3、書寫工整的有：x等。
4、成績有很大進步的有：x等
5、需加倍努力的有：x等。
6、英語成績比較突出的有：x
7、愛清潔、愛勞動的有：x等。
在班級管理上，我們班主要做了以下工作：
一、開學初，營造家的氛圍。
召開主題班會，體現班級溫暖。讓學生懂得：雖然我們來自不同的地方，但是今天相聚在一起，這既是一種緣份，又是學習的需要．我們要學會珍惜！要懂得同學之間相互關愛，相互學習，相進，學會怎樣與別人相處。在今後的學習、生活中，學生能夠牢牢地把握住這一點，讓自己真正融入到整個班級中，真正做到“班榮我榮，班恥我恥”。
二、創建特色班級。
一個班級如果沒有特色，就會失去她固有的吸引力。所以，這段時間，我主要抓了如下幾個方面：
特色之一：教育學生怎樣做人？
我認為，成人比成材更重要，要培養對社會有用的人，要讓學生成為建設祖國的棟樑，必須要有強烈的社會責任感，積極向上的團隊合作精神，豐富的文化科學知識以及健康的身體和心理。所以，我們班在學校開展的第六屆校運動會上有這樣一些優秀同學；特別是張泰林同學在運動會前跟我說過的話我今天還記得“老師，我不能保證拿獎或拿名次，對我會竭盡全力”我聽出了這孩子的決心，分明就是想要為班級拿獎，為班級爭總分，因為我了解這孩子，他今年七月份動過一次手術，我不想他有什麼不安全，我只想我班的孩子們玩好就行，我趕忙告訴他盡力就行了，宋老師是讓想你們玩好，國慶後好好學習就行“，我當時真的很感動：同時，在這次運動會當中表現優秀的同學還有劉澤山、李傑、陳天堂、郝會生、范志偉；女同學有趙婕、段曉玉、褚麗桃、楊婷等，尤其是徐帆和褚麗桃不止一個項目；男生張泰林為我們班掙回了個人單項8分加上接力4分，共12分.所以有時候我們同學愛集體，就要從身邊的每一件小事做起，撿起地上的一片紙屑，幫助同學，遵守紀律等等。通過這樣的教習慣養成，同學們的思想覺悟有了很大的提高。
特色之二：加強組織紀律性1．規範早讀，午自習，自習課的紀律
早讀：在老師來之前，大聲朗讀英語、語文詩詞或其他學科需要記憶背誦的東西，每天都必須放聲朗讀。午自習：安排學生複習功課，寫作業。自習課：要求學生必須安安靜靜的上自習，不準說話，不準隨便換座位，開始的時候要求要到位，處理要嚴肅，等到學生養成了好習慣就可以放手讓值日班幹部管理了。在周二、周四上早操的時候，要求同學們每次都要爭取第一個站好隊，並且口號要響亮，要求動作整齊，標準，要和其他班級競爭。在學校組織的各種活動中，我們都力爭做到最好，同學們心裡都有一個信念：我要為集體爭光。我個學生們始終 的想法是：宋老師相信我們！
三、和家長成為朋友
我認為和家長的溝通是很重要的，因為，我們都有一個共同的目標，那就是將我的學生----家長們的孩子培養成一個個全面發展的人才。所以，在每次與各位家長談話或打電話時，我們聊得最多的是學生，我會在第一時間告訴家長朋友，孩子 在學校這一段時間真實的表現和學習情況，有什麼進步，還有哪些需要改進的地方，誠然，每位家長都有望子成龍，望女成鳳的夙願,但是，我在跟每位家長匯報的時候，只有一個原則-----那就是實事求是。孩子好就是好，進步了就是進步了，退步了就是退步了，我想每位家長想了解的也正是孩子在學校的真實情況。作為班主任，如果充當老好人，孩子好也說好，不好也說好，我想，這對於孩子的成長是不利的。在座的每一名家長也不願這樣做！
四、強化質量，抓成績。
這是我們工作的重中之重。說句實在話,每一位家長把孩子送到我們學校來，首先要考慮的就是孩子的學習，其次是生活。希望在這樣一個優美的環境中每天都在紮實學習，努力進取。對此，作為班主任，我每時每刻都記心頭，不敢有絲毫的懈怠！為了提高學生的學習成績，這段時間，我主要做了如下的努力：（一）、從點滴抓起，注重學生日常習慣的培養。（二）、抓好培優提差工作，使優生更優，差生轉優。培優提差既是我們學校的一個特色，也是我提高教學質量、使每位學生努力學好的重要方法。為此，在這段時間裡，我通過課堂不斷的提問和本次月考試，摸清了每個學生在各科學習上的優劣，在此基礎上，利用課外輔導時間，對學生進行個別輔導。由於任課老師們不懈的努力和學生紮實而有效的學習，學生的成績有了明顯的進步。本次月考中，我班數學、英語、政治、歷史，地理、物理、化學和生物七科成績年級第一，班級總評年級第一。其中張宏強、張泰林、樊曉玲、王寶龍、滿麗花等同學學習努力，成績始終名列前茅！另外，有一部分同學學生由於學習努力、刻苦勤奮，在這短短的兩個月取得了可喜的進步，像樊曉玲、王寶龍、藺玉馨、滿麗花、趙平川、吳萬基、王娜娜、屈鈺蓉、劉金霞、宋文靜、李瑞琦等都很大，差不多提高了我班十個名次。還有許多學生平時學習非常努力，但是由於考場緊張沒有發揮好而考得不是很理想，我想他們的努力是不會白費的，我說過我不會以一次成績做更多的評價，我知道孩子們已經很難受了，在今後的考試中他們一定能夠趕上來的。一次考試也許不能說明太多，但至少讓我們看到了孩子們這種進步與成長。