（4）開展讀書活動。促使教師博覽群書，養成良好的讀書習慣，提升綜合素養。
三、學生自主課堂
1、目標：以小組合作為基礎，加強自主課堂建設。
2、措施：
對學生小組建設，進一步規範、打磨，力爭實現精細化。加強小組長和學生培訓，建設高效小組。對小組管理的側重點由“管”向“理”傾斜，加強對學生精神層面的引領，引導學生追求精神上的愉悅和滿足感，把“自主”作為一種精神需求，增強自覺性。在期中、期末進行學生自主學習成果展覽，以表彰先進，樹立典型。
我們對新課堂創建工作的認識還不夠深刻，對新課堂的模式創建還沒有形成完善的體系，在教師專業發展方面也還存在諸多不足，我們的課改依然在路上，但我們堅信，我校的新課堂創建工作在2012年將會實現質的飛躍，因為我們對課改的追求更加執著，對新課堂的創建更加理性。我們在創建新課堂的路上會繼續堅持用思想行走，以課堂創建帶動學校管理、提升學校文化，打造一流品牌學校。