中班上學期教案反思

中班上學期開學第一天教案 篇1

活動目標：

1、了解基本的交通規則，認識幾種常見的交通標誌，了解交通安全標誌與人們生活的密切關係。

2、學習基本的指揮手勢，懂得手勢的意思。

3、在遊戲活動中體驗交通規則的重要性，養成自覺遵守交通規則的意識，提高自我安全防護能力。

活動準備：

交通安全標誌的課件、自製方向盤、將場地布置成馬路十字路口的樣子，停車場標誌、腳踏車標誌、音樂磁帶、多媒體設備（搜尋flash動畫）

活動重難點：

重點：了解基本的交通規則。

難點：學習基本的指揮手勢，懂得手勢的意思。

活動過程：

一、導入創設情景，引起幼兒的興趣

師：小朋友你們看，這裡有斑馬線、欄桿，這裡像什麼地方？（馬路）我們就來看馬路上發生了什麼事情？看誰看得最仔細。

二、活動展開

（一）觀看情景表演，引起幼兒思考

（注意提醒：又發生了一件事情）

（表演內容：a、一名汽車司機車速較快，撞傷了橫穿馬路的小學生；b、一名行人看到交警不在，翻越欄桿橫過馬路。）

問："剛才你看到了什麼？是什麼原因造成了危險事情的發生？你想對他們說什麼？"小結：多么危險可怕的事情，為了我們的生命安全，我們一定要遵守交

通規則。

（二）認識信號燈標識及幾種常見交通標誌

1、認識信號燈，說說信號燈的作用。

師：在生活中，很多馬路上都有信號燈，信號燈有幾種顏色？它告訴我們什麼？（紅燈停、綠燈行、黃燈亮了等一等）

2、模擬遊戲，體驗信號燈在交通中的作用。

中 二班  班  第  十七 周教育工作計畫 教師：王慧華 朱珠

教育工

作重點

1、認識生活中常見的符號。嘗試自創符號。

2、向幼兒介紹關於聖誕節的相關知識、學唱聖誕歌曲。

晨間活動

內容：跑跳鑽爬組合（重點指導）、拍球、沙包、袋鼠跳、跳皮筋、

要求：分組進行遊戲，鼓勵幼兒嘗試多種遊戲。

教育活動

一

二

三

四

五

符號會說話（語言）

郵遞員造型卡（美術）

i’d like some__(英語)

唐老鴨蓋房子（體育）

寫信給爸媽（社會）

拍手唱歌笑呵呵（音樂）

i’d like some__2(英語)

好玩的磁鐵（科學）

比一比（數學）

倫敦橋（音樂）

遊戲及

區域活動

1、創造性遊戲：“娃娃家”、“理髮店”、“小醫院”、“ 神仙魚美食坊”

2、區域遊戲：穿編、拼圖、迷宮、“來說故事”

3、各室安排及大型玩具：  感統訓練、蒙氏教學、圖書室、美工室

下午

活動

體育遊戲： 支援前線

生活

活動

1、中午起床後幼兒自己摺疊被子。

2、了解冬季保健的基本知識。

家長

工作

其它

工作

1、做好遊園活動的各項準備工作。

2、提前通知高澍瑋的媽媽做好準備，周二來我班教孩子們製作玫瑰花。

3、通知家長安排好時間準時來參加聖誕遊園活動。

中二 班 第 九 周教育工作計畫教師：王慧華 朱珠

教育工

作重點

1、體驗視覺障礙的感受，學習用不同感官探索事物。遵守遊戲規則，樂於參與遊戲活動

2\。感受立體形狀，熟悉立體空間位置。

晨間活動

內容：小坦克、跑跳鑽爬組合、拍球、袋鼠跳、小推車、飛盤、跳格子等

要求：1、能積極參與遊戲，能有秩序的遊戲。

 2、沿著線比賽玩小推車。

教育活動

一

二

三

四

五

紅色冠軍（美術）

顏色真奇妙（語言）

here are my eyes（英語）

跳傘運動員（體育）

假如我看不見（社會）

迷路的小花鴨（音樂）

感官複習課（英語）

奇妙的影子（科學）

一樣不一樣（數學）

聽（音樂）

遊戲及

區域活動

1、創造性遊戲：“娃娃家”、“溫馨餐廳”、“小丸子蛋糕店”、“娃娃醫院”“華仔發行沙龍”“nemo超市”

2、區域遊戲：迷宮圖、拼圖、點數套圈、魔方、

3、各室安排及大型玩具：  感統訓練、蒙氏教學、圖書室、美工室

下午

活動

體育遊戲：計算遊戲5的分合

生活

活動

1、養成飯菜搭配的良好用餐習慣。

2、養成疊衣褲的睡前習慣。

家長

工作

其它

工作

1、結合幼稚園安全月的活動，給幼兒介紹關於防火防震的應急知識，引導幼兒在日常生活中找一找安全標誌。

中班上學期教育教學工作總結
  時間過得真快,轉眼間,一個緊張而又充實的學期又過去了。回顧這學期,忙碌而愉快的工作在我們兩位老師的團結協作,共同努力下,取得了較好的成績。為了更好的做好進後的工作,總結經驗、吸取教訓,本人特就這學期本班的工作總結如下:

  一、 思想方面
  教師是幼兒的榜樣,在全面推進素質教育的今天,作為教師更應提高自身素質,樹立職業道德以高尚的道德風範去影響幼兒,當好幼兒健康的指導者和引路人。因此,我不斷的給自己充電,閱讀大量的道德修養書籍,多看對業務有關的書籍,不斷擴寬知識方面,為教學內容注入新的活力。勇於解剖自己,分析自己正視自己,從而提高自身的職業道德修養和素質。
  二、 教育教學方面
  在教學中我深知要提高教學質量關鍵就是要上好課,為了上好課,我備好每一節課,自己動手製作教學用圖和教學用具,開展豐富多采的教育教學活動來促進幼兒語言、健康、科學、社會、藝術等領域的發展。幼兒的掌握情況如下:
  1、語言領域
  幼兒期是兒童掌握基本口語的關鍵時期,這個時期對訓練幼兒完整的口頭表達能力,極為重要。因此,在培養幼兒閱讀圖書的興趣,養成愛看圖書和幼兒看圖書,並幫助幼兒掌握閱讀圖書的方法。如:看書時保持安靜,拿書時要輕輕拿、輕輕放,翻書時要輕輕翻,看完後要求幼兒簡述圖書內容,簡述時先分組、後個別講述的方法。讓每個幼兒語言表達能力得到發展與鍛鍊。在教學中我還注重幼兒傾聽習慣的培養,就是讓幼兒細心聽取別人說,聽懂對方說的意思和內容。學會傾聽會給人留下認真、塌實、尊重的印象。因此良好的傾聽習慣的培養絕非小事。我採取以下措施:多與幼兒交談,開展談話活動和遊戲,創造機會與個別幼兒談話,並在交談的過程中用自己的傾聽行為去影響,引導幼兒,給幼兒提供傾聽的機會,如:播放錄音作品(故事、詩歌、兒歌、古詩)讓幼兒學會安靜地聽,聽後讓幼兒圍繞一個話題思考,先講什麼,後講什麼,故事的名字叫什麼,故事裡有誰,講了一件什麼事情,然後用語言表達出來。通過以上活動、幼兒的思維能力,語言表達傾聽習慣三個方面都得到了有效的發展。

中  二 班  第  十六 周教育工作計畫 教師：王慧華 朱珠

教育工

作重點

1、了解不同國家、地區的郵筒。製作班級郵筒。了解古今傳遞信息的辦法。

2、讓幼兒懂得常吃零食會影響正餐進食量，妨礙身體吸收全面的營養，影響成長。進一步培養幼兒不挑食，不偏食的良好習慣。

晨間活動

內容：羽毛球、跑跳鑽爬組合、慢跑步、球（重點指導）、袋鼠跳

要求：1、分組進行遊戲，鼓勵幼兒嘗試多種遊戲。

  2、指導幼兒拍球。

教育活動

一

二

三

四

五

好快的信（語言）

班級郵筒（美術）

who will help me2(英語)

小兔找家（體育）

藍鳥（音樂）

我不吃零食（保健）

jingle bells  (英語)

無字天書（科學）

製作拼圖（數學）

螞蟻（音樂）

遊戲及

區域活動

1、創造性遊戲：“娃娃家”、“理髮店”、“娃娃小醫院”、“ 神仙魚美食坊”“星光大道”

2、區域遊戲：穿編、拼圖、迷宮、“來說故事”、美工繪畫

3、各室安排及大型玩具：  感統訓練、蒙氏教學、圖書室、美工室

下午

活動

體育遊戲：高人走，矮人走。

生活

活動

1、中午睡覺會自己放被子、鑽被筒。

2、知道散步的時候不能跑，要慢慢的走。

家長

工作

其它

工作

1、請家長與幼兒一起製作迎新年的裝飾品。

2、布置教室環境迎接聖誕節及元旦。

特

色

教

學

 美

 語

單詞：six  seven  eight  nine  ten     

句型： how many tigers can you see?

  seven tigers.

歌曲：five little monkeys jumping on the bed.

閱

讀

複習《第一單元》

字詞：眼睛  耳朵 漂亮 嘴巴 飯菜 高樓 快樂

數 學

《形色分合》《形色合成》

輔

助

教

學

一日、

一題

尖尖的嘴巴象老鼠，一身茸毛尾巴粗。愛在森林裡邊住，愛吃松子愛上樹。（松鼠）

身穿綠袍小英雄，夏天田裡捉害蟲， 冷風吹來找不見，春天又在池塘里。（青蛙）

鳥兒鳥兒嘴巴長，黑黑的尾巴花衣裳， 一天到晚勤工作，好象醫生治病忙，敲樹幹，噹噹當，要把害蟲吃個光。（啄木鳥）
 小小售貨員，肩上不挑擔， 背上背著針，滿地到處串。（刺蝟）

親子腦力激盪

（上周答案: 其中一頭是犀牛.）

時鐘敲了十三下，請問現在該做什麼呢？

 (答案下周告之）

家

園

配

合

1、請家長和幼兒一起利用紅包製作創意手工作品！

2、給幼兒介紹有關“春節”的習俗，讓幼兒了解中國傳統節日的特色。

一

般

課

程

主題活動（一）《不怕冷的企鵝》

活動目標：

1、初步了解企鵝的外形特徵，習性和特殊的生態環境。

2、知道企鵝是不怕冷的動物。

望著漸漸長大的孩子們，看到他們的進步，讓我感受到一種自豪感，一個學期轉眼過去，耳邊仿佛還是孩子們的嬉笑聲。我也要整理一下我的思緒，總結過去了的工作經驗，以便更好地提高自己的各項工作水平。以下我從教育教學、業務學習、家長工作等方面對本學期工作做總結：

一、教育教學方面：

從本班幼兒的實際情況出發，設計好主題活動，精心安排好每周計畫活動內容，認真組織好每節活動。在活動中，讓幼兒在實際操作中學習，使幼兒真正成為學習的主人，在獲得全面、和諧發展的同時也得到個性的發展。

1、從生活抓起，培養幼兒良好的常規習慣。本學期，根據班級計畫中我班的幾個弱點，著重開展以下活動來促使班級常規良好風氣的形成：對進步的幼兒及時表揚，對落後的幼兒給予鼓勵；在活動中，我有針對性對個別幼兒進行教育，做到“三輕”即：說話輕、拿玩具輕、玩玩具輕。

2、每天保持幼兒戶外體育活動時間，帶領幼兒認真開展各項體育活動、鍛鍊身體。在每周計畫活動中，根據幼兒的現狀情況，合理設計好每日的戶外體育活動內容和運動量。一個學年以來，孩子們的身體素質逐步上升。

3、為幼兒創設良好的學習環境。中班幼兒的學習途徑是從遊戲中學習，我注意到發掘每一個活動的遊戲價值讓幼兒在有準備的遊戲活動中得到自我發展。通過改變傳統的方法，在每次活動中，我先在教室里布置一些與主題活動有關的知識內容圖片或其他環境的創設。讓幼兒在環境中學習，通過與環境、與材料的互動中，使幼兒得到發展。

中 二 班 第 十三周教育工作計畫教師：王慧華 朱珠

教育工

作重點

1、學習用相同的容器比較“容量”的多少。

2、幫助幼兒了解患紅眼病的原因，知道處理眼睛裡異物的簡單方法。

晨間活動

內容：跑跳鑽爬組合（重點指導）、傳球、沙包、袋鼠跳、

要求：1、分組進行遊戲，鼓勵幼兒嘗試多種遊戲。

教育活動

一

二

三

四

五

大自然中的“傘”（語言）

我會做傘（美術）

dance your fingers  （英語）

小小偵察兵（體育）

紅眼眯眯（保健）

娃哈哈1（音樂）

alley—alley（英語）

傘會變魔術（科學）

誰多誰少（數學）

娃哈哈2（音樂）

遊戲及

區域活動

創造性遊戲：“娃娃家”、“理髮店”、“娃娃醫院”、“ nemo小超市”“nemo書吧”

1、區域遊戲：穿編、拼圖、迷宮、“來說故事”

2、各室安排及大型玩具：  感統訓練、蒙氏教學、圖書室、美工室

下午

活動

體育遊戲：接力跑

生活

活動

1、中午起床後幼兒自己摺疊被子。

2、了解冬季保健的基本知識。

家長

工作

其它

工作

1、請家長在家幫助複習幼兒學過的英語韻文。

2、結合幼稚園交通安全宣傳月的活動，向幼兒介紹日常生活中需注意的交通安全知識。

3、感恩節慶祝活動。

尊敬的各位家長:

大家下午好,每學期的家長會又見面了,很感謝各位家長在百忙中抽空來參加我班的家長會,首先衷心地感謝你們一直以來對我們工作的理解和支持,這次召開家長會的主要目的是向各位家長匯報您的孩子從開學至今在園的生活,學習情況,同時通過本次家長會進一步增強家園聯繫,促使我們不斷改進工作和提高自身素質。

我園也經過多方努力,也改善了本園的一些設施(如:增設了各種教學教具、豐富了 區角活動等等)我園也將在下學期申報區級幼稚園,所以請家長們放心,我們也將以高標準、最嚴格的要求自己,一同與各位家長和幼兒進步, 我們的各種活動（例如：豐富區域物品、元旦活動、要帶什麼東西等）。得到了家長的大力支持,在此真誠感謝各位家長對我們的支持和配合!同時,我們也相信,家長們在今後的日子裡,也會繼續支持我園的各項工作!

下面就將本學期的教育和保育及有關家長關心的問題向家長匯報一下。　
　一、教育任務:

實行保育和教育相結合的原則,對幼兒實施體、智、德、美,全面發展的教育,促使其身心和諧發展。首先還是要做好保育工作,在這裡每個孩子都像自己的孩子一樣,他們的祖國的花朵,社會的未來,父母的希望,我們和各位家長一樣有共同的責任和義務來保護和教育好這些孩子們,保證他們身心健康發展,照料他們的生活供給以及幼兒生長發育的必要營養,建立合理的生活制度,預防疾病和事故的發生。

1、每天保證幼兒有戶外活動時間，每天一次的戶外活動主要是鍛鍊幼兒的體質 ,在運動時幼兒都容易流汗,在這裡我要感謝家長積極配合老師給幼兒帶上毛巾，在運動時給孩子擦汗、隔汗!

區域活動,是我們根據教育的目標和幼兒發展的水平有目的的創設活動環境,投放活動材料,讓幼兒按照自己的意願和能力以操作擺弄為主的方式進行個別化的自主學習的活動。它是教師從幼兒的興趣出發,為使幼兒行高效學習,獲最佳發展而精心設計的環境;它可以讓幼兒自由地進出各個區域,開展遊戲活動;它有著相對寬鬆的活動氣氛,靈活多樣的活動形式,能滿足幼兒發展的不同需要。新《綱要》中指出:幼稚園應為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環境,滿足他們多方面發展的需要,使他們在快樂的童年生活中獲得有益身心發展的經驗。尊重幼兒身心發展規律和學習特點,以遊戲為基本活動,保教並重,關注個別差異,促進每個幼兒富有個性的發展,而區域活動正符合這一要求。在上一學年的遊戲活動實踐中,我們發現幼兒"一窩蜂"現象和在材料的使用上因使用不當給下次使用的小朋友造成不便的情況較為嚴重,而且在期末考核時也發現各區域遊戲的目標達成度不夠高,因此,在本學期開學前,我們三位老師經過仔細研究,制定本學期遊戲
  計畫如下:
  本學期目標
  《量販式ktv》活動區目標:
  1、提高幼兒對音樂的興趣,特別是男孩,吸引他們來活動。
  2、提供音帶、樂器、節奏譜等,發展幼兒的節奏感。
  3、提供各種材料,如:飄帶、花等,讓幼兒自由舞蹈,提高幼兒對音樂的感受力、表現力。
  4、發展幼兒的動作,提高幼兒動作的協調性。
  《久隆建築工地》活動區目標:
  1、發展幼兒的感知覺,增強幼兒手指肌肉的發展。
  2、引導幼兒在遊戲中懂得合作,提高幼兒發現問題、解決問題的能力。
  3、發展幼兒的想像力和創造力,鼓勵他們大膽建築。
  《動動手》美工區目標:
  1、提供各種成品、半成品讓幼兒操作,發展幼兒的畫、剪、貼、折等的基本技能。
  2、教育幼兒在活動中養成良好的操作衛生習慣。
  3、發展幼兒的創造力、想像力。《智力大衝浪》數學區目標:
  1、提供各種材料,讓幼兒在操作、玩耍中獲得一些知識,發展幼兒的智力,提高動腦、動手的能力。
  2、培養良好的觀察習慣,引導幼兒多看、多思、多想。
  3、幫助複習鞏固數學知識
  《超市》活動區目標:
  1、理解角色的職責,按角色規定、要求進行活動。