4、實施了旨在提高教師業務水平的“名師工程”。加強崗位練兵，加強骨幹教師的培養，構建一支素質精良，本領過硬的教師隊伍，充分發揮學科帶頭人的作用，以老帶新，以新促老，並以新課程、新技術、新教師為重點突破口，實現資源共享，經驗推廣，打造優秀的學科團體。同時，努力創造條件為教師
提供外出學習和進修的機會，鼓勵教師參加本科和碩士研究生課程培訓，鼓勵30歲以下年輕教師考取碩士學位。
5、實施了旨在增強教師科研能力的“創新工程”。加強集體備課，大興研究之風。組織教師開展了對新大綱、新教材、新教法的研究探索工作，並利用教學競賽課、研討課等形式，搭設舞台，使教師樹立創新意識，敢於向權威挑戰，敢於求異思維，敢於嘗試實踐。
三、以“人本”思想指導德育工作，努力創建誠信學校和和諧校園。
1、倡導人為主義關懷
學校積極鼓勵和提倡教師通過語言、行為在學生評價和各種活動中，從學習和生活多方面關愛學生，並要做到關心學生的在校生活，關注學生的校外活動。考試前後，大型活動前後，學生在校遇到人際關係和學習、生活困難時，家庭發生變故時以及學生患病、出現意外傷害和傳統節日、本人生日之際，學校都組織和指導教師積極伸出援助之手，奉獻友愛之心。此外，學校還積極組織走訪貧困生，開展“愛心助學”捐款捐物活動，並設立了“特困生獎學金”。
2、開展人文主義教育
學校開展了以《學生一日常規》和《中學生日常行為規範》為指導的學生養成教育，積極倡導文明健康的學習、生活方式。通過每周一升國旗、唱國歌，並適時組織學生觀看愛國主義影片和國際體育比賽，培養學生的愛國主義情操。通過組織學生每天做眼操和廣播操，冬春季節住宿生出早操，並教育學生遠離網咖、毒品，做好愛滋病、禽流感等傳染病預防，加強學生自身體育鍛鍊和身體保健。通過積極有效地開展揭批“xx”活動，進行“崇尚科學、破除迷信、堅定共產主義信念”系列教育活動，幫助學生樹立正確的人生觀、世界觀。通過舉辦“五四”卡拉ok演唱會、
百科知識競賽、徵文、板報書畫展和集郵展、籃排足球和桌球及羽毛球比賽、越野賽、跳繩比賽、拔河比賽等，充分發揮學生特長，展示學生個人和團體風采。
學校還結合實際，充分挖掘當地教育資源。並通過組織開展了廢舊電池回收、懸掛人工鳥巢活動以及參觀國家級保護區七星河濕地、雁窩島，增強學生環保意識。通過組織學生考察國家級文物炮台山金代古城遺址和縣博物館，進行歷史教育。利用每年祭掃珍寶島烈士陵園和三五九旅英雄紀念碑的時機，加強愛國主義教育。通過舉辦“愛家鄉、愛寶清”徵文活動和感恩教育系列活動，使學生樹立回報家鄉、回報祖國的遠大志向。
此外，學校黨總支和團委還建立了學生黨校和學生團校，定期舉辦講座，滿足學生思想要求進步的實際需要，並擇優發展學生黨員。教科室設立了心理諮詢和學法指導辦公室，以面談、熱線電話和書信等形式幫助學生解決思想問題。
3、實施人性化管理
學校專門設立了家長接待室，開設了校長信箱和熱線電話，開展禮儀值周和校內“十佳中學生”評選，評選了紀律、衛生流動紅旗班和體育、學習優秀班級，設立了“學習優秀獎”、“學習進步獎”、“單科優秀獎”，組織學生觀看了《感動中國》電視專欄節目，評選校內“十大孝星”。