作文一：關愛
鮮花是美麗的，因為它群芳鬥豔，異香撲鼻;樹木是美麗的，因為它蒼翠挺拔，生機盎然;彩虹是美麗的，因為它五彩繽紛，絢麗動人;星星是美麗的，因為它璀璨奪目，星光閃閃……但關愛卻更美麗。
那是一個烈日炎炎的中午，太陽像個流動的火球，在當頂慢慢踱著，大地像在蒸籠里一樣，大樹垂著頭，小草彎著腰，天空沒有一絲雲彩，大黃狗趴在樹蔭下吐著舌頭。我獨自一人往家裡趕。
大街上的行人寥寥無幾，我雖身穿一件半袖衫，可仍熱得直冒汗。“啊!”我的尖叫聲在空蕩蕩的大街上顯得格外清晰。原來，由於天氣太熱，我的鼻血流了出來。我一面昂起頭，一面用手在褲兜里不停的亂翻，可始終找不到一丁點兒紙。“哎呀，我的衛生紙，我求求您了，您快出來吧!”我急得像熱鍋上的螞蟻，不知如何才好。
這時，路旁小賣部的一位叔叔走出來，我用祈求的目光望著他，可取而代之的是模糊的身影。大街上僅有的幾個人也走光了，我忽然間感到自己是那樣的孤獨，就像茫茫戈壁灘上一株孤零零的小草。
就在我絕望的時候，一位阿姨出現了，她看見狼狽的我後，二話不說，急忙把一張衛生紙遞給我，又去買了一瓶冷礦泉水，噴在我的額頭上，這一切動作顯得優美而迅速，是任何舞蹈都無法模仿的。血慢慢的止住了，阿姨仍不放心，一會兒問我感覺好些了嗎，一會兒又安慰我別害怕“謝謝你，阿姨!”“不用謝!小朋友，快回家吧!”阿姨走了，可她的背景卻如此的高大……
鮮花雖美麗卻沒有關愛純潔;樹木雖美麗卻沒有關愛高大;彩虹雖美麗卻沒有關愛多彩;星星雖美麗卻沒有關愛的閃亮……人世間，只有關愛才是最美麗的!
作文二：關愛
有人說國中生活是短暫的，因為它僅有三年;有人說國中生活是乏味的,因為它需要不斷學習。而我說國中生活是快樂的,因為我有一群關愛我的朋友。
如果說老師給予的是知識，那么同學給予的就是幫助。上學期老師在班上開展了學習小組活動，只要每個組六個人的總分在班上前三名，就可以加操行分。這對我們來說無疑是一種鼓勵，或許我們為了加分而互相幫助，或許我們為了加分而盡心盡力地給對方輔導功課，但畢竟我們相互幫助了。而這習以為常的幫助卻深深地注入了我們的心。
幫助成了我們的習慣，即使我們幫助的並不是本組成員。漸漸地我們明白，我們不再是為了加分而幫助。操行分的吸引力淡了弱了，而真正地發自內心的幫助卻漸漸強烈。即使我們得不到加分，我們也願意幫助他人，去關愛那些成績差的同學。操行分不再那么重要，我們在無形中將被動化為了主動。
夜裡一個人坐在桌前“孤軍奮戰”時，同學的一個電話，一句“作業做完了嗎”，一句“加油”，一句“努力”的簡訊，不論話語的長短，心總是那么暖暖的。你會覺得不僅僅是你一個人在戰鬥，你的身後還有無數默默支持你的同學。
當你在長跑考試中氣喘吁吁、筋疲力盡時，會聽見有人在為你加油，他的聲音已經沙啞，但他還在堅持為你吶喊助威，而這對他沒有半點好處。
這就是同學間無私的關愛，它沒有母愛的偉大，沒有父愛的深沉，卻能觸及你的心，溫暖你的心。或許三年後我們不再是同學，但我們卻永遠不能忘記，那些在黑夜中為你舉燈的同學們，那些我們互相幫助時的點點滴滴生命可貴。
作文三：關愛
這學期 ,開學不久,一個晚上我在床上轉來轉去這樣也睡不著。胸口好像被東西塞住了一樣,透不過氣來。當我走出房門,一股東西從咽喉”飛奔”了出來.去到醫院才知道是腸胃炎,打完吊滴,已經是9點多了,什麼東西都沒吃就沖沖忙忙上學去了.肚子太餓,回到學校,眼冒金星,腦袋裡好像有幾百個小鬼在敲, 胃又不舒服.對於我來說簡直是世界末日!我實在撐過不下去了,跑到手盤前在咽喉里,呆了很久的東西,就像從鳥籠里的飛出的小鳥,吐出來的全是藥.我的心跳得很快,我很害怕同學們用異樣的眼光看著我,怕他們會這責怪我把地弄髒。這時一隻暖烘烘的小手,輕輕地拍著我的背,溫和的聲音飄入耳際：“好點了嗎?”我扭過頭一看是邱金玲。後來我們班的同學陸續來了有的在安慰我說:”我以前也次過這樣，吃點東西就好了。”這時一隻小手送來了一張紙巾,雖然這不是無價之寶,但是在我心中卻千斤重,我會永遠記住這張紙,它是在我有困難時送來的。"朱曉欣,要不喝點開水。”就跑去給我倒開水。班長一邊扶著我一邊說："來我有油!”輕輕地抓起我腦門的幾根頭髮,幫我擦了。 "實在撐不住去老師那兒吧!” "或者回家歇歇。”......這些話是由一個個普通,沒有感情的字組成的,但每一句話都給我帶來了溫暖,在我心中留下了永不磨滅的印象.我之前怕同學這我責怪我，罵我但同學們送來的是一句句安慰的話，沒有一絲責怪。後來幾個同學,拿來小桶,打來水,幫我把嘔吐物沖走。
關愛,關愛。什麼叫關愛?我今天才真正地弄懂.
生活是因愛而絢麗,世界因愛而美好,關愛讓我們體會到了人間溫暖。一份愛,留住了永遠的春天。如果人人都能:在你需幫助時,我願走近你,幫助你.那我們的世界將會充滿了微笑.贈人玫瑰,收留余香!