看電影教案

《看電影》教案 篇1

活動目標：

1、引導幼兒感受詩歌中“靜悄悄”與“熱鬧”的氛圍，體驗詩歌帶來的不同意境。

2、初步理解詩歌內容，學習有感情地誦讀。

3、嘗試用“醒來了”、“睡著了”說一句話。

活動準備：

1、兩段不同風格的音樂（《森林狂想曲》，《搖籃曲》）。

2、圖片若干（小蝴蝶、小豬、小狗、小鴨、小貓睡著了與醒來了的對應動物等）。

3、太陽、月亮圖片，掛圖1：小鳥、小樹、小朋友醒來的圖片。掛圖2：小花、小草、小朋友睡著了的圖片。

4、魔術袋子。

活動過程：

一、導入

1、聽音樂入室（播放《森林狂想曲》）

今天活動室除了來了那么多客人老師，我們一起跟老師們打招呼吧！還來了兩個特殊的小客人。

2、出示圖片太陽

（1）教師：小朋友們好。幼兒：太陽公公好。教師：我們的寶貝可真有禮貌，太陽出來了，白天到了，你們去乾什麼呀？

幼兒自由回答。

教師：太陽出來了，白天到了，小朋友們都去幼稚園，一起做遊戲了，白天真熱鬧！

3、出示圖片月亮

教師：太陽落山了，月亮出來了，小朋友們好。

幼兒：月亮好。

教師：月亮出來了，晚上了，小朋友們要去乾什麼呀？

幼兒自由回答。

教師：月亮出來了，晚上了，大家都睡著了，夜晚靜悄悄！

二、看圖理解兒歌

1、分別出示太陽和月亮，提問：太陽出來了，照在身上暖洋洋的，小朋友看一看誰醒來了？

2、引導幼兒用兒歌里的話說出來。

幼兒：小鳥醒來了，小樹醒來了，小朋友醒來了？？

暑期期間，休閒的時間多了，不少父母也會帶孩子去觀看3d電影。然而，寶寶們還處於發育階段，不宜多看3d電影。
 3d電影有著2d無法比擬的優勢，觀眾帶上3d眼鏡觀看時，有身臨其境的感。趣味、刺激和新奇的感覺常常讓我們忽視了安全問題。3d電影帶給寶寶逼真的畫面的同時，也會帶給寶寶一定程度的傷害。
不少爸爸媽 媽會擔心，成年人看3d電影，偶爾都會出現頭昏眼花，眼睛乾澀疼的現象，更何況寶寶呢呢?就算再新奇、新鮮也不願孩子過多的去觀看。但是3d的立體成像，逼真的感覺吸引著很多的寶寶，爸爸媽 媽們也無可奈何。其實爸爸媽 媽們的擔心並不是去理由的。

危害一，視力變差。3d電影的立體感讓寶寶始終都百看不厭，容易讓孩子著迷。過多的佩戴立體眼鏡會使寶寶眼睛疲勞，視力變差。成年人偶爾都會出現佩戴不適的現象，更何況寶寶們。

危害二，重複使用易得眼疾。d眼鏡的重複使用，會將觀眾汗液和皮膚分泌的一些物質附著在鏡架上，有可能會造成交叉感染。3d眼鏡也可以作為一種傳播媒介，循環使用容易將病菌傳染給寶寶。

危害三，易導致眼疲勞。長時間觀看3d電影可能會使寶寶出現頭痛和視力模糊等狀況，且在電影院，由於室內光線較弱，處於黑暗的地方，人的瞳孔就會放大，加上3d畫面比平常更耗眼力，這樣會導致眼壓升高，。


危害四、3d眼鏡質量難把關
觀影者常會因眼鏡質量問題而出現畫面不清晰、3d圖像變形等問題，對眼睛產生很大傷害。價格低廉的3d眼鏡質量難保，長期使用易造成眼部疲勞，甚至導致寶寶的視力下降。


 


 

小班數學：看電影 篇1

方案名稱：看電影

活動目標：複習“1”和“許多”，鞏固認識“許多”可以分成若干個“1”，許多個“1”合起來是“許多”。

活動準備：

1、掛圖一幅：草地上一隻母雞帶著一群小雞，其中有一隻是小黑雞，其餘均為小黃雞。（也可用布偶劇的形式）

2、“電影票”（小卡片，印有1朵或許多朵花）每個幼兒一張，小椅子上貼相應數量的相同卡片。

3、空白卡片、花兒形狀的印章、水彩筆、小貼紙、印泥、顏料等材料若干，貼絨“小蟲”若干。

4、兩個拱形門，門框上分別貼有1朵紅花和許多朵紅花。

活動過程：

一、開始部分

告訴幼兒今天老師要和小朋友一起去看電影。清點人數，引導幼兒發現並說出有一個教師和許多個小朋友去看電影。

二、基本部分

1、發給每位幼兒一張“電影票”，上面是1朵花或許多朵花。請幼兒說出自己票面上印的是1朵花還是許多朵花。

2、帶領幼兒來到“電影院”門口，引導幼兒觀察：有幾扇門？門上有什麼？一樣多嗎？一扇門上有幾朵花？另一扇門上有幾朵花？請幼兒根據自己票上花的不同分別從對應的門進入“電影院”。

3、來到放映廳。請幼兒對號入座：找與自己票面一樣的椅子。

4、看電影（出示掛圖）。引導幼兒觀察：今天放的是什麼電影？（雞媽媽帶小雞）有幾隻雞媽媽？（1隻雞媽媽）有幾隻雞寶寶？（許多隻雞寶寶）這許多的雞寶寶有什麼地方不同？（顏色不同）有些什麼顏色？（黃色和黑色）有幾隻小黑雞？（1隻小黑雞）有幾隻小黃雞？（有許多隻小黃雞）

方案名稱：看電影
活動目標：複習“1”和“許多”，鞏固認識“許多”可以分成若干個“1”，許多個“1”合起來是“許多”。
活動準備：
1、掛圖一幅：草地上一隻母雞帶著一群小雞，其中有一隻是小黑雞，其餘均為小黃雞。（也可用布偶劇的形式）
2、“電影票”（小卡片，印有1朵或許多朵花）每個幼兒一張，小椅子上貼相應數量的相同卡片。
3、空白卡片、花兒形狀的印章、水彩筆、小貼紙、印泥、顏料等材料若干，貼絨“小蟲”若干。
4、兩個拱形門，門框上分別貼有1朵紅花和許多朵紅花。
活動過程：
一、開始部分
告訴幼兒今天老師要和小朋友一起去看電影。清點人數，引導幼兒發現並說出有一個教師和許多個小朋友去看電影。
二、基本部分
1、發給每位幼兒一張“電影票”，上面是1朵花或許多朵花。請幼兒說出自己票面上印的是1朵花還是許多朵花。
2、帶領幼兒來到“電影院”門口，引導幼兒觀察：有幾扇門？門上有什麼？一樣多嗎？一扇門上有幾朵花？另一扇門上有幾朵花？請幼兒根據自己票上花的不同分別從對應的門進入“電影院”。
3、來到放映廳。請幼兒對號入座：找與自己票面一樣的椅子。
4、看電影（出示掛圖）。引導幼兒觀察：今天放的是什麼電影？（雞媽媽帶小雞）有幾隻雞媽媽？（1隻雞媽媽）有幾隻雞寶寶？（許多隻雞寶寶）這許多的雞寶寶有什麼地方不同？（顏色不同）有些什麼顏色？（黃色和黑色）有幾隻小黑雞？（1隻小黑雞）有幾隻小黃雞？（有許多隻小黃雞）

設計思路：
  看電影是孩子比較喜歡的一種娛樂活動，隨著兒童電影新片的不斷呈現，我們孩子去電影院的機會也越來越多。然而 ，在與孩子的個別交流中，我發現孩子對看電影的經驗還是比較粗淺的，孩子們只知道看什麼電影，看電影要買票等 ，而對於為什麼要買票，看電影坐哪個位置，大部分孩子的經驗是模糊的。     特級教師徐苗郎老師說：“數活動是為了解決生活中的問題”，中班孩子對於數已經有一定的概念，也有了一定的序 數經驗，幫助孩子了解電影票上的座位號，對於孩子來說也是一個比較有益的生活經驗，這是我設計這個活動的最初 出發點。然而，數學是抽象的，所以，對於孩子來說單純的數學學習就顯得比較枯燥，而讓孩子置身在真實情境中學 習，能夠促使他們產生愉快的情緒，激起他們學習的興趣，所以，我創設了這個真實的看電影的情境，旨在讓孩子在 找座位、看電影的過程中，將孩子原有的數經驗在實景中得以有益的歸納和提升，從而提高對數的套用能力。   活動目標：
1、嘗試運用序數的經驗尋找座位。
2、在遊戲情境中，積累看電影的相關經驗。   活動設計：
（一）導入：
今天，我想邀請你們一起去小劇場看電影。
1、交流看電影的經驗。
2、電影院的座位可以隨便坐嗎？為什麼？
小結：電影院的座位都是有規定的，要根據電影票上的數字找座位，前面的數字表示第幾排，後面的數字表示第幾個 座位，每張電影票一個位置。 （二）找座位：
1、發電影票：看看電影票上有什麼？

班級：小班

領域：科學

作者：陳霞

方案名稱：看電影

活動目標：複習“1”和“許多”，鞏固認識“許多”可以分成若干個“1”，許多個“1”合起來是“許多”。

活動準備：

1、掛圖一幅：草地上一隻母雞帶著一群小雞，其中有一隻是小黑雞，其餘均為小黃雞。（也可用布偶劇的形式）

2、“電影票”（小卡片，印有1朵或許多朵花）每個幼兒一張，小椅子上貼相應數量的相同卡片。

3、空白卡片、花兒形狀的印章、水彩筆、小貼紙、印泥、顏料等材料若干，貼絨“小蟲”若干。

4、兩個拱形門，門框上分別貼有1朵紅花和許多朵紅花。

活動過程：

一、開始部分

告訴幼兒今天老師要和小朋友一起去看電影。清點人數，引導幼兒發現並說出有一個教師和許多個小朋友去看電影。

二、基本部分

1、發給每位幼兒一張“電影票”，上面是1朵花或許多朵花。請幼兒說出自己票面上印的是1朵花還是許多朵花。

2、帶領幼兒來到“電影院”門口，引導幼兒觀察：有幾扇門？門上有什麼？一樣多嗎？一扇門上有幾朵花？另一扇門上有幾朵花？請幼兒根據自己票上花的不同分別從對應的門進入“電影院”。

3、來到放映廳。請幼兒對號入座：找與自己票面一樣的椅子。

4、看電影（出示掛圖）。引導幼兒觀察：今天放的是什麼電影？（雞媽媽帶小雞）有幾隻雞媽媽？（1隻雞媽媽）有幾隻雞寶寶？（許多隻雞寶寶）這許多的雞寶寶有什麼地方不同？（顏色不同）有些什麼顏色？（黃色和黑色）有幾隻小黑雞？（1隻小黑雞）有幾隻小黃雞？（有許多隻小黃雞）

5、請一個小朋友給小雞餵“蟲子”。問：剛才有幾個小朋友來餵雞？（1個小朋友）餵了幾條蟲？（1條蟲）請許多個小朋友來餵雞。問：現在有多少小朋友來餵雞？（許多個小朋友）餵了多少條蟲？（餵了許多條蟲）師小結：一個小朋友餵1條蟲，許多個小朋友餵許多條蟲。一個一個合起來是許多個。

新型電影 篇1

康橋第二中心國小 范紅霞 

教學要求： 

1、 知道球幕電影院的特殊構造和球幕電影的特點，培養學生熱愛科學、勇於創造的精神。 

2、 讀、寫、默本課13個生字新詞。重點理解“新型、反扣、飄拂、交錯、圍攻”等詞。用“巨大”造句，聽寫指定的句子。 

3、 有感情地朗讀課文。對指定的句子能讀出正確的語氣。 

4、 背誦課文第3、4、5節 

教具準備：幻燈片（課文插圖） 

教學時間：3教時 

第二課時 

[課時重點]知道球幕電影的特點，激發學生熱愛科學的興趣。 

[突破口]抓住關鍵句體會比較，知道球幕電影的特點。 

[教學過程 ] 

一、 複習引入 

1、 球幕電影院是什麼樣的？ 

（根據學生回答，板書相關內容） 

2、 聽寫句子（自學本） 

球幕電影是一種。它不僅有聲有色，而且還有香味呢。 

二、 學習3—7節 

（一 ）輕聲讀3—7節 

1、 思考：球幕電影的特點是什麼？它與一般電影不同在什麼地方？ 

仔細讀讀課文，用括弧括出相關的語句，與一般電影加以比較說明，然後到小組裡說一說。 

2、 反饋交流 

（1）、四周的銀幕上出現彩色的畫面，連天花板上也出現了朵朵飄浮的白雲，成隊的大雁從上面飛過。 

新型電影 篇1

教學要求： 

1、 知道球幕電影院的特殊構造和球幕電影的特點，培養學生熱愛科學、勇於創造的精神。 

2、 讀、寫、默本課13個生字新詞。重點理解“新型、反扣、飄拂、交錯、圍攻”等詞。用“巨大”造句，聽寫指定的句子。 

3、 有感情地朗讀課文。對指定的句子能讀出正確的語氣。 

4、 背誦課文第3、4、5節 

教具準備：幻燈片（課文插圖） 

教學時間：3教時

第二課時 

[課時重點]知道球幕電影的特點，激發學生熱愛科學的興趣。 

[突破口]抓住關鍵句體會比較，知道球幕電影的特點。 

[教學過程 ] 

一、 複習引入 

1、 球幕電影院是什麼樣的？ 

（根據學生回答，板書相關內容） 

2、 聽寫句子（自學本） 

球幕電影是一種。它不僅有聲有色，而且還有香味呢。 

二、 學習3—7節 

（一 ）輕聲讀3—7節 

1、 思考：球幕電影的特點是什麼？它與一般電影不同在什麼地方？ 

仔細讀讀課文，用括弧括出相關的語句，與一般電影加以比較說明，然後到小組裡說一說。 

2、 反饋交流 

（1）、四周的銀幕上出現彩色的畫面，連天花板上也出現了朵朵飄浮的白雲，成隊的大雁從上面飛過。 

（簡介：四周天花板都有畫面告訴我們球幕電影是整個半球形的內壁，它用多台放映機同時放映，構成一幅統一畫面，所以稱它為“球幕電影”，又稱“全景電影”。） 

作為老師首要任務是不遺餘力的做好課堂教學，我自XX年工作以來總認為自己的教學屬於比上不足比下有餘型，又由於自己的學科在中學處於坐“冷板凳”的地位，因此我並沒有花太多的時間去的挖掘教材、研究教法。到了後來這種想法出現了鬆動，想法的轉變源自於我聽了許多乏味的公開課，這類公開課通常是老師在台上如醉如痴、滔滔不絕的講述，手握著滑鼠咔咔的點擊，一頁一頁翻著課件。底下聽課的學生有的呆若木雞地望著大螢幕、有的在寫其它作業、有的則趴在桌子上補覺。。。。。下課鈴一打學生和聽課老師們最標準化的做法是深深得嘆一口氣，仿佛短短的一堂課使他們的身心變得極其疲憊！怎么會出現這種情況呢？老師的講述不投入還是老師沒吃透教材內容？問題的癥結在哪裡呢？這種問題不要指望評課老師會和你說清楚。我可不想讓我的學生把上課當成一種負擔，所以我根據自己的日常教學進行了一些思考，在此和大家進行一個簡單的分享，以下列舉的演講六要素和兩部題材相同電影的簡單比較也許會給你一些啟示。

 成功演講往往要包括六要素：簡單、意外、具體、可信、情感、故事。

其中最重要的三個元素是：意外、情感、故事。比如題材相同的兩部災難電影《冰海沉船》和《titanic》（鐵達尼號），前者表現平平，而後者目前仍然保持著電影史上最高的票房紀錄和擁有著眾多至今仍然對影片內容津津樂道的影迷們，傑克與露絲在巨輪船首那經典的“十字架”造型已經成為影迷們記憶中的永恆。

（冰海沉船海報）  (鐵達尼號海報）

（這個浪漫的造型溫暖了一代人）

  我們靜下來想想同樣的災難題材《鐵達尼號》為什麼會引起如此大的轟動？它和電影《冰海沉船》比優勢體現在哪些地方呢？如果沒有了傑克和露絲這段雋永愛情故事的《鐵達尼號》還會獲得巨大的成功嗎？

（電影片段：甲板上的約會）

原載《 中華讀書報 》
 
一生要做的99件事

1.重回童年居住的地方

2.珍藏一件凝聚情感的物品

3.傾聽大自然的聲音

4.拜訪你的恩師

5.大聲說出你的愛

6.憑弔古戰場，感受蒼涼和悲壯

7.每3至5年寫一個小自傳

8.親手播種、收割一次

9.找到真正的友誼

10.追尋你生命中的導師

11.體驗另一種生活——在鄉間居住數日，享受田園風光

12.為自己種一棵樹——讓生命在樹中延續

13.尋找失落的童心

14.向自己的極限進行一次挑戰

15.在長城上回眸歷史

16.深情熱烈地愛一次

17.一個人去旅行——真正享受獨處之樂

18.參加一次遊行狂歡活動——感受激情與狂野

19.見一個你心中景仰的名人

20.利用21天時間改掉一個不好的習慣

21.到施工工地等地方與普通勞動者生活一天

22.每天閱讀15分鐘

23.每天抽出一點時間和家人在一起

24.培養某種個人愛好

25.學會一種樂器

26.觀察眾生百態，品味生之樂趣

27.常回家看看父母

28.為往事乾杯——參加一次同學聚會

29.到你所心儀的地方去旅行

30.在陌生環境中用自己的謀生技藝生存一段時間

31.保持美滿婚姻

32.為父母按摩、擦身

33.獨自在遠離人煙的曠野露宿

34.到天安門廣場觀看一次升旗儀式

35.尊重你的對手

36.偷得浮生半日閒——放慢生活步調

37.傾聽嬰兒的第一聲啼哭

38.尋找久已失去聯繫的舊日朋友

39.從心底寬恕那個曾有負於你的人

40.給孩子做出榜樣

41.為自己錄個像，看看在別人眼中的你

42.選擇一個自己熱愛的職業

43.從日常生活的小處著手，做個環保者

44.與一個陌生人攀談