班主任津貼（固定部分）=班主任津貼（固定部分）÷應出勤天數（工作日的實際天數）×實際出勤天數
（2）量化部分
①班主任工作量化考核細則
德育處和法制辦根據班主任班級管理的主要內容進行考核記錄，月末統計上報。量化分值滿分100分，具體分值分配如下：需上交材料10分、班隊活動開展情況25分、校紀校風評比40分、安全管理15分、學校公物管理情況10分。
▲各種材料10分
a、包括班主任工作計畫、總結、論文、班主任工作手冊中各項內容、各種報表、掌握學生管理規定及時上報學生變更情況等學校要求上交的材料。
b、按時按要求上交，內容具體詳實，富科學性、創造性得滿分10分。
c、不按時上交者扣2分，不按要求寫者扣2分，內容雷同者各扣除2分，不交者為0分。
▲各項活動（班級和班主任活動）25分
a、學校統一組織的集體活動，班主任要跟班巡視學生情況，班主任一次不到崗扣0.5分，扣完為止。滿分5分（開學典禮、升旗儀式等大型活動屬每次必查項目，課間操、眼操、路隊每周至少抽查兩次。）
b、按時參加班主任例會，學習業務，認真做筆記，主動參與交流，提高班級管理水平。滿分5分，遲到一次扣 1分，無故不到者0分。
c、家長會，按時按要求召開家長會，有準備、有記錄、有效果，得滿分5分，不按學校要求召開家長會的0分。
d、班隊會，按課表上好班隊會，對學生進行思想教育、安全教育、法制教育等。做到課前有準備，課上有成效。如擅自倒課或挪為他用，一次扣1分。做好班隊會記錄，放入班主任工作手冊待查。滿分3分。
e、學校開展的各項活動，如小幹部培訓、學生值周及上級布置的一些比賽等，班主任須大力支持，密切配合學校工作。滿分5分。
f、班級文化建設按學校要求有板報、圖書角、展板等。滿分2分，達不到學校標準的，少一處扣0.5分。在學校基礎上有創意和新意的加1—2分。
g、堅決杜絕體罰行為，因體罰受到舉報情節惡劣的一經查實，免除該月班量化成績。
▲校紀校風40分
a、根據《愛民國小校紀校風檢查實施細則》，進行各項檢查，包括室外衛生、室內衛生、課間操、路隊等內容，由值周小幹部進行檢查，每周一公布成績，每周掛牌發獎。
b、每周的星級班級得10分，非星級班級得5分，每月進行量化統計，每月按四周計算。
▲安全法制管理15分
a、及時做好和完成學校布置的各項安全教育工作並及時上交相關材料，定期向學生開展交通、法律、消防、意外傷害、中毒、防溺水等安全教育，並有文字記錄。以上各項完成者滿分5分。一項未完成的每項扣0.5分。
b、當月班級無發生安全事故，滿分2分，有事故的扣2分，隱瞞不報或遲報扣2分，教育及排查不到位導致重大事故，給學校造成嚴重影響的，一票否決當月量化成績。
c、班主任應履行安全管理責任，滿分3分。因班主任教師疏於管理，造成學生輕微傷害的扣1分。
d、班內要經常教育學生合理使用有關器材及用具，班級大掃除時（擦玻璃、燈管、電扇……）班主任必須在場看護，嚴禁學生做力所不能及的事情，滿分5分，有不到位者一次扣1分，因班主任工作失誤造成重大事故的，經查實，一票否決該月量化成績。
▲學校公物管理10分
教育學生愛護學校公物，加強班級公物管理，無損壞公物現象發生，滿分10分。（以後勤檢查維修記錄為依據）發現一次損壞公物現象扣0.5分。每破公共區域設施壞一處，視情節嚴重扣3-5分。
▲加分減分最高限15分
a、對突出的好人好事加1—3分，反之減去1—3分。
b、有重大影響的先進事跡，經校領導評議後酌情加分，對發生重大事故及嚴重違規現象的，經校領導評議後取消量化資格，免除該月量化成績，並進行嚴肅處理。
c、該項作為全年班主任評優評先的參考項目。
▲計分方法：
每月計算一次分數，兌現量化津貼；學年末計算總分，按全年總分評出“先進班集體”、“優秀班主任”。
▲德育、體育、藝術教育、安全教育、法制教育等相關活動或比賽，按照相應月份計入到當月量化內。
②量化津貼分配方法：
班主任個人標準量化津貼=量化標準總金額/全校班級得分總和x該班得分（量化標準總金額=50x25=1250;全校班級得分總和=100x25=2500; 該班得分95; 班主任個人標準量化津貼=1250／2500x95=47.5）
班主任個人實際量化津貼=班主任個人標準量化津貼÷該班主任應出勤天數（工作日的實際天數）×該班主任的實際出勤天數
（3）代理班主任
代理班主任津貼計算方法同班主任津貼計算方法。
（二）教師課時津貼
月課時津貼標準每人200元，月末統計，下月月初發放上月課時津貼。任課教師工作量計算辦法