班會課教案

班會課教案 篇1

教學目的：

1、讓學生明白：愛的力量絕對偉大，絕非一句格言，也不是高不可攀的人生境界，而是每一個普通人都能做到的平凡行動……

2、使學生明白幸福是在他人的讚美、尊重、認同、關愛、欣賞等行為中產生的。

3、培養學生良好的行為習慣，讓“愛與責任”促進他們高尚人格的形成。

教學重點：

引導學生層層深入地理解怎樣做才能“讓愛成為一種力量”。

教學難點：

如何讓學生深刻理解這句話的含義並成為自己學習的動力。

教學方法：講授法、討論法、多媒體教學法等

課時：

1課時

教學過程：

一、播放歌曲《愛的奉獻》(上課前)

二、授課：

(一)做一個好孩子，讓家長幸福

同學們，邁入三年級，我們已經是三年級的學生了!在成長過程中，國小是一個具有童真又充滿快樂的時期，人們把這一時期又稱為少年時期，這是人生的黃金時期，許多人都是在這個階段學習“愛與責任”以及“幸福”的深刻含義。

後漢時期有個叫黃香的孩子，他的父母很疼愛他。在他9歲的時候，慈愛的母親突然染病去世了。黃香一時接受不了這個事實，日夜思念母親，變得非常憔悴。因為母親不在了，黃香小小年紀就做起家務。他還恭敬地照顧父親，天天給父親洗衣做飯，千方百計讓父親吃好穿暖。夏天天氣炎熱，為了讓父親睡個安穩覺，每次父親睡覺前，他都要用扇子幫父親把蓆子扇涼;冬天氣候寒冷，他總是先鑽進被子，用自己的體溫暖熱父親的被窩，才叫父親上床歇息。黃香的故事被編入了《三字經》，供後人學習。

班會課教案 篇1

一個假期的成長，我相信大家比以前更成熟了、更懂事了、更自信了。新學期、新打算，你們想不想在新的學期中取得更好的成績呢?先祝同學們好好學習、天天向上。下面送給大家四句話：

第一句話是：新的學期要一切從頭來。不管你過去怎樣，老師們最關心的是你現在的表現，你能不能把握每一個今天。在新的學年裡，你面臨新的任務和挑戰，你有機會從頭再來。如果因為過去有了一點成績而洋洋得意，驕傲自滿，你必定會停滯不前，甚至一落千丈。同樣，如果你過去有這樣那樣的不足，你應該勇於告別過去，完善自我，挑戰自我，重塑一個嶄新的自己。

第二句話是：要培養習慣，學會做人。欲成才，先成人。在激烈競爭的現代社會，僅僅有點成績、有點才能還不夠，只有具備了良好的習慣、美好的品德、高尚的情操，才能真正成為對社會有用的人才。因此，我們要以《小學生日常行為規範》、《小學生守則》和學校規定的行為準則，處處嚴格要求自己，要做到自尊自愛，努力上進，在學校的各種活動中爭先創優。要舉止文明，禮貌待人，尊敬師長，團結同學，要嚴守紀律，有意識的培養良好習慣。

第三句話是：主動學習，實幹加巧幹。在學習上，要有明確的目標，要不怕吃苦，要積極主動地去鑽研，去思考，去聆聽，去閱讀，要做學習的主人，不做學習的奴隸。主動學習的知識容易懂，記得牢，會越來越有興趣，越來越覺得學習的快樂，而被動學習則正好相反。所以，希望同學們從新學期開始都要做學習的主人。另外，在學習上，我們提倡兩個字“實”和“巧”。實就是要踏踏實實地學，扎紮實實地練，掌握最基本的知識，做到“日日清，周周清”，決不讓問題從自己眼前溜過去。巧就是要靈巧地學，而不是投機取巧，是要掌握好的學習方法。要根據學科特點，自身差異，在老師的指導下，尋找適合的最有效的學習方法。只要做到了這些，就一定能取得好的成績。

國小關於冬至節班會課教案模板 篇1

活動目標：

l、初步了解冬至與麻糍的意義，掌握製作麻糍的基本常識及製作技能。

2、能獨立或與人合作製作麻糍，體會勞動的快樂，激發愛勞動的情感。

活動準備：

製作麻糍的工具原料：糯米、芝麻、黃豆、紅糖；外出車輛。

活動過程：

（一）教師交代活動目的及注意事項。

1、師：過幾天就是冬至了，我們家家戶戶都要吃湯圓、吃麻糍，你們知道麻糍是怎么做出來的嗎？（學生：不知道）那今天老師就要帶你們去參觀麻糍作坊，好嗎？

2、師：外出活動應該注意什麼呢？（學生自由講述：注意安全、要排好隊伍、講禮貌，等等）

教師小結：外出時除了講禮貌，還要注意安全，特別是到麻糍作坊，那兒人很多，很擠，小朋友要注意安全，還要跟好隊伍，並要在老師指定的地方參觀，不能隨便亂跑。

（二）談話，激發興趣。

師：小朋友吃過麻糍嗎？幼：吃過，很好吃。

師：你們還記得麻糍是什麼樣的嗎？幼：圓圓的，軟軟的；黏黏的，外面還有粉；特別軟，粘牙…

師：看來小朋友很喜歡吃麻糍，說得很棒。

師：誰知道麻糍是用什麼做的？幼：我奶奶說是糯米粉做的；可能是麵粉做的，要搓圓…

師：今天，我就帶小朋友去看一看麻糍到底用什麼做，要用到哪些工具？

（三）了解麻糍的製作材料、工具及程式。

1、搗米

（1）師：小朋友，這是什麼呀？有什麼用呢？

幼：好大的石頭，中間有個大口，是用來盛水的吧！

師：這叫搗池，是用來搗米的。我們做麻糍先要將米蒸熟，再倒入搗池中反覆捶搗，直到米粒全都一起為止。

愛滋病的特點班會課教案 篇1

一、活動背景

現在全社會都在關注愛滋病，愛滋病的危害及傳播速度讓人震驚，據統計目前愛滋病感染者在青少年中的比例也逐年增加，為讓同學了解並遠離愛滋病，我們班以班會的形式開展預防愛滋病宣傳普及活動

二、活動目的

1、了解什麼是愛滋病;

2、掌握預防愛滋病的基本知識;

3、感染愛滋病病毒會有哪些表現;

4、掌握愛滋病傳播的主要途徑，增強自我保護意識。

三、主辦單位

數學與計算科學系20xx級數學與套用數學3班班委會

四、活動對象:

預防愛滋病主題班會數學與計算科學系20xx級3班全體學生

五、活動主題

對愛滋病的了解與預防愛滋病的知識宣傳

六、活動時間及地點

時間:50xx年12月3日

地點:數學樓211

七、活動內容

1、前期準備

宣傳委員在班上對本次活動的主題進行大力宣傳，讓同學們提前大概去了解一下有關愛滋病的知識。

2、中期階段

(1)主持人介紹什麼是愛滋病及愛滋病的流行狀況，讓同學們對愛滋病有一個基本的認識。

(2)學生代表發言，主要是告訴同學們愛滋病的一些傳播途徑以及如何去預防愛滋病。

(3)學生代表乙發言，講解愛滋病患者在急性感染期、潛伏期、愛滋病前期、典型愛滋病期的主要症狀。

(4)學生代表發言，就愛滋病對社會的嚴重危害進行分析。

(5)同學們自由上台發言，就你個人對愛滋病的了解和看法進行描述。

(6)班長對本次以預防愛滋病的知識宣傳為主題的班會進行總結，主持人宣布此次主題班會圓滿結束。

愛伴我成長班會課教案 篇1

活動目的：

1.通過此次主題班會增進同學與家長的感情。

2.讓同學在點滴中體諒父母的良苦用心，在每一件小事中感悟父母的養育之恩。

3.在今後的生活中，對父母多一份理解與關愛，用實際行動回報父母

活動準備：

(1)邀請來自不同行業的學生家長參加主題班會（如教師，警察，工廠工人，個體戶等）

(2)會前學生蒐集有關家庭成員都愛我的資料（照片、事件）

(3)會前每個學生親手給親人製作一個卡片

(4)會前召開班委會制訂班會方案，並印發給家長

(5)會前準備會中所用歌曲。（《親情》；《念親恩》；《思鄉曲》）

主持人：莊燕(a)林澤楷(b)梁鈞哲(c)

活動過程：

一：播放音樂，引入班會

（播《我有一個幸福的家》歌曲，在歌曲中主持人上場）

二：現場（或表格）調查，教師參與

三：依據小品及信息，配樂介紹，表達自己對父母的愛意

四：配樂朗誦，調動情感。

五：表演片段，直觀理解。

六.配樂獻花送卡，表達情義。

設計理念：

本著“堅持學生的自主選擇和主動參與,發展學生的創新精神和實踐能力；面向全體學生完整的生活領域,為學生提供開放的個性發展空間；注重學生的積極探究和親身體驗,促進探究、體驗、合作的學習方式”的理念,充分整合學校、家庭、社會三方面的教育力量,融入當前的熱點（信陽歹徒傷人事件）,在遊戲中感受生活離不開關愛；在調查蒐集中感受愛的無處不在；在自我審視中,在辨析中分清“愛”與“害”；在由“親”到“疏”的循序漸進中擴大愛的視野,培養愛的能力；在“關愛之星”的尋找和爭創中去踐行愛.

勞動班會課教案 篇1

活動目的：

1.嘗試用綑紮大小珠子扎染t恤。

2.欣賞各種扎染作品，了解民族工藝，了解古代扎染的過程。

3.樂於參與活動，感受扎染的奇妙，體會勞動的快樂。

活動準備：

1、古代扎染的圖片或視頻

2、已經扎染好的t恤和各種扎染作品或作品圖片(花布、衣服、圍巾、包等)。

3、純棉淺色t恤，大小不同的珠子、玻璃球、皮筋或毛線，染料、剪刀、顏料盆，清水桶，抹布。

活動過程：

一、導入部分：

1、教師出示已經扎染好的t恤、幼兒觀察。

——小朋友們這件t恤好看嗎?

——t恤上都有些什麼顏色?

——你們知道這些顏色是怎么扎染上去的嗎?

二、學習扎染：

1、欣賞扎染。

(1)播放古代扎染的圖片或視頻，了解扎染過程。

(2)欣賞各種扎染作品，引導幼兒討論花布上有哪些圖案?花布上圖案的顏色特點。欣賞用裹珠子的方法扎染而成的t恤，感受圖案的奇特。

2、教師示範扎染的材料與操作過程。

(1)示範扎染的過程，浸泡——晾乾——綑紮——浸泡——晾乾——燙平，知道用不同的方法。

(2)引導幼兒觀察製作材料，共同討論材料的用途和操作方法，學習扎染。

3、嘗試在t恤上進行扎染，布置圖案。

(1)鼓勵幼兒用大小珠子在t恤上進行扎染，設定圖案。

(2)教師觀察幼兒操作並給予指導。

三、教師指導：

1、誰的作品扎染成功了，為什麼?(紮緊了)

2、誰的作品沒有扎染成功，為什麼?(沒紮緊)

3、我們可以用什麼方法讓橡皮筋扎的緊一點?(可以多繞幾根)

高二下學期班會課教案 篇1

高二（10）班《我奔跑，去追夢》主題

活動方案

——向大學夢勇往直前主題活動

班主任：  主持：

一、班會設計背景：

高二下學期，美術班已經進入了緊張的美術備考期，同學們為了自己心目中的理想的大學而奮力拚搏，並在考試中取得了良好的成績。但是在最近時間裡，有些同學卻出現了懶散，對未來迷茫的狀態，並且有些同學錯誤地認為離美術聯考還有一年的時間，放鬆了對自己的要求。因此，我們召開本次《我奔跑，去追夢》為主題的班會，意在同學們提高競爭危機感，勇敢在夢想的路上跨步奔跑。

二、班會設計目的：

1、期望通過本次班會活動，讓同學們能夠提高認識，正確認識學習是一個不斷反覆進步、長期積累積澱的過程。

2、指導學生認真分析自己學習中存在的不足，增強危機感，找到解決問題的方法。

3、使同學們通過這件事情的反思，認識自己的不足，能夠直面挫折，增強戰勝困難的信念，堅定心中的大學夢。

4、增強競爭意識，相信自己，勇往直前。

三、活動內容與形式：

1、活動內容：分析問題，制定具體措施，找到解決辦法，重拾對學習的熱情。

2、活動形式：聽說故事 欣賞小品 討論小品所反映的問題 觀看視頻 歌唱、

四、班會準備：

1、 資料整理收集：全班同學寫關於近段時間的感想認識，在我們10班的學習與生活中，你遇到了哪些煩惱？或者在我們班級建設中我們還存在什麼問題？我們能否還有希望和新的發展空間。

2、 組織班幹部討論確定班會主題。

2023開學班會課教案 篇1

根據小學生年齡特點，他們的安全意識普遍比較薄弱，自身安全意識不強。國小班會課老師一般講安全問題!下面是由小編為大家帶來的關於國小開學班會課教案，希望能夠幫到您!

教學目標：

1、了解校園安全隱患。

2、掌握安全知識，培養學生“珍愛生命，安全第一”的意識。

3、進行預防災害，預防突發事情的教育。

教學重點：

掌握安全知識，培養學生“珍愛生命，安全第一”的意識。

教學過程：

一、校園中存在的安全隱患。(請學生列舉一些現象)

1、學生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。

2、校園用電安全隱患。

3、學生交通安全隱患。

4、校園隱性傷害的隱患。

二、學生集會、集體活動、課間活動中應該注意的安全事項。

1、上下樓梯要注意什麼?

①不要因為趕時間而奔跑。②在人多的地方一定要扶好欄桿。③整隊下樓時要與同學保持一定距離。④上下樓時不要將手放在兜里。⑤不要在樓道內彎腰拾東西、繫鞋帶。⑥上下樓靠右行。

2、集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間，遵守紀律，遵守秩序，語言文明。

3、課間活動應當注意什麼?

①課間活動應當儘量在室外，不要遠離教室，以免耽誤上課。

②活動的強度要適當，不要做劇烈的活動。

③活動的方式要簡便易行，如做做操等。

④要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發生扭傷、碰傷等危險。

三、食品安全教育

1、不買不食腐爛變質、污穢不潔、過保質期、標識不全的食品。

2、不光顧流動攤檔和衛生條件不佳的飲食店，不食用來歷不明的食品。

講禮貌的班會課教案範文 篇1

活動目標：

1、能安靜地聽老師講故事。

2、學習問好的禮貌用語，逐步養成不亂扔垃圾的好習慣。

3、初步培養幼兒有禮貌的行為。

4、願意交流，清楚明白地表達自己的想法。

5、領會故事蘊含的寓意和哲理。

活動準備：

圖片（草地、香蕉造型的房子、一串香蕉、山羊公公、白兔阿姨、猴子弟弟）

活動過程：

1、出示“香蕉兄弟”圖片，教師啟發幼兒：這是誰啊？它們要出去玩，會遇到什麼事情呢？

2、教師邊操作圖片邊講述故事。

3、依次出示圖片，邊講故事邊根據故事內容提問，讓幼兒學說：“早上好”、“我幫你”、“我扶您”。

4、學用禮貌用語，鼓勵幼兒早上來園使用禮貌用語並學著關心幫助別人。

評價要求：

1、能夠安靜地把故事聽完。

2、能學會使用禮貌用語。

特別提示：

幼兒能大聲地學用禮貌用語。

教師講述故事時語言要誇張、生動。

活動反思：

小班幼兒正處於語言能力發展的重要時期，大部分的幼兒能夠按照要求進行活動，有個別的幼兒表現得很棒，並且能夠積極主動幫助他人，幼兒的說話語句較連貫，也會用很多的禮貌性語句。由於我是一名老教師，各方面的`經驗都較充足，也能很好的了解到處在小班階段的幼兒的性格特徵以及能力所需，因此能夠把握到教育內容的核心價值及其發展線索。以自己最小的支持，促進幼兒最大的發展。

一、活動準備：

1、開班會前，我們班開展一系列教育活動作為班會的前期鋪墊：蒐集中華文明 禮儀的故事等資料；調查爭做文明學生的做法。

少先隊班會課教案 篇1

一、指導思想

感恩親情、感恩媽媽、感恩一切曾經關心和幫助過我們的人，是我們做人的基本準則。“三八”婦女節即將到來，讓我們在“三八”婦女節為“母親”們獻上一份最誠摯的愛，送上最特別的節日祝福。

二、活動主題：

感恩親情，感謝母親

三、活動時間：

3月6日-3月9日

四、活動方式（“三個”一句話、一個驚喜、一個笑臉）

1、一、二年級：說一句“感恩的話”或給她們一個緊緊的擁抱。（可以寫成幾句話日記或一張繪畫。）

2、三、四年級：給媽媽一個驚喜。請每個隊員親手製作賀卡或者手工製品、寫一封信等。（可以把作品傳到部落格上）

3、五、六年級：讓媽媽露一個最甜蜜的笑臉。每個隊員幫媽媽做家務，可以為她燒一次菜，洗一次腳……（可以把這個體會寫成一篇小文章）

五、說明：

1、將活動倡議書和方案發布到部落格，並在大禮拜布置給學生。

2、要做好活動的發動開展、材料的收集、總結表揚工作，如學生有作品上交及時在部落格上發布。

活動目的：

通過活動，使隊員了解和掌握預防常見疾病的簡單方法，知道如何保護視力和牙齒，養成良好的衛生習慣，從而增強體質，精力充沛地投入到學習生活中。

活動準備：

1.收集一些自我保健的小常識和方法。

2.準備一些新鮮的食品和一些變質的食品便於比較區別。

活動步驟：

1.請保健醫生做預防感冒、凍傷、流鼻血、腹瀉、中暑和傳染病等保健知識和方法的講座。

2.請隊員介紹收集的自我保健的小常識和方法。