XX年上半年，我校堅持科學發展觀，認真貫徹落實國家、上海市和xx區教育工作會議精神，按照區委“社會發展市郊領先”的要求，全面實施《xx區中長期教育改革和發展規劃綱要》和《xx區教育事業發展“xx”規劃》，以辦人民滿意的教育為導向，服務社會民生需求，以育人為本為核心，全面實施素質教育，以改革創新為動力，努力提高教育質量，服務區域經濟社會發展，努力開創xx教育事業發展新局面。我校將堅持依法治校，以德立校；以人為本，科研興校；以校為本，民主管校。“以提高質量為核心的教育發展觀”和“以全面發展為核心的教育質量觀”為指導，積極謀劃“xx”，認真做好崗位設定，各項工作有序規範，開好局，起好步，創特色。爭取全方位提升學校的地位，豐富學校的內涵，塑造全新的教育形象。
一、常規工作紮實有效
（一）切實改進德育工作
本學期，學校德育工作堅持以科學發展觀為指導，貫徹落實市、區中長期教育改革和發展規劃綱要精神，堅持“育人為本、德育為先、全員育人”的教育理念，以“研究學生，讓學生喜歡學校”主題研究活動為抓手，依託“紀念建黨94周年”主題教育為平台，紮實常規，突出重點，強化管理，注重實踐，努力提高了德育工作的實效。
1．分層實施行規教育，形象育人
（1）強化管理目標機制，分層推進實施。
進一步明確各年級段的行規教育“五四四四五”分層目標。通過“政教處——年級段——班級——學生”層層管理、層層落實。學校於期初召開專題研討會，集思廣益尋找工作抓手。各年級結合學生實際情況開展有效的常規訓練和管理，狠抓落實，開展學規範活動。成立年級行為規範督查隊，在年級中開展流動紅旗的評比活動。學校政教處加強檢查和反饋，對於衛生、禮儀等方面的不足及時地指出和教育引導。
（2）強化專題教育落實，穩步有效實施。
學校重視學生生命教育，有效落實青春期心理健康教育，以“青春的導航”為主題，為國中女生開展了“我是女生”的青春期專題教育講座；要求班主任開展青春期心理輔導課，組織3位教師認真參加區青春期心理輔導課比賽；王丹老師對九年級學生進行了考前心理輔導，增強學生自信，緩解考試壓力。
紮實開展安全教育，舉行消防演練和反恐防暴演練活動；邀請交警來校作“文明出行”的安全教育日專題講座；開展禁毒宣傳活動，組織學生參觀上海市禁毒館。通過系列活動增強學生的安全意識和自護能力。做好特殊學生的幫教工作，建立特殊學生檔案。有序開展“助殘日”的系列走訪慰問活動；做好行為偏差學生的教育引導、心理偏差學生的心理輔導、家庭貧困學生的扶貧助學和學困生的助學輔導等工作，在全校師生中營造良好校園氛圍。
2．多元豐富主題教育，活動育人
學校充分利用校園陣地，對學生進行愛國主義、革命傳統等主題教育，培養學生“做一個有道德的人”。 以紀念中國共產黨成立94周年教育契機，認真落實區“學黨史，感黨恩，樹信念”百校千班主題班隊會活動，邵甜華老師執教的主題班會獲區級一等獎和市級三等獎；學校認真落實教師和學生一起開展紅色經典故事的創編，並在上海市第六屆紅色經典故事講演xx區選拔賽獲得一等獎，暑期將代表xx區參加上市級比賽；組織學生觀看“百年樹人”推薦影片，感受影視作品中黨的光輝歷史。
（2）“做一個有道德的人”實踐體驗活動推進有抓手。
以開展“我們的節日”活動為抓手，創新活動、點面結合、加強內化，幫助學生了解傳統習俗，傳承中華優秀文化，增強文化認同感。
春節，組織開展“春聯抒情”、“窗花寄情”、“燈謎寓情”、“經典詩文頌情”等形式多樣的活動和“我們的節日”小報製作展評活動。元宵節，分年級開展“賞花燈”、“食文化”、“故事會”、“猜燈謎” “踩高蹺”和“古詩誦讀”等活動。六一節，學校各年級分層開展 “勞動技能比賽”、“入隊儀式”、“十歲生日”、巡訪xx愛國主義教育基地、“黨史知識”競賽；“百年樹人”電影觀摩等活動。端午節，組織學生學包粽子，品嘗佳品，感受偉大愛國詩人屈原的憂國情懷。
“我們的節日”主題活動，讓每個孩子體會了節日的快樂，感受了華夏的傳統文化，更在精彩紛呈的活動中激發起愛中華、愛民族的熱情。
3．多方營造教育氛圍，環境育人
加強團隊陣地建設。加強團隊組織建設，認真做好區第四屆少代會的代表推薦、提案撰寫等工作，做好少先隊“六一”表彰的各項評優活動，共青團紮實開展“推優入團”工作，開展團校和志願服務等工作，營造了健康積極向上的育人氛圍。