我嚮往這樣一所中學作文（1）
在學習的旅程中，每個人都會隨著掌握知識程度的增長，從一所學校換到另一所學校去學習，明年的我即將離開母校，步入一所國中的大門。
在我的心目中理想的國中應該是這樣的：首先，一走進校園映入眼帘的應該是各種青翠欲滴的花草樹木。優美的環境，讓人心曠神怡。我覺得校園不應該有太多現代機械的味道，最好到處有山有水，充滿自然的氣息。好的學習環境有助於大腦思維，也可以使學習之餘緊張的頭腦放鬆放鬆。
其次，就是不必分快班與慢班，每個人的身份都是平等的，沒有上等下等之分，那學習又何必要分快慢呢？有些暫時學習成績不理想的同學，如果受到好學生的影響，有可能也會更加奮發向上。還有，好同學還可以儘量幫助差生，這又有什麼不好的，難道只管把好學生放在一起，就不管那些學習不太好的同學們了嗎？這樣做可能會抑制他們的學習信心。
再次，我希望我們的老師既慈祥又嚴格。她要像個知心姐姐，當學生有不懂的地方要耐心地講解，當學生犯了錯誤，要查清楚事情的來龍去脈，不要不分青紅皂白就給一個人安上“罪名”，加以嚴厲的批評。老師要和學生建立民主平等的師生關係。
最後，就是學校要多組織一些校園活動。整天悶在書本中的人有時會使頭腦發暈的。多舉行一些課外活動，公益活動，不僅可以讓腦袋放鬆，還可以提高同學們的積極性，培養學生的主動思維能力和愛心，使我們的學習生活不再單調。
以上所說的就是我心目中的理想中學，雖說現在我還不清楚我心目中的學校是否存在，但是我想每一個中學生都會喜歡這樣一所中學。
我嚮往這樣一所中學作文（2）
我嚮往這樣一所中學 光陰似箭，日月如梭。轉眼間，六年的小學生活將要結束，我們準備上中學，學新的知識，過新的生活。人們都說，一所好的中學能培養出好的學生，因此，我想去一所全面發展的好中學。 我嚮往這樣一所美麗的學校。一進校門，就撲來一陣芳香，使人心曠神怡。校門兩旁的花壇上種滿了五顏六色的鮮花，紅的，黃的，藍的......一朵朵美麗的花兒競爭鬥艷,引來了一隻只翩翩起舞的蝴蝶,還有那勤勞的蜜蜂.花壇前就是足球場了.球場上長滿了綠油油的小草,一片綠色,同學們課間時間就在這兒歡快地踢球。足球場四周就是用石子撲成的小路，圍著球場，兩旁種著高大而又茂盛的樹木，這些樹木為同學們遮風擋雨，供同學們乘涼，躲避火辣辣的太陽。足球場上前就是教學樓了。這座教學樓設計得非常美觀。教室里，一張張書桌擺的整整齊齊，學習園地下來擺著一個大書架，書架旁就是空調。各班門前種著花花草草......這所中學裡，沖滿了綠色，鳥語花香，是個好的學習環境。 我嚮往的中學，不僅要美麗，校風也要好。 早上，同學們來到學校，就自覺地溫習功課。有的成群結伴在草地上討論課文，互相幫助；有的在大樹下思索；有的則大聲朗讀課文。這時的校園充滿了知識，生機勃勃，連鳥兒也被感染了，放出歌喉，唱著婉轉而動聽的音樂。這所中學的學生都是愛學習的，能互相幫助、團結友愛。學生們能在學校領導的帶領下，參加各種有益的活動，為校爭光。學校領導和老師都努力工作，對工作高度負責，關心、愛護學生，一絲不苟，能和同學們多交流、多參與課外活動，讓大家的心貼在一起，相互努力學習...... 我所嚮往的中學,還希望能住校,讓同學們鍛鍊自己的獨立能力,在生活上互相了解'關愛,讓同學們能在另一個“家”感受到溫暖......每個人都希望進一所好的中學，我所嚮往的中學就是這樣。這樣一所環境美、校風好的中學將會讓我展翅飛翔。