新任領導在工作會議上的講話 篇1
尊敬的各位領導、同志們：
剛才，宣讀了省和XX市委的決定，作了重要講話，省委、XX市委決定，調我來工作，擔任市委副書記，並提名為市政府市長候選人。我衷心感謝組織對我的信任和重託，給了我向幹部民眾學習、為XX人民服務的寶貴機會。在今後的日子裡，能與85萬XX人民並肩作戰，同呼吸，共命運，深感榮幸和自豪。今天的這次會議，給我提供了一個與在座各位見面、熟識的機會，我將儘快進入新角色，適應新環境，履行新職責，與同志們一道，竭忠盡智，不辱使命，共同把事情辦好，共同把發展好、建設好。
雖然過去我對了解不多，但通過近幾天的學習，通過領導和同志們的介紹，我深切感受到，是個好地方。歷史悠久，人傑地靈，東晉鹹康三年(公元337年)建制，至今已有1671年歷史;物華天寶，資源富集，現已探明的礦產資源有石油、岩鹽、重晶石等22種，是全國生豬調出大縣(市)、國家商品糧、優質棉和長江中上游水果開發基地;作為全省20個老工業基地之一，產業特色鮮明，工業在全市經濟中的支撐作用明顯，是家鄉;旅遊資源得天獨厚，風景區是國家級森林公園、省級自然保護區、省級旅遊度假區和省級風景名勝區。改革開放以來，特別是建市十多年來，勤勞、樸實、聰明、智慧的XX人民，在歷屆縣(市)委、縣(市)政府的領導下，勵精圖治，艱苦奮鬥，在這片美麗而富饒的土地上創造了很多輝煌的成績。近年來，全市上下堅持科學發展，銳意進取，開拓創新，經濟社會發展步入了歷史上形勢最好、發展最快的時期，工業經濟邁上新台階，農業農村呈現新面貌，城鎮建設邁出新步伐，人民生活水平得到新提高。歷任領導卓有成效的工作，為今後的發展打下了堅實的基礎。
說心裡話，我從省XX局來到，從省屬部門副職調到XX市政府從政擔綱，一方面倍感榮幸，另一方面又深感責任重大，可以說是壓力千鈞、如履薄冰，惟恐自己經驗不足，延誤科學發展的有利時機;惟恐自己能力不強，延誤加快發展的戰略機遇;惟恐自己作為不夠，延誤建設全面小康進程。但同時，我更是滿懷信心。這種信心，源自於以為班長的市委的堅強領導，源自於市人大、市政協的關心支持，源自於全市各級幹部和人民民眾的開拓進取、艱苦創業。我將把這種信心變成力量，把力量變成實際行動，致力於推進經濟社會又好又快發展。
第一，堅持學習為先，當好學生。從負責省XX局一方面的工作到主持縣市政府的全局工作，對我來說是一個重大轉折，加上縣域經濟發展中新情況、新問題層出不窮，坦率地講，自己的工作經驗和領導能力存在差距，知識儲備不足，甚至還有一些盲區。為此，我將認真學習中國特色社會主義理論和黨的xx大報告，加強調查研究，努力把上級黨委、政府的方針政策、決策部署與實際有機結合起來，不斷提高理論政策水平、工作水平特別是領導科學發展的水平。同時，認真向在座的各位請教，向老領導、老同志請教，向廣大幹部民眾請教，向實踐請教。天道酬勤，勤能補拙，相信在大家的幫助和支持下，我會儘快適應新的工作環境，做好今後的各項工作。
第二，堅持發展為要，履職盡責。當前，正處於加快發展的關鍵時期，緩一緩就會拉大與經濟發達縣市的距離，等一等就會坐失發展良機，松一松就會前功盡棄。今年年初的全市經濟工作會議和三級幹部會議，已經明確了全年工作的指導思想、奮鬥目標和具體措施。我們的唯一選擇，就是要按照市委、市政府的既定部署，進一步增強時不我待、只爭朝夕的緊迫感，進一步增強寢食難安、奮勇爭先的責任感，進一步增強不進則退、慢進亦退的危機感，勤勉工作，用心做事，創造性地開展工作，不斷開創各項工作的新局面。同時，要牢固樹立“以民為本”的執政理念，堅持把維護民眾利益作為第一理想、把致富一方百姓作為第一追求、把保一方平安作為第一責任，真正做到大事求得民眾支持，難事得到民眾理解，好事辦得民眾滿意，切實把廣大人民民眾的利益實現好、維護好、發展好。
第三，堅持自律為重，勤勉理致。我將堅決服從和維護以為班長的市委的領導，擺正自己的位臵，做到不失職、不越位。作為政府主要負責人，我將帶頭維護團結，增強團隊意識，不搞親親疏疏，尊重同事的個性，欣賞同事的長處。我將認真聽取人大、政協意見，自覺接受人大的法律監督、工作監督和政協的民主監督。我將倍加珍惜自己的崗位和人格，常修為政之德，常思貪慾之害，常懷律己之心，立德明言，防微杜漸，講操守，重品行，從政有品德，用權講原則，做人重形象，努力做到堂堂正正做人，清清白白為官，踏踏實實幹事，不為名利所困，不為物慾所誘，經得起各種考驗，不辜負黨和人民的信任。
同志們，從今天開始，我就正式成為這個大家庭的一員，來到，我就要發自內心地熱愛，真心實意地做好XX人。俗話說：“路遙知馬力，日久見人心”，讓時間去做證，讓實踐來回答!歡迎大家監督，期盼大家支持，願與大家愉快工作、幹事創業。我堅信，有市委、市政府的堅強領導，有科學發展觀的正確指導，有全市人民的團結奮鬥，明天一定會更加美好!
新任領導在工作會議上的講話 篇2
尊敬的各位領導，同志們：
今天是我到就任縣人民政府縣長候選人的第一天，在這鬱鬱蔥蔥、生機勃勃的美好季節，首先請允許我向各位領導，特別是老領導和在座的各位同志，並通過你們向全縣人民致以誠摯的問候和美好的祝願!
承蒙組織信任，接替我的老大哥來工作，我感到非常榮幸。事隔10餘年，我們再次相聚在這方熱土，既是一件喜事，更是一種緣份;今天在座的幾乎正好一半是“老熟人”，一半是“新面孔”，既讓我深切感受到親切與溫馨，更讓我充分看到了未來與希望。我想，身為縣長，首先是共產黨員，然後是公務員，歸根結底是人民的兒子。作為我的第二故鄉當之無愧，我就是X人民的兒子，而且要努力做一名優秀的兒子。家庭中來了新成員，而且是縣長，同志們可能想對我了解得更多一點，我認為這是正確的。人與人之間，同事之間應當多溝通，以求得相互理解，相互支持，共同進步，共謀發展。下面，我將我的工作簡歷簡要介紹給大家。我是湖南衡陽人，1976年2月出生，1998年10月參加工作，19 年 月加入中國共產黨，在職研究生，碩士學位。曾在X縣金江鎮、X縣委辦公室工作，歷任郴州市財政局辦公室主任，郴州市青聯副主席，20xx年1月至20xx年2月任郴州市人民政府辦公室副主任，20xx年2月至20xx年2月任郴州市委副秘書長，20xx年3月任資興市委副書記。我的工作經歷，主要是從事黨務、政務和經濟工作，十多年來，在各個工作崗位上誠誠懇懇、兢兢業業，通過不懈鍛鍊，自身綜合素養不斷加強，執政、行政、從政能力不斷提升，能勝組織和人民托負的一切工作。
再談談我的思想與工作觀念，不對的請大家批評指正。一是“先做人，再做事”。人做不好，事情一定難做好，即使僥倖做成了，也不希罕。我個人很欣賞這樣一句話：不求盡如人意，但求問心無愧。二是相逢是緣，和睦相處。為人應當坦誠磊落，不玩城府，做事應力求盡善盡美，做官應要求至善至清、仁至義盡。做事要爭好壞，做人不要爭高低。三是橋上過人，橋下行船。處理問題追求中庸之道，力求周全，不失偏頗，兩全其美，皆大歡喜。四是不求所有，但求所得。主要表現在經濟發展、體制形式等方面。只要經濟能發展，人民能就業，國家能增稅的目的能夠實現，就不硬求其形式。五是無外不快，好風借力。沒有外來投資，發展速度必慢，好風憑藉力，送我上青天。不應有怕外、排外的思想，縣域經濟應全面開放，要把世界看作一個村，即地球村。其實我們X人祖先就有這樣的思想。比方說，我們X人就大都是外來人，這方面，我們是有優良傳統的。
凡此種種，僅供大家了解、參考和評判。大家不要認為我的坦白是一種瀟灑，其實此次赴任我是帶著很大壓力來的。壓力一，許多工作，如民營經濟、農業產業化、城市建設管理等都做得很好，位於全市前列。就談談這次來感受吧，我這是第二次來工作，彈指十年，可謂時過境遷，今非昔比，翻天覆地，煥然一新!大家知道，從低谷向上走有空間，而想從山頂再往上跳就很難了，而不努力進步又是不行的。壓力二，X人民引以自豪的礦藏，在給人民帶來財富的同時，也伴生著痛苦和憂患。加強整治，規範整合、趨利避害這是必然，而這更需要勇氣和毅力闖過難關。壓力三，硬體還不硬，發展基礎還有待進一步夯實。一是對外通道還沒有真正打通，二是電力瓶頸還沒有真正破除，三是城市開發建設還沒有真正成形。總之，區位不優，生產要素成本高，這都給X縣的長遠發展帶來一定的困難，但是不加以克服又是絕對不行的。壓力四，本人經驗還比較欠缺，情況還不是很熟悉，今年各項工作又正面臨“雙過半”的關鍵時期。目前，時間已基本過半，可謂是時不我待，務必在緊張的行進中完成基本程式，即儘快熟悉情況，進入角色。
所幸的是，X人民勤勞頑強，幹部隊伍特別是四家班子團結有力。同時市委、市政府對很重視，很支持。而我們的各項工作已有較深基礎，特別是經濟工作有很好的發展條件和極大的發展空間。因此，我既感莫大壓力，更覺強烈動力，因為上下都充滿著青春活力。那么，工作具體怎么做呢?我還沒有發言權，因為我還沒有廣泛深入調查研究，虛心聽取基層意見，還沒有向老領導、老同志請教，還沒有依靠班子的集體智慧，然後謀求當前問題的果斷處臵方案，謀略新的跨越發展舉措。作為新任縣長，我認為，就目前而言，總的要求是保持穩定，繼往開來。具體來說就是，大家按原有分工、既定方針和工作部署抓好落實。同時藉此機會，給縣裡各級各部門領導提三點希望和要求，以同守共勉。一要同心同德，步調一致。堅持黨的領導，在市委的正確領導下，上與黨中央保持高度一致，下以縣委為核心，緊密團結。毛澤東同志曾教導說：軍民團結如一人，試看天下誰能敵。這是千真萬確的。我們的工作，務必增強人大意識，發揮政協優勢，依法行政，不斷推進民主進程，嚴格實行民主集中制，圍繞共同目標，發出同一種聲音，齊心協力，步調一致，奮力拚搏。二要雷厲風行，務實創新。我認為，作為領導幹部，要多謀關於本地經濟發展的大事，多謀涉及民眾利益的實事，以奮發有為的精神狀態，以求真務實的工作作風，嚴謹細緻，一絲不苟，雷厲風行，說乾就乾，務求實效。特別是對重大決策、部署，領導幹部一定要咬定“青山”不放鬆，敢於碰硬較真，堅持一抓到底，以實幹的作風取信於民，以出色的政績造福於民。三要廉潔奉公，誠心為民。要正確認識“父母官”和“人民公僕”的概念，願為民、甘為仆。縣委、縣政府要求同志們做到的，首先我一定做到，請同志們嚴格監督。同時，我也相信大家都會加強自律帶好班。只要我們能同心同德，步調一致，雷厲風行，務實創新，廉潔奉公，誠心為民，那么，工作一定會更上一個台階，一定會進一步實現經濟繁榮、財政富裕、社會安寧、人民幸福的宏偉目標!
最後，我向大家表個態，在今後的工作中，我將虛心向曾經的老領導、老同事、老朋友及在座的各位學習請教，同時與大家一道攜手並肩、團結協作、共同進步，為創造更加和諧、更加繁榮、更加燦爛的明天而不懈努力!衷心祝願各位領導和同志們工作順利，身體健康，萬事勝意!
新任領導在工作會議上的講話 篇3
同志們：
春節剛過，在這裡給大家拜個晚年，祝大家在新的一年裡身體健康、事業有成。剛才，各位局長結合自身分管的業務，對20xx年工作進行了安排部署，我完全同意，希望大家嚴格按照各位局長的要求，不折不扣的抓好落實。下面，就新一年的工作，我再講三個方面的意見：
一、統一思想，提高認識，增強加快教育科學發展的緊迫感和責任感
近年來，區委、區政府高度重視教育發展，不斷加大教育投入，為全區教育事業的科學發展、和諧發展、跨越發展奠定了堅實的物質基礎和政策保障。剛剛過去的 20xx年， 我們按照科學發展觀的要求，堅持用改革創新的思維指導教育發展，用事爭一流的精神加速教育發展，推進了義務教育的均衡發展和各類教育的協調發展。一是幼兒教育快速發展。我們承辦了全省幼兒教育現場會，湧現出一幼、三幼、林子裡幼稚園、小集幼稚園、宣莊幼稚園、惠達幼稚園等一大批先進典型。同時，我們又有3所幼稚園升類為省級示範園，總數達到6所，在全市遙遙領先。二是義務教育全省領先。我們高標準通過了 省政府義務教育均衡發展工作評估，承辦了全國新課程有效教學觀摩研討會，高效課堂建設呈現出區域性推進的良好態勢。在這裡特別提出表揚的是銀豐學校校長錢洪濤同志，他致力於課堂改革的務實精神、刻苦鑽研業務的“馬扎校長”精神，值得每一位校長學習。 三是職成教育蓬勃發展。全區職業學校春季招生工作喜人，圓滿完成唐山市下達的招生任務;積極開展各類技能培訓和轉移培訓，為全區經濟社會發展提供了有力的人才支撐。區職教中心20xx年被評為“全國首批中等職業教育發展改革示範校”，今年準備迎接複評;區農中 通過了省重點校評估驗收;區電大積極開展社區教育活動，取得顯著成績。各成人學校認真開展送教下鄉、雙帶頭人培養培訓工作，我區的做法在全市推廣，唐山市送教下鄉現場會在我區召開。 四是高中教育成績斐然。各普通高中 不斷 加強對新課程高考改革的學習和研究，我區普通高考 重點上線率連續20xx年位居唐山市各縣區榜首。五是教師教育工作紮實有效。我區教研訓中心積極開展幹部教師提高培訓工作，極大提高了幹部教師素質，並高標準通過了“省級示範性教師培訓機構”的評估驗收。
這些成績的取得，是廣大幹部教師共同努力的結果，我代表教育局班子成員對大家，並通過你們對全體教師表示深深地感謝。
在看到成績的同時，按照科學發展觀的要求客觀審視我區教育發展現狀， 多年來積累的一些深層次矛盾還沒有從根本上得到解決，同時又出現了一些新情況、新問題。 主要表現在：一是部分幹部教師呈現出一定程度的高原狀態。後勁不足、活力不夠、倦怠懶散，有小進即滿、小富即安、不求進取的傾向，質量意識和品牌意識不強。二是 學校財務管理需進一步規範。從目前情況看，有些學校的財務管理程式上還存在一定的漏洞，學校資金運行不能得到安全保障。個別學校經費支出計畫性不強，盲目支出、重複支出現象嚴重。三是學生兩極分化現象依然存在。原來只在國中二年級出現的分化現象 已經提前到了國小，導致上國中後兩極分化日趨嚴重。 反映出 我們在學校管理、教學方法、教育策略、學生評價等方面仍存在一些認識上的偏差和管理上的失誤。四是養成教育亟待加強。有的學生連最基本的握筆姿勢都不對， 往那裡一座也是斜腰拉跨、七扭八歪，見到客人連最起碼的禮貌也沒有，今後要加強學生良好的學習習慣、行為習慣、思維習慣的養成，為終身發展奠基。五是 教育裝備使用不充分。有的學校圖書室，每次看到的圖書擺放形式和順序都是一樣，有的書頁還在一起粘著;多媒體究竟有多少老師會用，能組合成多少種教學手段，都值得我們在教學實踐中認真錘鍊。
面對這些問題，需要我們站在為丰南教育負責、為丰南人民負責、為丰南子孫後代負責的高度進行深思，不斷增強工作的緊迫感和責任感，不斷推動我區教育再上新台階。
二、以人為本，改革創新，努力打造富有活力的丰南教育
目前，我區教育形勢的外部硬環境和內部軟環境，都迎來了前所未有的發展機遇。從外部硬環境看，區委、區政府不斷加大 教育投入，校舍越建越漂亮，校園建築與空間布局越來越講究，現代教學設施越來越完善，城鄉學校之間的差距越來越小。特別是近幾年，建設農村學校塑膠操場、配備專用校車、發放特崗津貼、進行旱廁改造、建設鄉鎮幼稚園等一系列舉措，真正體現了教育的優先發展。尤其是二中遷建項目的確定，破解了多年來制約我區教育發展的瓶頸，必將為我區教育事業的跨越發展注入勃勃生機。 從教育內部的軟環境看，我們 創造了三動戰略、教育財務管理、星級學校評價、“降、活、提”工程等很多丰南經驗，並在省市進行推廣， 丰南教育的知名度一路攀升，我區教育所取得的成功做法和典型經驗，受到各級領導的高度認可，先後被多家國家級主流新聞媒體報導。
面對教育發展的大好形勢和取得的成就，我們決不能固步自封、沾沾自喜，而應該以 更加創新的思想、更加務實的作風、更加昂揚的鬥志，抓住機遇，奮勇爭先，努力辦好人民滿意的教育。我們要清醒的認識到，當前全國、全省各地都進入了落實教育“”發展規劃的關鍵時期，都在以前所未有的熱情謀劃今後的教育事業，呈現出百舸爭流、不進則退、慢進也是退的競爭態勢，如何使丰南教育再上一個新的台階，早日實現“全省領先、全國一流”的奮鬥目標，我們就必須跳出丰南看丰南，對全區教育重新進行整體的頂層設計。 將頂層設計引入教育發展、學校發展的戰略中，系統規劃和設計教育發展、學校發展的整體框架，通過“頂層設計”的前瞻性謀劃，產生教育的新的正能量，為教育的科學發展提供指引。 經過科學的論證，我們最終把“富有活力的丰南教育”做為全區教育發展的核心價值觀，在這一點上，全區上下必須統一思想，達成高度一致。大家都是丰南教育的謀劃者、運籌者和實踐者，想要再創丰南教育新的輝煌，我們必須把打造“富有活力的丰南教育”作為今后豐南教育發展的總綱領。
春節前，我們向各位法人校長徵集了關於打造“富有活力的丰南教育”的一些意見，教育局各科室也圍繞“富有活力的丰南教育”進行了積極的謀劃。但目前，還沒有形成比較成熟的意見 ，還需要做進一步的深入思考。下面，就我個人的一些看法，和大家進行交流。
打造“富有活力的丰南教育”，總體框架是：以加強富有活力的隊伍建設、完善富有活力的工作機制、健全富有活力的評價體系、深化富有活力的課程改革、開展富有活力的教育教學活動等為支撐，每個方面再形成若干個子系統，每個子系統要有具體的保證方略和措施。從而 著力克服制約我區教育發展的思想障礙和體制機制障礙，著力破解影響我區教育發展的突出問題和各種難題，著力探索促進我區教育發展的新思路、新途徑、新舉措，最終 把學校的特色充分展示出來，讓學校充滿活力;把教師的特長充分發揮出來，讓教師彰顯活力;把學生的個性充分張揚出來，讓學生釋放活力，把學校辦成師生自主學習、可持續發展、充滿活力的和諧校園。我這裡重點談三個問題。
(一)處理好表象與實質的關係，提升教育內涵。打造富有活力的丰南教育，必須要處理好表象與實質的關係，決不能一味的追求表面的浮華、做表面文章、擺花架子。一所學校的內涵是否豐厚，並不體現在外表如何光鮮，最終應該體現在師生的精神狀態、精神面貌和教育教學質量上。比 如，北大和清華都是中國名校，其辦學內涵是毋庸置疑的，但這些學校從表面上是看不出如何的華麗，而是經過幾代人的辦學積澱和歷史傳承，形成了獨具特色的辦學內涵，體現在學生身上有著明顯的不同：北大學生往往是熱情奔放、個性張揚、喜歡交際、善於交流溝通;清華學生往往是含蓄穩重、勤奮嚴謹，團結協作精神強，不達目標不罷休。因為北大的校訓是思想自由、兼容並包，清華的校訓是自強不息、厚德載物，而這些並不是口號和標語，而成為牢牢根植於學生心中的一種信念。 前幾天我看了人民日報上的一篇文章叫《說“盤”》， 說的不是盛放物品扁而淺的用具，而是用手不斷摩挲器物的動作。盤玩久了，玉器、瓷器、木器、牙角等器物表面逐漸會生成半透明質感的包漿，在不經意間重新塑造了器物的形象，賦予了原本很普通的器物很多新的內涵和價值。盤玩有很多講究，比如盤核桃，把玩核桃時，兩隻核桃在手裡互不接觸是“文盤”，兩隻核桃在手裡互相碰撞是“武盤”。文盤是慢功，揉出來的核桃不僅外觀顏色漂亮，而且紋路還會保持如新;武盤雖然見亮快，但對核桃的磨損嚴重,喪失了核桃紋路的美感，成為“惡盤”。盤玉的講究更多，除了“文盤”，就是在手上摩挲盤玩;“武盤”，就是用舊白布包裹後僱請專人日夜不斷的磨擦;還有“意盤”，就是是一邊盤玩一邊想著玉的美德，人玉合一，精神通靈。這是最高境界，不斷從玉的美德中吸取精華，養自身之氣質。學校內涵的提升，其實也是一個“盤”的過程，首先要從“文盤”做起， 淡定、隱忍、不慍不火、不急不躁;最終達到 “意盤”的境界，使我們自己也真正融化到學校文化之中。要堅決避免 “惡盤”，不能急功近利、浮華焦躁，否則只能給人鏡花水月、浮光掠影的感覺。學校內涵發展，應該是在這樣不斷賦予情感的過程中，薪火相傳、代代積澱，最終形成深厚的底蘊和內涵，實現“富有活力的丰南教育”。
(二)以人為本，開發師生潛能。前面我們講過，現在很多幹部教師工作中產生倦怠感，沒有了對工作的激情和敬畏，導致學生成為暮氣沉沉、毫無生機的學習的機器，更是造成了很多的“問題生”。我們要打造 “富有活力的丰南教育”，最根本的就是要激發師生的潛能，讓全體師生都動起來，而且是主動地、積極地動起來;讓每一位教師、學生都富有活力的去工作、學習。我們必須牢固樹立“人人皆堯舜”的觀念。人的潛能是無限的，很多吉尼斯記錄讓我們看到很多不可想像的奇蹟。有一位年輕的母親，看到兩周歲的孩子從四樓陽台上往外爬，就拚命地跑，剛好在孩子掉下來的一剎那，伸出雙臂穩穩地把兒子接住了。以後用布娃娃代替重複很多次做這個動作，可是一次也沒有成功。這說明人的潛能是存在於潛意識中的，在通常情況下很難發揮到極致，只有通過某種外部手段的刺激，才能使人的潛能激發出來。所以，校長們不要認為你的教師團隊沒有名師、年齡老化就不會出成績，教師不要認為學生學習成績不好、行為習慣不好就不會成才。我們要相信任何平凡的人，只要經過潛能開發訓練，將潛能得到適當的發揮，都可乾出一番驚人的事業。但關鍵是如何研究出一些辦法、措施，讓教師、學生的潛能真正得到挖掘，讓教師、學生更有創造性的去工作、去學習。
(三) 抓住根本，創新體制機制。打造“富有活力的丰南教育”，要求校長們要善於思考一些實實在在的辦法，抓住根本，出真招、出實招、出巧招，建立起“四兩撥千斤”的體制機制，真正激發丰南教育的活力。北京市對學生體質達標檢測的辦法是，每個縣區只抽查一個學校，抽查成績就是你這個縣區的成績，這就激發了縣區狠抓學生體質達標的主動性，這就是抓住了根本，就不用一所學校一所學校的去檢測了，省時省力，效果還明顯。我們校長們在謀劃工作時，也要多想一些這樣的措施，制定一些這樣的制度，善於發現問題的癥結、善於抓住問題的根本，達到“四兩撥千斤”的效果。因此說，抓住根本很重要。練書法的人都知道，臨摹法帖就必須臨摹古人的碑文，比如學楷書就要臨摹歐陽詢，如果臨摹現代人的法帖，就只能是鞏固已有的錯誤，這就是練好書法的根本。現在陳氏太極的傳人站樁，能抬起一輛汽車的亞洲第一大力士卻怎么也推不動他，就像是長了很多根的千年古樹一樣，因為這就是太極講究的樁功，研究的是根。因此，只有抓住事物的根本，才能尋求有效的措施方法，制定有效的體制機制。比如說，如何激發幼兒教育的活力，我想除了常規的觀摩、展示、評比之外，可以制定一些制度，要求每位幼兒教師必須會跳多少舞蹈、會講多少故事、會做多少手工製作，等等。怎么保障這些要求落到實處呢，可以向全區徵集建立幼兒舞蹈、幼兒故事、手工製作等方面的資源庫，然後在幼兒教師素質考核時從資源庫中隨機抽取，讓教師表演，如果不能達到規定數量和要求，就不能過關。打造“富有活力的丰南教育”，就必須去研究這些根本性的方法、措施、體制、機制。
新的一年，我們必須唱響“ 打造 富有活力的丰南教育”的主旋律。這裡也給各位校長留個作業，在原有基礎上，結合自身實際工作經驗和感受，進一步深入思考如何 打造 “富有活力的丰南教育”。我們會適時通過研討會、座談會、校長論壇等形式，廣泛聽取大家的意見和建議。
三、轉變作風，廉潔自律， 創設教育發展的良好環境
20xx年是全面貫徹落實黨的精神的開局之年，從目前形勢看，落實精神呈現出了高效率、快節奏的態勢，中央對改進作風、反腐倡廉的舉措是一環緊扣一環，因此，我們必須以清醒的頭腦領會中央精神，以實際行動落實中央精神。
(一)加強作風建設，堅持簡約高效。改進工作作風、密切聯繫民眾，是我們黨一貫堅持的優良傳統和最大的政治優勢。中央政治局出台“八項規定”，中央領導同志率先垂範，順應了黨心民心，贏得了一致擁護。教育部為落實中央“八項規定”， 從改進調查研究、熱情服務民眾、精簡會議檔案、規範出訪活動、改進新聞報導、厲行勤儉節約等9個方面提出20項具體要求。 現在，關鍵是抓落實。一是領導帶頭。要從我做起，領導幹部以身作則、率先垂範，一級抓一級，一級帶一級，層層抓落實。二是執行有力。要敢作為、勇擔當，言必信、行必果，對於中央政治局和教育部的規定，從上到下都要不折不扣地做到，提高執行力和公信力。三是密切配合。落實調查研究、公務接待、會議活動等項規定，需要各級各類學校上下支持和左右配合、全面貫徹和相互監督。四是監督到位。貫徹落實情況，要納入校長作風評議、學校幹部考核和廉政建設等各個環節，接受公眾監督。五是持之以恆。改進作風重在落實、貴在堅持。只要能堅持上幾年，這些硬性規定就會成為自覺行為和工作習慣，我們的工作作風必將有大的改觀，民眾滿意度也必將有大的提高。
(二)加強廉政建設，堅持務實清廉。黨的報告明確提出，要“堅定不移反對腐敗”、“始終保持懲治腐敗的高壓態勢，不論權力大小、職位高低，只要觸犯黨紀國法都要嚴懲不貸”，這表明了黨中央懲治腐敗的堅強決心。而且自以後，就有二十幾個廳部級領導受到查處。作為學校領導幹部，我們必須 時刻繃緊拒腐防變這根弦，對組織、對自己、對家庭高度負責，講操守，重品行，帶頭執行廉潔自律規定，不辜負組織培養，不自釀苦酒，永葆共產黨人的高風亮節。一是 自身要正。作為學校領導幹部就是要一身正氣、光明磊落、廉潔自律、率先垂範，彰顯你的道德魅力、學識魅力、形象魅力，做到慎獨、慎友、慎權。要求別人做到的，自己要先帶頭做到。凡事問一問，此事能否公開、能否擺在桌面上，你就知道什麼事能做，什麼事不能做。校長身正，就能一呼百應，一令到底，各項工作的執行力會倍增，校長作為“船長”就能夠將學校這艘大船帶向心中嚮往之地。二是 嚴格學校財務管理程式，堅決杜絕管理盲區，從源頭上預防和治理小金庫。建立監督制約機制，加強內審工作，強化對易引發腐敗領域的監管， 要嚴格按照年初預算列支， 教育局每學期將對全區50%以上的學校開支情況進行隨機抽查，看是否按預算開支，是不是在一定的範圍內予以公開，凡是 與年初預算項目不符的票據將不予報銷 。堅決杜絕公款大吃大喝、出入娛樂場所等行為，尤其是不要去高檔飯店、酒店。 古人講“公生明，廉生威。”公正，處理事情就非常明白;廉潔，就會有威信。這也是校長成功治理學校的重要基礎。在這裡強調的是，今年將實行財務管理一票否決制，哪所學校財務出了問題，無論是被上級部門還是教育局查實，校長就地免職。三是加強民主管理，全面推進依法治校。黨的報告指出，“健全以職工代表大會為基本形式的民主管理制度，保障職工參與管理和監督的民主權利”。凡是學校重大事項、敏感問題都必須嚴格履行民主程式，切不可搞暗箱操作。否則， 積累的是問題，失去的是人心，影響的是班子團結，損害的是教育事業，更是埋下了信訪隱患。
(三)加強創新管理，維護教育系統安全穩定。 學校的安全穩定是一切教育教學工作正常開展的重要保障， 我們要牢固樹立安全穩定意識，要建立和完善學校安全穩定責任體制，形成條塊結合，橫向到邊、縱向到底、交叉立體的管理體系，確保學校安全、穩定工作網路的完善。安全穩定雖然是老生常談，卻必須要警鐘長鳴。 一是 強化學校安全工作，維護正常的教育教學秩序。今年學校安全工作要 實現“三零”目標，即全區學校安全工作責任零事故、學生在校非正常死亡零記錄、全年學生溺水死亡零事故。 為了實現這個目標，各單位要把學校安全工作擺在當前和今後工作的首要位置，全面落實各項安全措施。要認真落實學校安全工作“一把手”責任制，把學校安全工作層層分解落實到人，不留“死角”;要加強門衛管理，嚴格24小時值班制度、外來人員進出登記制度，防止危險分子進入校園;要完善應急處置預案，提高防範和處置校園安全事故、群體性事件的水平，嚴防事故、事件的擴大及次生傷害等問題的發生;開展經常性的逃生演練，提高避險自救能力;要做好食堂、小賣部、宿舍等重點部位的排查工作，及時消除安全隱患;重點做好校車安全管理，要 從管理入手、從制度入手、從細節入手，嚴格按照有關要求一絲不苟的狠抓落實，確保校車運營不出任何問題。 同時，積極開展校園法制、安全防範常識教育和傳染病防治知識宣傳，預防各種安全事故的發生。對工作不重視、落實不得力、保障不到位的，要嚴肅追究有關責任人員的安全責任。 二是 強化源頭治理，確保信訪穩定。全國兩會召開在即，在這敏感時期我們 必須確保零信訪，絕對不允許出現集體、越級、進京赴省上訪事件，一旦出現越級上訪事件，必將追究校長的責任。大家要有一雙善於發現矛盾的眼睛， 進一步強化矛盾排查，並 千方百計化解矛盾，把矛盾消滅於萌芽狀態，絕不能讓矛盾激化、蔓延。就目前情況看，教育系統信訪穩定工作也是任重道遠，一些上訪老戶和新增不穩定因素都需要我們密切關注。 為暢通信訪渠道，規範信訪秩序，把矛盾解決在基層、解決在教育內部，我們已經在丰南教育信息網上公開了教育局監察室的電話、信箱。各位校長要認真做好政策宣傳工作，認真宣傳國務院《信訪條例》及有關信訪政策法規，讓老師們明白處理信訪問題的職權在基層而不是在上級、解決信訪問題靠法規而不是靠領導，堅持做到“無理越級集體訪不行，有理越級集體訪也不行;無理取鬧不行，有理取鬧也不行”。希望大家要以對教育事業高度負責的態度，防微杜漸、未雨綢繆， 將信訪工作關口前移，確保今年的信訪案件必須呈下降趨勢。
同志們，“一分部署，九分落實”，實幹興邦、實幹興教、實幹興校，希望大家按照今天會議的部署，真抓實幹、乘勢而上、 凝聚力量、攻堅克難，不斷開創丰南教育科學發展的新局面， 為全面建設國家級教育強區做出新的更大的貢獻!