幼稚園大班親子遊戲教案

時間:2024-01-31

幼稚園大班親子遊戲教案(精選7篇)

幼稚園大班親子遊戲教案 篇1

活動時間:

20xx年10月30日(星期日)

早上8:30―10:00(1小時30分鐘)

目的活動:

促進幼兒與家長之間的密切配合,增進彼此之間的感情。

活動過程:

一、開場白:

生命在於運動!在這快樂的日子裡,我們幼稚園小朋友迎來了第一次親子運動會。而今天最為值得高興的是,我們幼稚園請來了這么一群大朋友。小朋友,你們說是誰呀?(對了,他們就是我們最親最愛的爸爸媽媽。)那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來!在比賽的開始,先讓我們一起來為自己加加油吧!(鼓氣勢:嘿嘿嘿,我最棒!)看來小朋友們對這次比賽非常有信心,讓我們賽出友誼,賽出精神。

二、下面進入我們的親子遊戲環節。

1、遊戲名稱:活板橋

遊戲玩法:

遊戲分兩對比賽,每隊相同人數.

每個家庭兩塊紙板,家長移動紙板,幼兒交替在板上跳,繞過終點線再和家長一起跑回原地,最快送完為獲勝者.

遊戲規則:

前進時腳不離紙板。

2、二人三足

遊戲玩法:參賽隊用帶子把大人和孩子相鄰的一條腿綁在一起,站在起跑線後,聽到口令,一起跑向終點,然後返回,先返回終點的為勝利者。

3、遊戲名稱:踩氣球。

遊戲玩法:

家長背著孩子為一組,家長腿上綁好氣球,互相踩別的組的氣球。氣球剩得多的組為勝利者。

4、小樹熊

幼兒抱在家長的腳上,用繩子捆好,站在起跑線上,聽到口令,家長和孩子一起跑,繞過彎處,接著往回跑,誰先跑到終點誰就是勝利者。

查看全文

五種幼稚園大班親子遊戲

小心陷井(4-5歲)

目標: 培養幼兒與媽媽一起共同動手動腦,細心地合作。

準備: 空奶瓶4個,火柴棍若干。

玩法: 發給每個參賽家庭空奶瓶1個、火柴若干。比賽開始孩子與媽媽一起將火柴巧妙的隨意擺放在瓶口上,但不能掉入瓶中,在規定時間內,瓶口上堆放火柴最多的那家為勝。

規則: 火柴掉進瓶里一根就被淘汰。

 
 猜爸爸媽媽(4-6歲)

目標: 加深親子依戀之情,培養孩子熱愛自已父母的情感。

準備: 小椅5-6把,蒙眼巾5-6條。

玩法: 幼兒5-6人,蒙眼坐成一排,父母分別走到幼兒面前,主持人說出此人特徵,如髮式,衣著,由幼兒猜出自已的爸爸媽媽。

注意: 1:猜不著時可以讓幼兒聽被猜人的聲音。 2:猜對時可由父母對孩子做親昵的動作,以表示獎勵。

"二人三足跑"(5-6歲)

目標: 學習兩人相互配合用三條腿跑步,增進親子情感的交流。

玩法: 在場地兩端畫一條起跑線和一條終點線,請幾對父子站在起跑線上,媽媽用一根長帶子將爸爸和孩子相鄰的一條腿綁在一起,爸爸雙手背後,聽到口令後,爸爸和孩子一起出發向關跑,到終點線後反回,以先反回到起跑線者為勝。媽媽為爸爸和孩子解開帶子。

規則: 爸爸雙手必須背後,媽媽必須將帶子繫緊。

小雞出殼

一、遊戲對象:2.5-3歲幼兒及其父母。

二、遊戲目的:培養孩子動作的靈活性、細心和自信心。

三、遊戲材料:大張的廢報紙若干,每張畫大雞蛋,分散放在地上。

四、遊戲方法:讓孩子發令說:“預備——起!”父母和孩子趕快拿起報紙,小心機靈地從蛋中間撕破一個洞,然後將頭、肩、軀幹和腳從報紙中鑽過,再跨出報紙。發出“嘰、嘰”聲,一隻小雞肉孵成了。可以接著再撕再鑽,要是將報紙撕破了,就算失誤。最後孵出小雞最多的人為優勝。

查看全文

幼稚園大班親子遊戲四個一

幼稚園大班親子遊戲四個
 
幼稚園大班親子遊戲一:大西瓜、小西瓜
目標: 增進親子情感交流,培養對學習的興趣。訓練反應的靈敏性。

玩性: 家長和孩子面對面站立,家長說:"大西瓜",孩子就做"小西瓜"的手勢。家長說:"小西瓜",孩子就做"大西瓜"手摯。錯者淘汰,最後未被淘汰者為勝。 每二次遊戲開始後,互換角色進行。

注意:

1:此遊戲也可由主持人發出信號,家長和孩子一起做。

2:可別選一些詞語,如高、矮、胖、瘦來進行這種遊戲。

 幼稚園大班親子遊戲二:二人三足跑
目標: 學習兩人相互配合用三條腿跑步,增進親子情感的交流。

玩法: 在場地兩端畫一條起跑線和一條終點線,請幾對父子站在起跑線上,媽媽用一根長帶子將爸爸和孩子相鄰的一條腿綁在一起,爸爸雙手背後,聽到口令後,爸爸和孩子一起出發向關跑,到終點線後反回,以先反回到起跑線者為勝。媽媽為爸爸和孩子解開帶子。

規則: 爸爸雙手必須背後,媽媽必須將帶子繫緊。

幼稚園大班親子遊戲三:釣瓶子
目的: 培養幼兒動作的準確性,協調配合能力。

材料: 純淨水空瓶、細線、小木棍、"釣魚桿"玩法: 用系有小木棍的釣魚桿將瓶子釣起,家長與孩子比賽,在規定的時間、範圍內,誰釣的多為勝。

看到這,相信你對幼稚園大班親子遊戲有了大概的了解和認識了。

幼稚園大班親子遊戲:我說一,誰對一
 此活動主要是讓孩子感知語言的韻律,了解各種動物的主要特徵,培養孩子的想像力和創造力。

查看全文

幼稚園大班親子遊戲2個

大班親子遊戲:協力踩踏車(母子)
玩法:媽媽和孩子一起背對背踩動協力踩踏車,先到者為勝。
道具:協力踩踏車
學前班、大班親子遊戲:運球(家庭)
 玩法:三人一組,寶寶拿起勺子運球,媽媽拿筷子運球,爸爸拿桌球拍運球,進行接力賽,先到為勝。

查看全文

幼稚園大班親子遊戲

傳達室動作(4-6歲)

目標: 體會親子共同遊戲時的平等,和諧的愉悅。

過程: 父母孩子圍坐在一起,由一人做一個動作如拍肩,每二個人跟做此動作,當第二個人做完後,第一一個有接著做其它動作,第三人跟第二人傳的拍肩的動作,看能傳多久動作不斷。

注意:

1:至少三人參加此遊戲,所傳動作最好是手上動作。

2:做傳的動作前雙手合拍一次,保持拍手兩個重複動作的節奏,速度由慢到快,初玩時可將所傳動作做幾遍才換。

猜爸爸媽媽(4-6歲)

目標: 加深親子依戀之情,培養孩子熱愛自已父母的情感。

準備: 小椅5-6把,蒙眼巾5-6條。

玩法: 幼兒5-6人,蒙眼坐成一排,父母分別走到幼兒面前,主持人說出此人特徵,如髮式,衣著,由幼兒猜出自已的爸爸媽媽。

注意: 1:猜不著時可以讓幼兒聽被猜人的聲音。 2:猜對時可由父母對孩子做親昵的動作,以表示獎勵。

小心陷井(4-5歲)

目標: 培養幼兒與媽媽一起共同動手動腦,細心地合作。

準備: 空奶瓶4個,火柴棍若干。

玩法: 發給每個參賽家庭空奶瓶1個、火柴若干。比賽開始孩子與媽媽一起將火柴巧妙的隨意擺放在瓶口上,但不能掉入瓶中,在規定時間內,瓶口上堆放火柴最多的那家為勝。

規則: 火柴掉進瓶里一根就被淘汰。

小雞出殼

一、遊戲對象:2.5-3歲幼兒及其父母。

二、遊戲目的:培養孩子動作的靈活性、細心和自信心。

三、遊戲材料:大張的廢報紙若干,每張畫大雞蛋,分散放在地上。

四、遊戲方法:讓孩子發令說:“預備——起!”父母和孩子趕快拿起報紙,小心機靈地從蛋中間撕破一個洞,然後將頭、肩、軀幹和腳從報紙中鑽過,再跨出報紙。發出“嘰、嘰”聲,一隻小雞肉孵成了。可以接著再撕再鑽,要是將報紙撕破了,就算失誤。最後孵出小雞最多的人為優勝。

查看全文

幼稚園大班親子遊戲五個

【扔沙包】遊戲玩法:孩子們分成兩組,面對面站好,每組五個人。相對應的兩個小朋友的家長站在兩個孩子的中間,面向手拿沙包的一組小朋友排成一排,一共有10位家長。老師喊開始,先拿沙包的一組小朋友將沙包扔向媽媽們,被打中的家長朋友下場等待,另一邊的小朋友趕緊撿起沙包扔向家長。如果場上的家長接到一個孩子們投來的沙包,那么被打下的家長就可以再次回到場內繼續遊戲。遊戲規則:1、面對面的兩個小朋友用一個沙包。一邊打完另一邊趕緊撿起來扔向媽媽。2、撿完沙包的小朋友要回到線的地方再打,不能在撿到沙包的地方就打。3、直直地打只打自己的爸爸媽媽和對面小朋友的爸爸媽媽,被打中家長朋友下場到邊上等待。4、時間到,看看場上最後剩下的是哪些小朋友的爸爸媽媽,我們要集體送上掌聲。注意事項:1、打得時候小朋友們只能打爸爸媽媽腿以下的部位不能打爸爸媽媽的上身和頭部。2、小朋友在撿沙包的時候要注意安全,仍的小朋友同樣也要注意不要把沙包扔向撿的小朋友身上。3、如果不小心被打到的小朋友也不要哭,勇敢一點,因為老師這裡選用的沙包都是比較輕的,打在身上也不疼的。【老鷹捉小雞】遊戲玩法:把每班40個孩子平均分成5組,每組的8個孩子都扮演小雞。每場遊戲每班各取兩組同時進行,從各組孩子們的家長中選出兩名家長,一名扮演老鷹,一名扮演母雞。家長戴頭飾進行遊戲。家長玩完一遍,請幼兒玩。遊戲規則:1、被抓住的小雞離開隊伍,不再參與遊戲。2、場地限制,因此扮演老鷹者左右晃動幅度不要太大。3、在規定的時間內老鷹捉到小雞最多的評為“神鷹”。雞寶寶被抓的數量最少被評為“勇敢雞媽媽”。【抬花轎】遊戲玩法:每組由兩位家長和兩個小朋友組成,兩位家長手握木棍兩頭、前後排列、沿廣場邊站好。兩個小朋友雙手緊握木棍站在木棍下等待。活動開始,播放音樂。音樂為《豬八戒背媳婦》兩個版本的音樂交替出現,一段有歌詞,一段沒有歌詞。有歌詞時,小朋友們需要趕緊抓好木棍,把兩隻腳收起,腳不能著地,同時抬轎子的兩位家長要把木棍放在肩膀抬著兩個孩子向前走。沒有歌詞時,小朋友們把腳放下,爸爸媽媽也把手放下和孩子們一起手握木棍向前走秧歌步,音樂不停地轉換,家長和孩子們也要不斷地變換抬轎方式直到走完廣場一圈,活動結束。遊戲規則:1、需按學號順序排列,兩個小朋友為一組。(1號2號、3號4號依次類推)2、有歌詞時家長朋友必須用肩膀扛木棍抬起兩位小朋友,孩子的腳不能著地。3、沒有歌詞時,小朋友們把腳放下,爸爸媽媽也把手放下和孩子們一起手握木棍走秧歌步。4、每組的女小朋友堅持不住了,該組就要停止活動回到原來的位置坐好。注意事項:1、家長走得過程中,要時刻注意孩子們的安全,時刻提醒孩子抓緊木棍,問孩子們能否堅持住,堅持不住就停止活動。2、停止活動的小朋友需要在家長的帶領下迅速離場。回到自己班的場地坐好,家長負責幼兒安全組織幼兒有秩序的坐好。【跳皮筋】遊戲名稱:跳皮筋遊戲玩法:一名幼兒及其一名家長為一小組,五小組為一大組開始遊戲。首先由五名幼兒把皮筋撐成邊長相等的五邊形,五名家長分別站在五邊形的五條邊內;開始後,家長們一邊和孩子們說兒歌一邊從第一條邊內由右腳開始先跳到外面,然後再由右腳開始跳進來,接著繼續以同樣的方法跳第二條邊,依次輪轉,直到兒歌結束!遊戲難點:兒歌部分,如下:小河流水嘩啦啦,我和姐姐去採花。什麼花,馬蘭花。馬蘭開花二十一,二五六、二五七,二八、二九三十一。三五六、三五七,三八、三九四十一。四五六、四五七,四八、四十一。六、七,五八、五九六十一。六、七,六八、六九七十一。七五六、七五七,七八、七九八十一。八五六、八五七,八八、八九九十一。六、七,九八、九九一百一。【夾球樂】遊戲材料:塑膠球(每框30個球)、筷子(每框兩雙)、科學箱子(每組一個)遊戲玩法:1、每隊各兩組家庭(幼兒和家長),相向而站,面前各放一個框子,框子內30個小球、兩雙筷子,兩組家庭的中間放一個科學箱子。2、遊戲開始時,幼兒和家長同時在面前的框子內夾球,一次只能夾一個,幼兒和家長同時將球夾到中間的科學箱子裡,比比看,哪組家庭以最快的速度將框子中所有的球都全部夾完,即為勝利。3、遊戲分組反覆進行,給予遊戲後的幼兒以標誌獎勵。遊戲規則:1、只能用筷子夾球。2、幼兒和家長同時送球。3、中途掉球必須撿起繼續進行。

查看全文

幼稚園大班親子遊戲活動

猜爸爸媽媽(4-6歲) 目標: 加深親子依戀之情,培養孩子熱愛自已父母的情感。 準備: 小椅5-6把,蒙眼巾5-6條。 玩法: 幼兒5-6人,蒙眼坐成一排,父母分別走到幼兒面前,主持人說出此人特徵,如髮式,衣著,由幼兒猜出自已的爸爸媽媽。注意: 1:猜不著時可以讓幼兒聽被猜人的聲音。 2:猜對時可由父母對孩子做親昵的動作,以表示獎勵。  小心陷井(4-5歲)目標: 培養幼兒與媽媽一起共同動手動腦,細心地合作。 準備: 空奶瓶4個,火柴棍若干。玩法: 發給每個參賽家庭空奶瓶1個、火柴若干。比賽開始孩子與媽媽一起將火柴巧妙的隨意擺放在瓶口上,但不能掉入瓶中,在規定時間內,瓶口上堆放火柴最多的那家為勝。規則: 火柴掉進瓶里一根就被淘汰。
 大西瓜、小西瓜(5-6歲)目標: 增進親子情感交流,培養對學習的興趣。訓練反應的靈敏性。玩性: 家長和孩子面對面站立,家長說:"大西瓜",孩子就做"小西瓜"的手勢。家長說:"小西瓜",孩子就做"大西瓜"手摯。錯者淘汰,最後未被淘汰者為勝。 每二次遊戲開始後,互換角色進行。 注意: 1:此遊戲也可由主持人發出信號,家長和孩子一起做。 2:可別選一些詞語,如高、矮、胖、瘦來進行這種遊戲。
 "二人三足跑"(5-6歲) 目標: 學習兩人相互配合用三條腿跑步,增進親子情感的交流。玩法: 在場地兩端畫一條起跑線和一條終點線,請幾對父子站在起跑線上,媽媽用一根長帶子將爸爸和孩子相鄰的一條腿綁在一起,爸爸雙手背後,聽到口令後,爸爸和孩子一起出發向關跑,到終點線後反回,以先反回到起跑線者為勝。媽媽為爸爸和孩子解開帶子。

查看全文

幼稚園大班親子遊戲:問答遊戲

幼稚園大班親子遊戲:問答遊戲

目的:讓幼兒練習問答對話的方式,訓練幼兒思維敏捷,幫助幼兒複習對各種事物的顏色、形狀、特性的認識。

玩法:兩人相對,一問一答,連續答對10個問題有獎。如問:什麼白?答:大雪白、白雲白、棉花白、小兔白皆可;問:什麼紅?答:太陽紅、紅旗紅、玫瑰紅、西紅柿紅 皆可;問:什麼圓?答:皮球圓、月亮圓、燒餅圓、饅頭圓皆可。

查看全文

幼稚園大班親子遊戲: 踩氣球

幼稚園大班親子遊戲: 踩氣球

利用資源: 水池
 
參加對象: 10個大班家庭
 
目標: ①鍛鍊幼兒小腿肌肉; ②培養幼兒勇敢精神和合作能力。
 
準備: 氣球若干、氣筒10隻、毛巾若干、塑膠筐20隻
 
玩法:
一、活動身體:重點腳及小腿按摩。
 
二、吹氣球:母(父)子合作吹氣球,在規定時間內比一比,哪個家庭吹得多。(讓幼兒數數,比較,給最多家庭發一樣小獎品)
 
三、水中踩氣球:
1、 把氣球仍進水池裡:母(父)子比賽,看誰仍得遠。

查看全文

幼稚園大班親子遊戲:變魔術

幼稚園大班親子遊戲:變魔術
 
目標:通過遊戲培養孩子的觀察比較能力和語言表達能力,以及邊聽邊用動作表示數量,在遊戲中享受成功的快樂。
 
準備:牛奶一瓶,手電筒一個,筷子一根,清水,無色透明玻璃杯兩隻,動物玩具兩個。
 
玩法:
 
1、親子一起往玻璃杯中倒入清水,家長用手電筒光透過玻璃杯照射白色牆壁,與孩子觀看牆上有什麽?(牆上的影象是白色的)
 
2、將一個動物玩具放在牆與杯中間,請孩子說說有啥發現,讓孩子拿著玩具在牆與杯之間任意做各種動作,再說牆上影象的變化。(玩具的影象是黑色的。)

查看全文