本實施方案。

一、指導思想

把人民民眾對美好生活的嚮往作為奮鬥目標,堅持以人民為中心的發展思想,發揮農村基層黨組織領導作用,組織身邊的組織和個人,為身邊的留守老人婦女兒童和特困民眾做身邊的事,溫暖身邊人的心,凝聚身邊人的神,提升農民民眾的獲得感、幸福感、安全感。

二、目標要求

將開展農村留守老人婦女兒童和特困民眾關愛服務行動作為黨史的學習教育“我為民眾辦實事”的實踐載體,作為抓黨建促鄉村振興的務實舉措,作為提升鄉村治理能力的有效切口,作為密切黨群幹群關係的橋樑紐帶,瞄準突出問題,補齊短板弱項,最佳化服務供給,創新方式方法,解決“急難愁盼”問題,提高農村留守老人婦女和特困民眾生活質量、農村留守兒童教育質量,確保老有善養、幼有優教、困有真幫。

三、工作重點

(一)關愛服務農村留守老人。以提高農村留守老人生活質量為重點,著力提升養老服務水平。鎮村黨組織要組織動員黨員幹部、婦聯執委、身邊有能力的親戚朋友、志願者、村醫和熱心人,全面落實農村留守老人定期巡訪制度,為留守老人提供打掃衛生、洗衣服、理頭髮、量血壓、測血糖、生火做飯、送餐助餐、送藥助醫、住院陪護、送煤取暖、代購代買、安全防護、談心交流等貼心服務。鼓勵各鎮探索統籌利用村內閒置公共資源、租賃農村閒置住房等方式,建立日間照料中心(互助老人幸福院),因地制宜豐富老年生活,開展互幫互助。(牽頭單位:縣民政局;責任單位:各鎮,縣委農村工作領導小組有關成員單位)

(二)關愛服務農村留守婦女。以提高農村留守婦女生活質量為重點,鎮村黨組織要積極協調民政、婦聯、人社、衛健等部門,幫助農村留守婦女學習一項就業技能、參加一次心理健康知識講座、實現一次夫妻團聚、參加一次親職教育培訓、開展一次“兩癌”篩查等活動,切實提高自身素質,增強自尊、自強、自愛、自立意識,有效發揮農村留守婦女主體作用,引導積極參與農村留守老人兒童關愛服務活動。(牽頭單位:縣民政局、縣婦聯;責任單位:各鎮,縣委農村工作領導小組有關成員單位)

(三)關愛服務農村留守兒童。以提高農村留守兒童教育質量為重點,著力提升教育服務水平。鎮村黨組織要及時了解掌握留守兒童受教育情況,督促落實控輟保學、教育資助、送教上門政策措施,協調幫助特殊困難兒童優先安排在校住宿,協調落實家庭經濟困難兒童陪讀人員就近就地就業或享受公益性崗位,開發“共享奶奶”、“愛心媽媽”公益崗位幫助看護留守兒童。不斷豐富關愛載體,完善社會關愛體系,組織開展農村留守兒童關愛保護行動,把防觸電、防燙傷、防跌落、防溺水、防煤煙中毒、防交通事故等作為兒童防護重點,切實保障留守兒童的人身安全。強化家庭關愛基礎功能,做到鄉鎮、村委會、監護人、被委託人四方簽訂的農村留守兒童委託照護協定全覆蓋,督促監護人採取電話、視頻通信等方式,每周與留守兒童、被委託人至少聯繫交流一次,督促監護人或被委託人加強對留守兒童的生活照料、學習監督、安全防護,多措並舉解決農民民眾後顧之憂。村級要建立健全留守兒童檔案和保護措施,做到一人一檔。村幹部和兒童主任每月至少入戶走訪一次,鄉鎮和兒童督導員每月要對村級開展留守兒童委託照護工作進行督導檢查,及時發現和解決問題。(牽頭單位:縣民政局、縣教育局;責任單位:各鎮,縣委農村工作領導小組有關成員單位)

(四)關愛服務農村特困民眾。以提高農村特困民眾生活質量為重點,著力提升幫扶救助服務水平。鎮村黨組織要積極協調落實特困民眾產業扶持、就業幫扶和救助供養、大病救助、臨時救助等幫扶政策。要從鰥寡孤獨、特困供養人員、殘疾人等特困民眾的實際困難出發,組織動員黨員幹部、村組織、婦聯組織提供熱情周到的貼心服務。(牽頭單位:縣民政局、縣殘聯;責任單位:各鎮,縣委農村工作領導小組有關成員單位)

四、實施方法

(一)及時安排部署。各鎮要根據縣上《實施方案》,結合各自實際,制定具體的關愛服務行動實施方案,組織動員村“兩委”、社會力量積極行動,推進農村留守老人婦女兒童和特困民眾關愛服務行動各項工作有力有序開展。縣民政局、縣教育局、縣婦聯、縣殘聯要根據各自職責,制定詳細的實施方案,牽頭落實各項關愛服務工作。

(二)統籌推進實施。堅持試點先行,縣上將確定3個試點鎮;各鎮要結合鄉村建設行動示範村,每鎮確定3個試點村。試點鎮村要作出示範,走在前列,積累經驗。基礎條件和工作情況比較好的行政村梯次推進,逐步推開。村黨組織要通過組織幹部入戶走訪、召開村民小組會議和村民會議等形式,廣泛聽取民眾意見建議和訴求,兼顧民眾所需和組織所能,堅持實事求是,分類施策。具體關愛服務項目不搞“一刀切”,由鎮村從實際出發,從能做的事和點滴小事做起,由小到大、由少到多,做一件成一件,為農民民眾多辦實事、好事。

(三)鼓勵探索創新。要把開展農村留守老人婦女兒童和特困民眾關愛服務行動與“我為民眾辦實事”實踐活動結合起來,圍繞養老、就醫、入托、入學和特困幫扶等民眾最關心最直接最現實的利益問題,鼓勵鎮村結合實際創造性地開展工作,村級集體經濟收入要更多用於農村留守老人婦女兒童和特困民眾關愛服務工作。

(四)加強上下聯動。各鎮各部門要結合深化“放管服”改革,創新體制機制,將農村公共服務資源更多以鎮村黨組織為主渠道落實,賦予村黨組織更多更有效的直接服務民眾的資源和力量,拓展服務項目,提升服務效能。縣直相關部門要主動擔當,積極對接省市行業政策,在政策完善、項目安排、資金使用等方面提供傾斜支持關愛服務行動,多渠道多形式促進村級集體經濟增加收入。

五、工作要求

(一)壓實工作責任。在縣委農村工作領導小組的統一領導下,由縣委農辦、縣鄉村振興局牽頭,統籌組織開展農村留守老人婦女兒童和特困民眾關愛服務行動。各鎮黨政主要負責人、村“兩委”主要負責人要切實擔負起第一責任人的職責,認真落實鎮村屬地主體責任,摸清底數,建立健全農村留守老人婦女兒童和特困民眾管理台賬,全力推進關愛服務行動。縣民政局、縣教育局、縣婦聯和縣殘聯要各負其責,履行牽頭單位職責,指導鎮村建立台賬,加強政策培訓,協調落實關愛服務措施。其他行業部門要根據各自職能,全力參與支持關愛服務行動,確保行業政策落實到位。

(二)形成工作合力。要積極引導東西部協作和中央單位定點幫扶、省市縣各級幫扶單位傾斜支持關愛服務行動。重視發揮共青團、婦聯、殘聯等群團組織優勢和力量,在關愛服務行動中起帶頭作用。積極引導各行業協會、商會、慈善機構等社團組織、志願者服務團隊和社會各界人士踴躍投身關愛服務行動。要多角度、多層次、多渠道大力宣傳關愛服務行動,總結先進經驗,挖掘先進典型,營造社會關注、幹部投入、民眾參與的良好氛圍。

(三)加強督促檢查。由縣委農辦、縣鄉村振興局牽頭,從民政、教育、婦聯、殘聯等單位抽調人員組建督查組,對關愛服務行動開展情況進行明察暗訪、督導檢查,及時發現解決存在的問題,對行動遲緩、作用發揮不到位的鎮村進行通報。各鎮和縣民政局、縣教育局、縣婦聯、縣殘聯等單位,要定期向縣委農辦、縣鄉村振興局報送工作進展情況。

(四)建立長效機制。要把農村留守老人婦女兒童和特困民眾關愛服務行動作為一項常態化工作持續開展下去,建立健全長效機制,進一步強化村黨組織協調落實政策措施的職責,有效破解“最後一公里”問題,善作善成,久久為功,不斷提升村級組織的服務能力和工作水平,為高質量實現鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉村振興有效銜接夯實基礎。

農村國中課後延時服務方案 篇10

活動背景:

當前隨著城鎮化步伐的加快,我國老齡問題日益突出,人口老齡化

速度明顯的加快。加之養老保障體制不完善,又多數家庭為獨生子女,社保水平低,核心家庭的形成等因素弱化了家庭的養老功能,使我國傳統的居家養老方式收到嚴峻的挑戰。老人們是我們的前輩也是我們的鋪路石,他們創造的正是我們現在所擁有的美好的今天,儘自己的全力關愛身邊的老人是我們義不容辭的責任,如何根據老年人的不同需求消除老年人的孤獨感,尤其為孤寡老人和空巢老人提供幫助,使老人“老有所養,老有所為,老有所樂”成為了我們的應當重視的問題,在我們大學期間就應該培養關愛老人的信念,同時呼籲社會各界關注老年人的生活,號召和發動社會各界愛心人士和愛心企業參與和支持老年事業。

活動主題:

關愛老人,讓愛播撒在老人間

活動目的:

孟子曰:老吾老,以及人之老。“敬老、養老、愛老”本是中國傳統

美德,全力關愛身邊的老人,提高老年人的物質生活和精神生活,更是我們義不容辭的社會責任。同時,通過本次活動的推行,讓社會各階層、各群體樹立和培養“關愛今天的老人,就是關愛明天的自己”這種意識,讓所有參與本次活動的人充分感受老年人的感受,更加積極的投入關愛老年人的行動當中,教育年輕一代養成“關愛老人、尊敬老人、扶助老人”的習慣,弘揚和傳承“敬老、養老、愛老”的中華傳統美德,有力推動社會養老機制的完善和構建社會主義和諧社會!本活動是本著關愛老年人,促進社會和諧,快樂自我,充實自我,而舉辦,在與老人的交流過程中發現老人的主要問題,尋求解決老人的主要問題的辦法,完成有研究價值的報告。

活動地點:

敬老院,然後推向社區,然後推向農村

參加對象:

老年人,志願工作部,文藝部,社會實踐部,網路宣傳部

活動宣傳:

1,活動展板

2,活動條幅,寫真,宣傳

3,媒體宣傳

活動項目:

愛心義診,愛心產品捐贈,文藝匯演(根據老人的身體狀況最好不

要超過1個半小時該項目最好以民族舞蹈,歌曲,民族樂器,小品為主),健康營養講座,衛生整理。

協調當地有關機關商量對孤寡老人、空巢老人的解決方案。

活動開展:第一步:布置裝飾舞台

第二部:文藝匯演(匯演策劃與組織由文藝部制定)第三步:以與老人共同的舞蹈閉幕

第四步:送老人回房,為老人捐贈水果食品陪老人聊天,義診,宣傳健康營養飲食

第五部:把活動推向社區和農村,讓更多的老人得到社會的關注。

活動贊助商:待定

擬定媒體支持:人人網,新浪網,搜學網,北京電視台等

效益評估:使贊助商的產品在無形中與最終消費者結合在一起,使企業榮譽和

利益雙豐收,企業知名度得到最大限度的提高。

經費預算:活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算後,用清晰

明了的形式列出,預計15000元。

活動中應注意的問題及細節:安全因素,作為大型的活動,需要的必要的

入場和散場的疏散活動,以及現場的秩序問題。考慮天氣因素,需要必要的水以及藥品。還有需要備用一些老人經常用到的藥品如速效救心丸等

1,以敬老院為活動的開始,為我們的關愛老人活動拉開序幕

2,在敬老院組織學生自己組織的文藝匯演,讓老人感受到社會對老人的愛,為老人帶去我們準備的水果以及社會提供的醫療器械,為老人義診。

3,了解多數老人孤獨寂寞的緣由以及老人內心深處的想法為進入社區和農村做準備4,有針對的調查農村老年的情況,以及孤寡空巢老人的人數

5,進入農村深入孤寡空巢老人,為他們做頓飯,與老人們交流溝通,帶去我們為老人們準備的生活日用品,並把我校志願者一對一分組照顧老人的生活每月探望老人一次。

6,組織孤寡空巢老人進行文娛活動,老人們陳述對自己兒女的思念,在活動當場接通老人的家人電話,為老人帶去家人的關愛和問候。

7,回到學校組織學生們觀看我們做的MV,教育學生儘自己的全力關愛身邊的老人是我們義不容辭的責任,在我們大學期間培養關愛老人的信念

農村國中課後延時服務方案 篇11

為深入貫徹黨中央、國務院和省委省政府、市委市政府、縣委縣政府關於鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉村振興有效銜接的決策部署,進一步加強農村留守老人婦女兒童和特困民眾關愛服務,持續增強農村基層黨組織的政治功能和組織力、戰鬥力、凝聚力,不斷提升農村基層黨組織和黨員幹部服務民眾的能力,切實充分發揮農村基層黨組織戰鬥堡壘和黨員先鋒模範作用,根據《中共甘肅省委農村工作領導小組(甘肅省實施鄉村振興戰略領導小組)關於開展農村留守老人婦女兒童和特困民眾關愛服務行動的通知》(甘農領發〔20xx〕9號)《中共張掖市委農村工作領導小組(張掖市實施鄉村振興戰略領導小組)關於開展農村留守老人婦女兒童和特困民眾關愛服務行動的實施方案》和中共民樂縣委農村工作領導小組(民樂縣實施鄉村振興戰略領導小組)《關於開展農村留守老人婦女兒童和特困民眾關愛服務行動的通知》要求,結合我鎮實際,制定本實施方案。

一、指導思想

全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神,堅持以人民為中心的發展思想,滿足人民日益增長的美好生活需要,以農村留守老人婦女兒童和特困民眾為重點,著力提高農村留守老人生活品質、留守婦女綜合素質、留守兒童教育質量、特困民眾生活質量,把關愛行動融入所有政策,針對農村老人養老、婦女就業、兒童上學、特困民眾幫扶,實施一批重大行動,建立健全關愛服務體系,政府、社會、個人協同推進,聚焦留守群體日常生活,用心用情用力做實做細為留守群體服務的各項工作,不斷增進包括留守老人婦女兒童和特困民眾在內的全體人民福祉,讓留守群體在鄉村振興戰略實施過程中有更多獲得感、幸福感、安全感。

二、基本原則

(一)堅持改革創新,有效激發活力。以應對農村空心化、保障和改善民生為導向,堅持專注主業,深化農村公共服務體制機制改革,激發創新活力,增加養老、就業、教育等保障產品和服務供給,提高服務質量和效率,更好滿足留守群體需要。

(二)堅持政府主導,壓緊壓實責任。把農村留守群體關愛服務工作作為村黨支部和村委會工作的重要內容,有效壓實屬地責任,持續強化民政、婦聯、教育等有關部門的協調溝通,不斷健全完善農村留守群體關愛服務體系和救助保護機制,切實保障農村留守群體合法權益。

(三)堅持全民參與,築牢關愛體系。充分發揮村民委員會、群團組織、社會組織、專業社會工作者、志願者,以及企事業單位、社會愛心人士等各方面積極作用,著力發揮集中力量辦大事的優勢,明確工作的重點、次序、路徑、方法,持續築牢關愛體系,著力解決農村留守群體在生活、養老、監護、就業、救助過程中遇到的困難和問題,形成全社會關愛農村留守群體的良好氛圍。

(四)堅持標本兼治,健全完善機制。結合已經開展的鞏固拓展脫貧攻堅成果“大排查”工作,在逐鎮組、逐人員“全覆蓋、地毯式、無遺漏”排查的基礎上,進一步健全完善常態長效工作機制,既立足當前,完善政策措施,健全工作機制,著力解決農村留守群體生活、養老、就業、教育不均衡等問題;又著眼長遠,統籌城鄉發展,從根本上解決農村留守群體問題。

三、主要目標

在政策引導和全社會的共同努力下,有效解決農村留守群體在生活、養老、就業、教育等方面遇到的困難,讓廣大留守群體更好融入美麗幸福善治鄉村。到20xx年底前,集中力量推動各項傳統服務兜底保障到位,抓緊出台實施一批解決留守群體在養老、就業、教育、救助等方面最迫切問題的有效措施,切實滿足留守群體基本生活需要。到20xx年底前,圍繞留守群體維權、消費、文娛、辦事等事項,推出更加完備的服務措施,基本建立留守群體公共服務保障的長效機制。

四、工作重點

(一)用心用情提升聯繫服務水平。要強化村黨組織協調落實有關政策舉措的職責,讓村黨組織更多更直接地為農民民眾提供用心用情、周到細緻、及時有效的服務,破解“最後一公里”和“斷頭路”問題。村黨組織要通過組織幹部入戶走訪、村民小組會議、村民會議等形式,廣泛聽取民眾意見建議,深入了解訴求,兼顧需要和可能,從能做的事做起,能做到的事做起,專注“一招一式、一槍一彈”,善作善成、善始善終、久久為功,不斷提升村級組織的服務能力、工作質量和水平。

(二)用心用情關愛服務農村留守老人。以提高農村留守老人生活品質為重點,著力提升養老服務水平。村黨組織要組織動員黨員幹部、婦聯執委、村醫和熱心人,為留守老人提供打掃衛生、洗衣服、理頭髮、量血壓、測血糖、生火做飯、送餐助餐、送藥助醫、住院陪護、送煤取暖、代購代買等貼心服務,鼓勵各村探索統籌利用村內閒置公共資源、租賃農村閒置住房等方式,建立日間照料中心(互助老人幸福院),因地制宜豐富老年生活,開展互幫互助。

(三)用心用情關愛服務農村留守婦女。以促進農村留守婦女全面發展為重點,著力提升就近就業服務水平。村黨組織要及時掌握農村留守婦女就業情況,積極開展職業技能培訓,圍繞鄉村旅遊、農村電商、特色手工、扶貧車間等內容開展培訓,協調本地用工單位就地就近提供崗位,實現留守婦女在家門口就業。幫助農村留守婦女樹立全面發展的意識,引導婦女參與產業發展、鄉村自治、村莊清潔、垃圾革命等鄉村振興具體內容,讓農村婦女實現平等發展,為加快形成工農互促、城鄉互補、全面融合、共同繁榮的新型工農城鄉關係貢獻婦女半邊天的力量。

(四)用心用情關愛服務農村留守兒童。以提高農村留守兒童教育質量為重點,著力提升教育服務水平。鎮村黨組織要及時了解掌握留守兒童受教育情況,督促落實控輟保學、教育資助、送教上門政策措施,協調幫助特殊困難兒童優先安排在校住宿,協調落實家庭經濟困難兒童陪讀人員就近就地就業或享受公益性崗位。

(五)用心用情關愛服務農村特困民眾。以提高農村特困民眾生活質量為重點,著力提升幫扶救助服務水平。村黨組織要積極協調落實特困民眾產業扶持、就業幫扶和救助供養、大病救助、臨時救助等特殊政策。要從鰥寡孤獨、五保戶、殘疾人和脫貧戶、邊緣戶等特困民眾的實際困難出發,組織動員黨員幹部、村組織、婦聯組織為他們提供熱情周到的貼心服務。

五、方法步驟

全鎮開展農村留守老人婦女兒童和特困民眾關愛服務行動分四個階段進行。

第一階段:調查摸底。從現在至9月中旬,摸清留守群體基本情況,登記造冊匯總。

第二階段:組織實施。20xx年9月中旬至12月,主要圍繞留守群體在養老、就業、教育、救助等方面開展各類關愛服務活動,集中精力解決留守群體最關心、最迫切的問題。20xx年1月至11月,圍繞留守群體維權、消費、文娛、辦事等方面開展各類關愛服務活動。

第三階段:歸納總結。20xx年12月底至20xx年1月,對關愛服務行動進行階段性歸納,總結好經驗和好做法,推出一批典型和案例,為由點到面全面推進此項工作做好充分準備。

第四階段:鞏固拓展。20xx年以後,不斷總結關愛服務行動工作經驗和做法,形成常態化工作機制,鞏固拓展工作成果,

推動農村留守老人婦女兒童和特困民眾關愛服務行動走深落細。

六、保障措施

(一)提高政治站位。把人民民眾對美好生活的嚮往作為奮鬥目標,堅持以人民為中心的發展思想,發揮農村基層黨組織領導作用,組織身邊的社會組織和個人,做貼心的人、做暖心的.事,讓農村留守老人婦女兒童和特困民眾老有善養、幼有優教、困有真幫。

(二)加強組織領導。要把關愛農村留守老人婦女兒童和特困民眾工作作為當前和今後一個時期的重要任務,健全橫向到邊、縱向到底的責任體系,切實擔起主體責任,屬地負責,壓緊靠實鎮、村的工作責任,全力抓好責任落實、政策落實、工作落實。

(三)堅持試點先行。要把開展農村留守老人婦女兒童和特困民眾關愛服務行動同“我為民眾辦實事”實踐活動結合起來,圍繞養老、就醫、入學和特困幫扶等民眾最關心最直接最現實的利益問題,鼓勵各村結合實際創新方式方法。

(四)加大宣傳引導。充分利用網路、電視、廣播、抖音、快手等媒體,加大關愛農村留守老人婦女兒童和特困民眾工作宣傳力度,讓全社會各階層廣泛參與。

(五)嚴格督查考核。鎮黨委鎮政府將關愛農村留守老人婦女兒童和特困民眾工作落實情況納入村年度績效考評範圍,加強督導檢查和跟蹤調度,狠抓工作落實,確保關愛農村留守老人婦女兒童和特困民眾工作落地見效。

農村國中課後延時服務方案 篇12

一、活動背景:

尊老敬老是中華民族的傳統美德,老吾老以及人之老。“家家有老人,人人都會老。”我們每個人都要走過少年,青年,壯年,老年的人生之路,這是任何人都不能抗拒的自然規律。尊重老人,敬愛老人,說到底就是尊敬自己,敬愛自己。會懂得孝順父母的我們,更應該打開心胸去接納慈祥的孤獨的空巢老人,給她們帶來歡樂,給她們祝福,給她們帶來美好的回憶,陪伴她們去尋找年輕的輝煌和對明天的`希望。祝福她們安享晚年,老有所樂,老有所愛。

二、活動目的

慰問社區的孤寡老人,給她們送去一份關愛和溫暖,讓她們感受到社會大家庭的溫暖,同時弘揚和踐行小學生友愛、互助的精神。

三、活動意義

弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德,共建和諧社會,展現當代小學生關愛老人的美德。

四、活動時間

20xx年9月7日

五、活動地點

六、活動主題

關愛空巢老人

七、活動成員

疾風小隊全組同學

八、活動經過

1、到達目的地後,全體同學給老人問好,並給老人贈送慰問品。

2、陪老人聊天,並和老人合影留念,活動結束。

九、心得體會

要加強對空巢老人的關愛。作為子女應給空巢老人多一點的關心,“人老了,思念兒女心切,對兒女常常沒有別的要求,就是希望她們能多關心自己一點。常回家看看。平時要多去關心父母,看看父母,關愛老人,需要從心做起。

農村國中課後延時服務方案 篇13

為紮實推進社會管理創新工作的開展,加快空巢老人居家養老事業發展,提高老年群體保障服務水平,進一步提升鄉民素質和農村文明程度,促進和諧社會建設。經鄉黨委、政府研究,決定結合本鄉實際,從深入開展關愛農村空巢老人志願服務活動著手,試點社會管理創新,現制定活動方案如下:

一、指導思想

深入貫徹落實科學發展觀,圍繞構建文明和諧社會,以弘揚志願服務精神、關注社會養老事業、改善空巢老人生活質量為目的,構築以政府為主導、村組為依託的為老志願服務體系,組織志願者開展關愛空巢老人志願幫扶活動,為老年人提供新型居家養老服務,推動文明和諧社會建設。讓老年人老有所養、老有所依、老有所盼、老有所樂,不斷提升社會文明程度,為開創社會管理工作新局面提供強大的精神動力和良好的社會環境。

二、工作目標

以促進社會和諧為目標,動員全社會力量,搭建平台、完善網路,以村依託,由包村幹部牽頭,堅持“自我管理、自我服務、自我保護、自我教育”的原則,建立起老年民眾自願參加,自願組合的組織,開展“親情牽手”活動,以心靈關愛、精神撫慰為主,以物質幫助為補充,幫助空巢老人做些力所能及的事情,形成關懷空巢老人的良好風尚,最佳化空巢老人生活環境,讓空巢老人生病能求助、困難能化解,營造穩定和諧、生活幸福的良好氛圍。

三、活動內容

採取多種方式,為空巢老人特別是高齡空巢老人提供生活照料、心理撫慰、健康保健、應急救助、文體娛樂、法律援助等服務,積極為他們排憂解難。具體服務活動內容如下:

1、生活照料。採取組織志願者上門等方式,定期了解空巢老人的身體狀況和生活情況,開展幫助老人做飯、打掃衛生、洗衣服被褥、購買生活必需品等志願服務,解決空巢老人生活中的急難問題,切實為空巢老人提供生活方便和養老保障,提高空巢老人的生活質量,使他們真正感受到黨和政府的溫暖、社會的關愛。

2、心理撫慰。不定期地為精神寂寞和有心理疾患的空巢老人開展精神關懷服務,通過給空巢老人打問候電話、上門走訪慰問、為老人讀報紙、陪老人聊天、為老人過生日、陪伴老人參與社會活動等方式,有針對性地對空巢老人進行心理輔導,幫助空巢老人擺脫心理寂寞和精神孤獨,保持樂觀健康的精神狀態。

3、健康保健。組織開展老年健康保健知識講座,對空巢老人免費提供保健諮詢、健康體檢。同時,為每一位空巢老人建立一份健康狀況信息檔案,確保每一位空巢老人都能享受到全面周到的健康保健服務。

4、應急救助。根據空巢老人的具體情況,特別是應急救助情況,向空巢老人提供便民服務、警民聯繫、醫療救助、困難救助等服務,確保空巢老人難有所幫、急有所助、病有所救。

5、法律援助。組織具有法律知識的工作人員,採取舉辦法律知識講座、提供法律諮詢等多種形式開展志願服務活動。對涉及子女贍養、財產繼承、林權糾紛等提供法律援助,做到應援盡援,有效維護空巢老人的人身權、財產權、贍養權等合法權益。

6、文化娛樂。依託鄉文化活動中心、村文化活動室、老年健身活動設施等,組織空巢老人開展體育、娛樂等群體活動。定期組織社會上的專業、非專業藝術團體,走進村組、敬老院,為空巢老人進行慰問演出,豐富老人的精神文化生活。引導他們開展自娛自樂的文娛活動,使空巢老人老有所為,老有所樂。

四、活動形式

關愛空巢老人志願幫扶,按照就近就便的原則,實行“一對一”或“多對一”的服務模式,關愛空巢老人志願幫扶實行“四個一”的服務機制。一個主體:在鄉黨委政府的指導下,以村委會為主體,組織、監督對所在轄區的空巢老人開展服務活動;一個團體:整合鄰里低齡老年志願者、社會志願者、村委會的'力量,組成一個志願服務團體;一個機構:鄉、村、組分別成立關愛空巢老人服務中心、服務站和互助協會,為關愛行動提供組織保障;一個滿意:經常就志願服務工作請結對的老人提出意見,對不完善的地方進行改進和提高。一是發放便民聯繫卡。在老人遇到應及情況或有需求時可以打電話與有關部門聯繫;二是開展全方位關愛。組織鄉村幹部、黨員和志願者定期上門服務,進行家務勞動、整理房間、打掃衛生、陪同聊天、讀報、講故事和心理疏導等服務,為老人排憂解難,豐富老人的精神文化生活,同時向老人宣傳安全防範知識,加強自身安全和財產安全防範;三是組織醫務人員定期上門進行健康檢查,開展健康諮詢與講座,傳授飲食與養生之道,為留守老人的身心健康提供保障;四是安排鄰里結對幫扶。讓鄰里經常性的過問,幫助料理生活起居和解決生活中的一些實際困難;五是由鄉政府安排資金,逢年過節開展上門慰問;六是每年召集幾次留守老人集體活動,加強相互之間的勾通。通過關愛行動,解決留守老人的一些實際生活困難,增加空巢老人之間的互動和交流,拓展老人的社交網路,豐富老人的文化生活,增強老人的安全防範意識,緩解他們心理上的空虛感、孤獨感,使老人保持積極的生活態度,同時解決老人子女的後顧之憂。

五、實施步驟

第一階段:調查摸底(1月至2月)。開展農村空巢老人情況調研和調查摸底,建立空巢老人信息檔案,招募志願服務人員,組建關愛空巢老人服務機構和制定關愛空巢老人志願服務活動實施方案,建立健全服務機制。

第二階段:動員部署(3月)。組織對空巢老人幫扶志願者進行相關幫扶的技能及素質教育培訓,召開村、組關愛服務動員大會,確定1至2個村先行試點,實現志願者與服務對象的有效銜接。

第三階段:實施關愛(3月起)。按照活動方案的要求,為空巢老人提供生活照料、心理撫慰、健康保健、應急救助、文體娛樂、法律援助等關愛活動,為老年人提供新型居家養老服務。

第四階段:督導檢查(8月與12月)。由鄉黨政辦、綜治辦牽頭,分半年和全年組織相關單位,對各村、組關愛空巢老人志願服務活動試點的情況進行督查,要把“關愛空巢老人志願服務活動”開展情況列入到各單位精神文明建設工作考核中,保證志願服務活動落到實處。

第五階段:交流總結(12月)。召開全鄉關愛空巢老人志願幫扶活動座談會,總結和交流工作經驗,進一步完善服務機制和健全服務體系,獎勵一批在關愛行動中湧現出來的先進集體和個人,吸收和鼓勵更多的人投身志願服務事業。

六、工作要求

1、高度重視,加強組織領導。各級各有關部門要從深入貫徹落實科學發展觀、保障和改善民生的高度,把“關愛空巢老人志願服務行動”擺上民眾性精神文明創建活動的重要位置。要建立健全黨委政府統一領導負責,鄉綜治辦統籌協調,有關部門共同實施,社會各界積極參與的領導體制和工作機制。

2、強化管理,抓好工作落實。各級各有關單位要根據空巢老人的實際情況,認真研究關愛的特點和規律,分類建立空巢老人電子信息檔案,提高志願服務的針對性和有效性。要充分發揮基層黨、團組織,各類志願者組織和社會各界的作用,動員更多的市民民眾積極參與,不斷壯大“關愛空巢老人志願服務行動”隊伍。

3、大力宣傳,營造良好氛圍。要充分利用報刊、廣播、電視、網際網路等大眾傳媒,採取多種形式,大力宣傳“關愛空巢老人志願服務。

農村國中課後延時服務方案 篇14

為貫徹落實《市民政局等9部門關於印發市加強農村留守老年人關愛服務工作方案的通知》和《縣人民政府辦公室關於印發縣居家和社區養老服務改革試點方案的通知》縣養老服務業發展領導小組辦公室關於印發縣加強農村留守老年人關愛服務工作方案的通知精神,加快建立健全我鎮農村留守老年人關愛服務體系,構建敬老、養老、孝老、助老的鄉村社會氛圍,現結合我鎮實際提出如下實施意見:

一、總體要求

(一)指導思想。以農村經濟困難家庭的高齡、失能留守老年人為重點對象,結合國家居家和社區養老服務改革試點工作開展,建立健全農村留守老年人關愛服務體系,提升關愛服務能力,建立健全家庭盡責、基層主導、社會協同、全民行動、政府支持保障的農村留守老年人關愛服務工作機制,使農村留守老年人得到基本生活照料和更好關愛服務。

(二)工作目標。力爭到20xx年,農村留守老年人關愛服務工作機制和基本制度全面建立,關愛服務體系初步形成,關愛服務普遍開展,敬老、養老、孝老、助老的鄉村社會氛圍更加濃厚,全鎮農村貧困留守老年人全部脫貧。

二、主要任務

(一)摸清農村留守老年人基本情況。要按照鎮養老服務業發展領導小組辦公室關於印發鎮加強農村留守老年人關愛服務工作方案的通知(屏養老辦〔20xx〕1號)要求,在20xx年2月底以前,對農村留守老年人基本情況開展一次全面調查,建立動態管理資料庫,準確掌握農村留守老年人的數量規模、經濟來源、家庭結構、健康狀況、照料情況、存在困難及監護人聯繫方式等基本信息,要重點排查經濟困難家庭的高齡、失能留守老年人。

(二)落實贍養義務人主體責任。家庭是農村留守老年人贍養和關愛服務的責任主體。子女或其他贍養人要依法履行對老年人經濟供養、生活照料、精神慰藉義務,不得以放棄繼承權、一次性給付贍養費、老年人離婚或者再婚等理由拒絕履行贍養義務。老年人與配偶有相互扶養的義務。與老年人分開居住的贍養人,應當經常看望老年人或者通過電話、網路、書信等方式關心、問候老年人。支持家族成員和親友對留守老年人給予生活照料和精神關愛,鼓勵鄰里鄉親為留守老年人提供關愛服務,避免讓生活不能自理的老年人單獨居住生活。在尊重老年人意願的前提下,贍養義務人員可與親屬或其他人簽訂委託照顧協定並妥善安排老年人生活,相關情況向村(居)民委員會報備。對贍養人、扶養人不履行贍養、扶養義務的,村(居)民委員會、老年人組織或者贍養人、扶養人所在單位應當監督其履行;情節嚴重的,相關執法部門要依法追究其法律責任。

(三)發揮村(居)民委員會權益保障作用。村(居)民委員會要在縣、鄉兩級政府的統籌協調和組織引導下,加強留守老年人關愛服務工作。協助做好轄區內留守老年人基本信息摸查和情況報告等工作,切實保障留守老年人合法權益。協助做好留守老年人生活照料、居家上門以及個性化服務需求,及時了解其生活情況,將存在安全風險和生活困難的留守老年人作為重點幫扶對象,及時通知並督促其子女和其他家庭成員予以照顧,同時報告鄉鎮人民政府。建立以鎮為單位,鄉鎮人民政府統籌指導,村(居)民委員會協助實施的留守老年人定期巡訪制度,村(居)民委員會可採取電話問候、上門看望等方式,定期探訪留守老年人,及時了解留守老年人生活情況。將留守老人關愛服務納入村規民約(居民公約),推動形成孝敬父母、尊重老人、互幫互助、鄰里鄉親的良好鄉村社會風尚。

(四)整合社會力量廣泛參與農村留守老年人關愛服務。落實稅費減免等優惠政策,孵化培育專業化為老社會服務機構。支持鄉(鎮)、村建立老年協會等社會組織,開展老年人喜聞樂見的文體娛樂、教育培訓、知識講座、權益維護等活動。探索建立留守老年人關愛服務清單制度,定期梳理並發布留守老年人關愛服務項目內容和資源獲取渠道。依託國家居家和社區養老服務改革試點工作開展,支持老年協會等社會組織運營管理農村社區老年人日間照料中心,把具備資質的老年協會等社會組織納入政府購買服務承接主體。將社會組織參與留守老年人關愛服務作為“敬老文明號”評選重要內容。鼓勵農村經濟合作社、農村電商等其他社會力量參與關愛留守老年人。加大農村社會工作專業人才培養力度,支持農村基層組織和社會組織根據需要配備使用社會工作專業人才,為留守老年人提供心理疏導、情緒疏解、精神慰藉、代際溝通、家庭關係調適、社會融入等服務。鼓勵農村基層組織組建志願者隊伍,引導志願者和志願服務組織與留守老年人結對幫扶,提供內容豐富、形式多樣的志願服務。鼓勵鄉賢人士、社會愛心企業和個人自主開展留守老年人關愛服務。

(五)建立健全農村留守老年人救助保護機制。村(居)委會要跟蹤掌握獨居、失能、貧困、高齡等特殊困難留守老年人情況並及時實施關愛救助,發現留守老年人外出流浪乞討、遭受非法侵害、發生危重病情、患有嚴重精神疾病、面臨重大困境等特殊情況時,要及時向鄉(鎮)政府或民政部門報告,相關單位和部門要依據有關要求和分工實施關愛救助。基層醫療衛生機構要優先做好做實留守老年人的家庭醫生簽約服務,每年為轄區內65歲及以上的留守老年人提供1次包括生活方式和健康狀況評估、體格檢查、輔助檢查、健康指導的健康管理服務。各鄉鎮衛生院(社區衛生服務中心)要與當地養老機構建立合作關係,為入住養老機構的留守老年人提供慢性病管理、日常護理、健康教育等醫療衛生服務。有條件的地區可探索建立留守老年人風險評估制度,制定風險等級標準,對風險等級高的留守老年人及時進行干預,實施關愛救助。

三、保障措施

(一)加強組織領導。鎮人民政府成立由民政、社事中心、衛生院、派出所、司法所、紀委等部門負責同志為組員的留守老人關愛領導小組,由關愛領導小組負責,加大對轄區內養老院全域提檔升級達標工作指導力度,確保工作有力有序有效推進。

各村(社區)要積極參與、村(居)民委員會和老年協會發揮骨幹作用、社會力量廣泛參與的農村留守老年人關愛服務工作機制。民政辦牽頭做好工作協調,加強農村養老服務設施建設,培養壯大農村養老服務和社會工作專業人才隊伍,將農村留守老年人關愛服務體系納入農村養老服務體系統籌考慮。派出所要依法嚴厲打擊侵害留守老年人合法權益的違法犯罪行為,督促、指導鄉(鎮)政府落實農村養老機構消防安全設施建設、器材配備,日常消防安全管理,消防安全隱患排查整治和針對性消防安全宣傳教育等工作。司法所要推動落實“誰執法誰普法”“誰服務誰普法”“誰主管誰普法”普法責任制,會同老年工作相關部門做好法治宣傳教育工作,依法為留守老年人提供法律援助服務。財政所要積極支持農村留守老年人關愛服務工作,完善政府購買服務制度。人力資源和社會保障部門要建立健全覆蓋城鄉居民基本養老保險、基本醫療保險等社會保障公共服務體系,逐步提升社會保障水平。文化部門要依託基層綜合性文化服務中心,為農村留守老年人提供豐富多彩的文化服務,豐富老年人精神文化生活。衛生計生部門要落實基本公共衛生服務項目,為65歲以上老年人提供健康管理服務,會同民政等部門推進醫養結合工作。扶貧部門要落實脫貧攻堅政策,將符合條件的農村留守老年人全部納入建檔立卡範圍,給予政策扶持,做到應識盡識、應納盡納、應扶盡扶,幫助其脫貧增收。老齡工作機構要統籌協調和指導農村留守老年人關愛工作,培育和發展老年協會,維護留守老年人合法權益,加強孝親敬老社會宣傳與人口老齡化國情、省情、市情教育。民政辦要建立健全留守老年人信息台賬,準確掌握本轄區內農村留守老年人基本信息,重點排查經濟困難家庭的高齡、失能留守老年人。

(二)提升保障能力。推進農村養老服務模式創新,全面建設農村區域性養老服務中心、農村社區養老服務平台、農村養老服務信息平台,著力實現農村公辦養老機構在滿足特困人員供養需求的基礎上向區域養老服務綜合體轉變,向農村所有老年人全覆蓋轉變。農村區域性養老服務中心要在滿足特困人員供養的前提下,對自願入住的留守老年人,優先安排入住。持續推進農村公辦養老機構建設和適老化改造,全面提升農村養老服務水平。因地制宜建設農村日間照料中心,落實日間照料中心運營補貼制度,提高日間照料服務水平。充分發揮農村各類公共服務設施在留守老年人關愛服務中的支持作用,支持農村衛生服務中心為農村留守老年人提供健康管理、基本醫療和長期護理等服務,支持農村綜合性文化服務中心、農村社區綜合服務設施、老年學校、黨員活動室等公共服務設施建設,鼓勵其面向留守老年人開放。財政要最佳化和調整支出結構,支持做好留守老年人關愛服務工作,鼓勵有條件的鄉鎮通過購買服務形式開展留守老年人關愛服務。鼓勵有條件的鄉鎮將村集體收入按一定比例用於農村留守老年人關愛服務。

(三)營造良好氛圍。及時研究總結與宣傳推廣各地農村留守老年人關愛服務實踐先進經驗。大力宣揚積極老齡化理念,倡導健康生活理念,開展健康生活知識教育,引導農村留守老年人保持身心健康。加強《中華人民共和國老年人權益保障法》、《省老年人權益保障條例》等法律法規宣傳,提高子女或其他贍養人守法意識,督促落實贍養義務。加強孝親敬老傳統美德宣傳,形成互幫互助,助老愛老的良好風尚,營造全社會正確對待、積極接納、關心關愛留守老年人的友好環境。

(四)加強督促檢查。關愛領導小組要切實落實在維護留守老年人權益中的基本職責,適時對工作落實情況開展督促檢查並通報情況,對底數不清、風險隱患排查不紮實、突發事件處置不及時、關愛服務流於形式的要嚴肅處理。鎮養老服務發展領導小組各成員單位將及時研究解決工作推進中的問題和矛盾,認真總結、推廣好經驗、好做法,引導各地創新工作方法。

農村國中課後延時服務方案 篇15

為進一步做好農村留守老人關愛服務工作,確保農村留守老人生命財產安全,促進社會安定和諧,根據《大方縣人民政府關於深入推進養老服務業改革發展的實施意見》的要求,特制定本工作方案。

一、工作目標

以最佳化農村留守老人的生存發展環境、保障農村留守老人的健康、提高留守老人的生活質量和幸福指數為目標,在全面摸底調查的基礎上,充分掌握農村留守老人的基本信息,有針對性地開展農村留守老人關愛服務工作,通過健全農村留守老人關愛服務體系,切實維護農村留守老人的合法權益,促進農村社會和諧穩定。

二、主要任務

(一)摸清農村留守老人基本情況。對轄區內因子女或其他贍養義務人全部離開縣域範圍外出半年以上,留在農村生活的60周歲以上老人進行全面排查,準確掌握數量規模、經濟來源、家庭結構、健康狀況、照料情況等基本信息,做到精準界定、精準排查、精準識別,確保精準定位到村、精準識別到戶、精準建檔到人。加快建立留守老人信息管理平台,建立健全信息台賬,實行分類動態管理,實現信息共享。

(二)落實家庭在贍養與關愛服務中的主體責任。留守老人養老贍養主體責任在家庭,子女或其他贍養義務人要依法履行對老人的贍養義務。子女或其他贍養義務人因外出務工等原因不能履行贍養義務的,應委託親屬等其他有能力的人代為照顧並妥善安排老人生活,同時向鄉鎮(街道)村(居)委會如實報告去向、聯繫方式等信息。對患有嚴重疾病並喪失自理能力的老年人,家庭內部應協商至少留下1名子女在家照料。各鄉鎮(街道)村(居)委會要將扶養孝敬老人作為村規民約的重要內容,村規民約應增強對負有扶養、監護、看護職責的義務人的約束力。留守老人子女、其他贍養義務人或負有監護、看護職責的責任人不依法履行贍養義務或虐待老人,構成違反治安管理行為的要依法給予治安處罰,構成犯罪的要依法追究刑事責任。

(三)引導農民工返鄉創業就業。以“雁歸興畢”行動計畫、“全面創業行動計畫”和“雙百”工程等為載體,充分發揮“春風行動”、“就業援助月”、“民營企業招聘周”等公共就業服務活動崗位信息發布功效,積極引導和鼓勵農村勞動力就地就近轉移就業,為留守老人家庭勞動力返鄉創業就業創造條件。要引導發動本地工業園區、農業產業園區企業積極為農村留守老人家庭勞動力提供就業崗位,減少其外出。各地要暢通信息渠道、創新方式,大力開展農民工返鄉創業就業政策、崗位信息宣傳,提高返鄉創業就業政策知曉率。精準開展崗位信息服務,結合留守老人家庭勞動力就業技能和就業意願,有針對性地開展崗位推薦,實現用工崗位信息服務全覆蓋。大力開展創業、職業技能、崗位技能提升、農村實用技術等創業就業技能培訓。

(四)加大留守老人社會救助力度。建立健全管理規範、標準合理、資金落實的臨時救助制度,切實解決農村留守老人突發性、緊迫性和臨時性基本生活困難。完善城鄉最低生活保障制度,將符合條件的農村留守老人全部納入最低生活保障範圍並落實增發補助政策。完善城鄉醫療救助制度和疾病應急救助制度,全面開展重特大疾病醫療救助工作,將貧困留守老人及時納入醫療救助範圍,有效遏制因病致貧、因病返貧。完善農村特困老人供養制度,根據社會經濟發展水平適時提高特困人員供養標準,將符合條件的留守老人納入特困供養範圍。對符合條件的殘疾留守老人發放殘疾人補貼。及時將符合條件的農村留守老人住房納入農村危房改造範圍優先修建、改造。

(五)提高留守老人社會福利保障水平。完善城鄉居民基本養老保險制度,繼續擴大參保覆蓋面。完善城鄉居民基本醫療保險制度,推動留守老人參保全覆蓋。加強基層衛生院等醫療機構建設,提高醫療服務水平,為高齡、失能和半失能留守老人提供上門診療和健康檢查等服務。進一步完善高齡補貼制度,對80歲以上老年人高齡補貼根據經濟發展情況逐步提高補貼標準。落實好農村計畫生育家庭獎勵和計畫生育特殊家庭扶助制度,逐步提高獎勵和扶助水平。及時建立經濟困難的高齡、失能等老年人補貼制度,為符合條件的留守老人及時發放補貼。進一步完善老年人優待政策,積極為老年人提供各種形式的照顧、優先和優待服務。

(六)加強留守老人平安守護工作。深入開展送法進村(社區)活動,提高農村留守老人依法維護自身合法權益的意識和安全防範自我保護能力。公安機關要及時排除、化解涉及農村留守老人的矛盾糾紛,大力打擊侵害老年人權益的違法行為,涉及侵害留守老人案件要第一時間接警受理,第一時間通報有關部門,防止針對留守老人的重特大刑事案件和惡性的事件發生,切實保障農村留守老人生命財產安全。老齡部門要積極協助檢察機關依法對侵害老年人合法權益和不贍養老人的違法犯罪行為提起公訴,協調司法機關開闢留守老人訴訟綠色通道。各級法律援助機構要積極為留守老人提供法律援助服務。

(七)加快農村養老服務設施建設,提升農村養老服務能力。加強農村敬老院基礎設施建設,切實提高服務水平,在滿足農村五保對象集中供養需求的同時,對有需求的農村留守老人開放,對經濟困難的失能、半失能農村留守老人提供低收費照料服務。完善農村社區養老服務設施,通過整合農村閒置房屋,將農村幸福院與農村敬老院、農村老年協會相結合的“院院結合”、“院會結合”等模式,繼續推進農村互助幸福院建設,為農村老年人提供就近便利的日間照料和互助照料服務。充分發揮老年協會和村民作用,整合農村黨建活動室、農家書屋、學校等資源,積極推進醫療衛生與養老服務融合發展,全面提升農村養老服務水平。

(八)健全監測評估應急處置機制。要根據留守老人經濟收入、贍養能力和健康等情況,每半年開展1次農村留守老人風險等級評估。縣民政、公安等部門要根據監測評估情況及時採取針對性措施排除隱患、實施救助關愛,對獨居、失能、貧困、高齡等特殊困難留守老人要隨時跟蹤掌握情況並及時實施關愛救助,做到發現、報告、轉介和救助工作有效銜接。要建立“信息暢通、流程清晰、統一指揮、職責明確、快速回響、處置有效”的應急處置機制,完善突發事件應急預案。各部門以及各鄉(鎮、街道)、村(居)委會和農村老年協會發現留守老人外出流浪乞討、遭受非法侵害、發生危重病情、嚴重精神疾患和面臨重大困境等情況時,要及時向民政部門或本鄉鎮(街道)反映,縣民政部門和各鄉鎮(街道)要及時了解情況並實施關愛救助。

三、實施步驟

(一)啟動準備階段(20xx年7月底前)。切實加強對農村“留守老人”關愛服務工作的組織領導,成立工作專門機構,召開專題工作會議,研究部署農村“留守老人”關愛服務工作,制定實施方案,研究工作措施和目標要求。

(二)摸底排查階段(20xx年8月底前)。以鄉(鎮、街道)為單位開展農村留守老人摸底排查工作,準確掌握數量規模、經濟來源、家庭結構、健康狀況、照料情況等基本信息。根據摸底排查結果分析農村留守老人面臨的主要困難和問題,確定他們的主要需求和生活期盼,有針對性地研究制定工作措施。

(三)全面實施階段(20xx年10月起)。按照實施方案要求,結合我縣農村留守老人實際,全面開展各項關愛服務工作。

四、工作要求

(一)加強組織領導。各鄉(鎮、街道)人民政府、街道辦事處,要加強對農村留守老人關愛服務工作的組織領導,將農村留守老人、留守兒童關愛服務工作同等安排部署、同等抓好落實、同等督促考核。要建立相應的工作機制,切實加強對留守老人關愛服務工作的領導。

(二)嚴格落實責任。農村留守老人關愛服務工作實行地方政府負責制。各鄉(鎮、街道)人民政府、街道辦事處要切實做好轄區內農村留守老人關愛服務工作,及時分解工作任務,嚴格落實責任單位、責任人,制定農村留守老人關愛服務工作考評辦法。將農村留守老人關愛服務工作作為督查督辦的重要內容,適時對工作落實情況開展督促檢查,對重視不夠、措施不實、任務不落實的部門和個人要嚴肅追究責任,特別是對底數不清、風險隱患排查不紮實、突發事件處置不及時、關愛服務流於形式的要嚴肅處理。