解剖64
文章教法之剖析（之四）
剖析操作：袁志勇
模型式作文教學法的戰略、戰術（四）
3、模型式作文教學法對"整體構思學習"的理解
用"三種材料"製作出來的提綱，樣子是千變萬化的，然而，三種材料構建提綱，有最基本的"構建方式"。那么，如果我們從學習"最基本的提綱構建方式"入手，把"最基本的提綱構建方式"做成一些"模型"，用以讓學生掌握"段落最基本提綱構建方式"，之後領會"段落最基本提綱構建方式"的原理，後面，使用"三種材料"構建千變萬化提綱的理想，或許才能變成現實。
4、模型式作文教學法對"局部寫作學習"的理解
用"三種材料"製作出來的段落，樣子是千變萬化的，然而，三種材料構建段落，有最基本的"構建方式"。那么，如果我們從學習這一"最基本的段落構建方式"入手，把"最基本的段落構建方式"做成一些"模型"，用以讓學生掌握"段落最基本段落構建方式"，之後領會"段落最基本段落構建方式"的原理，後面，使用"三種材料"構建千變萬化段落的理想，或許才能變成現實。