普通職工愛崗敬業演講稿
各位領導、各位評審、同事們：
大家好，我叫XXX，是來自環保局的一名普通員工，非常高興能與大家相聚在這裡，今天我為大家演講的題目是《立足平凡崗位，展時代巾幗風采》。
船，因有帆才遠渡重洋;鷹，因有翅膀才自由翱翔;我們，因人生有夢想才能活出精彩，而夢想就是在自己普通平凡的崗位展示自我，實現人生價值。作為常年戰鬥在環保監測線上的女同胞，“巾幗不讓鬚眉”、“立足崗位作奉獻，即使平凡也偉大”在她們身上得到了最好的詮釋。不管颳風下雨，每天都奔波在各個監測點，翻山越嶺，走幾十公里去一線取樣;面對再髒再臭的取樣點，她們也沒有絲毫怠慢。作為環境監察的一員，她們常常下鄉對轄區內的礦上企業、各類加工企業、污染環境的信訪案件進行處理，這是因為她們的不懈努力，才確保了企業廢水、廢氣污染源污染物處理設施的正常穩定運行，污染物達標排放，正是因為她們熱情接待民眾上訪，耐心聽取民眾意見，才及時解決了民眾反映的熱點問題，使信訪穩定工作邁上了新台階;總之，在環境保護這條道路上到處都是她們忙碌的身影，到處都凝聚著她們的心血和汗水。
工作本身沒有貴賤之分，但是對於工作的態度卻有高低之別。沒有平凡的愛崗敬業，就沒有偉大的奉獻。把平凡的事情做好就是不平凡，把容易的事情做好就是不容易。根扎得越深，樹長得越高;步踏得越實，路走得越遠。作為一名普通的環保工作者，她們堅定實踐著科學發展觀，紮根一線，克服苦、髒、累等艱苦環境，在提升綜合素質基礎上，不斷提高工作效率和質量。她們明白自己肩上承受的責任是國家和人民賦予的，自己履職是為人民謀利過程。她們從不畏懼困難，不害怕吃苦，一步一個腳印踏踏實實地乾，她們從本單位、本部門的“小事”著手，積極參加技術培訓，努力掌握新知識、新業務，拓寬視野、增長才幹，不斷充實和完善自己，增強競爭能力和崗位適應能力，發揚“自尊、自信、自主、自強”的精神。她們不斷滿足著人們對綠色環保的需求，真正做到為老百姓提供一方和諧的綠色生態環境。
在環境保護工作一線上戰鬥的她們很普通，沒有什麼豪言壯語，只是在自己平凡的工作崗位上默默地埋頭苦幹;她們也很耀眼，用自己的實際行動，以飽滿的精神與昂揚的鬥志傲然屹立在自己的工作崗位上;她們愛崗敬業，充分體現在平凡崗位上做出不平凡的貢獻。她們身上那種敢於拼搏、敢於創新、堅強、勇敢的形象充分的發揚了“巾幗不讓鬚眉”的精神，她們為環境保護工作奉獻著自己的光和熱，樹立了新時代職業女性的光輝形象。
謝謝各位領導、各位評審、同事們，我的演講到此完畢。
市政室職工愛崗敬業演講稿
各位領導、各位評審、同事們：
大家好，我叫XXX，是來自城鄉規劃設計研究院市政室的一名普通職員，非常高興能與大家相聚在這裡，今天我為大家演講的題目是《立足平凡崗位，展時代巾幗風采》。
思想是一切工作的先導，“科學發展觀”重要思想則是的靈魂。巾幗不讓鬚眉，要認真學習貫徹好精神，用黨的精神武裝頭腦、指導實踐，在工作中，振奮精神，盡職盡責，為實現黨的提出的奮鬥目標而努力工作。船，因有帆才遠渡重洋;鷹，因有翅膀才自由翱翔;我們，因人生有夢想才能活出精彩，而夢想就是在自己普通平凡的崗位展示自我，實現人生價值。
，青島農業大學圖書館館長，教授。在圖書館的管理工作中，館藏圖書由20xx年的123萬冊增長到20xx年的172萬冊，實現圖書資源穩步增長;秉承“以人為本、讀者第一、服務至上”的辦館理念，僅20xx年圖書館就接待讀者150萬人次，借還紙本圖書72萬冊次，資料庫點擊量563萬次，舉辦講座128場;加大設備投入，數字資源閱覽微機由20xx年的30台，增長到20xx年的592台。較好的滿足了讀者教學科研的需要。圖書館先後獲得山東省“巾幗文明崗”、“青島市三八紅旗集體”稱號，多次榮獲學校先進集體、先進黨支部、先進工會等。個人先後榮獲優秀共產黨員4次，山東高等學校優秀共產黨員1次，先進工作者兩次。
工作本身沒有貴賤之分，但是對於工作的態度卻有高低之別。沒有平凡的愛崗敬業，就沒有偉大的奉獻。把平凡的事情做好就是不平凡，把容易的事情做好就是不容易。根扎得越深，樹長得越高;步踏得越實，路走得越遠。作為普通職員，我們要堅定實踐科學發展觀，紮根一線，為西寧的基礎設施和公共服務設施等建設用地進行合理的空間布局，為道路做出豎向規劃設計，對城市內各種設施進行具體安排，克服自身不足，引導西寧朝著健康、科學、可持續的方向發展。在提升綜合素質基礎上，不斷提高工作效率和質量。要深深明白自己肩上承受的責任是國家和人民賦予的，自己履職是為人民謀利過程。要不畏懼困難，不害怕吃苦，一步一個腳印踏踏實實地乾，積極參加技術培訓，努力掌握新知識、新業務，拓寬視野、增長才幹，不斷充實和完善自己，增強競爭能力和崗位適應能力，發揚“自尊、自信、自主、自強”的精神。
讓我們用最美麗的笑容兼顧事業和家庭，用最蓬勃的青春描繪屬於我們的湛藍天空，用最純粹的心靈淨化和諧的社會風氣，用最飽滿的真情熱愛我們的事業，用最強烈的奉獻精神展現當代中國女性的風采。
我的演講到此完畢，謝謝各位領導、各位評審、各位同事。
教師愛崗敬業演講稿：有愛就有一切
在這世上，有一種最能體現無私意蘊的情感叫做愛心，它能清除悲傷的瓦礫，推倒絕望的斷壁，也能點燃希望的燈。做一名人民教師首先就要有一顆愛心，因為教育本身就意味著一棵樹搖動另一棵樹，一朵雲推動另一朵雲，一顆靈魂喚醒另一顆靈魂，是以德育德，以行導行，以智啟智，以性養性，以情動情的過程。
對於學生來說，教師的愛是一種神奇而又偉大的力量，是除了母愛之外，世界上又一偉大的愛。這種愛是無私的。但師愛不同於母愛，因為師愛是一種理智與心靈的交融，是溝通師生心靈的橋樑。師愛可以引導學生產生巨大的內動力，去自覺地、主動地沿著老師指出的方向邁出。只有當教師給學生以真摯的愛，給學生以親近感、信任感、期望感，學生才會對老師產生依戀仰慕的心理，才能向教師敞開內心世界，我們才能“對症下藥”，收到應有的效果。因此，教師必須用自己的愛心去感化學生，做到動之以情、曉之以理、寓理於情、情理結合，才會產生動情效應，從而收到較好的德育。
著名的教育家陶行知先生曾對教師說過一句名言佳句：“從你的教鞭下有瓦特，你的冷眼裡有牛頓，你的譏笑中有愛迪生”。同時陶先生還用自己的言行為我們詮釋了“愛”的涵義。有一天，陶行知先生看到一位男生欲用磚頭砸同學，就將其制止，並責令其到校長室。等陶行知先生了解了一下情況回到辦公室，見到男生已在等他。陶行知掏出一塊糖遞給他：“這是獎勵你的，因為你比我按時來了。”接著又掏出一塊糖給男生：“這也是獎給你的，我不讓你打人，你立刻住手了，說明很尊重我。”男生將信將疑地接過糖果。陶行知又說：“據了解，你打同學是因為他欺負女同學，說明你有正義感。”陶先生遂掏出第三塊糖說。這時男聲哭了：“校長，我錯了，同學再不對，我也不能採取這種方式。”陶先生又拿出第四塊糖說：“你已認錯，再獎你一塊，我的糖分完了，我們的談話也該結束了。”故事有些內容值得大家深思和玩味，有些老師從“後進生”身上找不出可讚揚、可誇獎的理由，除了不會多角度思考問題之外，缺少愛心不能說不是一個原因。
步入菁菁校園，迎面幾個大字：立師德，鑄師魂，練師功，樹師表，是我們共同的心聲，更是一中人堅定的誓言!我永遠不會忘記自己身上的責任，在播撒知識的同時也把愛種在孩子們的心間，因為我知道：在這世上，有一種最能體現無私意蘊的情感叫做愛心，它能清除悲傷的瓦礫，推倒絕望的斷壁，也能點燃希望的燈。
有愛就有一切。