衛生工作方面，總務處始終積極配合政教處搞好學校環境衛生，學校的辦公區域，公共場所衛生，由總務處派專職人員負責打掃，能保持經常性整潔，同時還加強對食堂、小商店飲食衛生的監督管理，堅決杜絕食物中毒現象的發生。
4．加強食堂衛生管理
初步實施了“6t”實物管理，明確各自職責，進一步加強了對食堂飲食衛生的督查管理，改進了飯菜的花色品種，規範各項制度，落實崗位職責，發現問題及時整改，由於衛生工作抓得緊、抓得實，所以無論在飯菜質量、花式品種，以及服務態度等方面均得到上級衛生部門的好評。
5．抓好安全保衛工作
在安全保衛工作上，加強對門衛人員培訓與管理、調整人員，落實崗位、明確職責，嚴格執行外來人員登記制度，學生中途離校制度，從源頭上保證師生安全，同時配合政教處進行消防項目演練，增強了全體師生的消防安全意識。在校園安全保衛工作中我們做出了大量的工作，也贏得上級部門的肯定與表揚。
6．嚴格財務管理工作
財務室嚴格執行上級部門有關收費規定，無亂收費現象發生，認真做好學生各項收費與期末代辦費結算工作。嚴格執行學期初的學校預算工作，使學校資金努力達到收支平衡。學校的財務情況及時向領導匯報，爭取使學校有限的資金用到刀刃上。在學校固定資產的管理工作上，對學校購置的固定資產及時登記上帳並進行編號，努力做到帳、卡、物相符。並在核算中心金計彪老師的指導下，完成了財務與“ete”數據的一致性。
（四）全面培育學生綜合素質
1．實施健康促進工程
全面實施《國家學生體質健康標準》，接受了專項督導檢查。深入推進“每天鍛鍊一小時”工作，廣泛開展學生陽光體育運動，探索與逃生演練、體質健康標準測試、初三畢業升學體育考試等相結合的“課間跑”新模式。加強學校運動隊建設，完善配套保障制度，做到“五落實”，即落實方案、落實項目、落實人員、落實時間、落實地點，創設學校體育工作特色項目。
2．重視學校衛生工作
重視學校衛生工作。切實抓好學校的環境衛生和個人衛生，努力提高學生的健康水平，促進學生養成良好的衛生習慣，積極開展傳染病的防治宣傳教育和預防接種工作。完善衛生工作領導小組，職責明確，落實分工，還制定了相應措施，做到“四個一”，即一日三次巡查（環境衛生）、一周一次衛生大檢查、一月一次評比、一學期表彰一次校園從早到晚基本地面無紙屑，教室無灰塵。
3．豐富科普藝術活動
深入推進“青少年科技創新工程”，參加“外岡杯青少年科技創新大賽”提高學生的創新能力和創新意識，進一步健全陣地、形成特色、擴大影響。繼續做好“高雅藝術進校園”和“教師走進經典”工作。精心組織慶祝建黨94周年等文藝活動。積極參加區學生藝術節活動，並在校隊合唱、班隊合唱和表演唱三個項目中獲獎。
4．推進語言文字工作
將語言文字規範化納入精神文明創建工作考核指標，圍繞全國推普宣傳周，組織開展各類民眾性語言文字活動。發揮語文課主渠道作用，加大經典詩文誦讀拓展型課程建設。積極開展區語言文字規範化示範校創建工作。加強宣傳教育，樹立語言規範意識；健全學校語言文字工作規章制度；積極開展開展校園用語用字監督與整改工作；在語文課堂教學中，把聽說讀寫能力的訓練常規化。
5．加強圖書陣地建設
加強圖書陣地建設，有計畫地向師生推薦相關書目，提高學生的閱讀水平，提升教師的業務修養。圍繞最佳化服務、拓展圖書館教育和信息的功能，從讀者服務、業務管理、讀書活動、提高人員素質入手，繼續為班級圖書角提供書籍，增加學生閱覽途徑。每月評選讀書之星，鼓勵學生多看書。每天借書量達xx多冊。利用宣傳欄和校園網做好新書介紹和好書推薦工作，讓師生第一時間知道圖書館的圖書狀況，鼓勵師生借閱。積極配合市、區、學校組織的各項讀書活動，學生參與人次達xxx多。其中有3個學生榮獲市三等獎，1個學生榮獲區三等獎。協助語文老師組織文學社團成員開展各項活動，辦好社報。桃溪小報榮獲區中小學生社報三等獎。
6．紮實做好特教工作
重視特教工作，建立相應的激勵機制，激發老師工作積極性，認真落實個別化教育計畫，以提高隨班就讀學生的學業成績。加強對老師的指導，提高隨班就讀工作的針對性和實效性。以校級課題《隨班就讀學生作業策略的實踐研究》為引領，加強隨班就讀學生作業研究。鼓勵教師及時總結經驗，撰寫論文，參加區級以上各類競賽。特教組長施xx被評為xx區特教先進個人；學校在第四屆論文比賽中榮獲優秀組織獎，王xx兩位老師獲得一等獎，劉xx、王xx兩位老師獲得三等獎。