d工作結果（20分）
1、對語數英老師的考核
（1）學校組織統一考試和質檢，同年級班級按平均分量化排名。
（2）四軌年級第一名為20分，第二名為19分，第三名為18分，第四名為17分。五軌年級第一名為20分，第二名為19分，第三名為19分，第四名為18分，第五名為17分。
（3）年級組內名次和上學期相比，前進一名加1分 ，前進二名加2分，以此類推。
（4）在名次未變的情況下，本學期班級平均分和年級平均分之差與上學期相比上升1分，加0.1分，上升2分加0.2分，以此類推。
（5）同年級班級按優秀率排名，四軌年級第一名為4分，第二名為3分，第三名為2分，第四名為1分。五軌年級第一名為4分，第二名為3分，第三名為3分，第四名為2分，第五名為1分。
備註：任多班教師取所教班級成績的平均值
2、對科任老師的考核（20分）
每學期對科任教師考評兩項內容：大型活動和學科質檢。成績產生如下：
（1）活動成績（10分）：每學期科任教師結合本學科特點開展一次大型活動，學校成立活動考評小組，視學生參與人數和活動效果給組織老師打分，可個人組織或學科組集體組織，集體組織教師得分相同。滿分10分，不組織者無分。
（2）質檢成績（10分）：每學期對科任學科抽檢一次，學生正確率達95%得10分，每下降5個百分點下降1分。
3、獲獎加分部分
1、公開課、優質課與基本功競賽
擔任區、市、省、國家級教研公開課、優質課、基本功競賽、觀摩課分別計0.5、1、2、5分。同一節課的不同級別的優質課、按最高級別計一次分。同一節課的不同級別的課、基本功競賽按最高級別計一次分。
2、獲獎
由教育行政部門和教育學會組織、並由學校統一選送的或者教師自己投稿並在國家公開發行的刊物上發表的論文，獲區、市級、省級、國家級等獎勵，分別計0.2、0.5、1、3分。
3、輔導
直接輔導學生參加各學科、技能等競賽，凡獲區級、市級、省級、國家級獎勵分別計0.1、0.2、0.3、1分。所在班的班主任老師減半加分。
每學期教導處根據上學期期末考試情況定出本學期的潛能有待開發生名單，若這些學生獲得特長獎勵，有關教師雙倍計分。
4、稱號
由學校選送，上級主管部門評選獲得的榮譽稱號，按區、市、省、國家四等級分別計1、2、3、4分。
（六）特別獎勵
特別獎勵總額不超過學期末獎勵的25%（及35%中的25%）
1、教科研成果獎
（1）公開課
①校級示範課、引領課、推薦課、交流課和評優課獲獎者獎勵做課教師獎15元。
②區級及以上公開課獎勵詳見下表：（單位元）
一等獎 二等獎 三等獎
區級 40 30 20
市級 50 40 30
省級 60 50 40
國家級 80 70 60
③區級及以上示範課、研討課等按各級比賽二等獎對待。
④做課教師的指導教師（所拜師傅）金額減半。
（2）其他項目評比（教學設計、教育敘事、教育教學反思、基本功比賽、論文等）
經學校推薦層層選拔，獲區級及以上獎勵詳見下表：（單位元）
一等獎 二等獎 三等獎
區級 20 15 10
市級 25 20 15