個性化健康服務方案範文 篇1
一、項目背景及現狀
心理健康是人在成長和發展過程中，認知合理、情緒穩定、行為適當、人際和諧、適應變化的一種完好狀態。心理健康是健康的重要組成部分，關係到廣大老年人的幸福安康以及家庭和社會的和諧發展。由於人口快速老齡化、高齡化、家庭結構變化以及老年多種慢病共存等原因，導致老年人心理健康問題凸顯，老年人群中存在抑鬱或焦慮症狀心理問題的比例也越來越大。特別是隨著年齡增加，或受許多慢性病的影響，老年人認知功能逐漸退化，發生老年痴呆症的.危險性也逐漸升高。
二、工作目標
1.全面了解、掌握三個試點社區（村）的老年人心理健康現狀和需求；
2.促進基層工作人員的心理健康服務技能水平明顯提高，常見心理行為問題和精神障礙早期識別能力顯著增強；
3.老年人心理健康意識明顯增強，心理健康狀況有所改善。
4.堅持試點先行，將試點中好的經驗做法總結提煉，逐步擴大推進全市老年人心理關愛項目的實施。
三、工作措施
（一）開展試點地區心理健康服務能力調查
對渝水區城南辦站前社區、城南辦西街社區，分宜縣分宜鎮角元村委等三個試點所在縣（區）的基層心理健康服務醫療機構情況、心理健康服務能力情況以及服務人員的服務能力情況等進行調查。
（二）開展試點地區老年人心理健康狀況調查和評估
1.調查內容：基本信息、認知及心理健康狀況評估、心理健康素養及需求。調查問卷結束後，給出心理健康狀況評估分結果，評估結果分為一般人群、臨界人群和高危人群，不同人群給予不同的健康指導。
2.調查方法：上門入戶，實地調查，制定統一的問卷對三個試點轄區內的老年人心理健康狀況進行調查。調查時，要充分尊重老年人的個人意願及獲取知情認同。
（三）開展心理健康促進和干預
通過調查了解的情況，根據老年人心理健康狀況的三個類別，針對不同人群開展不同的心理健康促進和干預。
（四）數據錄入與管理
國家項目工作組統一建立信息收集與管理平台，各項目試點指定專人通過電腦客戶端進行數據收集和管理，調查員通過手機或平板進入問卷界面開展現場調查並上傳數據，數據收集管理工作與現場調查工作同步進行。市級、縣區級、鄉鎮/街道級和社區/村級項目負責單位通過電腦客戶端登錄相應的數據管理賬號，進行調查表填寫和統計查詢。
四、項目督導
（一）督導時間
根據國家、省試點項目工作部署和工作要求，結合我市工作推進情況，對老年人心理關愛項目進行定期不定期的調度督導。
（二）督導內容
老年人心理關愛項目的督導內容包括工作總體組織管理情況、培訓情況、心理健康狀況調查實施情況、質量控制、心理健康促進與干預活動開展情況等。
（三）督導方式
老年人心理關愛項目督導方式包括相關檔案審核、現場督辦、工作進展調度等。
五、工作要求
（一）提高認識。開展老年人心理關愛項目是適應人口老齡化快速發展的嚴峻形勢，滿足老年人身心健康需求，構建和諧社會、促進家庭幸福的重要方面。要增強責任感和緊迫感，積極主動、大膽探索，為促進全市老年人心理健康、提升老年人健康素養夯實工作基礎。
（二）加強領導。各級衛健委做好統籌協調，制定工作方案，為項目試點工作提供經費保障，整合各類資源，逐步完善老年人健康信息共享機制，組織和指導項目試點單位開展工作。
（三）加強評估。各項目試點單位要根據相關工作要求，有計畫分步驟穩步推進各項工作，做到邊實施邊總結，切實把老年人心理關愛工作做深做實。
個性化健康服務方案範文 篇2
一、指導思想
堅持以人民為中心的發展思想，牢固樹立“大衛生、大健康”理念，堅持預防為主、防治結合的原則，以基層為重點，以改革創新為動力，把老年健康融入所有政策，針對老年人的實際情況，實施老年健康促進健康行動，政府、社會、家庭、個人協同推進，建立健全健康教育服務體系，引導居民建立正確的老年健康觀，形成有利於健康的生活方式、生態環境、社會環境、人文環境，提高人民健康水平。
二、行動策略
堅持健康教育先行。把提升健康素養作為增進全民健康的前提，根據老年人特點有針對性地加強健康教育與促進，讓老年保健知識、行為和技能成為全民普遍具備的素質和能力，實現健康素養人人有。
堅持人人參與行動。倡導每個人是自己健康第一責任人的理念，激發老年人熱愛健康、追求健康的熱情，養成符合自身和家庭特點的健康生活方式，合理膳食、科學運動、戒菸戒酒、心理平衡，實現健康生活少生病。
堅持全社會協同推進。強化跨部門協作，鼓勵和引導單位、社區、家庭、居民個人行動起來，對老年人主要健康問題及影響因素採取有效干預，形成政府積極主導、社會廣泛參與、家庭關心支持、個人自主自律的良好局面，持續提高健康預期壽命。
三、行動目標
面向老年人普及膳食營養、體育鍛鍊、定期體檢、健康管理、心理健康以及合理用藥等知識。健全老年健康服務體系，最佳化醫療衛生資源配置，完善居家和社區養老政策，推進醫療衛生與養老服務融合發展，推動發展蒙中醫藥特色醫養結合服務，落實長期護理保險制度，打造老年宜居環境，實現健康老齡化。實施老年人心理健康預防和干預計畫，為貧困、空巢、失能、失智、計畫生育特殊家庭和高齡獨居老年人提供日常關懷和心理支持服務。到20xx年，65至74歲老年人失能發生率有所下降，65歲以上人群老年期痴呆患病率增速下降，二級以上綜合性醫院設老年醫學科比例分別達到50%以上。
——個人和家庭：
1.改善營養狀況。主動學習老年人膳食知識，精心設計膳食，選擇營養食品，保證食物攝入量充足，吃足量的魚、蝦、瘦肉、雞蛋、牛奶、纖維素、水果、豆綜合飲食，有意識地預防營養缺乏，延緩肌肉衰減和骨質疏鬆。老年人的體重指數（BMI）在全人群正常值偏高的一側為宜，消瘦的老年人可採用多種方法增加食慾和進食量，吃好三餐，合理加餐，同時注意飲食過剩。消化能力明顯降低的老年人宜製作細軟食物，少量多餐，建議三餐兩點。
2.加強體育鍛鍊。選擇與自身體質和健康狀況相適應的運動方式，量力而行地進行體育鍛鍊。在重視有氧運動的同時，重視肌肉力量練習和柔韌性鍛鍊，適當進行平衡能力鍛鍊，各種運動結合起來做，強健骨骼肌肉系統，預防跌倒。進行運動期間，建議根據身體健康狀況及時調整運動量。多曬太陽，適量運動。
3.定期健康體檢。經常監測呼吸、脈搏、血壓、大小便情況，發現異常情況及時做好記錄，必要時就診。積極配合家庭醫生團隊完成健康狀況評估、體格檢查、輔助檢查，了解自身腦、心、肺、胃、肝、腎等主要器官的功能情況，接受家庭醫生團隊的健康指導。
4.做好慢病管理。鼓勵患有慢性病的老年人樹立戰勝疾病的信心，配合醫生積極治療，主動向醫生諮詢慢性病自己管理的知識、技能，並在醫生指導下，做好自己管理，延緩病情進展，減少併發症，學習並運用老年人蒙醫中醫膳食調養，改善生活質量。血壓的控制，建議隨著年齡的增加每天至少要測2-3次。血糖的控制，每周至少監測1-2次，空腹血糖小於7.8毫摩爾/升，餐後血糖小於11.1毫摩爾/升。老人的睡眠非常重要，保證一天7-8個小時，以早晨起來感覺到不困不乏為好，建議老人儘量有一個午睡的習慣。
5.促進精神健康。了解老年是生命的一個過程，坦然面對老年生活身體和環境的變化。多運動、多用腦、多參與社會交往，通過健康的`生活方式延緩衰老、預防精神障礙和心理行為問題。老年人及其家屬要了解老年期痴呆等疾病的有關知識，發現可疑症狀及時到專業機構檢查，做到早發現、早診斷、早治療。一旦確診老年人患有精神疾病，家屬應注重對患者的關愛和照護，幫助患者積極遵循治療訓練方案。對認知退化嚴重的老年人，要照顧好其飲食起居，防止走失。
6.注意安全用藥。老年人患病發病率高，且藥物代謝、轉化、排泄能力下降，容易發生藥物不良反應。生病及時就醫，在醫生指導下用藥。主動監測用藥情況，記錄用藥後主觀感受和不良反應，複診時及時向醫生反饋。
7.注重家庭支持。提倡家庭成員學習了解老年人健康維護的相關知識和技能，照顧好其飲食起居，關心關愛老年人心理、身體和行為變化情況，督促老年人參加健康體檢，及早發現身體、心理異常情況，及時安排就診，監督老年人按頓按量服藥，並使家居環境保證足夠的照明亮度，地面採取防滑措施並保持乾燥，在水池旁、馬桶旁、浴室安裝扶手，預防老年人跌倒。
——社會：
1.全社會進一步關注和關愛老年人，構建尊老、孝老的社區環境，鼓勵老年大學、老年活動中心、基層老年協會、有資質的社會組織等宣傳心理健康知識，組織開展有益身心的活動；培訓專兼職社會工作者和心理工作者。引入社會力量，為有需要的老年人提供心理輔導、情緒疏解、悲傷撫慰等心理健康服務。
2.支持社會組織，為居家、社區、機構的失能、失智、部分失能老年人及照護者提供照護和精神慰藉服務。鼓勵和支持社會力量參與、興辦居家養老服務。
3.鼓勵健康服務相關企業結合老年人身心特點，大力開展健康養生、健康體檢、諮詢管理、體質測定、體育健身、運動康復、健康旅遊等多樣化服務。
——政府：
1.一是開展老年健身、老年保健、老年疾病防治與康復等等宣傳教育活動。將老年健身、保健、疾病防治與康復等教育活動納入基本公共衛生管理內容，建立鄉鎮衛生院、社區衛生服務中心（站）和各類養老機構分工合作機制。加強中醫養生保健宣傳力度。加強自救互救知識教育，開展老年人衛生應急技能培訓活動。啟動老年期常見疾病適宜技術推廣“項目包”和預防跌倒干預措施行動。（市衛生健康委負責）
2.實施老年人心理健康預防和干預計畫，為貧困、空巢、失能、失智、計畫生育特殊家庭和高齡獨居老年人提供日常關懷和心理支持服務。加強對老年嚴重精神障礙患者的社區管理和康復治療，鼓勵老年人積極參與社會活動，促進老年人心理健康。（市衛生健康委負責）
3.建立和完善老年健康服務體系。加強部門協調，整合資源優勢，將老年健康服務體系納入到衛生服務體系和養老服務體系建設整體規劃。整合現有衛生資源配置，加強老年康復醫學建設，加大人才隊伍教育培訓，強化老年醫學服務能力建設。（市發改委、市衛生健康委按職責分工負責）
4.強化基層醫療衛生服務網路功能，發揮家庭醫生（團隊）作用，為老年人提供綜合、連續、協同、規範的基本醫療和公共衛生服務。為65歲及以上老年人免費建立健康檔案，每年免費提供健康體檢。為老年人提供家庭醫生簽約服務。研究制定上門巡診、家庭病床的服務標準和操作規範。（市衛生健康委、市醫保局按職責分工負責）
5.深入開展蒙醫藥中醫藥老年健康管理服務，發揮蒙醫藥中醫藥的特色功能。擴大蒙醫藥中醫藥健康管理服務項目的覆蓋廣度和服務深度，根據老年人不同體質和健康狀態提供更多蒙醫藥中醫藥養生保健、疾病防治等健康指導。推動蒙醫中醫醫院與養老院、康復療養機構等開展合作，推動二級以上綜合醫院設定老年醫學科，推動三級蒙醫中醫醫院設定康復科，增加老年服務資源，提供老年健康服務。協助有關部門依法查處虛假違法廣告、假冒偽劣等侵害老年人合法權益的違法行為，認真維護老年人正當權益。（市衛生健康委負責）
6.完善醫養結合政策，推進醫療衛生與養老服務融合發展。加強頂層設計，健全體制機制，打通各項養老政策中民政、衛生健康、人力資源和社會保障、醫療保障的壁壘，真正實現政策協同。到20xx年，老年健康服務相關制度規範基本建立，服務水平明顯提升，機構和人員不斷壯大，服務內容更加豐富，工作機制逐步完善，制度保障更加健全，服務體系基本建成，老年人健康服務需求得到基本滿足。（市衛生健康委、市民政局、市醫保局按職責分工負責）
7.加強康復醫師、治療師、健康管理師等人才培養力度，著力提升醫養結合人才隊伍建設。探索建立養老醫務人員職業環境，為推進醫養結合深度融合發展提供人才支撐。（市衛生健康委、市人社局按照職責分工負責）
8.支持高等院校和職業院校開設老年醫學相關專業或課程，加快培養適應現代老年醫學理念的複合型多層次人才。（市教育局負責）
9.落實長期護理保險制度。開展長期護理保障工作，落實長期護理保險的保障範圍、參保繳費、待遇支付等政策，照護需求認定、等級評定等標準和管理辦法，各類長期護理服務機構和照護人員服務質量評價、協定管理和費用結算等制度，規範長期護理保險管理服務和運行。（市醫保局負責）
10.逐步建立完善支持家庭養老的政策體系，支持成年子女與老年父母共同生活。全面推進家庭醫生簽約服務，由簽約家庭醫生團隊為轄區老年人免費提供約定的健康服務。針對老年人健康狀況和需求，提供包含預防、治療、護理、生活照護為一體整合型健康服務。鼓勵建立居家健康養老平台，探索開展家庭病床服務，制定家庭病床服務規範，明晰家庭診療服務、健康管理、遠程監測等項目，規範居家養老、醫療、護理、康復、藥品配送等服務，將符合規定的醫療服務項目納入醫保支付範圍。鼓勵為居家老年人提供上門巡診、康復護理、家庭病床等服務。鼓勵鄉鎮衛生院、村衛生室和社區衛生服務站參與社區日間照料中心、農村區域性養老服務平台、老飯桌、老年幸福院等養老服務機構的運營、託管；鼓勵養老機構開辦康復醫院、護理院、安寧療護機構或醫務室、護理站等，重點為失能、失智老人提供所需的醫療護理和生活照護服務。取消養老機構內設診所、衛生所（室）、醫務室、護理站的設定審批，實行執業登記備案。弘揚敬老、養老、助老的社會風尚。（市民政局牽頭，市衛生健康委按職責分工負責）
11.是最佳化老年人住、行、醫、養等環境，營造安全、便利、舒適、無障礙的老年宜居環境。統籌規劃適宜老年人居住、出行、就醫、養老的設施建設，通過政府和社會資本合作等模式，引導市場、社會、家庭、個人參與，推進老年宜居環境建設，營造安全、便利、舒適、無障礙的老年宜居環境。（市民政局、市住建局、市交通局、市衛生健康委按職責分工負責）
12.鼓勵專業技術領域人才延長工作年限，制定老年人力資源開發利用專項規劃，鼓勵引導老年人為社會多做貢獻。發揮老年人優良品行傳幫帶作用，支持老黨員、老專家、老軍人、老勞模、老幹部開展關心教育下一代活動。鼓勵老年人參加志願服務，繁榮老年文化，做到“老有所為”。（市黨委組織部、市民政局、市人社局、市退役軍人事務局按職責分工負責）
四、保障措施
（一）加強組織領導。健康內蒙古行動推進委員會牽頭組織老年健康促進行動的組織實施，統籌政府、社會、家庭、個人參與健康知識科普行動，指導各單位根據本單位實際情況研究制定具體行動方案，研究確定年度工作重點並協調落實。進一步完善健康呼和浩特行動推進委員會職責，為行動實施提供技術支撐，及時提出行動調整建議，並完善相關指南和技術規範。各地區要將落實本行動納入重要議事日程，健全領導體制和工作機制，結合本單位實際制定具體行動方案，分階段、分步驟組織實施，確保各項工作目標如期實現。
（二）強化部門協作。相關部門要通力合作、按照職責各負其責，有效整合資源，形成工作合力，確保行動實效。
（三）開展監測評估。行動監測評估工作由牽頭部門負責具體組織實施，每年形成行動實施進展專題報告，報健康呼和浩特行動推進委員會。
（四）完善考核評價。將老年健康促進行動實施情況作為健康呼和浩特建設考核評價的重要內容，強化有關部門的落實責任，每年開展一次專項考核。建立激勵機制，對工作突出的予以獎勵。對進度滯後、工作不力地區、單位通報批評並督促整改。各相關責任部門每年向健康呼和浩特行動推進委員會報告工作進展。
（五）加強宣傳引導。要編制民眾喜聞樂見的解讀材料和文藝作品，以有效方式引導民眾了解和掌握老年健康保健知識，推動個人踐行健康生活方式。加強正面宣傳、科學引導和典型報導，增強社會的普遍認知，營造良好的社會氛圍。
個性化健康服務方案範文 篇3
為進一步加強全縣中國小心理健康教育工作，提高全縣中國小心理健康教育質量和水平，培養中小學生良好心理素質，促進學生身心健康發展，結合當前我縣中國小心理健康教育工作實際，就進一步加強我縣中國小心理健康教育工作制定本方案。
一、指導思想
積極培育和踐行社會主義核心價值觀，落實立德樹人根本任務。深入貫徹落實《中華人民共和國精神衛生法（20xx年修正）》、國家衛生計生委等22部門《關於加強心理健康服務的指導意見》和教育部《中國小心理健康教育指導綱要（20xx年修訂）》《中國小德育工作指南》《四川省中國小心理危機“三預”工作指導意見》等檔案精神，堅持預防和發展為主、矯治為輔，堅持全面、全員、全程滲透，堅持學校、家庭、社會協同共建，加強師生心理健康服務，健全完善中國小心理健康教育服務體系。
二、總體目標
建立健全中國小心理健康教育工作和服務體系，促進學生身心健康可持續發展，突出抓好學校心理健康教育課程建設、師資隊伍建設、陣地建設、教科研示範引領及活動開展，形成教育教學、實踐活動、諮詢服務、預防干預四位一體的心理健康教育工作新格局。構建教師心理健康關護機制，提升教師職業幸福感。最佳化家校協同發展機制，形成全社會關心支持心理健康教育的合力，促進學校心理健康教育高質量發展，大力提升全縣學校心理健康教育整體水平。
三、重點任務
（一）規範建設中國小心理輔導室
嚴格落實教育部《中國小心理輔導室建設指南》（附屬檔案）要求，規範心理輔導室建設和活動開展，制定活動計畫，建立活動檔案和學生心理成長檔案，合理安排開放時間，免費為本校師生、家長提供心理諮詢服務。各校要通過改擴建，調劑校舍設備等建設和完善中國小心理輔導室，新建學校必須規劃建設心理輔導室，並按《中國小心理輔導室建設指南》標準配置到位。到20__年底，全縣50%的中國小校按標準建成心理輔導室；到20__年底，全縣80%的中國小校按標準建成心理輔導室；到20__年底，全縣所有中國小校按標準建成心理輔導室，並確保充分有效使用。
（二）加強心理健康教育教師隊伍建設
1.配齊配強心理健康教育教師。從20__年起，原則上每一所中國小（含中職學校）至少配備1名專職心理健康教育教師（心理健康教育專職教師原則上要有相關心理學教育背景或取得相關資格證書，能夠勝任心理健康教育教學工作），普通高中要將心理健康教育結合高考改革開設生涯規劃教育，並納入示範性普通高中學校考核評估。在校學生人數在1200人及以上的農村義務教育學校和在校學生人數在1000人及以上的城、鎮義務教育學校，至少配備1名專職心理健康教育教師。原則上，到20__年底，全縣需配備專職教師的學校配備率達到50%以上；到20__年底，全縣需配備專職教師的學校配備率達到80%以上；到20__年底，全部按規定配齊專兼職教師。其餘學校同步配備兼職心理健康教育教師。
2.加強心理健康教育培訓。將心理健康教育培訓納入教師培訓計畫，建立中國小教師持證上崗制度（參加心理健康教育相關培訓取得相關資格證書），構建分層分類通識性培訓體系，各學校要將心理健康教育基礎知識、基本技能納入中國小校長、學校管理幹部、心理健康教育專兼職教師、班主任、學科教師培訓的重要內容，普及心理健康教育常識。每學期至少組織一次全體教師的心理健康教育培訓。每年對專兼職心理健康教育教師和班主任的心理健康教育的培訓不少於10課時。定期開展心理健康教育學習交流和教研活動。在新教師入職培訓中，開設心理健康教育專題，切實提高廣大教育工作者心育能力和水平。
3.保障心理健康教育教師待遇。各校要定期對教職員工進行心理健康輔導，每所學校每學年至少開展一次專題團隊輔導或培訓，提高教師心理素養，提升教師職業幸福感。加強對教職工心理健康狀況的監測和評估，對不適合從事一線教育教學工作的要予以妥善調整，對不適合從事學校服務工作的臨聘人員要及時清退。各校要明確心理健康教育教師工作量並制定考核辦法，心理健康教育專兼職教師開展心理健康教育教學活動和心理輔導要計入工作量，心理健康教育教師享受班主任同等待遇，積極鼓勵優秀人才長期從事心理健康教育工作。
（三）建立健全心理危機“三預”工作機制
1.加強常態預防工作。各校要常態化開展教育預防，堅持面向全體學生、全員參與、全面滲透、全程進行，預防和減少學生心理問題和不良行為的發生。做到“七個重要時段”必講，即每日每周離校前、節假日放假前、重大考試前後、新學期開學、新生入學後、重大活動前後和季節交替前後。要結合“525”心理健康宣傳周，在學生中廣泛開展生命教育和積極心理健康教育，培養學生珍愛生命、尊重生命、敬畏生命的意識，增強學生心理危機求助意識和自我保護能力。
2.加強適時預警工作。各校要建立師生心理狀況定期報告制度，成立由學校主要負責人、德育主任、心理專兼職教師、班主任及班級心理健康委員組建的學校心理健康教育網路，深入細緻開展學生心理健康狀況摸排。每學年初，對國中、高中新生開展心理篩查，及時發現存在嚴重心理問題的學生，準確掌握心理高危學生名單，並建立學生心理檔案，嚴格遵循保密原則，保護學生隱私。各地各校要高度關注家庭變故學生、家庭貧困學生、學業困難學生、情緒易衝動失控學生、涉賭涉毒學生、涉霸凌學生、身體殘疾或疾病困擾學生和原有心理問題學生等重點群體，建立“早發現、早報告、早研判、早預防、早控制、早轉介”的“六個早”預警機制。推動中國小設立班級心理健康委員，原則上男、女各設1名，積極實施朋輩關懷。
3.加強及時干預工作。各校要對心理障礙和心理高危的學生建檔登記，並根據學生心理狀況，安排專人採取一對一或者多對一的方式及時加以疏導和干預；對有嚴重心理危機的學生，要及時通知其家長，並按有關規定轉介給醫療機構進行診治。要採取多種方式與家長保持密切聯繫，了解掌握學生思想動態、心理狀態，加強家校協作與醫校合作，形成安全穩定的社會支持，幫助學生恢復健康，儘可能減少因障礙引發自殺或者傷害他人的事件發生。要針對不同群體，採用靈活多樣、多維系統的心理疏導途徑，提供基礎性心理服務、預防保健、社會支持和臨床診療等，解決心理障礙。
4.加強家校協同育人。各校要最佳化家校共育，增強家校協同育人合力，通過多種方式和途徑，面向家長宣傳普及心理健康知識，幫助家長樹立科學的育人理念，指導家長掌握親子溝通交流的方法技能，理性對待孩子的學習生活情況，減輕孩子的學習壓力和學業負擔，營造良好的親職教育氛圍。指導家長關注孩子的心理健康狀態和在非常時期可能出現的焦慮、恐懼等應激反應，準確理解孩子的心理行為表現，特別是要控制情緒，冷靜克制地處理家庭糾紛和矛盾，防止矛盾激化，預防心理極端事件發生。
（四）全面加強心理健康教育教學體系建設
1.堅持將心理健康教育融入教育教學全過程。全體教師都應自覺地在教育教學中遵循心理健康教育規律，將適合學生特點的心理健康教育內容有機滲透到日常教育教學活動中。要注重發揮教師人格魅力和為人師表的作用，建立起民主、平等、相互尊重的師生關係。要將心理健康教育與班主任工作、班團隊活動、校園文體活動、校園文化建設、社會實踐活動等有機結合，充分利用網路等現代信息技術手段，多種途徑開展心理健康教育。
2.規範開設心理健康教育課程。各校要利用地方課程或學校課程開設心理健康教育課，一般每班每兩周1課時，每學期不少於9課時。心理健康教育課應以活動為主，可以採取多種形式，包括團體輔導、心理訓練、問題辨析、情境設計、角色扮演、遊戲輔導、心理情景劇、專題講座等。義務教育階段在四川省義務教育地方課程《生命生態安全》中安排，高中階段在校本課程或選修課程中安排。中等職業學校按照《教育部關於印發中等職業學校學生心理健康教育指導綱要》要求執行。
3.充分利用校外教育資源開展心理健康教育。各校要加強與基層民眾性自治組織、企事業單位、社會團體、公共文化機構、街道社區以及青少年校外活動場所等的聯繫和合作，充分利用各種社會資源，為中小學生及家長提供心理公益熱線、心理面詢、問題個案轉介等服務，定期開展各類心理講座、團輔、沙龍、夏令營等心理健康教育活動。學校根據實際需求申請大英縣校外心理輔導站定期進校開展心理健康指導活動。
4.促進心理健康教育教科研。各校要建立完善中國小心理健康教育教科研製度，定期組織心理健康教育教學研討交流，積極開展心理健康教育公開課、優秀課例展評和推廣交流，建設心理健康教育課程資源庫。各中國小每月至少有1次年級以上的教研活動，每學期至少有2次年級或校級的公開課或觀摩課。從20__年起，縣、校兩級在優秀教師評選中心理健康教育教師應占一定比例，每年遴選心理健康教育示範課、優秀案例、優秀活動，並做好國家級、省級和市級的推薦報送工作。發揮好各類示範課、優秀案例和優秀活動的示範引領作用，不斷提高心理健康教育的科學性與實效性。
（五）開展中國小心理健康教育特色學校創建活動。縣教育體育局和各學區分別在全縣各級各類學校遴選一批具有影響力和示範引領作用的心理健康教育特色學校，積極組織爭創市級心理健康教育特色學校，充分發揮心理健康教育特色學校的示範引領作用。
四、組織實施
（一）加強組織領導。各校要切實加強對心理健康教育工作的領導，加強心理危機的“三預”工作體系建設，強化責任分工，制定規章制度和發展規劃。要強化落實各項工作，構建以專兼職心理教師和班主任為骨幹、全體教師共同參與、家長積極配合、校長專業引領的立體化、多元化的心理健康教育工作服務體系，將心理健康教育貫穿於教育教學全過程。
（二）加大經費投入。各校要將中國小心理健康教育工作所需經費納入財政預算，加大對中國小心理健康教育經費投入力度，進一步完善多元經費保障體系，多渠道籌措經費，鼓勵社會資本參與投入，滿足中國小心理健康教育發展需求。
（三）加強督導檢查。縣教育和體育局將把學校心理健康教育工作納入對學校履行教育職責評價考核內容，各學校要將心理健康教育工作列入年度工作計畫，納入學校督查考評指標體系之中；縣教育和體育局將定期開展心理健康教育督導檢查，並加大督導結果運用力度，確保各項重點目標任務按期有序推進。對工作推進不力，責任落實不到位，未及時妥善應對處置心理危機事件的，將嚴肅追責問責。
（四）加大宣傳力度。各校要重視做好學校心理健康教育典型選樹和宣傳推廣工作，要通過各種媒體媒介，全方位、多層次多形式宣傳中國小心理健康教育工作進展和經驗成效，努力營造良好的工作氛圍。積極加強與先進學校的交流合作，共享中國小心理健康教育創新成果和典型經驗。
個性化健康服務方案範文 篇4
一、指導思想和工作原則
堅持以科學發展觀為指導，圍繞推進農民健康工程為目標，使人人享有“基本公共衛生服務均等化”為基礎，貫徹預防為主的工作方針，有效預防疾病，控減疾病風險，提高民眾健康保健和素養水平。
體檢工作必須堅持以下三條原則：一是與宣傳工作相結合。要邊宣傳、邊體檢，進一步增強廣大民眾對基本公共衛生服務項目的認同意識。二是與疾病篩查工作相結合。做到邊體檢、邊篩查、邊診治，引導廣大民眾樹立“有病早治、無病要防”的健康理念，不斷提高廣大民眾的健康水平。三是資料與事實相結合。要通過健康體檢，建立、完善和規範居民健康檔案。
二、成立流澤鎮20xx年基本公共衛生服務項目：
重點人群健康體檢工作領導小組
組長：
副組長：
成員：衛生院公衛辦人員及村醫生
三、體檢對象
包括65歲及以上老人、原發性高血壓患者、Ⅱ糖尿病患者、重性精神病患者、結核病患者以及建檔立卡貧困戶；孕產婦和0-6歲兒童於每月逢五逢十到衛生院專項檢查。其中65歲及以上老人包含本地戶籍居民（在家）、居住滿半年以上的外地流動人口以及離退休幹部職工。
四、體檢內容、項目
1、生活方式和健康狀況評估。通過問診及老年人健康狀態自評了解其基本健康狀態、體育鍛鍊、飲食、吸菸、飲酒、慢性疾病常見症狀、既往所患疾病、治療及目前用藥和生活自理能力等情況。填寫老年人生活自理能力評估表。貧困人口年齡達到65歲則按老年人標準體檢，是慢病的按慢病管理規範服務。其他人群按簽約免費包服務。
2、體格檢查。包括體溫、脈搏、呼吸、血壓、身高、體重、腰圍、皮膚、淺表淋巴結、心臟、肺部、腹部等常規體格檢查，並對口腔、視力、聽力和運動功能等進行粗測判斷。孕產婦需測宮高腹圍、聽力心率、檢查胎方位等產科檢查。0-6歲兒童檢查包括一般體格檢查、生長發育情況以及餵養飲食生活方式等。
3、輔助檢查。包括血常規、尿11A、血脂、肝功能（血清谷丙轉氨酶）、腎功能、空腹血糖、B超和心電圖檢測。孕產婦增測B型肝炎表面抗原檢測，0—6歲兒童只檢測血紅蛋白。
4、健康指導。告知健康體檢結果並進行相應健康指導，開展中醫體質辨識服務。
五、部門職責、體檢方式：
1、部門職責：由政府牽頭、組織、協調，駐村幹部和村幹部宣傳發動，流澤鎮衛生院組織醫生(包括服務團隊)負責體檢，村醫生負責轄區內摸底造冊、發放反饋單。
2、體檢方式：大坪和集義在衛生院內開展，其他村由衛生院安排體檢組下村，到村時間在早晨7:30前。
六、時間安排和工作步驟
這次重點人群免費健康體檢時間安排為5月下旬開始至7月初完成。各村衛生室負責體檢場地安排，協助村幹部做好轄區內宣傳發動、人員召集和登記工作。整個活動分為前期準備、集中體檢、建檔隨訪、總結評估四個階段，具體體檢時間及注意事項見附表。
七、保障措施
第一，強化組織領導。建立組織，落實人員，分工明確，責任到人，制定詳細周密的工作方案，村衛生室人員負責將應檢對象集中組織到指定地點參加體檢，體檢單位對參加體檢人員組織業務培訓，嚴格按照流程和規範操作，保證體檢質量，確保健康體檢工作安全有序開展。
第二，制定周密計畫。公衛辦要結合本鎮實際，制定切實可行的工作計畫，體檢前尤其要籌劃好對體檢對象的組織，貧困對象必須通知對人，村級要安排好體檢場所，衛生院落實好體檢設備、體檢試劑等工作，統籌安排好體檢期間的.體檢小組力量，做到忙而不亂，有條不紊。工作計畫還應該包括體檢後的跟蹤服務、健康檔案的建立、完善和錄入，簽約服務者體檢完成要做好服務記錄，對體檢中篩選出的高血壓、糖尿病等慢性病的隨訪按服務規範管理。
第三、紮實抓好宣傳。體檢工作要堅持自願的原則，各村要把宣傳工作貫穿於體檢工作的全過程。在體檢前要通過利用村村響、通知單、走訪、口頭傳達、電話、微信QQ等多種形式，廣泛宣傳重點人群健康體檢的目的和意義，努力使應檢對象自覺接受健康體檢;在體檢過程中要將免費健康體檢工作流程製作成展板予以宣傳;體檢結束後，要針對不同的對象開展有針對性的健康教育宣傳，弘揚祖國中醫藥文化，引導他們提高自我保健意識和健康素養水平。
八、獎罰措施。
1、各駐村幹部及村委會成員要積極參與到本次工作中來，發動、組織、配合、協調將此項工作順利完成，開展情況將列入到年底城鄉衛生工作考核。
2、村衛生室要積極配合工作，對在活動中思想散漫，不積極參與者，將在年底考核中下降考核總分值20%，態度惡劣者，將吊銷其村衛生室行醫資質證書。
個性化健康服務方案範文 篇5
一、方案制定背景
目前我國高血壓發病率已近20%，高血壓病已成為危害我國人民健康的主要公共衛生問題。
運用中醫藥“治未病”理論和方法指導高血壓病人進行食療、導引及養生功法有助於血壓的控制，能使部分患者血壓恢復正常，對頑固性高血壓及合併有較多症狀的患者，中醫藥方法也可起到減輕症狀，協助降壓，減少減緩靶器官損傷的作用，從而起到未病先防、已病防變的作用。
我中心中醫藥人才豐富，為了充分發揮中醫藥的優勢，進一步提高轄區內高血壓病患者健康管理服務水平，促進中醫藥工作的全面發展，結合我中心實際，制定本方案。
二、服務對象
轄區內已確診的35歲以上高血壓病患者和高血壓高危人群。
三、服務內容
1、按照社區有關高血壓管理規範對患者進行健康管理。在高血壓慢病管理每年至少4次隨訪的基礎上，選擇有意願的高血壓病患者選擇性聯合中醫保健治療，每年中醫健康管理不少於1次，有中醫內容的隨訪不少於1次。每次服務後及時記錄相關信息，納入居民健康檔案。
2、要加強宣傳，告知服務內容，提高服務質量，使更多的高血壓患者願意接受服務。推廣降壓溝按壓、運動功夫等中醫藥保健方法。
3、健康教育，
（1）製作中醫藥高血壓保健健康教育處方，利用多種方式方法免費發放，普及中醫藥高血壓保健知識。
（2）每天舉辦1期中醫藥高血壓保健講座或健康諮詢活動，推廣普及中醫藥高血壓保健知識。
（3）每年製作1期中醫藥高血壓保健宣傳欄。
四、管理程式
1、運用中醫四診合參方法對高血壓患者進行證候辨識；
2、對高血壓患者進行飲食調養、起居活動等指導，傳授四季養生、穴位按摩、足浴等適宜居民自行操作的中醫技術；
3、對不同證型的高血壓患者有針對性地提供中醫干預方案或給予轉診建議；
4、記錄在居民健康檔案中。
高血壓患者中醫健康管理服務流程
五、高血壓中醫藥預防保健方法（通用）
（一）情志調攝
人順應四季變化規律，遵循四季養生法則，調攝情志，精神樂觀、心境清淨。孫思邈在《千金方養性》中告誡人們 “莫憂愁、莫大怒、莫悲恐、莫大懼……莫大笑、勿汲汲於所欲,勿悁悁懷忿恨……若能勿犯者，則得長生也。”詩詞歌賦、琴棋書畫、花鳥蟲魚,均可益人心智、怡神養性，有助於高血壓病的調治。
（二）平衡飲食
高血壓患者在季節變換中要少吃酸性食品，多吃能補益脾胃的食物，如瘦肉、禽蛋、大棗、水果、乾果等；多吃韭菜、菠菜、薺菜和蔥等新鮮蔬菜，能有效降低膽固醇，減少膽固醇在血管壁上的沉積，利於血壓的調控；多吃甘溫食物，如大棗、花生、玉米、豆漿等。
（三）運動調治
高血壓患者在季節變換中應當遵循“動中有靜、靜中有動、動靜結合、以靜為主”的原則。堅持戶外鍛鍊，以戶外散步、慢跑、太極拳、氣功鍛鍊等節律慢、運動量小、競爭不激烈，且不需要過度低頭彎腰的項目為宜，並以自己活動後不覺疲倦為度。
（四）四季養生
在季節變化中，通過順應四時變化，調整陰陽，使人與自然相和諧，從而達到陰平陽秘，養生保健之功效，使高血壓患者在四季更替的過程中泰然自處，血壓平穩少波動。
春季肝氣當令，萬物生髮，血壓易偏高，應多做戶外活動，注意戒怒；
夏季炎熱，暑濕為邪，注意飲食勿過油膩及生冷，勿使大汗傷津；
秋季乾燥，陰虛之人當注意勿使津傷陰虧；
冬季寒冷，腎陽不足之人當注重保護陽氣，宜足浴。
（五）耳穴療法（各型通用）
選穴：降壓溝。
操作方法：用拇、食指對捏，以中等力量和速度按壓30—40次, 達到使耳廓輕度發熱、發痛。
療程：每日1-2次，14天1個療程。
（六）中醫足浴療法
1.原理：泡腳水選用溫熱（熱水），通過溫熱刺激使腿及全身毛細血管擴張，周圍血液分布增多，循環阻力減少，全身血壓也隨之下降。可以減輕高血壓的症狀。
2.材料：足浴盆或桶儘量選用木質的為好，桶高應不小於40cm，泡腳水選用溫熱（熱水），水溫為40℃。
3.足浴時間：泡腳可每天2次進行，下午與晚間各1次，每次30—40分鐘。
4.方法：雙足浸泡，儘量讓水沒過足踝（有足浴桶者可至膝以下），水溫保持在40℃。
附：高血壓足浴通用方——鄧鐵濤教授“浴足方”
懷牛膝、川芎各15克，天麻、鉤藤（後下）、夏枯草、吳茱萸、肉桂各10克。上方加水20__ml煎煮，水沸後10分鐘，取汁趁溫熱浴足30分鐘，上、下午各1次，2-3周為1療程。
六、高血壓病常見證型中醫藥保健方法
（一）陰虛陽亢證
1.證型特點：
主症：頭部脹痛、煩躁易怒、腰膝痠軟。
次症：面紅目赤，脅痛口苦，便秘溲黃，五心煩熱，口乾口渴，失眠夢遺。
舌脈：舌紅少苔，脈細數或弦細
2.茶飲茶療：
菊花茶：白菊花、綠茶，開水沖泡飲服。
苦丁桑葉茶：苦丁茶、菊花、桑葉、鉤藤各適量，開水沖泡飲服。
菊楂決明飲：菊花，生山楂片，草決明子各適量。開水沖泡飲服。
3.推薦食物：
芹菜、綠豆、綠豆芽、萵苣、西紅柿、菊花、海蟄、山楂、薺菜、西瓜、茭白、茄子、柿子、胡蘿蔔、香蕉、黃瓜、苦瓜、紫菜、蘆筍。
4.推薦食療方：
葛根粥：葛根、粳米、花生米，加適量水，用武火燒沸後，轉用文火煮1小時，分次食用。
菊花粥：菊花摘去蒂，上籠蒸後，取出曬乾或陰乾，然後磨成細末，備用。粳米淘淨放入鍋內，加清水適量，用武火燒沸後，轉用文火煮至半成熟，再加菊花細末，繼續用文火煮至米爛成粥。每日兩次，晚餐食用。
5.體穴按壓: 陰虛陽亢證者可選用太沖、太溪、三陰交、風池、內關；
6.中醫足浴療法
陰虛陽亢證者可選用磁石降壓方：磁石、石決明、當歸、桑枝、枳殼、烏藥、蔓荊子、白蒺藜、白芍、炒杜仲、牛膝各6克，獨活18克。將諸藥水煎取汁，放入浴盆中，待溫時足浴，每日1次，每次10-30分鐘，每劑藥可用2—3次。
（二）氣血兩虛證
1.證型特點：
主症：頭暈時作、少氣乏力。
次證：動則氣短，頭部空痛，自汗或盜汗、心悸失眠
舌脈：舌質淡，脈沉細無力
2.茶飲：
龍眼紅棗茶：龍眼肉，紅棗，白糖適量，開水沖泡飲服。
黨參紅棗茶：黨參，紅棗，茶葉各適量。開水沖泡飲服。亦可將黨參、紅棗、茶葉加水煎沸3分鐘後飲用。
3.推薦食物：
大棗、銀耳、芝麻、桑椹。
4.推薦食療方：
當歸燉豬蹄：將豬蹄洗淨切成大塊，在開水中煮兩分鐘，去其腥味，撈出。然後再在鍋內加水燒開放入豬蹄，加入當歸及調料適量，用旺火燒開，改用文火煮至豬蹄熟爛。
歸芪蒸雞：炙黃芪，當歸，嫩母雞1隻。將黃芪、當歸裝入紗布袋，口紮緊。將雞放入沸水鍋內氽透、撈出，用涼水沖洗乾淨。將藥袋裝入雞腹，置於蒸盆內，加入蔥、姜、鹽、黃酒、陳皮、胡椒粉及適量清水，上籠隔水蒸約1小時，食時棄去藥袋，調味即成，佐餐食用。
5.體穴按壓: 氣血兩虛證者，可選用氣海、血海、中脘、太陽、合谷、足臨泣等。
6.中醫足浴療法
可選當歸、黃芪等補益氣血之品。
（三）痰瘀互結證
1.證型特點：
主症：頭重或痛。
次症：頭重如裹，胸脘痞悶，胸痛心悸，納呆噁心，身重睏倦，手足麻木。
舌脈：苔膩脈滑
2.茶飲：
降脂益壽茶：荷葉、山楂、丹參、菊花、綠茶各適量，開水沖泡飲服。
陳山烏龍茶：陳皮、山楂、烏龍茶適量 ，開水沖泡飲服。
3.推薦食物：
白蘿蔔、紫菜、白薯、玉米、花生、洋蔥、木耳、山楂、海帶、海蟄、大蒜、冬瓜。
4.推薦食療方：
馬蘭頭伴海帶：馬蘭頭洗淨，用沸水燙至色澤泛青，取出後瀝水，切成絲備用。海帶用溫水浸泡12小時洗淨，用沸水燙10分種，取出切成絲，與馬蘭頭同伴，加鹽、味素、糖、麻油拌和均勻，佐餐用。
綠豆海帶粥：綠豆、海帶、大米適量。將海帶切碎與其它2味同煮成粥，可當晚餐食用。
5、體穴按壓: 痰瘀互結證，可按壓中脘、豐隆、足三里、頭維、血海、公孫；
6、中醫足浴療法
痰瘀互阻證，可法夏三皮湯：法半夏、陳皮、大腹皮、茯苓皮各30克。水煎取汁，待溫時足浴，每次15—30分鐘，每日2次，每日1劑,連續3—5天。
（四）腎精不足證
1.證型特點：
主症：心煩不寐、耳鳴腰酸。
次症：心悸健忘、失眠夢遺、口乾口渴等症。
舌脈：舌淡暗，脈細大無力
2.茶飲：
杞菊茶：枸杞子、白（杭）菊花、綠茶各適量，開水沖泡飲服。
黑芝麻茶：黑芝麻、綠茶各適量，開水沖泡飲服。
3.推薦食物：
銀耳、枸杞子、黑棗、核桃仁、海參、淡菜、芝麻。
4.推薦食療方：
桑椹粥：桑椹、粳米各適量，煮成粥，可早晚2次分服。
首烏豆棗香粥：何首烏、加水煎濃汁，去渣後加粳米、黑豆，黑芝麻，大棗3—5枚、冰糖適量，同煮為粥，服用不拘時。
5.體穴按壓: 腎精虧虛者，可選用腎俞、命門、志室、氣海、關元、足三里、三陰交。
6、中醫足浴療法
腎精不足者，可選用杜仲木瓜湯：杜仲、桑寄生、木瓜各30克。水煎取汁，放入浴盆中，用毛巾蘸藥液熱熨腰痛部位，待溫時足浴，每日2次，每次10—30分鐘，每日1劑，連續3—5天。
（五）腎陽虧虛證
1.證型特點：
主症：背寒惡風，腰膝酸軟。
次症：頭痛遇冷加重，手足發冷，夜尿頻數。
舌脈：舌淡，脈沉細
2.茶飲：
杜仲茶：杜仲、綠茶各適量。用開水沖泡，加蓋5分鐘後飲用。
胡桃蜜茶：胡桃仁、茶、蜂蜜各適量。將胡桃仁搗碎，與茶、蜂蜜共放入茶杯中，開水沖泡代茶飲。
3.推薦食物：
韭菜、芝麻、胡桃仁、龍眼肉、羊肉、狗肉、鹿肉。
4.推薦食療方：
復元湯：淮山藥、核桃仁、瘦羊肉、羊脊骨、粳米、蔥白各適量，先羊脊骨半小時，加羊肉煮開，撇去浮沫，再加生薑、花椒、料酒、胡椒、八角、食鹽即可。
杜仲羊腎湯：杜仲，五味子，羊腎，姜、蔥、鹽、料酒適量。杜仲、五味子洗淨包好，加水煮約1小時後加入羊腎片(已去筋膜) ，加姜等調料再煮30分鐘，去藥包調味即成。
5、體穴按壓: 腎陽虧虛證者，可選用關元、百會、足三里、三陰交、神闕、大椎
6、中醫足浴療法（同腎精不足）
（六）沖任失調證
1.證型特點：
主症：婦女月經來潮或更年期前後出現頭痛、頭暈。次證：心煩、失眠、脅痛。
舌脈：舌淡暗，脈弦細
以上凡具備一項主症和兩項次症症狀，即可診斷該證候成立，採取相應治療
2.茶飲：
歸杞梅花茶：當歸、枸杞子、白梅花各適量，開水沖泡代茶飲。
以上所有的代茶飲及食療方僅為推薦服用，中醫為辨證施治，強調個體化，因此社區醫師在為患者做推薦時切勿盲目，以免對患者造成不必要的損害。
3、體穴按壓: 沖任失調者，可選用關元、中極、歸來、三陰交、蠡溝、中都。
4、中醫足浴療法
沖任失調者，可選用三藤湯：香瓜藤、黃瓜藤、西瓜藤各30克。水煎取汁，候溫足浴，每日2次，每次10—15分鐘，每日1劑，連續7—10天。
個性化健康服務方案範文 篇6
根據市衛計委《關於印發市20xx年“服務百姓健康行動”大型義診活動周實施方案的通知》（衛計發〔20xx〕399號）精神，為做好20xx年“服務百姓健康行動”大型義診活動，制定本實施方案。
一、工作目標
在總結近幾年大型義診活動經驗的基礎上，因地制宜、緊密結合全縣醫療需求，有重點、有針對性地開展義診活動。通過活動的開展，推動全縣衛生計生系統深入學習貫徹落實全國衛生與健康大會精神和中央關於精準扶貧的一系列重要決策部署，進一步樹立衛生計生系統良好形象；方便民眾在家門口看病就醫，推進深度貧困地區健康扶貧工作。
二、活動時間
20xx年9月9日至15日，9月9日全國統一啟動。
三、活動主體
縣衛計局、各級各類醫療機構。
四、主要內容
（一）公共場所義診活動。9月9日上午9時在文化廣場舉行活動周啟動儀式並開展義診活動，組織縣級醫療機構，抽調民眾需求較大的醫療、藥學、護理專家，進行疾病的諮詢、篩查、診斷和一般治療，普及醫學常識和健康知識。特別是針對民眾需求集中的慢性病、腫瘤、兒童疾病、地方病等重點安排醫療力量。
（二）對口支援縣級醫院義診工作。邀請省中醫院知名專家對口支援的縣中醫院，開展義診工作。主要義診形式包括開設專科門診、組織疑難重症的會診、教學查房、手術演示等，並結合當地手術需求開展義診手術。同時，要開展醫療技術和醫院管理相關業務培訓，具體內容由支援醫院和受援醫院協商安排。
（三）深入貧困地區進行義診。結合健康扶貧工作，各縣級醫療機構選派醫療隊到聯繫村進行義診。義診活動包括開展疾病諮詢、疑難病例會診、義診手術等。
（四）義診活動到基層。各縣級醫療機構，抽調慢性病、腫瘤、兒童疾病、地方病等領域的專家，在社區衛生服務機構、鄉鎮衛生院等基層醫療機構開展義診活動。在活動期間，要保證基層醫療機構有專家坐診，使民眾能夠就近得到優質服務。要通過病例討論、專家授課等方式，開展針對基層的技術指導和幫扶，推進分級診療工作。
（五）舉辦健康大講堂。縣中兩院要根據我縣的疾病特點和醫院的專科特色，組織專家走進學校、工廠、建築工地、社區、黨政機關，講授、傳播健康知識，提高廣大人民民眾的健康意識，掌握適用的健康生活常識和專科防病知識，培養正確的就醫理念。健康大講堂的專題安排要時間適當、通俗易懂。活動周期間每家醫院舉辦不少於2次的健康大講堂及中醫藥科普知識宣講。
（六）二級以上醫院院內的義診活動。縣中兩院要結合醫德醫風建設和“進一步改善醫療服務行動計畫”的要求，針對本院的特色專科和知名專家，開展形式多樣的義診活動，編印專科疾病防治宣傳資料，改善相應專科的診療環境和流程，提高優質醫療資源服務效率。
（七）醫療服務進軍營。根據駐軍部隊及警部隊需求，對廣大官兵提供義診服務，通過形式多樣的醫療服務活動為基層部隊辦實事、解難題，提升基層醫療服務保障能力，著力維護部隊官兵健康。
五、工作要求
（一）提高認識，精心組織。要從落實全國衛生健康大會精神，以精準扶貧、健康扶貧為切入點，切實組織好此次義診活動。要在總結近幾年活動經驗的基礎上，對義診活動場所、形式和內容進行改進、充實和完善，制訂可操作、能見效的實施方案。要根據實際條件，提前確定義診手術各類、時間和手術數量，組織篩查符合手術條件的患者，保證醫療質量和醫療安全。
（二）加大宣傳，營造氛圍。各級各類醫療機構要充分利用各種媒體加強宣傳，將義診活動安排提前向社會公告。方便更多患者獲得義診服務。活動過程中，要通過媒體傳播健康知識和醫學常識，擴大活動的覆蓋面和影響力。
（三）認真總結，及時報告。各單位在義診過程中要注意及時做好總結與工作量統計，總結要有針對性，能夠反映義診活動中當地民眾的醫療需求所在、民眾的感受以及發現的問題、對今後開展好義診活動的建議等，有條件的留存影像和視頻資料。各單位要將義診活動情況及時進行統計，中醫院義診活動情況單獨統計，並於9月xx日前將本轄區、本單位義診情況統計表報送衛計局醫政股，9月21日前報送義診。