暑期支教社會實踐個人總結12篇

雖然當地鄉民生活不寬裕,但他們對我們這些遠道而來的客人十分熱情。每次家訪,家長們都執意留我們吃飯,平時還托孩子送來自家的蔬菜。最要感謝的是村長和校長,他們給我們最基本的食宿問題提供了很大的便利。

補充一下,那個失火的被子和一口用壞的鍋是校長的,我們本來要賠償,但校長執意不要。

七、尾聲

公元二零零九年八月一日早上,我們準備踏上回程的班車。孩子們一直笑著和我們在村頭玩耍,直到我們上了車,他們才好像意識到什麼似的小聲哭了起來。沒有發生我想像中的“驚天動地”的場面,我們隊員們也是笑著離開的。我不禁感到些許的傷感,異樣的傷感。

……

“叮鈴鈴”,電話響了。

“老師,你說我今天寫什麼作業呢?”

“老師,我會發簡訊了,我以後給你發簡訊!”

“老師,你們什麼時候回來看我們啊?”

……

原來故事還沒有結束,這幫孩子!(楊南灣-任娜)

從楊南灣回家已經很久了,可是一旦靜下心來,或者掛掉孩子們打來的電話時,當時的記憶所有的感覺都會像潮水般湧來。在這個注定不是平靜的夏天。

很早以前就有了去支教的願望。身為一個從小過著四平八穩生活的人,我希望能有這樣的機會為自己年少時光增加一些不一樣的色彩。

今夏,這個願望終於成真。

我們團隊一行9人,7月20日早晨離開西安,經過輾轉終於來到臨潼區穆寨鄉楊南灣村。村長幫助我們把眾多行李從村口運到了學校,校長也在學校迎接我們,這讓我們感受到溫暖少了些旅途勞頓。

楊南灣國小的條件是比較艱苦的,但是比我們來之前想像中的要好一些:學校空地里長滿了雜草、除了一架平時沒有人用的腳踏風琴沒有任何硬體設施、大部分桌椅破舊不堪、沒有任何體育器材、但是有自來水和燒水壺,我們的應該生活不成問題。

整頓了一下午後我們吃到了自己做的第一頓飯,雖比不上家裡的飯菜,我們依舊吃的樂呵呵的,因為大家對未來的日子都有著滿滿的希望和憧憬。

我們第二天才開學,並沒有見到我們的“學生”,那時候我的感覺還是有些不太自信,因為時間不充裕自己準備得不夠充分,心裡有些忐忑。但是好在我們的課越上越有感覺,學生們除了特別調皮搗蛋的都非常配合,我們能從他們的眼中看出對知識的渴望,這也是我們最欣慰的地方。

第二天我們開始報到了,這一天沒有上課,是我們開始互相認識和交流。開始正式上課後,我們和學生們逐漸認識熟悉。最初,學生們和我們說話的時候會很害羞,靦靦腆腆的,但是漸漸的,隨著我們在一起的時間越來越長,他們的問題漸漸多了起來,上課也變得積極了。到了最後一段時間,我們已經非常融洽,很多學生可以和老師一起打鬧,低年級的學生特別喜歡拉老師的手,也喜歡在老師面前爭風吃醋。

家訪的時候我們遇到過一些情況很困難的家庭,那些家庭的孩子又特別懂事,他們把所有的事情都裝在心裡,承擔著不是他們的年紀應該承擔的重量,讓人非常心酸。我們只能祝福那些孩子,大雪壓青松,青松挺且直。

期間,我們也遇到許多困難,上課遇到挫折暫時情緒低落、蚊蟲叮咬、沒有吃的揭不開鍋、

大雨困深山,這些困難因為有隊友互相鼓勵和溫暖我們不斷克服。陰天裡5XX年一遇的日食也為我們這次的相聚想得那么特別。

我知道十一天的時間太過短暫,我們的力量太過微薄。但是我也知道我們的感情不會完結,我們的故事不會有終點,就像我們的隊歌唱的“讓愛傳出去,在前方漫漫人生路,有你的祝福,沒有過不去的苦。”我們的愛會延續下去,然後收穫出更多的愛。在了解孩子們之後,一種義不容辭的責任感悄上心頭。我們不能隨便給他們什麼承諾,但是想要讓他們相信自己會營造一個光明溫暖的未來,貧窮即使是與生俱來的,也決不會伴隨一輩子。

當我能親身經歷過支教中的種種,我明白愛的傳遞是一種職責,我們無權要求什麼名稱,什麼回報。寧願把這看作一種情緣。

你們知道嗎,我們也好想時光駐足,我就能永遠和你們一起唱歌跳舞,住在你們溫暖的微笑里。(楊南灣-佚名)

從期待到不捨,從不捨到回味。假期在家,回想十來天的點點滴滴,時常一個人笑了起來,媽媽不解的說我神經了…..也是,時間就是這么流去了,留下的也就在了心裡….

學期末,報名參加這個活動,一開始,按要求徘西校區部分的課表。沒有做的時候,我想十之八九的人認為這是一個簡單的事情,也許會不屑一顧的說“it’s a piece of cake”.而經過之後,卻是另一番滋味:首先,是信息交流上,一時的食物可能會帶來很多不便和不必要的麻煩,我第一次得到的訊息是說六天一周,近乎用了一天時間吧課程安排好,在只剩幾個代課老師沒有安排好時,得到通知說一周是五天的,於是又不得不再重新開始….其次,就是關於協作的問題,因為臨近期末考試,第一個一塊排課表的同學因上午有事,我徵求她的意見後就一個人先做著了,晚上的時候讓她幫著把餘下的幾門課填上代課的老師,不想晚上後,她有重新做了一份。我們思路不同的是,我想主要課程上,一個人主要帶一個或兩個年級的課,這樣方便備課也照顧個人的志願;她的思路是備課不是問題,每個人的跨度都可以很大..這是在一六天一周的時候,就等於白做了兩份,所以,以後若能做到更好的溝通和交流,或許能更好的做事和結餘精力。