2024工作計畫範文 篇1
一、指導思想:
通用技術課程標準的內容以提高學生技術素養、促進學生全面而富有個性的發展為基本目標,堅持基礎性、通用性、選擇性與時代性的高度統一,注重國際經驗與我國國情相結合,教育理念與教育實踐相結合、教育傳統與未來發展需要相結合,努力建設立足我國國情、體現未來走向、具有中國特色、富於開拓創新的普通高中技術課程的新構架。
在《基礎教育課程改革綱要〈試行〉》中對教學過程提出了這樣的要求:“教師在教學過程中應與學生積極互動、共同發展,要處理好傳授知識與培養能力的關係,注重培養學生的獨立性和自主性,引導學生質疑、調查、探究,在實踐中學習,促進學生在教師指導下主動富有個性地學習。激發學生的學習積極性,培養學生掌握和運用知識的態度和能力,使每個學生都能得到充分的發展。”技術課程應結合自身的特徵,把它落實在教學實施的過程中。
二、具體工作:
本學期開設《技術與設計1》,高一年級5個班同時開課,每周1課時,總課時數20節,其中課堂教學19節,教學評價1節。
第1周 針對新課程特點,探討教學構想和措施
第2周 統一進行集體備課,探討教學中遇到的問題
第3周 就教材中出現的練習題進行可能答案的討論,以便在教學工作中對學生進行啟發、引導
第4周 學術研究討論
第5周 對前一階段的教學工作進行總結,找出其中不足的地方,以待改進。進行六認真檢查
第6周 放假
第7周 討論組織學生進行哪種技術實驗
第8周 對青年教師的公開課進行點評
第9周 與兄弟學校進行經驗交流
第10周 統一教學進度
第11周 期中考試
第12周 進行六認真檢查
第13周 針對檢查結果指出不足,指導如何改進
第14周 如何組織學生進行課外活動
第15周 就設計的交流語言進行討論
第16周 根據其他地區實施的情況,討論可借鑑的教學方法
第17周 就學生進行怎樣的模型製作討論
第18周 制定複習計畫
第19周 期末考查
第20周 進行教學評價
2024工作計畫範文 篇2
（一）選好配強基層黨組織負責人
大膽選拔政治素質高、業務能力強、民眾基礎好、懂經營會管理的優秀年輕幹部進入鄉鎮班子，尤其是選強配好黨政一把手不斷改革和創新選拔方式，通過全委會集體表決、公推直選等形式擴大普通黨員的知情權、參與權和監督權突出抓好村幹部的選任工作，通過雙推直選、兩推一選、公開選聘等方式，把年紀輕、有文化、致富能力強的優秀黨員選拔為村黨支部書記
（二）抓好農村基層黨員幹部的教育培訓
堅持“分級負責、分層培訓”的原則，以黨校和市農村基層黨員幹部培訓基地及村級組織活動場所、黨員科技示範基地為主陣地，以農村現代遠程教育、黨員電化教育為主要載體，有計畫地對基層幹部進行培訓市委組織部、基層辦，市農業局等涉農部門繼續抓好農村基層幹部的示範性培訓採取多種渠道解決黨員教育經費，基層黨員幹部教育經費要列入各級財政預算
（三）建立健全農村基層工作機制
結合鄉鎮機構改革和政府職能轉變，完善科學決策和規範管理機制，構建協調高效運轉的鄉鎮黨委政府工作機制推行村級重大事項票決制、為民代理制、村幹部任期和年度目標責任制、推行村委會向村黨組織報告工作制度等，規範村級事務管理鞏固和擴大先進性教育活動成果，健全黨員聯繫和服務民眾工作制度，繼續推行黨員結對幫扶困難民眾、無職黨員設崗定責、黨員承諾制等，充分發揮黨員的先進性作用
（四）積極實施“扶貧整建工程”
市委組織部、基層辦會同市扶貧辦及相關涉農部門，在全市重點選擇部分貧困村、黨員貧困戶和貧困民眾，實施“扶貧整建工程”農村基層組織建設工作通過“立體扶貧、整村推進”，力爭在期間使“扶貧整建工程”取得明顯成效，有20％的整建村跨入全市先進村行列
（五）全面完成村級組織活動場所建設任務
用兩年時間，集中解決605個村無活動場所和活動場所不達標的問題按照分級負擔的要求，落實配套資金；嚴格財經紀律，統一管理使用資金，保證專款專用；嚴格執行政府採購制度、公開公示制度、招投標和項目審計、驗收制度；嚴格工程質量，加強質量監理，加強監督檢查；嚴格資產管理，防止集體資產流失建成具備村“兩委”辦公、農民教育、科技服務和文化娛樂為一體的，具有綜合功能的活動場所
（六）不斷增強農村基層組織服務經濟發展的能力
指導鄉鎮積極轉變職能，依託職能站所，成立技術培訓、信息服務和產品行銷服務組織，建立示範基地、培訓基地，為農民提供政策、法律、科技、資金、市場、人才、信息等服務創新農村黨組織設定形式，逐步推廣“支部＋協會”工作模式，以黨支部為核心，以專業協會為紐帶，以廣大農戶為基礎，以優勢產業和特色產品為依託，整合人、財、物、信息等資源，發揮黨組織服務農村經濟的能力
2024工作計畫範文 篇3
工作任務:
一. 加強教學常規環節解決問題的意識，全面提升教學質量。
1.集體備課：根據分析我校各年段學生實際情況，結合組內確立的各學年段的教學目標和教學思路，備課組長切實承擔起責任，掌握第一手材料，協調分配好前後各班的教學進度，責任分配明確，指導好青年教師和新調轉教師的備課，專人保存好相關資料（前後班分開）。教研組長將每月深入一個備課組參加集體備課。
2.聽課交流：備課組長保證每月對組內的青年教師和新來的教師及重點班級聽課，並做好交流與指導，促進年級整體推進。青年徒弟教師與新來教師保證每周新課前必須聽師父或老教師的課，從教學內容的把握、教法的使用和班級學生管理與監控等方面具體學習，並在期末交一份總結。組長下到各年級做好重點教師的重點跟蹤聽課（青年徒弟教師與新來教師）和初三聽課，及時發現問題。按時參加“理科四杯賽”的聽評課活動。
3.會課研討：本學期學科組會課研討活動將以年級為單位，有備課組長協調組織，推出參加會課的人員名單和講課日期（時間集中在期中考試之後的一個月內）。
4.材料上交：備課組計畫、總結假期優秀作業展的照片材料和部分原件。各種那個學生活動的方案、總結（獲獎名單）、過程照片學科習題資源庫電子稿,經備課組長檢查整理後上交（試卷要有命題人及審題人，嚴把質量）期末由周闊把參與會課教師的教學設計和反思電子稿收上來。每項內容均要包括前十與後十班。
5.參與學校小課題研究，即問題研究，並在期末考試之後組織研究成果交流與推廣。
二.以學科開放展示為載體，促進教學交流和學生活動的開展。
本學期將與教科研課題結題儀式為載體，進行大規模、高層次、全方位的學科開放與展示，藉以展示我校英語學科的教師隊伍建設、教學模式和學生素養。
教師活動：1.以年級備課組為單位組織的青年教師會課（原則是30歲以下和轉來未滿三年教師），備課組長確定講課人員名單和會課時間，並負責協調同年組的教師的竄課和聽評課；做課教師上交教學設計和課後反思。
2. 參與學校小課題研究，即問題研究，並在期末考試之後組織研究成果、體會交流與推廣。（9月10日前備課組長統計本組成員研究的問題）
3. 英語學科開放日展示活動
學生活動：
原則：滿足學生各階段發展的需要，豐富學生學習生活，以活動促發展；活動不貪多，不集中搞；多參與；多位學生提供展示的平台；少搞競賽類。
9月份：
7、8、9年假期任務型優秀作業展（以備課組為單位拍好照片，並做材料保存工作。）
6、7（後10班）年級書法大賽
10月份：
聘請組內骨幹教師陳秀娟老師，在7（前十）、8（後十）年級開展有關學法指導的講座（時間由年級協調）
9年級閱讀競賽
11月份：
8年級英語節文藝表演—感恩的心
6年級英語朗讀大賽
英語學科開放日展示活動
12月份：
8年級百題大賽
蒐集上交各備課組習題與活動材料
青年教師上繳聽課總結和做課反思
1月份：
小課題研究成果體會交流。
本學期繼續學唱英文歌曲；7年級開展口語測查月檢制。
附：09-10上學期教研活動流程表
時間內容
9月份學生活動：
7、8、9年假期任務型優秀作業展
6、7（後10班）年級書法大賽
7年級每月口語測評檢查
教研活動：備課組長溝通會
教研組會
10月份學生活動：9年級閱讀競賽
7（前10）、8（後10）年級學法指導講座
7年級每月口語測評檢查
教研活動：青年教師（35歲以下）會課及研討
11月份學生活動：8年級英語節文藝表演—感恩的心
6年級英語朗讀大賽
教研活動：英語學科開放日展示活動
12月份學生活動：8年級百題大賽
2024工作計畫範文 篇4
為認真貫徹和落實教育部加強幼稚園安全工作的指示精神，切實幼兒生命安全，現結合幼稚園安全教育的工作要求及中班幼兒年齡特點，特制訂中班組安全教育工作計畫 並嚴格執行。
一、自身安全
（一） 教育幼兒不要輕信陌生人
通過情境表演《找娃娃》、《我家住在哪裡》等活動教育幼兒教育幼兒不要隨便離開集體，要和在家在一起。如果萬一走失，要膽大、心細，記住父母的姓名、工作單位、電話號碼、家庭住址及周圍明顯的建築特徵。有哪幾路公共汽車可以到達，萬一迷路，就比較容易找到自己的父母，也可以及時安全回家。
（二） 教育幼兒懂得玩弄吞食異物的危害
通過衛生保健教學活動《我的五個寶》，故事《丁丁歷險記》及日常隨機滲透教育，讓幼兒知道在我們生活當中，有很多吸引他們的玩具，比如：小木珠、膠粒等細小物品。教育幼兒不要把這些玩具放在五官，這些東西誤入鼻腔、食道、氣管會造成窒息等嚴重後果。
二、居家安全
通過綜合活動《電的力量》知道電的用處與危害。
（一） 防觸電：教育幼兒不接觸電插頭，插座等，不在靠近電源的地方玩耍；知道高壓電的標誌，並遠離它們。
（二） 開關門：不在門邊玩；不把手放在門縫、抽屜里；知道“安全門”的作用。
三、戶外安全
（一）教育幼兒不要倒滑滑梯。幼兒，倒滑滑梯時，開展系列活動，如《認識沙》、《美麗的沙灘》、《尋寶》等遊戲，學
習正確的玩沙方法，提高自我保護能力。利用表演遊戲《乘公共汽車》，使幼兒懂得上下車不擁擠，不把頭、手伸出窗外等乘車常識；利用角色遊戲《紅綠燈》讓幼兒解交通規則，避免交通事故。通過家園園地、家教小報向家長宣傳安全教育的重要性，還針對幼兒出現的不安全行為，加強與其家長的交流配合，共同培養幼兒良好的行為習慣。
幼稚園安全工作計畫
為了認真貫徹上級有關部門關於安全工作的教育方針，抓好安全工作，確保師生安全和學校教育工作的正常進行，現結合本園實際情況，制定安全工作計畫：
一、領導重視，認識到位，建立由蘇秀美為第一責任人的學校安全工作領導小組，把安全工作擺到主要工作議事日程之中，定期召開安全工作會議，做到年初有計畫，半年有小結，全年有總結，為全園營造一個安全、安靜、和諧、健康的學習和工作環境。安全領導小組成員如下：
組長：蘇秀美
副組長：劉璇
組員：王麗、楊傳文、陳鐵軍、李三朵、王靜、夏艷梅、楊微
二、強化安全意識
1.全園教職工要把幼兒安全問題置於頭等重要地位，加強對工作的責任感，強化安全意識，認真細緻地做好工作，避免意外事故的發生。
2.在每周的園務會議上，提醒各教職工重視衛生保健工作，加強對幼兒的安全保護工作。
三、重環境安全，避免事故發生
1.經常檢查防火設施，注意易燃物品存放的安全及電源電閘的安全；後勤人員每月中、月底進行一次安全檢查更換，確保有效使用。
2.後勤人員每周一檢查大型玩具設施，發現有損壞脫落及被鏽蝕及時處理。
四、認真落實安全制度和安全措施
1.組織員工每月集中學習安全制度和安全措施兩次。
2.園長對制度執行情況進行定期檢查分析查找原因，採取對策。要注意防微杜漸，把不安全隱患除在萌芽中。
五、注意幼兒的飲食安全
1.認真貫徹執行衛生系統有關食品衛生的規定，防止食物中毒。
2.粥、開水、飯菜等放在安全的地方，防止燙傷。
3.藥品、洗滌用品及化學清潔劑要放到幼兒接觸不到的地方，防止誤食、誤飲中毒。
六、組織戶外活動時，確保幼兒安全
1.師在組織幼兒戶外活動時，首先要進行安全教育。
2.教師在活動前和活動結束後要清點人數。
3.幼兒進行活動時，教師要眼觀四面，耳聽八方，注意每個幼兒活動情況，不能離開幼兒做其他的事情。
2024工作計畫範文 篇5
對學生寬容但不放縱，嚴格但不苛刻，這很重要，學習能力差的孩子，他們往往看不到自己的優點和長處，容易自卑，孤立封閉自我。這就要求我們善於抓住他們的閃光點，讓學生體會愉悅成功感和被人尊重的感覺，從而產生上進的源動力。
在實行素質教育、加強課程改革、注重學生能力的今天，創建一個良好的班集體，培育學生完整的人格，是班主任肩上責無旁貸的重任。班主任是一個班集體的組織者，領導者和教育者。為使一個班形成堅強的集體，學生能按照培養目標，成長為德、智、體全面發展的一代新人，在班主任工作中，我將會不斷學習、探索，創造性的開展工作，我特擬定了國小二年級班主任工作計畫。
一、建立學生一日常規，培養學生自理能力。
教育就是幫助人養成良好的習慣，良好的習慣是終身享用不盡的財富。為培養學生良好的行為習慣，我會利用班隊課和晨會時間讓學生學習《小學生日常行為規範》，結合學生年齡特點，開展文明語言、文明行為等活動。通過學習教育學生從身邊小事做起，養成文明、有禮貌、愛師長、愛學習、互相友愛等行為習慣，樹立人人爭做合格小學生的意識。加強學生隊伍的管理，包括排隊做操、排隊上、下樓、排隊吃飯、排隊放學、排隊集會等。培養學生良好的學習習慣，包括課前的準備、上課集中精神聽講、自覺完成作業等。
二、循循善誘，做好問題生的轉化工作。
由於“問題生”往往和老師有隔膜，存在牴觸或逆反心理，所以一定要注意技巧，我認為以下幾點很重要：
第一，充分尊重愛護學生，不能傷害學生的自尊和自信，因為只有對學生髮自內心真摯的愛，才能給他們以鼓舞，才能使他們感到無比的溫暖，才能點燃學生追求上進、成為優秀生的希望之火。
第二，要注意表揚和批評的藝術。對學生寬容但不放縱，嚴格但不苛刻，這很重要，學習能力差的孩子，他們往往看不到自己的優點和長處，容易自卑，孤立封閉自我。這就要求我們善於抓住他們的閃光點，讓學生體會愉悅成功感和被人尊重的感覺，從而產生上進的源動力。
第三，要為學習能力差的孩子創造良好的環境和氛圍。可以和班內任課老師及一些優秀生協調配合，讓他們多關心、指導，幫助他們戰勝自我、突破自我、重塑自我。同時，取得家長的理解、信任和支持，做好堅強的後盾。
三、認真上好每一節德育課。
積極參加每星期的德育教研工作計畫，精心設計好每一個主題班隊會，上好每一節德育課，讓學生在具體的情景、真實的活動過程中，潛移默化地自我教育，自我管理，自我規範，以達到良好的效果。
四、協調與家長的關係，開好家長會。
孩子的進步，集體的成長，離不開教師，也離不開家長。在校外，我會經常和家長聯繫，交流學生的思想和學習情況。對學生的優缺點不誇大，也不縮小，採取與家長共同研究和商討的態度，爭取和家長配合，推動家庭和校外教育，促進學生德、智、體全面發展。在家長會中可以打破以前老師說學生聽的模式，家長可以談談教育的心得、心中的疑惑，學生也可以說說自己學習的心得、自己的感受，做到人人互動。
五、確立班集體的奮鬥目標。
班集體的共同奮鬥目標，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮鬥目標，就會失去前進的動力。所以，一個良好的班集體應該有一個集體的奮鬥目標，這個目標應是遠期、中期、近期的結合，逐步實現目標的過程會產生激勵效應，形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結合本班學生思想、學習、生活實際，制定出本班的奮鬥目標。在實現班集體奮鬥目標的過程中，要充分發揮集體每個成員的積極性，使實現目標的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標的實現，都是全體成員共同努力的結果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感。
六、加強班幹部培養工作計畫。
培養班幹部是班主任工作的一項十分重要的工作，我會經常研究班幹部狀況，對只有熱情但不會工作的，就既交給工作又教給方法，對有工作能力，但怕耽誤學習，影響學習的，就對他們進行為同學服務的思想教育，對驕傲自滿，辦事不和同學商量，就對他們進行平易近人方面的思想教育，使他們不脫離同學。
2024工作計畫範文 篇6
指導思想：
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為綱領，依法辦學，執教為民；以改革和發展統攬全局，深化課改，豐厚內涵；以全面提高教育質量為核心，規範管理，強化研究。高舉教育現代化大旗，立足高起點，明確新目標，建設新亮點，開創新局面，不斷構築教育機關報特色、新優勢，全力以赴，紮實工作，努力提高辦學水平。具體工作：一、加強師德建設，全面提高師表形象。
始終如一地把打造合格過硬的教師隊伍放在各項工作的首位，這是學校工作立於不敗之地的保證。今年，我們將組織開展以“內強素質，外塑形象”為主題的系列教育活動，全面實施“師表工程”，使師德教育序列化、制度化。切實加強學校師德隊伍建設，全面提升教師形象。組織教師以學習教育理論為根本，以格守《中國小教師職業道德規範》為基礎，以弘揚中華民族傳統美德，培養教師具有春獻意識、創新意識、團結合作意識為重點，開展序列化教育。堅持政治學習制度，實施每二月一次師德心得體會交流制度，實行教師職業道德定期考核制度。從本學期開始，對於教師的師德考核，我們將吸收學生及家長參與考評，並把考核結果進行通報；堅決實行師德考核一票否決制。每學期評選一次師德標兵，並予以獎厲。“一切為了學生，為了一切的學生，為了學生的一切。”應成為我們每個教師的座右銘。全體教師都要牢固樹立“轉變一個後進生比培養一個尖子生更重要”的教育理念。真正做到對學生負責，對家長負責，對社會負責，樹立自身良好形象，無愧與人民教師的光榮稱號。二、把握學校內涵建設，實現教育質量和辦學效益的新跨越。一是要進一步增強德育工作的主動性、針對性和有效性。學校工作必須牢牢把握一個主題：以德育人。全面貫徹《中國小德育規程》，進一步端正教育方向，明確教育思想，全面推進素質教育，切實加強對學生的思想政治教育、品德教育、紀律教育、法制教育，加大制度化管理、規範化管理力度，為創德育管理特色而努力。
1、加強德育工作領導。成立校長室、德育處、少先隊以及年級組德育領導核心小組，保障德育工作領導作用。
2、加強班主任隊伍建設。堅持班主任培訓和德育共和專題研討制度，特別加強德育整體改革的研究。抓好例會，重點研究階段性問題，解決方向性的問題。落實班主任崗位職責，健全班認行工人適標考核與獎勵制度。通過組織班主任工作匯報、系統交流、專題報告會、參觀學習等活動，提高班主作素質，特別要幫助教師樹立正確的教育價值觀、質量觀和人才觀，加強自身的道德情感修養，提高師德形象。
3、加強德育科研，取長補短，提高教師育人水平。我們將開展以“心靈的對話”為主題的“小故事演講”活動，在教師政治學習時間、班主任工作例會上安排教師上台時宜行演講，介紹自己與學生、家長、同事交往中發生的小故事。
4、創設規範的育人環境。①強化班風、校風，強化學生行為規範教育。日常行為規範要入耳入腦，體現在行動上。切實抓好班級管理。要結合班級實際制訂班規，要求明確、措施得力。要發揮班、隊幹部的群體作用，利用他們積極的心理傾向引導他們自己管理自己，自己教育自己，提高教育的實效性。②搞好學校精神文明建設。③積極構建學校育人環境，增強環境的文化因素和育人的感染力。每班每月一期板報，教室、實驗室文化氛圍要濃，布置要規範，學校櫥窗要成為學校文化宣傳的陣地。要大力宣傳“後小好少年”，以身邊的榜樣激勵同學們。
5、重視全員管理育人。全休教職工要樹立全員德育意識，樹立教書育人、管理育人、服務育人、環境育人意識，把德育工作貫穿到學校教育的全過程，做到課堂問題科任教師管，班級事情班主任管，遇到問題人人主動管，傾向性問題全校齊抓共管。搞好共建活動，辦好家長學校。繼續做好教師與特殊學生的幫扶結對工作。
6、採取措施積極抓好後進生轉化工作。這些學生起點低，素質不是很高。要予以充分認識，認真分析，找出癥結，對症下藥。我們教育這些學生要注重學生的個性心理和品德的差異性，既要以理服人，又要以情感人，要滿腔熱情關心學生。對有缺點和犯錯誤的學生更要施以教育、愛，鼓勵他們改正錯誤，健康成長。德育處要研究學生的心理障礙的預防問題和如何矯正學生心理障礙問題。
二是要繼續致力於提高課堂教學效益。
1、強化教學工作的管理力度，強調教學管理層次性。教導處、年級組、班級層級負責，強化教學規程、學校規程的實施。制訂目標，認真抓落實。
2、強化教學基礎管理，加強學科組、備課組建設。課堂教學改革的實效如何，說到底實際上就是落實到每一位教師身上，落實到每一天的教學工作之中，落實到每一堂課堂教學之中。今年，我們將把加強學科組、備課組建設，強化教學基礎管理作為提高教師群體素質、推動課堂教師學整體最佳化的重要手段。學科組、備課組建設方面，我們在加強“四要”（要具體的備課活動計畫、要在備課組長負責下進行的集體備課、組員在備課組內要有明確分工，形成工作合力、要有具體的備課組活動記載）的同時，要落實“三課一評”、“一課三議”制度（每周安排掛牌課，促使同事間取長補短）。平時要求每一位蹲點的行政人員還必須參與備課組活動，與組員同學習、同討論、同研究。每學期學期結束時，在備課組自評、成果展示（拿出具體的實績，由每一個年級組長上台匯報）的基礎上，評出優秀備課組。而往年進行的隨堂課檢查制度，也將有所改變。要求每一位行政人員在每周必須聽評一節可苊的基礎上將聽課情況以書面材料的形式上交教導處，由教導處匯總，形成一周小結，周五在教師會議上進行通報。
3、強化校本研究，引導教師自主思考，提升理論學習實效。加強學習、改變觀念是推進課程改革的首要任務，但是不同的學習方式會取得不同的學習效果。在過去的意念中，我們雖然已加強了這方面的探索與研究，也採取了不同的做法，但效果還不十分明顯。因此，我們將改變以前撰寫隨筆、論文的做法，要讓教師群體成為學習型組織。45周歲以下的教師必須作好學習摘記，寫清期刊、時間等（同事間不得轉抄）。並聯繫實際寫讀後感。倡導教師撰寫教學案例，並把這作為學校最基本的教研活動在校內開設素質教育論壇，安排教師輪流主講。主講內容來自於教師自己的課堂教學，來自於身邊的一些典型案例，來自於教學中的小故事，也可以是一段課堂教學錄象點評等等。
4、最佳化學科教學過程。①教學目標的確定要變一元為多元。既要考慮學生智慧型的發展，又要培養良好的品德與健全的人格。②最佳化學科教學過程要突出五個重點：即把備課的重點放在對學生的了解和分析上；把教的重點放在學生學習方法、方式指導上；把改的重點放在對學生分層要求、分類提高上；把導的重點放在學生心理、思維的疏導上；把考（作業、測試）的重點放在學生自學能力和創新能力的培養上。③課堂教學呀落實四精、四點。（備課精、講課精、批改作業精；難點、重點、指導點（落實）、能力點（發展））。④要運用上述要求，制訂檢查教案標準和課堂教學評價標準，加強教案檢查和評課觀摩。年級組對課堂教學的研究任務應放在研究什麼是好課。以課堂教學評價為契機和導向，促進教師切實進行課堂教學改革，多出好課。
5、最佳化師生關係。要貫徹雙主統一原則，探索師生互動的探究性教學。一是教為主導、學為主體和諧統一，知識掌握與智慧型發展的統一，個性與共性的發展與統一。重視師生間信息交流的有效和多向，開展適度範圍和規模的討論、實踐，使導教與導學相一致、啟發與思維相呼應、難易程度與接受能力相適應，提倡民主平等教學，反對權威教學，鼓勵學生提問題、說想法，允許學生自由發表意見。
6、教科室要根據課程要求，結合年級組的特點，要強化科研分工負責的管理層次性，要精不濫。要在理論上儲備和在經驗上支持，不斷訓練，提高科研能力，定期開展活動，在教學實踐中出成果。
7、要探索綜合實踐活動教學，提高學生的創新精神與實踐能力。綜合實踐活動是新課程式改革的亮點，要對綜合實踐活動的指導思想、具體內容和實施辦法有深刻的理解，要依據新課程的有關要求，對課程內容的確定，活動的實施等制定具體的方案，以保證綜合實踐活動課程科學、有效地開展。
8、要努力構建網路環境下的課堂教學模式，推進課堂教學現代化。信息技術在教育領域的廣泛使用，推動著教育觀念、教學方式、師生互動方式的深刻變革，我們要充分認識到這一變化帶來的影響。要進一步加強硬體建設，最佳化學校信息化環境，健全學校網路系統，搭建網路教學平台，提高教學質量。
三是要堅定不移地推進考試評價制度改革。要根據《教育部關於積極推進中國小評價與考試制度改革的通知》要求，加大考試評價改革力度，逐步建立和完善促進學生髮展、教師專業成長和學校課程實施的評價機制。要嚴格控制國小階段各種考試的次數，加強期中、期末等一般性考試的研究，使之更好地發揮導向、激勵和評價功能。三、進一步加大骨幹教師、名教師培養力度，全力構築學校發展新優勢一是要為骨幹教師的成長創設良好的環境。繼續高度重視骨幹教師的培養，對事業性強、勤於鑽研業務、有培養前途的青年教師要多壓擔子；要為骨幹教比賽、講學、學術研討活動，給骨幹教師提供更多展示、交流才華的機會，使骨幹教師儘快脫穎而出。第一個方面要按照正在實行中的“學校名師培養方案”，不斷創造條件，為他們搭建舞台，使他們儘快脫穎而出，早日成名成家。第二個方面采勸請進來，走出去”的辦法，聘請專家來校講學，與華士實驗學校長期建立合作關係。同時，我們還將為學校骨幹教師購買教育教學專著，促使他們不斷學習，夯實底蘊。二是要進一步加大“四項工程”建設的力度，提高工程建設的有效性和實效性，全面落實並完成“四大工程”建設的預期目標。要進一步完善教師教學工作定期檢查制度、課堂教學隨機調研製度、學校“掛牌課”制度、上課評課制度、教師申報課申報考核制度，紮實落實教師教學工作常規，大力推進課堂教學改革，全面提高教育質量。繼續實施骨幹教師展示課、青年教師評優課、教科與教研結合課、備課組研討課、拜師結對匯報課。積極參加市教育局組織的各類課堂教學展示活動，力爭在活動中再展學校新“亮點”，努力形成學校特色。三是要加強教師綜合能力的培養。學生有效的學習需要良好的教學，良好的教學需要專業化的教師，而教師的教學基本功是教師業務能力的基石。新學年中，我們還將把提高教師的綜合能力作為一項重要的工作來抓。組織好以寫字、演講、說課、課件製作等為主要內容的業務能力競賽活動。特別是要通過能力競賽活動，構建網路環境下的教師新形象。四是要進一步加大對骨幹教師獎勵的力度。繼續實施好優秀骨幹教師獎勵制度。繼續實行在分配上向一線的骨幹教師傾斜，進一步調動骨幹教師的工作積極性，穩定骨幹教師隊伍。四、繼續加強體育、衛生、美育、健康教育和環境教育。
1、續貫徹落實兩個《條例》，努力提高全體學生的身體素質和健康水平。體育學科要注重提高課堂教學水平，抓好“兩操、兩課、兩活動”和體育比賽等常規性群體體育活動；體育特色項目田徑、籃球、桌球、武術的訓練要責任到人，堅持科學地訓練。
2、生加強衛生保健的教育，改革清潔衛生制度，加強校園清潔衛生的檢查評比，做好學生體檢和常見病的防治工作。
3、濃郁的藝術氛圍，要舉辦好體育節、藝術節、讀書節活動和勞技作品展示活動，擴大學生的參與面，提高活動的質量。
4、體育老師和衛生工作人員工作職責，做好體育器材、醫療器材、藥品的管理，杜絕發生事故。
5、要加強傳染病預防工作和學校飲食衛生管理，防止傳染病流行和食物中毒事件的發生。
6、環境教育作為一個跨學科的主題納入綜合實踐活動。
21世紀，是一個機遇與挑戰並存的時代。後小的每一位教師對此都要有高度的認識，擺正自己的位置，立足現在，放眼未來，勤奮求實、開拓創新，全面提高自身素質，提高教育教學業務。相信，只要我們永不滿足，與時俱進，我們一定能夠創造學校更加輝煌的明天！師切實解決工作、生活中遇到的問題和困難。為骨幹教師的成才搭建舞台，積極鼓勵青年教師參加各級各類學科競賽、評優課
2024工作計畫範文 篇7
一、 尚品豪庭項目。
全面完成，確保12月31日交房。
二、葡之源農業公司。
（一）樹墩基地。
1。 完成小麥種植。
2。 完成北側柵欄圍牆建設。
3。 完成陽光溫室建設。（4棟）
4。 進行避雨設施建設。
5。 進行傳達室建設。
6。 積極跟進60萬項目資金到位。
7。 完成滴灌設施施工。
8。 完成全區排水施工。
（二）高效園區：
1。 精品大棚施工建設。
2。 種植大棚購買材料，施工開始。
3。 葡萄種植方形，及長條形樹池土建施工結束。
4。 葡萄種植肥料預備到位。
5。 葡萄苗購買育種結束。
6。 園區隔離網施工。
7。 宣傳展覽大牌施工結束。
8。 行銷隊伍初步形成，準備隊春節市場相關（葡萄，草莓，晚秋黃梨，蘋果）市場考察調研。
9。 配合黨委申請項目補貼資金。
10。 跟進黨委國小東側地塊掛牌推進工作。
三、九龍水務：
1。完成農村水費收取工作。
2。跟進葡之源項目，進行滴灌設施施工。
3。完成冬季設備養護。
4。完成廠區及取水口冬季防護工作。
四、東山福島。
1。總結經驗，完成來年養殖及種植任務。
2、配合桃林項目完成尚品豪庭小區綠化種植。
3。加強安全防範。
4。配合黨委進行水面養魚清理工作。
5。配合黨委申報20xx年農開項目資金，爭取明年道路施工。
五、安峰項目
1。配合黨委完成回遷房設計工作。
2。跟進土地掛牌工作。
資金使用計畫：
尚品豪庭項目：
1。 市政及附屬項目資金約100萬。
2。 12號13號樓分戶驗收需付100萬。（實際需支付約60萬） 葡之源項目：
1。 樹墩基地資金約30萬。
2。 高效園區基地資金150萬。
2024工作計畫範文 篇8
一、指導思想：
《普通高中通用技術課程標準（實驗）》（下簡稱《課程標準》）的頒布標誌著我國課程改革步入了實質性階段，基礎教育改革進入了新的時期。課程標準無論是課程性質、課程理念、設計思路，還是課程目標均為建國以來的首創。通用技術課程標準的內容以提高學生技術素養、促進學生全面而富有個性的發展為基本目標，堅持基礎性、通用性、選擇性與時代性的高度統一，注重國際經驗與我國國情相結合，教育理念與教育實踐相結合、教育傳統與未來發展需要相結合，努力建設立足我國國情、體現未來走向、具有中國特色、富於開拓創新的普通高中技術課程的新構架。
在《基礎教育課程改革綱要〈試行〉》中對教學過程提出了這樣的要求：“教師在教學過程中應與學生積極互動、共同發展，要處理好傳授知識與培養能力的關係，注重培養學生的獨立性和自主性，引導學生質疑、調查、探究，在實踐中學習，促進學生在教師指導下主動富有個性地學習。教師應尊重學生的人格，關注個體差異，滿足不同學生的學習需要，創設能引導學生主動參與的教育環境，激發學生的學習積極性，培養學生掌握和運用知識的態度和能力，使每個學生都能得到充分的發展。”技術課程應結合自身的特徵，把它落實在教學實施的過程中。
二、具體工作：
（一）根據前兩年的教學經驗總結，根據對其他學校的經驗借鑑，針對新課程的特點，確定教學構想和教學措施，以便提高教學質量。
（二）認真做好六認真的檢查工作和督促工作。在第一次教研活動時明確提出本學期的工作重點。要求老師認認真真扎紮實實工作，改變以往的教學觀念，爭取將這個新課程上的有聲有色。
（三）抓好青年教師的培養工作，提高青年教師的業務水平，要求青年教師多採用多媒體手段教學，多運用網路與其他學校的教師進行教育先進理念方面的交流，來取長補短。發揮團隊協作精神，搞好集體備課。
（四）根據學校教務處安排，努力創設生動活潑的學習情景，注重科學教育方法，培養學生的探究能力，運用現代信息技術，發揮多媒體的教學功能，注意貼近學生的生活，聯繫生活實際，培養交流、合作能力。
（五）認真學習新課標做到目標明確，鑽研業務。鼓勵組內各教師積極進行教學研究，促進教學改革，寫好教學教研論文。
（六）在培養青年教師方面，努力讓他們參加市、區級的教研活動、年會。同時，校內開展互相聽課活動。青年教師期初上一次公開課，期末上一次匯報課，充分發揚民主評估公開課，使教師素質進一步提高。
總之，在學校領導的指導下，通用技術教學將會有所新的突破。
2024工作計畫範文 篇9
懷著對白衣天使的崇敬之心，我有幸加入到*醫院的團隊中，心情既激動又十分憧憬。來院這四個月的工作，我想用“摸索前行”來形容。雖然我從事辦公室管理工作已有幾年時間，在公安消防部門做過，在教育機構做過，在大學做過，工作也曾得到了原領導的認可，我對自己行政人事工作也充滿自信，我認為辦公室管理在各機關、團體及各企、事業都是相通的，都是圍繞管理、協調、服務三大模組在開展。於是當我來到醫院的第一天，我就固執的用“以前的思維做現在的工作”，導致我在工作中不少碰壁。由此也有了以下幾點心得體會：1、轉換思維，從教育系統轉入衛生系統工作，新環境、新同事、新的工作模式，從“以前40%是管理35%是協調25%是服務”的工作觀念轉換到“以病人為中心為患者提供優質醫療服務”的服務宗旨上來，將各項工作任務與醫院的服務宗旨相聯繫，以此作為工作的出發點，認真做好各項工作。2、努力改進工作方式方法，在工作中注意總結和對比，尋找出醫療行業與其他行業的差距，摸索改進方法，逐步縮小差距，達到崗位要求。3、儘快熟悉醫院運作模式，學習醫院行政管理知識，主動到醫院各科室走走，大膽向各科室領導求教，虛心向同事求幫助，力求儘快適應醫院工作環境，提高自身工作能力。
在4個月的摸索中，我明白辦公室是醫院的樞紐機關， 在醫院管理中有著與眾不同的特點和職能，基本每一天的工作都有可能面臨新的變化和挑戰。通過幾月的工作，我一直在思考：如何改善我院辦公室存在的問題和矛盾，建立高效率的，真正發揮辦公室職能作用的，適合醫院管理特點的辦公室？在這個難得的時間裡，我想和大家分享一下我在工作中總結出來的一些小小想法：
1、和大家一起搭建醫院企業文化，參與人上至董事會、院長，下至各崗工作人員。為什麼呢？因為企業文化的建設對醫院發展起到推動作用，醫院發展的戰略目標是全體員工凝聚力的焦點，是共同價值觀的集中表現，它反映了領導者和員工的追求層次和理想抱負，體現了醫院發展的的出發點及員工的歸宿點。只有當醫院的發展前景跟員工願景相一致，才能增強團隊凝聚力，才會領導有領導風範和工作藝術，同事之間有團結奮進的精神風貌。
2、修整完善醫院組織架構，設計各崗崗位職責，並明確分工，確認工作呈報、審核、交接等環節的責任人，儘可能讓所有人員都清楚“對口的事情找對口的人處理”避免工作模糊化。也儘可能簡化程式，增強辦事效率。
3、全體員工加強行銷意識。對於一個醫院行銷來講，就是如何把我們的特長與人才宣傳出去。 我們作為一所處於大都市綜合醫院，比我們強勢和有威望的醫院比比皆是，通過了解，就目前數一數二的大醫院也在重視行銷工作，何況我們呢？通過病人滿意度的調查總結，我院在收費方面也沒有太大的優勢，民眾對我們醫院還未充分認可。所以要想讓我們的行銷工作有一個大的突破與飛躍，我們現在只有從專科特色上下功夫，從就醫環境上做改善，從服務態度上抓質量，從醫德醫風上想辦法，推廣我們的特色，加強我們的服務。因為影響病員量的因素，我認為與技術力量、專科水平、就醫環境、便捷程度、服務好壞、費用高低、醫德醫風等有關。所以在發揮專科特長上我們應該有所側重，努力去做，力爭成功。當然解決這些問題不是一天兩天就可以辦到的，需要我們齊心協力，創新思路，大膽運作，一舉成功。
以上是我個人幾點體會，由於在院參加工作時間不長，了解情況不全面，不妥之處，請批評指正，謝謝大家。
2024工作計畫範文 篇10
語文教研組工作計畫
一、指導思想：
根據我校本學期工作要點，本學期我校的語文教研將以推進課程改革為核心，以課題研究為抓手，以課堂教學為陣地，以教師隊伍建設為根本，以學生習慣養成教育為主線，確立“立足課堂抓質量，加強教學研究出效率”為本學科的工作目標，促進教師專業成長和學生全面發展，促進我校語文學科的教學工作再上新台階。
二、工作思路：
（一）、認真組織學習，提升教育教學理念，促進教師專業成長。
1、加強理論學習，更新教育觀念，轉變教學思想。
本學期理論學習的重點分為兩個部分：其一是每月一次由教研組長負責組織教師學習“加強師德師風建設”相關文章，規範教師形象，樹立良好師德師風。其二是由語文骨幹教師組織學習專業理論文章《語文新課程標準》、《語文課堂教學評價標準》等。加強教師理論學習，加深全體教師對新課程的理解，提高教師實施新課程的能力和水平，讓教師素質能適應基礎教育課程改革的需要。教研組將重視提高每一位語文教師的業務素質，充分利用每兩周一次的教研活動時間組織教師圍繞新課程的基本目標、具體要求及其實施方式這一核心內容加強理論學習，更新教育觀念。不斷改善教師的知識結構，更加緊密地加強協作。
2、繼續開展“結對”活動，促進教師共同成長。
充分發揮骨幹教師的作用，開展結對活動，每位骨幹教師與本組一教師結對，堅持每周聽一節結對教師的課，從備課、上課、作業批改等教育教學的方方面面互相交流，共同提高。要善於在教學實踐中學習、研究，及時對自己的教學進行反思，對自己的知識和經驗進行重組，在共同學習中一起成長，不斷適應新的變革。
（二）、進一步規範和落實教學常規管理，提高教學效率。
本學期繼續實行集體備課制度，各年級語文備課組要間周組織集體備課，做到定時間、定內容、定中心發言人；要求主備教師要認真把握教材，在廣泛借鑑優秀教案的基礎上，結合我鎮的“學導練”的教案進行修改，課後還要寫出教學反思，堅持“個人精備+集體討論+個人修改”的集體備課制度。要定期檢查教師教案，教案環節齊全，及時反饋提高整個教研組備課質量。規範作業的設計與批改，要求教師認真對待，每月要接受學校的檢查，不僅次數要達標，對於作業的設計、批改情況、學生的書寫等方面也要力求達到要求。
（三）、認真開展課改實驗，努力改善學校語文課堂教學現狀。
1、認真組織好本學期的“骨幹教師獻課”活動，發揮骨幹教師的示範作用；開展多種形式的課堂教學研討、觀摩活動，引導教師結合課例冷靜地理性分析，準確深刻地把握語文課標內涵，杜絕形式主義傾向，多研究“常態課”“常規”課，通過案例分析、教學反思等形式幫助教師確立正確的觀念，幫助教師提高課堂教學水平，組內確定研究課題，形成互動機制，實現優勢互補，相互促進，共同提高。讓語文教學走過浮躁、走出困惑、跳出誤區，走向理性和成熟。使語文課堂回歸語文本色，呈現出清新樸實的面貌。
2、開展豐富多彩的語文課外活動，進一步貫徹大語文觀念。通過豐富多彩的語文課外活動，培養學生的實踐能力。策劃、組織、引導學生通過參與活動，
在活動中豐富知識，增長才幹，從而全面提高學生的素質。組織好學生黑板報，手抄報、寫字比賽、經典朗誦比賽，給學生一片藍天，讓他們自由地去飛翔。以豐富學生的課餘生活，增強學生的興趣，全面提高學生素質。
三、具體工作安排:
二月份：
1、制訂教研組工作計畫及各年級語文教學計畫；
2、組織學習《廣西教育》；
3、2月主題討論“如何提高學生的書寫水平”。
三月份：
1、徵文比賽：《曬曬我的小書屋》；
2、3月主題討論：學習《語文課程標準》，研討如何培養學生良好的語文學習習慣；
3、組織好本組骨幹教師獻課活動。
四月份：
1、組織好本組骨幹教師獻課活動，開展好聽課，評課活動，寫好教學反思；
2、組織學習蘇霍姆林斯基《給教師的一百條建議》中《談談對“後進生”的工作》；
3、4月主題討論：如何提高課堂教學效率；
4、集體備課經驗交流，學習本組優秀教案。
5、半期教學質量分析，總結。
五月份：
1、“濃濃端午情”各班書寫比賽；
2、組織學習蘇霍姆林斯基《給教師的一百條建議》中《談談學生的課外閱讀》；
六月份：
1、做好複習工作，準備迎接期末階段性檢測；
2、集體備課：認真總結，反思，查漏補缺；
3、了解學習情況並總結經驗，寫好工作總結。
2024工作計畫範文 篇11
一、目標任務的落實情況
按照區委、區政府有關要求，確保20xx年計生“三結合”幫扶協定書的有效性和工作的持續性，我局計畫生育“三結合”幫扶對象是鎮村，新增戶10戶，聯繫戶20戶，幫帶戶30戶。幫扶對象通過認真選定的計畫生育困難戶，幫扶單位與計畫生育“三結合”戶的幫扶已填制卡片並簽定幫扶協定，在新增戶、幫帶戶的門上進行了掛牌幫扶。
20xx年在與幫扶部門簽訂了幫扶協定並掛了牌，我局積極幫助幫扶戶引進優良品種，技術幫扶上做到隨叫隨到，在生產技術上對農戶進行認真傳授，全面提高了幫扶對象的生產水平，促進了生產的發展。
二、加強領導、健全領導小組，實行目標管理
我局成立了以局長為組長，副局長為副組長，辦公室主任、機關工會主席、水產科科長等為成員的計畫生育“三結合”幫扶領導小組，要求辦公室、水產漁政科負責聯繫鎮村計畫生育“三結合”幫扶工作，實行目標責任制，並進行年終考核。
三、認真落實幫扶項目與措施，努力達到幫扶目標
積極宣傳國家法律、法規和政策，教育幫扶戶遵紀守法，實行計畫生育，無計畫外懷孕和計畫外生育，爭當“遵紀守法戶”和“五好家庭戶”和“雙文明戶”。大力開展科技服務，送科技知識到戶，使幫扶戶發展生產，儘快脫貧致富。另外，及時收集宣傳、信息資料，用於歸檔，並總結成功經驗。
四、搞好跟蹤服務
局領導以及中層幹部，對幫扶村、幫扶戶落實項目情況隨即檢查，在解決技術問題上搞好跟蹤服務，提供並收集相關信息，促進各個項目落到實處，收到實效。
2024工作計畫範文 篇12
按照廊坊市交通戰備工作要點，20xx年全市的交通戰備工作要認真貫徹新時期軍事戰略方針和國家國防交通工作的法律法規，以軍事鬥爭準備和積極探索高科技條件下局部戰爭交通保障為主線，依託交通發展，堅持平戰結合、軍民結合，夯實基礎，開拓創新，努力提高應急交通保障能力和綜合反映能力，使我市戰備工作再上新台階。20xx年主要抓好以下幾項工作：
1、加強學習轉變作風。學習交通保障知識，熟悉交通保障方案卷擬制的基本要領，精通本職業務。6月底前，將通過答卷形式檢查學習效果。全市交通戰備幹部要從遵守紀律做起，從改變精神面貌做起，從增強團結做起，從小事做起，轉變工作作風，做到謀事、幹事、成事，努力提高自身素質和工作能力。
2、搞好運力統計，做好全市運力狀況調查摸底工作。這是切實貫徹《民用運力國防動員條例》的實際步驟。搞好摸底工作，掌握全市運力分布、所屬及車型等基本情況，為今後動員打好基礎。今年重點對營運車輛，以各區市縣和市直為單位，按客車、貨車、特種車等分類統計。此項工作10月底前完成。
3、繼續搞好正規化建設，搞好資料整理工作，今年重點對幹線公路保障方案進行梳理和修改完善，進一步加強機構建設，充實交戰辦人員配置，提高工作效率。
4、加強保障隊伍建設。(1)搞好保障隊伍的調整工作，重點搞好工程保障隊伍、運輸保障隊伍編隊人員的調整充實。8月底前完成。(2)按照《交通戰備幹部訓練.和考核大綱》和《交通戰備訓練工作指導意見》進一步加強交通保障隊伍建設，根據應急交通保障需要，結合運輸生產、工程施工、搶險救災和軍事行動保障，組織保障隊伍開展搶修、搶建和搶運訓練，以增強保障隊伍整體素質和保障技能，提高快速反應能力和綜合保障能力，不斷適應軍事鬥爭交通保障的需要。
5、根據我市實際，著眼首都防空和安全需要，在與軍事部門溝通的基礎上，確定我市四級交通重點保障目標11月底完成上報工作。
6、認真做好上級和局領導交辦的其它工作。
20xx年又是一個發展機遇年，要珍惜和發展環境，抓住交通發展的有利時機，積極貫徹國防要求，以強烈的使命感、責任感、緊迫感，以積極上進的精神狀態，抓好交通保障工作，為加快“進位.追趕促進和諧廊坊”發展，為全市國防交通建設做貢獻。
交通戰備辦公室
二○○五年三月
2024工作計畫範文 篇13
20xx年上半年，市水務局按照“水利事業產業化，產業建設項目化”的工作思路和“找準基點、把握重點、攻克難點、打造【中國教育語文網 歡迎您！】亮點”的工作方針，堅決貫徹和落實市委市政府工作部署，立足全市經濟發展大局，積極實施項目帶動戰略，不斷夯實水利產業基礎，深入開展社會主義榮辱觀的教育活動，，保證了各項工作穩步推進，完成了既定工作目標。
一、上半年主要工作完成情況
上半年，我們通過明確工作責任、強化目標管理，主要圍繞以下四個方面展開工作：
（一）以保障人民民眾生命財產安全為首要目標，全力做好防汛抗旱各項工作
我市肩負“四保”重任，防洪任務十分艱巨。我們按照“以防為主，蓄泄結合，科學調度，全力搶險，保全全、多蓄水”和“建重於防，防重於搶，搶重於救”的工作方針，以強烈的事業心和高度的政治責任感，克服麻痹思想和僥倖心理，重點抓了七個環節： 堅持防汛抗旱並舉、節水調水結合。在全面防汛除澇的同時，一方面，狠抓農業節水項目的推廣實施。對全市農村修建防滲管道和打淺機井進行適當補助，鼓勵農村發展節水農業。今年上半年共指導完成節水管灌工程11萬米。發展鹹淡混澆灌溉新技術，重點完成××鄉、*鄉兩個鄉鎮的試點建設，現已建成節水工程50處，大大提高了灌溉效率。既節省灌溉時間、又保護了深層水資源，節水工程效益顯著，灌溉周期由原來的20天縮短為13天左右。為夏糧農業豐收奠定了基礎。
（二）以推進水資源合理配置和高效利用為核心，全面加強水資源管理和水政監察力度
首先是抓住有利時機，加強水法宣傳。利用中國水周、世界水日等有利時機，組織了3次大型水法宣傳活動，印發各類宣傳資料20000多份，通過電台、電視台開辦宣傳欄目18期，有力地增強了民眾的水患意識、節水意識和遵守水規水法意識，促進了水利各項工作的開展。
其次是嚴格取水許可管理，最佳化水資源配置。上半年對全市鄉鎮企業單位取水許可進行了全面檢查。對有取水許可證的，安裝計量設施後進行年審；沒有取水許可證的，安裝計量設施後頒發許可證,上半年檢查的企業中家安裝了用水計量裝置。同時完成水資源費徵收××萬元，並加大對污水處理費、南水北調工程乾渠基金的徵收工作力度。
三是嚴格水利執法，推進依法治水進程。強化執法人員素質培訓，規範水事案件辦案程式，半年來共查處水事案件40起,深入鄉村組織水法普法教育15場次,有力地維護了水利建設秩序。
（三）以保障人飲安全、維護生命健康為出發點，積極實施人飲解困和農村供水計量改制
一是在完成全市人飲安全調查統報工作，和人飲安全規劃編制的基礎上，對08年人飲安全建設進行統一規劃，做好相關村的地理勘察和技術設計指導工作。
二是全面推行農村供水計量改制。供水計量改制是我市水務亮點工程，是實施人飲安全的重要措施。從20xx年起我市制定了《農村供水計量改造實施辦法》，按照“政府獎勵，鄉村為主，民眾自願，因村制宜”的原則，在全市農村以點帶面推廣實施供水計量改造工程，到08年底全市共完成人飲解困和水改村212個，極大地減輕了村民負擔。水改工作使飲水困難村民眾都能吃上了水，實現了全天供水，用水量也降低了50左右，節約了寶貴的水資源；提高了農村民眾生活質量，強化了農村居民的節水意識，而且為農村班子一舉解決了取水難、收費難、管理維護難等諸多難題，受到了基層幹部和民眾的一致好評。
20xx年計畫解決30個村人飲困難，目前已有7個村打成人飲解困井，10個村完成供水計量改制工程，正在施工的有4個村。
（四）以夯實水利產業基礎、服務全市經濟建設為著力點，不斷提高全市小型水利工程建管水平
小型水利工程與地方經濟發展密切相關。是建設社會主義新農村的一項重要工程。今年以來，我局遵照市文明生態建設工作會議精神，緊緊圍繞我市構建國省幹道文明生態長廊、白洋淀旅遊文明生態區和新農村建設發展規劃，因地制宜，加大小水建設和管理力度，收到較好效果。 我市小型水利設施擔負著全市防汛除澇和抗旱重任，多年來老化失修嚴重。在資金有限、維修重建任務繁重的情況下，我們本著“多方籌措資金、嚴格專款專用、斟酌輕重緩急”的原則，對全市小型橋閘涵站進行有計畫、有步驟地維修重建。20xx年上半年共維修橋座，重建橋*座，總投資*萬元。
堅持建管結合，創新工作亮點。在全面落實小型水利工程目標管理責任制的基礎上，因地制宜打造管理工作亮點：一是對白洋淀旅遊文明生態區，落實千里堤分段管理責任制，嚴格執行堤上建築申報審批制度，對影響防洪安全、易造成環境污染和影響堤防整潔美觀的建築物，一律不予審批；對私搭亂建違章建築一律限期拆除、恢復原貌。同時做好千里堤綠【中國教育語文網 歡迎您！】 化美化，逐步實現和恢復長堤煙柳，上半年植樹約10萬株，實現綠化10公里，促進了白洋淀文明生態旅遊建設。二是配合做好對白洋澱澱區違章建設的清理工作，成立了淀區違章建設清理小組。實現多部門聯動，清理淀內和千里堤沿線、國有乾支渠臨建房××處、亂堆亂放××處。三是加強對河渠取土的規範管理，根據河渠清淤規劃，允許民眾在規定的範圍內有償取土，杜絕了破壞河道堤防違法取土現象，而且化害為利疏浚河渠。
二、主要工作措施
一是明思路，用資源水利觀、科學發展觀指導工作。我們堅持“以防洪保全為前提、以水資源的合理配置、高效利用為核心、以服務全局經濟建設為重點”的指導思想，牢固樹立大局意識、服務意識和創新意識，時刻站在全市經濟發展的大局和三個代表的高度研究部署本局工作，牢牢地掌握了工作的主動權。
二是抓項目，精心謀劃持續快速發展之路。堅持項目帶動戰略，把項目建設作為龍頭緊抓不放。我們認真搞好項目儲備工作，一把手帶頭抓項目，千方百計爭取上級資金支持，保證了水利建設年年有項目、項項有資金、事事有效益，實現了水利經濟的健康穩步發展。
三是帶隊伍，提高班子的凝聚力、隊伍的戰鬥力。我們以社會主義榮辱觀教育活動為契機，積極引導廣大幹部職工，發揚“獻身、負責、求實”的水利行業精神，努力做好各項業務工作。領導班子帶頭廉潔自律，自覺加強黨風廉政建設，為全局幹部職工樹立榜樣；全面提高決策水平；以理論學習和素質培訓為載體，完善人才激勵約束機制，不斷提高水利幹部隊伍的整體素質。
三、存在問題和下半年計畫
回顧半年來的工作，儘管取得了一些成績，但存在問題仍然不容樂觀：一是我市水利工程基礎薄弱。就我市水利工程整體而言，雖歷經多年建設，但設施陳舊落後、老化失修現象依然嚴重，與全市經濟發展和現代資源水利的要求相差很遠，亟待加大建設投資力度；二是水利法治建設滯後。水法宣傳力度小，民眾水資源危機意識、水法律意識整體水平偏低，三費徵收人為阻力大，浪費水資源、人為損毀水利工程設施的現象依然普遍存在。
針對我市水務工作實際，我局下半年繼續堅持既定工作方針，扎紮實實地做好各項工作：繼續抓好防汛抗旱工作，確保全市安全度汛；大力推進項目建設，在認真完成在建項目的同時，積極爭取已申報項目的實施；進一步加大“三費”徵收力度，做好征費協調工作。進一步引導員工樹立正確的社會主義榮辱鳳，提高隊伍管理水平和工作效率，樹立水務工作新形象。
2024工作計畫範文 篇14
一、熄燈檢查
在一月份，我們將考慮到即將進行期末考試，對於每周都會進行的熄燈檢查，我部門將根據實際情況放鬆要求，臨近期末同學們都要進行複習，這點也希望院宿管部能對其進行考慮。
二、寢室衛生檢查
寢室作為我們學習和工作的重要場所，我部門仍然堅持會在每周三進行寢室內務大檢，盡努力督促同學們搞好寢室衛生，使同學們有一個良好的學習生活環境。只有在好的環境下才能好好地學習
三、晚未歸檢查
臨近期末，晚未歸檢查將是我部門的重中之重，或許有的部門越到期末工作越是放鬆，但是對於像我們宿管部這樣的常規檢查部門來說，晚未歸的檢查則是越到後面越要抓的緊，因為到了後面，同學們便會產生各種想法。
我部門的晚未歸的檢查工作仍然分為兩部分進行。一是每周我部門所有內部成員進行的兩到三次的寢室大規模檢查，這次檢查是針對我系所有寢室進行的。另一類檢查是由我系輔導員帶隊，我部門負責人為組長，我系學生幹部為小組成員的系乾查寢，系乾查寢的對象主要是老師或學生反應上來的一些重點寢室，同時，我們在系乾查寢時，會慢慢帶一些工作能力比較強的助乾一起查寢，爭取一段時間後，讓他們能獨立的完成這項工作。
四、對部門成員要求
宿管部是一個常規檢查部門，對部門成員要求也是很高的，雖然在我部門耗時間，同時也耗費一定的精力，但是絕不要求任何一個成員在學習上出現紕漏，嚴格要求部門成員必須認真學習，在期末考試中只要一門科目不及格則絕不允許在宿管部繼續工作。
在本學期最後一個月的工作中希望所有部門成員都能認真工作，同時好好複習，在期末考試中不論是工作上還是學習上都能取得令人滿意的成績!
2024工作計畫範文 篇15
一、指導思想：
本學期班主任工作繼續以素質教育為核心，以新理念教學工作綱要為指針，以學校德育工作計畫為依據，以培養學生學習、紀律、衛生為目標，以班隊會和課堂教學為主要渠道，結合本校實際情況，以“培養學生創新精神，提高學生實踐能力”為重點，讓學生得到全面的發展，體現時代氣息培養學生的現代素養，結合本班實際開展創造性的活動，突出我班特色。
二.學生分析
本班現有學生 39人，其中男生 29人，女生 10人。同學們已經受過一年的訓練，各方面的素質都有了很大的提高。其中，大多數學生上進心強，學習態度端正，愛動腦筋。但仍有不少學生學習缺乏自覺性，各方面的素質發展不平衡，有不少學生還不能嚴格遵守學校的有關規章制度。針對這種情況，我決定有的放失，通過多種渠道，為學生創造條件，讓學生在良好的環境中得到全面的發展。
三、工作目標：
1、培養學生愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的思想感情和良好品德。
2、使學生養成認真學習、講究衛生、愛動腦筋、遵守紀律的好習慣。
3、培養學生的集體榮譽感，增強班集體的凝聚力。
4、使學生養成做事講究效率、遇事樂觀的好品質。
5、培養學生一定的口頭表達能力、寫字水平。二年級班主任工作計畫6、培養一批能力較強的班幹部，成為老師得力的助手。
7、充分發揮學生的特長，讓學生得到自由發展
四、工作措施：
1、做好平時的常規工作。
(1)保護校園，進行愛學校的教育。
(2)讓學生養成從小愛清潔、講衛生的好習慣。。
(3)組建班委會，班幹部實行輪換制度，使每個學生都有機會，定期培訓。
2、組織各項活動，培養學生的口頭表達能力，動手操作能力，在活動中增加班集體的凝聚力。
3、重視對學生進行安全教育，樹立安全意識。
4、積極開展家教活動。開好每學期的家長會;做好家訪工作，利用多種形式與家長溝通，對學生因材施教，不歧視後進生。全面了解學生，關心愛護他們，培養他們的自信心。
5、重視心理健康教育，做好保健衛生工作。
五、工作安排
第一周
1. 總結暑假工作，提出新學期要求，做好新學期打算。
2.學習《小學生日常行為規範》。
3.抓好學生常規，早日進入正常秩序。
第二周
1.組織好教師節主題班隊會活動。
2.進行習慣養成教育，形成良好行為習慣。
3. 繼續抓好常規教育，進行常規訓練。
第三周
1. 繼續鞏固上兩周的活動內容。
2.加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛生。
第四周
1. 進行班級寫字比賽。
2.繼續抓好常規教育。
第五周
1. 慶“十一”，進行愛國主義教育。
2.組織詞語接龍比賽。
第六周
1.對學生進行安全教育。
2.培養學生的參與意識和團隊精神精神。 第七周
1. 繼續抓好紀律和學習目的教育。
2.進行班級朗讀比賽。
第八周
1. 繼續抓好課堂常規教育。
2.進行尊敬父母的教育。
第九周
1. 進行計算題比賽。
2.培養學生正確的是非觀念。
第十周
1.準備期中考試。
2.繼續抓好法制和安全教育。
第十一周
1 向學生進行學習目的教育，抓好複習教
2.繼續抓好常規教育。
3.期中考試。
第十二周
1.總結期中考試，吸取經驗教訓。
2.教育學生樹立正確的學習目的教育和審美觀念。
第十三周
1.向學生進行愛國主義教育。
2.準備節目，歡慶元旦。
第十四周
1.進行勤儉節約教育。
2.對學生進行愛護公物教育。
第十五周
1. 準備閱讀比賽，寫字比賽。
2.開展我愛奧運活動。
第十六周
1.培養學生的團隊精神觀念。
2.教育學生早睡早起，不能因天冷而貪眠。
第十七周
1.再次進行學習目的的教育。
2. 舉行班級慶元旦演出。
第十八周
1.繼續鞏固上周活動內容。
2. 評選班級文明學生。
2024工作計畫範文 篇16
一、切實加快數字中國建設速度
1.全面推廣數字城市建設。認真總結數字城市建設和套用經驗，加大數字城市建設推廣力度，擇優推廣約50個數字城市。按照“統籌規劃、統一標準、分建共享、協同服務”的思路，整合系統內外力量，加快數字中國建設，開展“數字海南”等數字省區的示範建設工作。
2.加快地理信息公共服務平台建設。加快地理信息公共服務平台主節點建設，初步實現多級互動、協同服務的功能。完善平台建設技術標準和規範，與有關部門聯合開展套用示範。指導各地開展平台分節點和信息基地建設，開展10個左右的省級分節點建設試點。
3.抓好重大測繪項目組織實施。完成西部測圖、1:5萬資料庫更新主體工程建設。紮實推進海島（礁）測繪一期工程實施。全面啟動國家現代測繪基準體系基礎設施建設項目，加快地方衛星定位綜合服務系統建設和推廣套用，加快推進國家大地坐標系的整體套用服務。加大1:1萬地形圖更新和相應基礎地理信息資料庫建設力度。
4.支持邊遠少數民族地區基礎測繪。繼續組織實施邊遠少數民族地區專項補助經費項目，促進邊遠少數民族地區基礎測繪發展。採取有力措施支持新疆、西藏地區基礎測繪工作，提高新疆、西藏地區基礎測繪保障服務能力。
二、切實推動地理信息產業發展
5.最佳化產業發展環境。研究提出加快地理信息產業發展的總體思路，出台促進地理信息產業發展的意見。開展地理信息產業發展規劃制定工作。繼續支持黑龍江、武漢等產業基地建設，實施一批地理信息套用示範工程，鼓勵產業擴大規模、拓展領域、最佳化結構。
6.妥善處理保密與套用的關係。力爭出台遙感影像公開使用管理規定，大力推進地理信息要素細化分層方案的研究制定工作，規範地形圖保密技術處理，聯合國家保密局、總參測繪局啟動《測繪管理工作國家秘密範圍的規定》的修訂工作。
7.促進地理信息資源共建共享。完善全國地理信息資源目錄服務系統和運行機制，逐步推廣到市縣測繪部門和測繪企事業單位。研究制定測繪成果共建共享管理辦法和制度，大力推進測繪成果匯交。落實部門間地理信息資源的共享與合作協定，推進合作項目的開展和完善。健全測繪檔案管理有關規章制度，完善測繪成果入庫機制。加強國內外地理信息資源的收集和整理工作。
三、切實提高測繪依法行政水平
8.落實測繪管理職責。推進政府職能轉變，全面履行政府職能，把工作重點放在進一步創造良好發展環境、提供優質公共服務、激發產業活力上來。按照“模式基本統一、上下基本一致、力量不能削弱、職能必須強化”的思路，結合各地經濟發展水平和測繪發展的實際，積極促進地方測繪行政管理機構建設，強化市（州）、縣（市）測繪管理機構管理職能。
9.加強測繪法制建設。配合國務院法制辦做好《地圖管理條例》立法有關工作，爭取20xx年出台。繼續完善《測繪質量管理條例》送審稿。組織開展《重要地理信息數據審核公布管理規定》、《地圖審核管理規定》修訂前期工作，積極推進地方基礎測繪管理辦法頒布實施。做好測繪法律法規後評估的準備工作。
10.維護測繪市場秩序。做好地理信息市場專項整治檢查驗收及先進表彰工作，並向國務院上報專項整治工作總結。加強網際網路地理信息安全監管和防範工作，完善監管機制。做好國家版圖意識宣傳教育和地圖市場監管工作，總結五年來的成績、經驗並表彰先進。開展中國小地理類教材地理分區科學界定研究。開展以教輔地圖為主的地圖市場檢查，力爭世博會期間不出現“問題地圖”。
11.加強測繪行政執法。加強測繪行政執法監督和指導，進一步完善測繪行政執法制度。完善聯合執法機制，加大對測繪違法案件的查處力度。加強涉密測繪成果監管，組織開展全國涉密測繪成果保密檢查。加強面向全社會的測繪質量監督、測繪計量、測繪儀器檢定能力建設，組織開展全國重大測繪工程成果質量監督抽查。
12.提高統一監管水平。進一步研究新形勢下測繪資質管理的範圍和方式，完成測繪資質複審換證工作。研究建立測繪市場動態監管制度，推進測繪市場信用體系建設，建立測繪資質巡查制度。搭建測繪行業交流服務平台，凝聚行業共識，促進行業發展。組織開展全國十大高山高程重要地理信息數據審核公布工作。
2024工作計畫範文 篇17
又到了新的學期，孩子們和家長們都帶著各自不同的期待和希望升入了中班。孩子們希望見到老師美麗的笑容、學到新奇有趣的知識。家長們希望看到老師能讓他們放心，見到孩子們健康快樂的成長。我們中一班的老師和保育員，希望做孩子們的好老師，家長們的好朋友,每天都帶著信心、愛心和童心和孩子們快樂的相處。孩子進入中班，在生理上和心理上都是一個比較特殊的時期，和小班的時候相比較，他們會更自主，好奇心極強，喜歡參與探索性的活動，不喜歡按照大人的要求去做，這個時期已經開始有自我意識了，這個時候我們鼓勵他們自己去想，去做，去嘗試其實是一個很好的機會。在這個時期，作為老師完全可以先做一個觀察者和協助者，來發現孩子的興趣和特長在哪裡，適時的幫助他，讓他得到儘可能大的發展空間。但這個時期也是最讓老師和家長頭疼的時期，孩子不象小的時候那么聽話，道理又聽不懂，什麼都想知道可又缺乏耐心，通過小班的學習和生活，我覺得孩子們的發展可以說是比較全面又各有特色的。下面我就簡單的分析一下班裡孩子各方面的情況：
一、情況分析
1、班內整體身體素質情況不錯，喜歡參加體育活動。但有個別孩子由於一些體質上的原因和家長的觀念問題，身體不是很好，出勤率不是很高。孩子們的體質好，但對體育動作和技能的掌握不是很好。心理素質好，競爭意識強，喜歡競賽類的活動。基本了解和遵守幼稚園的生活常規，自理能力強。
2、好奇心強、精力旺盛、有強烈的自主管理願望。
3、在語言活動方面能堅持講國語，在鼓勵下願意試著大膽的講話，但辭彙量不大，用詞比較單一。在聽別人講話時，不能耐心的傾聽別人的講話，急於表達自己的意見。
4、音樂方面發展的較好，喜歡參加音樂活動，能富有感情的演唱歌曲，吐字清晰，喜歡節奏感強、內容有趣旋律美的歌曲，能掌握簡單的音樂遊戲進行的方法。
5、喜歡美術活動和動手類的活動，表現的欲望強，能較好的運用幾種基本的線條表現簡單的物體，對顏色的搭配協調的不錯，比較欠缺的是畫面的布局不當，畫面過於集中。拿筆姿勢不正確，塗色不夠飽滿。能掌握基本的團、捏等泥工技能。
二、工作計畫
針對我們班級的情況分析和我們本學期的目標，我們準備在各領域開展有針對性的教育活動和生活活動，讓孩子得到更有針對性的幫助和發展，讓每個孩子不同的潛能得到有效的激發。
1、健康教育領域：
（1）養成良好、有序的生活衛生習慣，鍛鍊孩子的自理能力，對有困難的事情能想方設法的去自己解決，從心理上減少孩子對他人幫助的依賴性，不以孩子最後問題解決的'結果為評價，關注孩子解決問題的主動意識。
（2）培養孩子喜歡體育活動的意識，培養幼兒對環境和天氣的適應性，提高出勤率。
（3）加強體育活動技能技巧的練習，有自我保護意識。
2、科學教育領域：
（1）喜歡觀察、促進孩子通過自發的仔細的觀察去了解更多的知識，鼓勵孩子從中提出發現和問題，能通過比較發現兩種不同物體的不同
（2）喜歡並主動的參加實驗活動。
（3）認識幾種常見的動植物，愛護花草、愛護動物。
（4）培養孩子的環保意識，怎樣保護環境，找出自己可以做什麼，並能夠堅持做力所能及的環保行為。
3、語言教育領域：
（1）培養孩子對圖片的理解和講述能力，和對語言的運用能力。
（2）開展組詞和擴句活動，豐富孩子的形容詞。
（3）繼續培養幼兒的傾聽能力。
4、藝術教育領域：
（1）音樂方面對孩子進行音樂素質方面的培養，聽音、辯音能力的培養，節奏練習等，讓孩子具備音樂的能力和素質。將歌曲作為音樂活動的補充形式。
（2）美術活動充分發揮孩子對色彩的天賦，進行色彩練習，鼓勵幼兒大膽使用色彩，學習並掌握簡單的摺紙技巧和手工技能，會正確地使用剪刀沿物體的輪廓線剪紙。
5、社會性教育領域：
（1）充分發揮孩子競爭意識強的特點，幫助孩子養成良好的常規和學習習慣，培養孩子的學習興趣。
（2）培養孩子的規則意識，能專著的參加集體活動。
（3）養成使用禮貌用語的習慣。
（4）進行愛祖國教育。
（5）學會分享。
三、教研工作
1、配合年段開展形式多樣，生動有趣的活動；
2、每周參加學園組織的業務學習及年段教研活動，並做好記錄。
3、本學期我班制定的課題分別是《談話對引發中班幼兒探究興趣的實踐研究》、和《中班幼兒想像畫初探》。（詳見課題計畫）
四、月份安排
我們根據學園與幼兒的發展情況制定了以下月份活動內容：
九月份
1、結合“德育周”，開展“我和小夥伴”主題活動，通過各種遊戲，進一步培養幼兒學會關心小夥伴，團結協作的品質。
2、開展“我升中班了”、“我愛老師”、“迎中秋、慶國慶”的主題活動，並與幼兒共同創設活動室。
3、建立值日生制度，樹立每個幼兒為同伴服務的意識和任務意識。
4、加強培養幼兒自理能力如自己吃飯、自己折被子、自己穿衣服等。
5、組織幼兒共同創設新活動室的環境布置，根據區域投放材料。
6、創設家園聯繫欄，根據班上具體情況，有針對性地出好家教園地，使其成為家園互動的橋樑。
7、製作早操器械，做好早操的編排與練習。
8、召開班級家長會，向家長介紹本學期的工作重點等。
十月份
1、組織幼兒秋遊，激發幼兒對大自然的熱愛和愉悅之情。
2、開展“慶祝抗戰60周年”系列活動，教育幼兒愛祖國。
3、注重自理能力的培養，開展相應的竟賽活動（如整理床鋪、穿脫鞋襪等）。
4、加強區域指導、環境創設，主題深入開展，加強常規，逐步培養幼兒能自覺遵守各項規則。
5、觀察幼兒發展水平，做好幼兒發展記錄，認真填寫幼兒月發展評價表。
6、通過親子活動、熱點話題的充分討論，幫助家長了解班級的工作，教育教學及幼兒學習與發展等情況。
7、結合重陽節，開展“我愛爺爺奶奶”的主題活動。
十一月份
1、加強創造性遊戲的指導，開展好遊戲的整合活動，促進幼兒的全面發展。
2、加強日常生活的安全管理。重視幼兒一日活動中各個環節的安全管理工作，教給幼兒簡單的自我保護的常識。
3、舉行年段拼圖比賽，鼓勵幼兒大膽參與。
4、開展家長開放日活動。
5、配合年段開好家長講座—幼兒心理健康。
6、結合消防日，配合學園開展消防演習。
十二月份
1、開展豐富多彩的戶外體育活動，增強幼兒體質，教育幼兒不怕冷。
2、結合課程的需要，盡理利用社會，社區資源，豐富幼兒的生活經驗，並利用家長的資源，特長及興趣，讓他們參與到教育活動中去。
3、協助保健醫生做好幼兒身高、體重的測量工作。
4、開展“家園迎新年”活動。
5、組織幼兒參觀社區迎新年活動。
元月份
1、進行期末安全教育。
2、做好幼兒學期發展評價。
3、加強戶外活動的組織
4、做好班級、課題的小結
5、全面家訪。
二、三月份
1、制定班級增補計畫。
2、召開班級家長會，向家長介紹班級計畫及要求。
3、結合“三.八”節，開展“誇誇我的好媽媽”活動，教育幼兒尊敬長輩。
4、結合“植樹節”，開展“護綠小使者”活動，美化學園的環境。
5、開展“慶元宵”幼兒小製作交流活動。
6、進行早操的編排與練習，準備參加學園的會操活動。
四月份
1、組織幼兒春遊，感受家鄉美麗的風光，教育幼兒愛家鄉，從而熱愛自己的祖國。
2、加強幼兒區角活動的指導，並開展區角活動觀摩交流活動。
3、配合園醫，對幼兒進行血色素的檢查。
五月份
1、召開家長會，向家長介紹“六一節”的系列活動及需要家長配合的有關事項。
2、開展“慶六一”的系列活動，並讓幼兒參與布置活動室，感受節日的氣氛。
3、準備幼兒禮品及活動材料。
六、七月份
1、開展“慶六一”大型遊園活動。
2、開展“家長開放日”活動。
3、對幼兒進行期末發展評估。
4、年段開展幼兒趣味體育比賽。
5、進行全面家訪。
6、做好期末經驗總結、交流及文字材料的歸檔工作。
五、家長工作
本學期的家長工作除了充分利用家長園地和小專欄對家長提供有針對性的教育幫助和指導外，我們準備開展更有針對性的家長工作，如：毅敏小朋友比較內向，動作慢，除了在幼稚園老師有針對性的請她做一些工作多為她提供鍛鍊的機會外，還為家長提出了一些要求，如儘量分配給孩子力所能及的工作，讓孩子多動手等建議，讓家長可以有的放矢的配合幼稚園的教育工作。
這學期是中班的第一年，我們準備以養成孩子良好的生活常規和良好的學習習慣為我們工作的主要目標，各項活動的開展都以這項為我們的主要目標。為孩子將來的學習和生活打下良好的基礎。在教學活動中貫穿以孩子為主體的思想，充分調動孩子的積極性，讓孩子保持對活動的濃厚興趣。做好孩子的衛生保健工作，讓孩子有一個健康的生活環境和心理環境。愛孩子、關心孩子、促進每一個孩子的發展。
2024工作計畫範文 篇18
一、學生情況分析
一年級3個班共有215人，每班有65多人。雖然大部分入學前，接受過學教育，但學生的基礎參差不齊，特別有少數幾個學生的數學成績較差。而且學生在幼稚園的學習習慣、行為習慣養成不好。剛跨入國小，對學校的一切都感到陌生和不適應，但他們天真、活潑，有著強烈的好奇心和求知慾，可塑性強。所以五月份教學以培養學生的學習興趣為工作重心。
二、教學內容：
五月份教學內容：數一數 ，比一比 ，1-10的認識和加減法 認識物體和圖形 ，分類 ，11-20的認識 ，認識鐘錶 ，20以內的進位加法，數學樂園 ，我們的校園 ，總複習和二個數學活動(數學樂園和我們的校園)。
1、認識符號"="、,會使用這些符號表示數的大小。
2、直觀認識長方體、正方體、圓柱、球、長方形、正方形、三角形和圓。
3、初步了解分類的方法，會進行簡單的分類。
4、初步認識鐘錶，會人士證實和半時。
三、 教材分析：
教材安排了常見幾何圖形的直觀認識，比較多少、長短和高矮，簡單的分類，以及初步認識鐘面等。雖然每一單元內容都不多，但都很重要，有利於學生了解數學的實際套用，培養學]學習數學的興趣。
1，每一單元後面都跟有綜合練習，形式靈活多樣，能很好的起到鞏固知識的作用。
2、數學樂園很好的體現主體性原則，能最大限度的調動學生的積極 性，培養學生數學的興趣
3、重視學生的經驗和體驗，根據學生的已有經驗和知識設計活動內容和學習素材
4、認數與計算相結合、穿插教學，使學生逐步形成數概念，達到計算熟練
5、重視學生對數概念的理解，讓學生體會數可以用來表示和交流，初步建立數感
6、計算教學體現算法多樣化，允許學生採用自己認為合適的方法進行計算
7、直觀認識立體和平面圖形，發展學生的空間觀念
8、安排"用數學"的內容，培養學生初步的套用意識和用數學解決問題的能力
9、體現教學方法的開放性、創造性，為教師組織教學提供豐富的資源
四、教學目標
(一)、知識和技能方面
1、使學生正確地數出不同物體的個數。逐步抽象出數，能區分"幾個"和"第幾個"熟練地掌握10以內的組成，會正確，工整地書寫數字。
2、使學生認識計數單位"一"和"十"，初步理解個位和十位上的數所表示的意義，能熟練地數出20以內的數，正確地讀、寫20以內的數，掌握20以內的數是由一個十和幾個一組成的。掌握20以內的數的順序，會比較20以內數的大小。
2024工作計畫範文 篇19
一、面對技校招生困難及辦學經費嚴重不足的實際，還須進一步解放思想，積極謀求新的辦學增長點，提高辦學效益。
二、由於招生人數及在校生數的減少，造成部分人員閒置及工作量不足，給學校帶來了很大負擔，有待事業單位人事制度改革的出台加以解決。
三、畢業生的出口不暢進一步加劇了招生的困難，仍需進一步加大就業指導力度，為學生創造就業機會。
四、機關人事制度改革以後，學校年齡在50歲以上的教職工思想波動較大，需加大思想工作的力度，穩定教師隊伍。
2024工作計畫範文 篇20
為進一步加強我局文檔管理科學化、規範化建設，提高我局文檔管理的整體水平，促進檔案工作更好地為我局各項工作的開展，現制定20xx年文檔管理工作計畫.
一、指導思想
加強文檔管理科學化、規範化建設，提高我局文檔管理的整體水平，促進檔案工作更好地為我局工作的開展提供保障。
二、目的
切實增強文檔管理人員對文檔管理工作重要性的認識全面提高文檔管理人員的綜合素質，加強文檔管理工作力度，逐步完善文檔管理配套建設和信息網路化建設，加快文檔管理現代化進程，保障文檔管理工作的標準化、科學化、規範化順利實施。
三、主要工作
1、提高認識，加強對檔案目標管理活動的領導。
我局檔案是我局在財務管理、黨政管理和其他各項活動中直接形成的，具有保存價值的文字、圖表、實物、聲像等各種形式與載體的檔案材料的總和，是維護真實面貌的歷史記錄，是我局工作的有機組成部分，也是科學管理我局的重要基礎。我局配備兼職文檔管理人員，制訂檔案工作目標管理實施計畫，確保在今年文檔管理工作順利完成。
2、加強硬體建設
安裝遮光窗簾、添置檔案櫃、除濕設備、溫濕度計、滅火器。保持檔案庫房清潔、寬敞、明亮、通風，並達到防盜、
防光、防塵、防潮、防鼠、防火、防腐、防高溫等八防要求。
3、規範操作程式，依法科學管理
(1)做好檔案的收集工作
為防止檔案在閱辦過程中遺失，當檔案送達承辦人時，請承辦人簽字，共同承擔檔案及時、完整歸檔的責任。對一些特別重要的檔案採取先複印，再把複印件送交承辦人的辦法，然後由檔案責任人負責查收交檔案室存檔。在交接過程中，全面清理資料，對散落在個人手頭的資料由股室檔案責任人負責，追繳資料，確保檔案的收集既齊全又完整，避免資料的遺失。
(2)制定較為科學合理的分類方案。
將檔案分為文書檔案、音像電子檔案、實物檔案幾大類。將文書檔案按年度-類目-級別-保管期限進行分類，以不同期限按黨群類、行政事務類、財務類等進行排列，根據分類方案和保管期限類，切實做好平時的立卷工作。
(3)認真做好日常的文檔管理。
各類檔案、資料按類別整齊地存放在不同的檔案櫃內。按要求建立健全宗卷、檔案交接登記薄、銷毀登記簿、資料定期檢查登記簿、檔案利用效果登記簿、檔案移交統計等多種台帳。
(4)加強對文檔管理人員的培訓
文檔管理人員要參加教育局文檔管理業務培訓，文檔管理人員平時的工作要有計畫、有措施、有成效。
四、提高認識，強化管理
組織文檔管理人員認真學習《中華人民共和國檔案法》、
《中華人民共和國保守國家秘密法》等有關檔案方面法律法規，以加強文檔管理人員對文檔管理工作的認識。健全和完善檔案的信息化管理，使之更好地為社會和民眾服務，並將檔案工作納入全局長期工作計畫重點，確定文檔管理工作的地位。同時建立和完善文檔管理各項規章制度及各環節崗位責任制度，明確分管領導和文檔管理工作人員的責任。另外，進一步加強文檔管理人員的業務培訓，強化文檔管理人員的業務技能和工作水平，為實現文檔管理網路化、標準化、科學化、規範化做好基礎性工作。
2024工作計畫範文 篇21
做好準備工作：
將本公司的產品知識、產品說明書、備查材料、銷售政策、銷售契約、銷售樣品、名片、 電話號碼簿整理成冊，以備急需。 請教：向公司銷售經理及老業務員請教業務要點及下市場的注意要點。要做到是把自己要推銷的產品摸索透，要儘量多得去掌握產品的一些知識。 區域選擇、路線計畫
第一階段：對所屬區域進行地毯式拜訪
通過一些媒體或網站去搜尋一些你客戶的資料，客戶都是您的新客戶！您要逐一進行拜訪，並且深入問詢客戶的需求！對於客戶的需求方面很重要，
電話聯繫客戶估計時間15天左右
第二階段：爭取意向客戶的實戰階段
保持態度
2024工作計畫範文 篇22
出差工作計畫安排
12月為20xx年最後一個工作月份，本月的工作安排是一個承前啟後的重點環節，作為新進公司的銷售負責人，很有必要在這個時間對公司所有市場進行一個全面的調研和梳理，匯總市場上各辦事處，經銷商，合作夥伴對公司過往一年的運營思路，產品特點的意見和建議，了解各個環節存在和亟待解決的問題。通過對市場，產品，合作方等全面立體的溝通了解，制定好下一年度公司的上半年的工作計畫，產品研發方向以及運營思路。為勞特斯品牌逐步走向品牌化，市場化的運作奠定基礎。
為更好的完善工作計畫，調整運營思路，在確保現有市場銷量的基礎上，做好兩手抓得準備，一手抓現有市場，爭取產品組合，市場結構，企業管理的全面最佳化，一手抓品牌定位，經營策略的勞特斯品牌戰略之路。為勞特斯在轉型中積蓄力量。
重點工作：
1：調研市場—在時間行程合適的情況下儘可能多的集中走訪相關市場
2：開闢新的銷售渠道—櫥櫃品牌整合
受義烏亞新櫥櫃品牌銷售負責人先生的.邀請前往義烏洽談勞特斯不鏽鋼廚炊具同亞新實木櫥櫃的品牌合作，目的構建一個符合雙方利益的合作模式。同時希望這種模式可以在櫥櫃市場火熱的當下成為明年新渠道的參考標準。目前正在接觸的
櫥櫃品牌有：亞新，金牌，好兆頭，威發-西門子，柏林-西門子。
計畫行程：
3號由出發前往，會見及銷售負責人
4號前往莆田會見柏林西門子經銷商（其和集團領導有密切關係，是我方與對方合作的重要橋樑）
通過與相關櫥櫃銷售負責人的溝通交流整合，了解新合作模式對方的顧慮和期望模式，為義烏成功洽談收集思路
5號前往義烏，逗留2-3天與亞新品牌銷售負責人就雙方合作的模式做全方位的溝通。考察義烏市場，學習。
因浙江市場有很深很廣的市場人脈，希望藉此機會，走訪一了解當地市場情況，二尋找可以合作的潛在客戶，預見時間一周
12號-15號回程
1：邀請上述品牌負責人一同前往潮州到我公司參觀考察
2：深圳超市採購及銷售負責人，按之前溝通計畫應該會在12月中旬來我公司考察，目前對方已經在成都與我公司合作，這將是我公司成功進入超市渠道的絕好機會，
多方合作客戶的匯聚，希望給雙方營造我公司產品質量，品牌優勢，市場前景的良好形象，為順利合作添磚加瓦。
可能出現問題
1:預先確定X公司來訪時間，好確定實際回程時間，並及早做好相關迎接安排
2：年底為各公司年終會議時間，櫥櫃品牌成行是否有時間
上衝突，在會面期間要做準確落實。（亞新負責人已明確表示願意來我公司考察）
準備物品
1：我公司相關品牌資料
2：我公司產品圖冊20本
3：過往合作客戶清單（展示，不外借）
4：我公司新產品電子圖冊（以作備用）
預計費用5000元
不鏽鋼銷售總監
20xx/11/28
2024工作計畫範文 篇23
一、指導思想：
認真貫徹黨的教育方針，堅持以人為本，育人為教的原則。圍繞著學部的各項計畫展開工作。提升年段的戰鬥力和凝聚力，抓好教師的隊伍，提高教師的教學水平和業務能力，內強素質，外樹形象。激發學生的學習興趣培養學生的愛國主義情感，努力營造良好的學習環境和育人氛圍激發學生的學習熱情，以優異的成績向十周年校慶獻禮。
二、工作重點
1、師德建設、提升年段的戰鬥力和凝聚力，提高教師的教學水平和業務能力。
2.培養學生愛國心、責任心。創設良好的德育氛圍，有針對性地對學生進得德育教育。
3.關愛學生，了解學生的心聲
4.堅決杜絕早戀和打仗現象
5.加大對衛生工作的管理力度
6.高度重視學科競賽和導優輔差工作
7.控制流失率
8.做好考核與評價工作
三、具體措施
1.組織學習。定期組織教師學習教育檔案和學校所下發的各種育人文章，樹立良好的師德。各備課組定期組織教師進行業務學習和培訓。
2.每周利用班會課對學生進行德育教育。培養他們的愛國心、責任心。努力地營造一個良好的育人環境。
3.各位任課教師必須走進學生，每一位教師每周都要與學生進行溝通，了解他們的心聲。同時每一位教師必須有的放失地對學生進行思想和品德教育，努力改造那些思想上有障礙的學生，力爭做到到我們英才來的學生沒有教育不好的。同時加強與家長的溝通，班主任和課任教師要不定期地與家長溝通，以此來贏得家長的理解和支持。
4.本學期加大對早戀和打仗仗問題的處理力度。出現早戀的問題先要與家長溝通取得家長的信任與支持，然後做學生的思想工作，必要時我們要對該學生進行辦學習班直到他什麼時候不談為止。對學打仗的學生除了進行一定的思想教育外，必要時我們還要對他們進行一定的人身賠償，不得已的情況下進行勸退。
5.衛生工作是一個學校的門面，做好衛生工作也是我們生活中的一件大事。因此本學期中要加大對衛生管理工作的力度。實行班級自檢，學年天檢，段長抽檢的制度，發現問題及時處理，力爭在衛生方面班班合格，沒有扣分現象的發生。
6.本學期中各種競賽很多，因此要利用這一機會製造亮點。加大大競賽的輔導力度，全方位的挖掘人才，盡最大努力地讓學生們取得好的成績。
7.年段召開控制流失率的工作會議，班級中還要召開。每一個任課教師都參與到班級控流工作的管理中去，每一位教師必須對班級中的學生全方位的關愛，排查流失的原因，做到儘量讓家長學生滿意，把流失率控制在0。
8.考核與評價工作另見年段各項工作檢查表。
2024工作計畫範文 篇24
新的學期，我擔任三年級的班主任，這個班級是我從一年級帶班一直這樣跟過來的。可以說跟班級的學生已經是比較熟悉了，對班級的優等生、中等生和後進生都了如指掌了，所以對再次進行綜合教育方面有了進一步打算。為了讓班級充滿活力與創新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定三年級班主任工作計畫如下：
一、指導思想
以河北教育工作會議精神為指導，堅持科學發展觀，樹立以人為本的理念，以提高教育質量為核心，規範管理，強化研究。立足新起點，明確新目標，建設新亮點，開創新局面，。以學校德育教育的思路為指導，少先隊的中心工作為重心，結合學生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養學生良好的行為習慣和道德意識，把學生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。
二、班級現狀分析：
我班有學生52人，男生25人，女生27人，三年級的學生，對於學校的日常生活和學習已經比較適應，每一項規章制度對於他們來說也是比較熟悉的。但是他們正處在由低年級向高年級轉化的階段，
許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導，並且內容要近一點、小一點、實一點，時時處處向學生進行有針對性的常規教育。
三、工作重點
1、通過各種途徑貫徹執行《小學生日常行為規範》。
2、力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。
3、關鍵抓好班級的紀律，繼續加強對學生進行養成習慣的培養。重點做好轉化待進生的教育工作。
4、結合“十一”等各種節日，進行愛國和尊敬教師、熱愛科學的教育。
5、繼續開展“課前一分鐘見聞談”活動。
6、鼓勵學生努力學習，發展個性教育。
7、認真做好兩操，開展有益、健康的課間活動。
8、培養學生在學習中專注積極，生活中整潔勤勞，充滿自信，勇於攀登、
不畏困難，敢於挑戰的精神，從而形成良好的班風。
四、採取的措施：
1、重視養成教育：養成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生髮展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《小學生日常行為規範》，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態度，不使一個學生掉隊
2、加強待進生管理：面向全體學生，分類施教，加強對後進生的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發，了解關心學生。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發展情況。
3、及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩、紮實地上升。
4、家校結合：經常保持與否學生家長聯繫，使學校教育和親職教育有機地結合起來，要不厭其煩的做好待進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。
5、培養班級幹部：及時召開班幹部會議，針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優缺點和今後努力工作的方向。同時，還要求他們注意班幹部成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創造機會，鍛鍊和培養他們的能力。
6、加強安全教育，增強安全意識。
推行素質教育，安全工作是首要問題。本學期，我將結合班會課，對學生進行安全教育，組織學生參加學校開展的各種安全教育活動。
五、班級活動安排：
九月份：
1、提出新學期要求，做好新學期打算。
2、學習《小學生日常行為規範》和《小學生守則》，對學生進行安全知識教育並提出要求。
3、抓好學生常規，早日進入正常秩序。
4、出版慶“教師節”板報，對學生進行尊師重教的教育。
5、鋼筆字比賽。
6、廉潔為主題的班會展示。
十月份：
1、少先隊建隊日活動。
2、愛國主義教育月主題教育活動。
3、作文競賽，、套用題比賽。
4、出版慶“十一”板報，對學生進行愛國主義教育。 十一月份
1. 繼續抓好課堂常規教育和安全教育，做好安全衛生檢查工作。
2. 準備期中考試，向學生進行學習目的教育，抓好複習教育。
3.召開家長會，與家長搞好溝通工作。
十二月份
1、總結期中考試，吸取經驗教訓。
2、準備節目，歡慶元旦。
3、繼續抓好法制和安全教育。
4、組織學生參加冬季運動會。
一月份
1、迎新年慶元旦系列活動。
2、做好期末檢測工作，制定複習計畫，鼓勵學生努力學習。
3、搞好各類評比，樹立榜樣。
4、加強安全教育，做好放假前的準備工作。
2024工作計畫範文 篇25
新的一年、新的氣象，想要在新的一年裡乾好工作，首先要有新的工作計畫和目標。有了新的計畫，就有了信心和努力的方向。
我的個人工作規劃
一、強學習，轉變觀念
首先具備良好的業務素質是做好本質工作的前提和必要條件，始終把學習放在主要位置，提高自身的綜合素質。 牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨和正確的世界觀、人生觀、價值觀，對領導開會講話認真聆聽，貫穿到自己的工作中去，努力豐富自己的技能，提高自己。要積極參加單位組織的各項活動，通過實踐提高自己的思想素質。
二、盡心盡力，踏實肯乾
1、我要嚴格要求自己，做好水廠每一項消毒工作，做到一泡二洗三清，把好水質關，正確認識自身的工作和價值，正確處理苦與樂、得與失，明確個人利益和集體利益的關係。
2、認真檢查保養設備，按時清洗更換濾芯，做到對設備材料及時清洗、對地面認真進行消毒，保證制水間一塵不染，堅持做到不利於水廠形象的事情不做，積極維護水廠的利益，把開支費用減少到最低，積極配合單位做好質量節能降耗的工作。堅持愛崗敬業，捨得付出，踏實肯乾，努力把各項工作做到做好。
三、遵紀守法，自覺遵守單位的各項規章規章制度
在工作中嚴格要求自己，增強服務意識，做到堅定、謙虛謹慎、把握原則，做到不謀私利、不損公肥私，不違法犯紀，堅持遵守單位制定的各項制度，在新的一年裡更上一個台階。
2024工作計畫範文 篇26
一、基本情況：
本班本學期共有學生45人。四年來通過各位老師、班幹部和同學的努力，本班班風班紀良好。大多數學生都能遵守紀律，熱愛集體，團結同學，尊敬師長，認真學習。只有小部分學生比較調皮，一貫不愛學習，表現欠佳。這些不良行為有待於老師嚴格要求、耐心教育，爭取本學期使班級人人取得進步，使班級狀態平衡。
二、指導思想：
遵照上級指示精神，抓好教育，全面提高學生各方面的素質，為祖國培養合格人才而努力奮鬥。
三、具體事宜
1、保潔
本學期教室值日工作依然採取固定分組制度，每一位同學都要參加勞動；值日組長分配勞動任務，達到人人參與勞動的狀態。具體目標為：地面整潔門窗框無灰塵；桌面無雜物；桌椅排列整齊；黑板乾淨，粉筆槽無粉筆灰；牆面無污漬；班級公共場地也要保持潔淨。
2、課堂
早晨不遲到，進校就早讀，有內容，定要求，姿勢正確，聲音響亮；午間能開展閱讀等合理活動；上課認真聽講，積極發言，聲音洪亮，向思路清晰、語言表達能力強的同學學習；作業認真，及時完成，按時上交，杜絕抄襲現象。
3、課間
午間課間開展正常活動，教室做到不喧鬧；在家裡和社會上，懂得基本安全常識，不做危險事情，樹立安全第一的意識；值日班長與班委要做好表率作用，監督同學們的課間及指出錯誤幫助改正。
4、實踐活動
安全是首位，活動之前教育在先，防止任何事故的發生。由班幹部帶頭，配合老師管理同學，服從集體安排，做到愛護環境，不隨地吐痰、不扔垃圾。
5、班級布置
本學期黑板報和班級布置由班級中在這一方面有專長的同學負責。有意向參與工作的同學也可以協助，博採眾長才能有所成就。在教室布置方面打造具有特色與人文氣息的環境，與近期節日活動掛鈎。整體體現中國田園風，讓教室空白的地方流動著中國古典文化和班級文化。
四、管理措施：
1.開學初嚴格要求，做好學期規劃。共同制定班級目標，擬定班規。
2.堅持不懈的抓好學生的思想教育，使學生身心健康。
3.加強班隊幹部的訓練和培養，指導他們的工作，充分發揮他們的作用使其配合班主任老師管理好班級。
4.根據學生的實際，開展有特色的中隊活動。豐富學生的生活，開拓眼界，增長見識。
5.注重實踐活動，培養學生自主、自律、自強、自信的精神。
6.向學生進行愛國主義教育、團隊精神教育、理想前途教育，培養高尚情操。
7.多走訪家庭，配合家長共同教育好學生。
五、活動安排：
月份 內容
九月 始業教育制定班規班幹部選舉班容班貌評比教師節
十月 科技節國慶節
十一月 運動會
十二月 “班班有美妙的歌聲”古詩考級閱讀能力考級
一月 複習考試
2024工作計畫範文 篇27
一、指導思想
以黨的__大和__屆四中、五中全會和__系列講話精神為指導，以創建教育基本現代化區為總體目標，認真做好“補短”“揚長”“固本”三篇文章，努力爭取“十三五”教育事業發展“開門紅”，切實增強人民民眾對教育的滿意度和獲得感。
二、主要工作和措施
(一)“補短”篇:針對教育現代化達標區創建的薄弱環節和影響____教育事業長足發展的關鍵問題，群策群力，狠抓落實，努力補齊____教育發展“短板”。
1.依法落實教育投入。立足教育職能，扮演好橋樑和參謀的角色，認真做好預算和決算工作，確保財政對教育投入穩步增長;確保學校建設和維修、設備更新與添置、學前教育、職業教育、繼續教育、特殊教育等專項經費均列入財政預算;確保土地出讓淨收益10%提取教育資金並用於教育。並進一步提高中國小日常公用經費定額，完善幼稚園日常公用經費管理制度。
2.推進集團化辦學。針對我區農村小規模國中偏多，城區個別學校標準化學校創建困難、特色高中比例不足等問題，推進教育集團化發展，擴大辦學規模與效益，使學校發展由“單幹”走向“聯合”，逐步消除部分學校“短板”效應，促進區域教育均衡發展，共同發展，協調發展。
3.逐步降低超班額比例。抓緊實施中國小布局調整規劃，加快重點項目建設進度，努力擴大學校規模。20__年，確保完成檀楓國小、二中檀楓校區(____七中)搬遷，實施白泉高中食宿樓、瀝港中心國小、海濱國小、廷佐國小拆擴建工程，新創建“美麗學校”16所。繼續實施“零擇校”政策，採取分類招生辦法，確保義務教育階段做到“免試就近”入學;進一步規範中國小學籍管理，控制城鄉學校招生規模，今後國小、國中起始年級班額必須控制在40人、45人以下，有條件的鎮、街道，國小、國中起始年級班額控制在35人、40人以下。
4.積極扶持民辦教育。用好民辦學校扶持專項資金，加大以獎代補力度，努力改善民辦學校辦學條件;嚴格執行有關政策，合理設定入學“條件”，並按政府購買學位的方式，重新核算外來務工人員隨遷子女就讀人數，提高符合條件的外來務工人員子女就讀公辦學校比例;加大民辦學校規範管理和質量提升的指導力度，努力縮小後20%的學生比例。嚴格規範民辦教育辦學審批程式，嚴格執行年檢制度，加大聯合檢查的力度，促進民辦教育機構的規範化、特色化。
5.提升學前教育發展水平。貫徹落實園舍標準化、課程園本化等理念，抓好薄弱幼稚園、等級幼稚園和普惠性幼稚園建設。建立健全園舍建設安全檔案，引導和督促各類幼稚園加快複評升等步伐，支持不同性質的幼稚園向普惠化幼稚園轉型，使等級幼稚園覆蓋面達95%以上，普惠化幼稚園覆蓋面達85%以上，爭取《____區學前教育普惠化三年行動計畫(20__—20__)》圓滿收官。進一步理順轄區內學前教育管理體制，實現統一管理運作。啟用外灘一號幼稚園和山潭中心幼稚園，啟動城北幼稚園(暫名)建設，關注馬岙、長白、乾覽、大豐等中心幼稚園建設。
6.不斷完善教師保障。深化中小教師“縣管校聘”管理改革，依法履行對教師的公開招聘、職務評聘、調配交流和考核等管理職能。在核定的編制內，配足配齊教師，保證專任教師補充數與自然減員數大體相當。針對事業單位工作人員養老保險制度的改革和事業單位績效工資總量的調整，進一步修訂完善教師績效工資制度，統籌考慮各類教師的待遇差距，制訂出更加科學合理的分配方案，真正發揮獎勵性績效工資分配對教職工工作的激勵導向功能。
7.提高人均受教育年限。圍繞終身教育理念，深化“面上拓展、線上深化、點上突破”的成教工作策略，常年開展技能培訓、公益培訓和學歷培訓，提高居民素質和技能，服務群島新區建設;繼續通過“以測代掃”“小手牽大手”、集中辦班等形式組織掃盲教育，降低我區常住人口文盲率;關注各年段人群的受教育年限的動態變化，努力提升居民整體學歷水平。
(二)“揚長”篇：針對多年來區域教育持續發展形成的亮點和優勢，深挖潛能，最佳化升級，大力彰顯____教育先鋒地位。
1.改進培養方式，提升師訓實效。堅持“區校聯動、分類分層、按需施訓”原則，進一步整合培訓項目，豐富培訓內容，儘可能緩解工學矛盾，提高師訓工作的計畫性和實效性，促進不同類別教師專業成長。對名師骨幹系列，採用“專家引領、感悟內化、實踐提升”的方式，創造條件支持他們開展教育教學改革實驗和研究，有計畫地安排他們參加學術交流、學習考察;進一步加強特級教師工作站和市區名師工作室的建設和管理，定期到薄弱學校上示範課和進行專業指導，充分發揮名教師和拔尖人才的示範輻射作用。對青年教師系列，主要採用“師徒結對、團隊幫扶、跟蹤反饋”的方式，通過新教師轉正定級考核、“新苗獎”評比等舉措，縮短青年教師成長周期，培養教育新生力量。針對我區幼稚園性質多樣、規模不均，教師專業發展差異性大等特點，進一步推進以主題研討、聯盟幫扶為主的培訓方式，並參照中國小新教師開展幼兒教師基本功競賽、骨幹教師評比等活動。建立健全我區教研員隊伍管理和考核辦法，提高教研員的學科指導能力和研究水平。繼續採取校長論壇、高校研修、國內外學習考察等方式，努力打造一支理念新、管理精、專業化的校長隊伍，推動學校管理水平邁上新台階。
2.轉變教育理念，提高教學質量。進一步規範中國小辦學行為，在減負增效上尋求提升教學質量的新途徑。努力控制優質生源違規外流，加強中國小銜接教育，向“生源”要質量;加強教學精細化管理，抓牢抓實每一個教學環節，向“管理”要質量;立足試點，深化課程改革，強化課程實施的規範性、高效性、特色性，向“課程”要質量;推進信息技術與課堂教學的深度融合，改革教與學的方式，培養學生自主學習能力，向“課堂”要質量;聚焦課題研究內容的針對性、研究過程的真實性、研究成果的套用性，向“科研”要質量;充分挖掘學校的各種優勢資源，確立符合本校實際的個性化的文化特質、辦學特色與教育理念，形成一種師生共同的精神品質和價值取向，向“文化”要質量;全面把握中考、高考改革動向，加強命題研究，完善教育質量發展的“綠色評價體系”，讓評價成為質量提升的催化劑，向“評價”要質量。同時，要尊重學生差異，實施分層教學，義務教育階段深化限制性分層教學，實施拓展性課程走班;高中推行選課走班教學，滿足學生對課程多樣性、個性化的選擇需求，促進其自主和個性化發展。
3.注重身心健康，促進全面發展。堅持“立德樹人”，開展“夢想行動”主題教育活動，切實把社會主義核心價值體系融入公民教育體系之中，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、榮辱觀。推進學校心理諮詢室和心理課程建設，提高心理輔導的能力和水平，及時疏導學生心理，消除問題隱患。強化體育課和課外鍛鍊，廣泛開展“陽光體育運動”，確保學生每天鍛鍊一小時;重視學生競技體育和體質健康測試，推廣校園足球，努力使我區學生體質健康水平穩中有升。改進科技藝術教學，豐富科技藝術節系列活動，發揮好科普基地的輻射作用，鼓勵學校打造科技藝術特色，提高學生的審美情趣、藝術素養和創新能力。進一步拓展青少年校外綜合實踐基地，辦好____區少先隊隊長學校，組織學生積極參加與自身年齡相適應的志願服務和社會公益活動，適量安排學生參加校內外體力勞動，提高學生社會生活實踐能力。
4.最佳化特色項目，擴大品牌效應。紮實推進小班化教育工作，在以“行政推動、科研引領、協作聯動、按月盤點”為保障，“上下聯動、校際互動、區域推動”為工作機制的基礎上，進一步整合“教研訓”三支力量，加強小班化教育在課堂內容、課堂結構和形式等方面的研究和改革，主動與省內外小班化教育教研機構、實驗學校加強溝通與交流，彰顯我區小班化教育“精”“細”“實”的特點，並積極承辦好全省小班化現場會。深化“組團式教育、個性化發展”____教育品牌創建工作，落實以“育人為本，走內涵發展之路”工作主題，加強組團式教育工作的過程管理，促進組團學校間在教師交流、學科建設、教研科研等領域的合作，實現優質教育資源共享;並認真指導和督促全區學校統整各類教育資源，重點實施好“深化學校課程改革，打造精品拓展課程”的規定合作項目，突出項目成果實效，讓“組團式教育”成為____教育改革發展的標誌。
5.深化開放辦學，壯大教育合力。借鑑區內外家校共建的成功經驗，廣泛實施家校共建的教育模式，形成學校、家庭、社會分工合作育人機制。加強各學校家長委員會建設，鼓勵和支持家長參與學校相關制度決策和各類教育教學活動。發揮區家長總校的作用，積極開展親職教育進校園、進社區活動，引導家長樹立正確的教育觀念，發揮親職教育在育人過程中的基礎作用。進一步完善社區青少年工作機制，通過招募兼職教師、社會志願者等方式，充實社區教育師資力量，豐富學生的社區活動內容，深化“我是新小____人”“我行我棒我快樂”等青少年校外實踐活動項目建設。加強教育國際合作與交流，鼓勵中國小校與國內外同類學校建立友好關係、姊妹關係，積極引進和借鑑國內外先進教育思想、辦學理念、教學方法和管理經驗，促進區域教育跨越發展。
6.堅持與時俱進，擴大宣傳效應。在繼續強化與傳統媒體互動的同時，積極順應新媒體快速崛起的趨勢，大力推進局層面與學校層面數字宣傳平台建設與運用，實現從單一傳播模式向全媒體傳播模式的轉變。認真維護好教育局網站，升級改造____教育微信平台，推動全區學校都建立官方微信，積極邀請學校、教師、家長等關注官方微博，實現信息共享、教育互動。充分發揮媒體的政策宣傳、輿論引導作用，開設“踐行社會主義核心價值觀”宣傳專欄，重點推出“尋找身邊的感動”、“教育讓生活更美好”等專題，加強對教育政策、重大改革發展成果、先進典型人物和工作成就的宣傳，弘揚教育系統正能量，努力為教育發展營造良好的輿論環境。
(三)“固本”篇：針對促進____教育發展的條件和要素，持之以恆，固本強基，全力保障____教育科學發展。
1.繼續加強系統黨建工作。深入開展黨章黨規和新版《中國共產黨紀律處分條例》學習和宣傳工作,繼續加強黨風廉政建設，落實黨風廉政建設責任制，強化黨性自覺和紀律意識，指導學校爭創省、市級廉政文化進校園示範點。深入繼續推進教育系統“陽光工程”建設，嚴格做到“陽光招生”、“陽光收費”、“陽光招聘”、“陽光評審”。繼續加強基層黨建工作，增強基層黨組織的凝聚力和戰鬥力，規範落實組織生活，做好黨支部目標管理考核和黨員民主評議工作，進一步增強全體黨員幹部爭先進、講奉獻、立新功的自覺性和積極性。
2.繼續維護系統安全穩定。健全學校安全穩定責任體系，加大“三防”建設力度，使全區校園警務室建成率達100%;加強安全工作的專項治理，重點開展校園及周邊區域的治安防控、交通標誌標線落實、校車許可和運營規範管理、學生交通安全出行、流動攤點清理、高危人員管控、學校周邊的危化企業清查、周邊危險水域的隔離和管控、校舍安全定期排查等方面專項治理，創新學校安全管理機制;做好學校衛生防疫工作，推進“陽光廚房”建設，積極創建省健康促進學校。加強考務管理，確保各類考試零差錯、零失誤、零投訴。關注網路輿論，妥善處理各類突發事件，力爭全年無群訪、集訪事件。
3.繼續激發教師職業熱情。堅持把師德教育放在教師隊伍建設的首要位置，引導教師提升自身的人文素養和人格品位。尤其是教育工會要立足職能，通過發揮“教育”這一核心作用，不斷提高教職工隊伍整體素;圍繞“建家”這一核心任務，積極探索黨政工共建機制;抓住“維護”這一核心職責，努力增強廣大教職工權益的保障能力;突出“服務”這一核心理念，盡最大可能滿足廣大教職工的多樣化需求，提高教師的職業幸福感。教師退休協會繼續在“和諧、健康、有為”上下功夫，不斷豐富廣大退休教師的精神文化生活。積極支持老同志參與教育督導、特色學校創建、青年教師培養等工作。
4.繼續做好裝備、統計等後勤工作。積極發揮教育技術裝備對教育教學的支撐與推動作用，重點做好裝備資產登記、功能教室管理制度落實和常用裝備維護更新等工作，加強對學生用品質量的監督和學校圖書流通的指導，使教育裝備更好地服務於教育;繼續推進教育信息化建設，加快多媒體更新速度，完善和推廣雲桌面套用，在配置移動學習終端的學校實現校園無線網路全覆蓋。針對近年來統計口子增多，教師崗位調整、工資變更等情況，要進一步加強對學校統計和會計人員的培訓，提高從業人員業務素質。加強國有資產管理和學校預算管理，確保底數清、賬目明。繼續做好勤工儉學、保險助學等工作。
5.繼續做好教育督導和評價工作。積極履行督學責任區和責任督學掛牌督導職責，經常性開展專項督導和綜合視導工作，認真做好省教育現代化基本達標區評估迎檢工作，確保順利通過。完善各類評價制度，認真做好第三方評價和教育質量監測工作，並套用好監測結果;繼續跟進學校三年規劃的執行實施，凸顯“底線管理+特色發展”的中國小辦學評價要求;全面實施新的綜合素質評價辦法，把道德品質、運動健康、藝術素養、創新實踐等評價結果和中考掛鈎。
6.繼續加強機關自身建設。以建設學習型、服務型、效能型、廉政型、團結型“五型”機關為目標，進一步改進工作作風，提升工作效率。理順教育系統內部管理體制，加強機構改革和職能整合，提升教育治理能力。嚴格落實學習、考勤、接待等各項工作制度，進一步規範機關工作秩序。堅持勤儉節約，進一步精減會議、節約耗材，按計畫完成公車改革任務。認真做好保密、綜治、檔案、文明創建、語言文字、雙擁共建、行政審批、提案議案等工作，提升服務水平。
2024工作計畫範文 篇28
個人工作計畫格式模板
工作計畫是一個單位或團體在一定時期內的工作打算。寫工作計畫要求簡明扼要、具體明確，用詞造句必須準確，不能含糊。下面就為大家介紹工作計畫書實例範文，希望可以對你有所幫助。
（一）工作計畫的一般格式：
1.計畫的名稱。包括訂立計畫單位或團體的名稱和計畫期限兩個要素，如“學校團委工作計畫”。
2.計畫的具體要求。一般包括工作的目的和要求，工作的項目和指標，實施的步驟和措施等，也就是為什麼做、做什麼怎么做、做到什麼程度。
3.最後寫訂立計畫的日期。
（二）工作計畫的內容。一般地講，包括：
1.情況分析（制定計畫的根據）。制定計畫前，要分析研究工作現狀，充分了解下一步工作是在什麼基礎上進行的，是依據什麼來制定這個計畫的。
2.工作任務和要求（做什麼）。根據需要與可能，規定出一定時期內所應完成的任務和應達到的工作指標。
3.工作的方法、步驟和措施（怎樣做）。在明確了工作任務以後，還需要根據主客觀條件，確定工作的方法和步驟，採取必要的措施，以保證工作任務的完成。
（三）制訂好工作計畫須經過的步驟：
1.認真學習研究上級的有關指示辦法。領會精神，武裝思想。
2.認真分析本單位的具體情況，這是制訂計畫的根據和基礎。
3.根據上級的指示精神和本單位的現實情況，確定工作方針、工作任務、工作要求，再據此確定工作的具體辦法和措施，確定工作的具體步驟。環環緊扣，付諸實現。
4.根據工作中可能出現的偏差、缺點、障礙、困難，確定預算克服的辦法和措施，以免發生問題時，工作陷於被動。
5.根據工作任務的需要，組織並分配力量，明確分工。
6.計畫草案制定後，應交全體人員討論。計畫是要靠民眾來完成的，只有正確反映民眾的要求，才能成為大家自覺為之奮鬥的目標。
7.在實踐中進一步修訂、補充和完善計畫。計畫一經制定出來，並經正式通過或批准以後，就要堅決貫徹執行。在執行
過程中，往往需要繼續加以補充、修訂，使其更加完善，切合實際。
2024工作計畫範文 篇29
這個學期是大班孩子在幼稚園的最後一個學期，也是幼稚園加強作風建設的一年，為了進一步加強教師的作風建設，我園提出了一系列的活動計畫，我組成員將本著認真學習、理解貫通、努力實施、不斷提高的原則，以飽滿的熱情投入到新一年的工作中去，現提出班組工作計畫：
一、指導思想
以園部提出的＂服務、發展、創新、育人＂為目標，進一步解放思想、更新觀念、提高素質、增強水平，不斷提高服務意識、服務水平和服務能力，努力做到善解人意、和藹可親、熱情大方、和諧快樂。
二、主要任務
1、加強作風建設、提高服務水平。
認真學習園部關於作風建設活動計畫，轉變觀念、提高認識，深刻理解加強作風建設的重要性和必要性。認真參加園部組織的各項學習，關心時事、了解時政、理解時局、信任政黨，養成多讀書、讀好書、多看報的良好習慣。提高自身的服務意識，做到微笑服務、愛心服務、耐心服務，讓家長、幼兒真正感受到教師的服務熱情，不斷提高服務水平。
2、增強專業意識、提高科研水平。
按照園部提出的＂提高學歷、培養能力、增強實力、開發潛力＂的師資建設要求不斷努力。通過看書、參觀、教海沙龍、專家講座等形式加強學習，並做到學以致用，將生態式教育觀念融會貫通，並且不斷總結教育教學心得，撰寫論文和教師隨想，提高科研水平，努力做到理論和實踐相結合；操作和總結相結合。
3、做到保教結合、提高保育水平。
保教結合一直都是幼稚園工作重點，教師之間相互配合、相互支持、協調工作、共同進步。保育教師在做好清潔、消毒工作的基礎上，也多加強學習，了解班級教育工作，書寫保育筆記，做到保教在觀念、工作上真正的結合，提高保育水平。
三、工作重點和方法措施
（一）認真參加政治業務學習，提高自身素質。
1、認真參加園部組織的各項學習，加強作風建設的意識，完善作風建設的認識，提高作風建設的能力，將提高服務質量做為工作重點，樹立正確的服務觀。
2、以園部提出的＂提高學歷、培養能力、增強實力、開發潛力＂的要求為目標，參加學歷考試、學習幼稚園英語口語、學習製作課件、學習新的教育觀念等，樹立正確的學習觀。
3、認真參加各教研組活動，及時吸收新的信息，謙虛好學、不恥下問、主動思考、善於總結，並學以致用、融會貫通，樹立正確的教育觀。
2024工作計畫範文 篇30
高中英語學科20xx年工作將全面貫徹《x市普通教育教研室20xx年全年工作意見》精神，繼續以“深入落實科學發展觀，全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，全面提高教育質量”為宗旨，認真學習並貫徹落實全國教育工作會議精神和中共中央、國務院印發的《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（20xx—20xx）》精神、認真落實山東省和x市中長期教育改革和發展規劃綱要（20xx-20xx年），圍繞教育發展要求和當前教育的重點、難點，轉變觀念，深化改革，積極探索實施素質教育的有效途徑和方法。秉承“厚德強能，用心研教”的工作理念，以基礎教育課程改革實施為載體，堅持以人為本，把服務學生、服務教師作為根本出發點，圍繞一條主線——規範辦學行為，遵循教育規律，全面推進素質教育，全面提高教育質量；立足兩個渠道——課堂教學與教研活動；把培養學生的綜合素質和創新能力放在首要地位，認真貫徹執行x市中學教師教學常規和x市中學生學習常規，進一步規範教師的教學和學生的學習，進一步探索課堂教學改革方法、進一步創新教研工作方法，進一步提高教育教學質量。
20xx年教研指導思想仍然是以“以人為本，服務教師，服務教學”為宗旨，以“提高教育教學質量為中心，改進課堂教學為重點，培養學生能力為主旋律”。以“不斷提高教師專業素質、最佳化課堂教學為動力”，立足“課堂教學與教研活動”兩個主渠道，認真探索、深入研究，努力克服和解決教學中所存在的一些亟待解決問題，主要任務是繼續加強對下列問題的研究：
1、教師在教學方法、學生在學習方法方面所存在的問題的研究。
2、對自主學習的探討與實踐。
3、對研究性學習的研究。
4、對個性差異等方面的研究。
一、繼續反思教師在教學方法、學生在學習方法方面所存在的問題，探索研究改進措施。
課程改革以來，教師在教學理念上有了明顯轉變，教師的教學方法在不斷改革創新，教學質量和教學成績有了明顯的提高。但是，不同地域、生源等因素，不同學校和教師之間的教學理念和教學行為卻存在著差異。因此，本學期繼續反思、研究教師在教學方法、學生在學習方法方面的不足。要努力改進下列教學行為：
1、課堂教學以教師為中心，學生並沒有真正成為課堂教學的主體，
2、課堂教學中一些教師使用詞不達意、不合語法或漢語式的表達，缺乏英語課堂氛圍 ，
3、新教材舊教法，
4、課堂評價簡單、隨意、不具體、不到位，缺乏對學生做出有針對性的具體評價，從而也就不能真正起到促進學生髮展的作用。
同時，要加強對下列問題的探索與研究：
1、學生自主學習的設計與引導，
2、進一步探究“導學案”的設計與使用。
上述教學行為的轉變，是教師對新課標理念的深入理解和是否落實教學行為轉變的根本性問題。各學校要認真研討
（1）課堂教學中教師如何引導學生養成良好的學習習慣，培養學生學會學習；
（2）如何關注學生的學習體驗，激發學生求知慾望，
（3）如何加強學生的實踐能力和提高他們的探究能力，
（4）如何幫助學生樹立信心。
（5）關注對學生自己發現知識規律、總結知識規律和強化過程的培養。
主要措施為：
1、針對部分郊市區學校教學理念陳舊，教學水平不能適應課程改革的實際情況，開展教研活動和大集備，針對共性問題開展專題教研，群策群力，集體攻關，提高廣大教師發現問題，解決問題的能力，鼓勵並指導郊市區學校承擔教研任務，以促進其教學水平的提高。
2、藉助教學能手評選課堂教學展示環節，展示城鄉教師課堂教學改革新成效，鼓勵教師,尤其是青年教師勇於實踐，勇於創新。開展一到兩次教研觀摩活動，開設兩節教學能手和山東省優質課比賽一等獎獲得者匯報課，深入探討高效課堂，進行有效教研。抓好英語學科“教學能手、學科帶頭人”的培養，並發動更多的教師積極參與各個層次各個種類的教研活動和各類競賽活動，努力創造條件，提供機會，讓更多的教師在活動中學習、鍛鍊和提高。
二、進一步完善 “學案導學”
進一步完善“學案導學”的設計與使用，使導學案真正體現“導”的功能——體現引導學生自主探究、自主解決問題的能力等等。導學案要突出英語特點，以學生的自學為主線，按照學生學習的全過程來設計，充分體現課前、課中、課後的發展和聯繫。處理好學案導學與教材、練習的關係，培養學生形成良好的思維方式和自主學習的習慣。讓學生依據導學案進行預習自學；上課時教師按照導學案進行預習檢查和教學指導，遵循“先學後教、以學定教”的原則，有計畫、有步驟、高效率地達成教學目標。
三、發揮教研對教學的引領作用，探討教學模式最最佳化，提高課堂教學效率。
1、各區市和各校教研組教研工作應對教學有下列引領作用：
（1）促進教師的課堂教學更加注重實效，
（2）提高教師研究教學和改進教學的能力，
（3）提高學生的學習能力。因此，要繼續以“高效課堂，有效學習”為主題，研究課堂，深化教研，抓住課堂教學這個主渠道，研究教師高效教學的方法、學生有效學習的方法和高效的課堂教學細節，改進教學方式，提高課堂教學有效性，提高課堂教學效益。
2、繼續開展優秀教師課堂開放活動和城鄉課堂教學交流活動，促進城鄉之間、學校之間的教學交流。開展不同課型的教學模式課研究，使辭彙、閱讀、語法、聽力、講評課形成常見課型的模式。不斷提煉總結和推廣先進的教學模式，使教學質量有更大的提高（本學期由上學期省優質課一等獎和市優質課一等獎獲得者舉行城鄉交流課和開放課活動——交流課：x58中徐文霞， 即墨一中黃彬彬，平度一中崔麗華， 二中劉彩梅）。
3、採取周集備與集備日常化相結合的方式、開展先行課等有效的教研方式，解決教學中存在的實際問題。進一步完善並推廣“學案導學”制度、“先行課”制度。
4、探索實踐高中階段對選修系列II的實施方法與策略。研究探索提高學生英語閱讀量的策略方法，研究對學生英語閱讀方法的指導措施，拓寬學生視野，激發學生的學習興趣和探究欲望，提高學生的英語水平。
5、做好課改五年來的經驗總結、研究和推進工作。
按照教研室要求，做好課改五年來的經驗總結，提升對高中課改的深層次理解和認識，進一步提高實踐能力。在我市前期高中英語教學改革取得成績的基礎上，立足課堂教學，以改進教與學的方式為抓手，進一步提高學生的學習能力，深化校本教研，不斷創新教學方法。
四、不斷提高專業素質和教學技能
1、結合全國教育工作會議精神和我省素質教育的新形勢，落實省教育廳《關於加強師德建設 規範普通中國小教師教學行為的若干意見》。本學期教師要系統學習《x市中長期教育改革和發展規劃綱要（20xx-20xx年）》，切實改革課堂教學，提高教學效益。將素質教育的要求真正地落實到學科教學中。
2、根據國家中長期發展規劃要求，教師要不斷提高自己專業素質和綜合素養，要利用現代化的網路工具，結合教材話題收集相關的背景知識和材料，充分體現新教材的意圖和魅力，給學生創設良好的學習語言的情景和氛圍，調動學生的積極性。教研組、集備組和教師個人，應堅持收聽BBC，VOA Learning English等網站上的有關材料，模仿學習其語音語調，以不斷改進和提高自己的語音和語調。
3、教研組、集備組在備課、聽課和評課活動時，應堅持對教師課堂用語的使用等專業方面進行討論和評價。教師課堂語言要清晰、具有交際性。教師的教學指令要清晰易懂，課堂提問應該更多地引導學生去思考一些開放性的、允許有不同答案的問題。通過聽評課促使教師之間互相彌補和改進在專業知識和技能上的不足，將老教師的經驗和新教師的新意結合起來，取長補短，不斷開拓創新。
五、高考與教師的培養
1、進一步發揮“7＋1”小組研究力和指導力，使其在學科研究和引領方面發揮更大的作用。深入研究我省高考的改革與發展走勢，加強科學的備考策略研究。探索高效的高三複習方法和複習模式，努力使高三教學質量再提高（三次研討會：形式、材料、模式課等）。
2、進一步提高研究課、公開課的水平、導向性和影響力。加強對不同層面的教師的培養，形成教師發展梯隊。實施名師帶動戰略。充分發揮教學能手、學科帶頭人和名師的帶動作用。通過專題講座、教師培訓、課堂教學展示等形式，給名師們提供發揮作用的平台。加強對骨幹教師的培養,尤其是在國家,省,市級高中英語優質課比賽獲獎的青年教師。健全英語學科“骨幹教師研討班”，根據實際制定具體的培養目標、培養周期和培養措施。通過跟蹤聽課，團隊內部的教學展示、反思，外出學習培訓等方式加強指導，使其在教學實踐和課題研究中不斷得到鍛鍊與提高。加強對教學新秀的培養，繼續強化“青年教師研修班”，給他們提供一些與骨幹教師進行交流和展示的機會，多提供一些學習機會，多承擔一份教學改革任務，促進其迅速成長。
3、市級研究課，公開課申請執教者必修具備良好的英語口語表達，準確有效的課堂用語。本年度（本學期）公開課人員原則上要在優秀的、獲得好評的、有創意的研究課基礎上產生。
六、做好下校調研，加強教研跟進，促進學科教學特色校的建設
1、對市級以上的課題做好調研、檢查和指導工作。繼續圍繞教學實際問題展開研究和實踐，對市級及以上教育教學研究課題進行跟蹤式服務與管理，做好課題研究的過程性指導，及時對相關課題進行結題，總結經驗，推廣成果，推動教學效率和質量的同步提高。
2、完善課題實驗校制度，參與並指導校本教研的實施。落實教研跟進要求，以課題為抓手，注重問題解決， 深入綜合實驗學校和教師發展學校聽課座談，加強跟進式指導，以解決教學中的實際問題為目標，關注學校及教師需求，根植於教學實際，讓教學問題真正成為教研課題，切實進行跟進式研究與指導。
3、依託各校教研組或年級備課組，確立研究課題，定期交流、總結。加強課堂教學有效性的研究，學校可選試點年級或試點班級進行每節課或每一階段的學習成果檢驗，幫助教師不斷改進教學手段及方法，實現課堂教學高效化。一方面學習教學理論，另一方面以課堂教學為中心，展開研討，探索可行的教學模式，研究者，尤其是三十歲以下的青年教師，要敢於創新、不怕失敗，只要是研究課就要上出新意來，把自己的想法大膽地實施在課堂教學中，不斷更新課堂教學模式以適應我們教師教學對象的變化。
七、完善教研網路平台，加強信息技術與專業教學資源的整合
加強英語學科主頁建設，建立網路教研的研究培訓與實施小組，開展網路環境下的教研活動與集備活動，探索城鄉一體化的網路教研與培訓的研修模式，不斷提高教研網路平台的利用率。充分發揮各校,各區市網路優勢,多渠道,多形式進行網路交流與教研,積極開展網上教研論壇,特級教師論壇,名師論壇,優秀學校教研組網上經驗介紹，優秀教師教學心得，青年教師教學心路等，以利於教師進行積累、反思、交流，提升教學經驗與水平。
結束語: 在進一步深化課程改革的實踐中，不斷提升英語教師的專業水平和教研能力，打造一批專家型教師，培養一批年輕骨幹教師，最後達到整體提升的目標。全面提高我市高中英語教學的質量，為學生的終身學習和發展打下良好的基礎，為x市高中英語的可持續發展做出應有的貢獻。
2024工作計畫範文 篇31
段村鄉共轄18個行政村，總人口27496人，已婚育齡婦女5356人。近年來，在上級人口計生部門的關心指導和支持幫助下，以平抑人口生育高峰，穩定低生育水平為總體目標，我鄉黨委、政府，認真學習“一法三規”、“一條例”，深入貫徹落實中央《決定》精神，堅持黨政一把手親自抓、負總責，採取綜合措施，統籌解決人口問題，切實穩定了當前的低生育水平。截止目前全鄉共出生347人，人口出生得到了較好控制，符合政策生育率為88。76%，綜合避孕率為91。21%，出生人口性別比106。5：100。下面就xx年度我鄉的人口與計畫生育工作向各位領導做簡要匯報：
一、堅持黨政一把手親自抓、負總責，不斷提高計生工作整體水平
（一）加強學習，提高認識。鄉理論中心組堅持定期學習中央《決定》和《人口與計畫生育法》、《河北省人口與計畫生育條例》、《流動人口計畫生育工作條例》等相關法律法規，堅持定期研究計生工作，聽取工作匯報，解決工作中遇到的難題，做到發現問題及時解決，有力推動了全鄉計生工作的順利開展。
（二）加大經費投入，確保工作開展。鄉黨委、政府充分認識到經費投入在開展計畫生育工作中的重要性，將落實計生經費列入 “一把手”工程，嚴格執行上級部門的工作要求，將計生經費納入財政預算並全部落實到位。xx年度我鄉投入計生經費35萬元，達到了人均12。7元以上，財政投入到位率達100%。在保證常規計生經費的同時，我鄉落實免費生殖健康服務民心工程等配套資金8萬多元。按照上級檔案精神，計畫生育協會活動經費應占本級計畫生育事業費的10%的標準進行了劃撥，今年鄉級投入協會經費3。5萬元，保證了協會各項工作的順利開展。
（三）嚴格獎懲，落實責任。我鄉堅持嚴格制定並兌現《人口和計畫生育工作獎懲辦法》，年初鄉政府與各村簽訂了《目標管理責任書》，把年終考核結果納入村領導班子考核的內容，強化了責任。
（四）多措並舉，夯實人口指標。一是以經常性工作為主，做好孕前管理工作。根據《獻縣人口與計畫生育目標經常性工作評估方案》，強化鄉村兩級計生人員的責任，將工作重心前移，有效控制外孕、外生的發生。二是以作風轉變為切入點，組織開展面對面活動。我鄉按照縣委、縣政府關於開展計畫生育“面對面”活動的要求，周密部署，精心組織，紮實運作，通過開展“外孕補救、長效落實、社會撫養費徵收”同育齡民眾面對面，著力解決當前影響人口和計畫生育工作上水平的突出問題，把經常性工作與集中性工作相結合，取得了一定成績。總計完成外孕補救65例，長效節育措施落實572例，其中結紮37例，上環456例，並於6月份順利通過縣計生局驗收。
二、強化各項基礎工作，為穩定低生育水平創造良好環境
（一）深入開展計畫生育宣傳教育。今年我們繼續以“關愛女孩行動”和“婚育新風進萬家”活動、“亮化美化計生宣傳環境”為重點，開展了形式多樣、內容豐富的宣傳教育活動。一是採取村喇叭廣播、出動宣傳車等方式，廣泛宣傳男女平等、女兒也是傳後人等新型生育文化，營造濃厚的輿論氛圍。二是組織大型集市宣傳活動並在15個村設立了宣傳一條街，刷寫標語120條，發放各種宣傳品5000餘份。三是認真落實上級“雙文明”創建活動，在xx年工作基礎上，制定切實可行的實施方案，開展了“四進”農家活動，推進了“雙文明”的創建。四是落實對在校的計生貧困家庭的女孩進行救助，今年我鄉對在校的5個特困女孩進行了每人300元的救助活動。五是最佳化美化計畫生育環境，更新計畫生育宣傳標語240條，使全鄉計畫生育環境得到了很大程度上的改善。六是完全徹底的對全鄉計畫生育宣傳環境進行了亮化美化，全鄉清理、更新陳舊計生宣傳標語240多條，使我鄉的計生宣傳環境煥然一新，為廣大育齡民眾接受計生宣傳教育開闢了第一個視窗。
（二）加強計生基層組織建設。我們把加強基層組織建設作為提高整體工作水平的關鍵環節來抓，鄉計生人員工資全部按時足額發放。在實現專干女性化、知識化、年輕化的基礎上，專乾、小組長工資實行一人一卡銀行發放，保證了村級計生專乾每月400元、小組長50元工資待遇的落實。通過開展崗位練兵，每月進行業務培訓，提高了她們的業務水平。為了提高在職女性專乾學歷構成和工作能力，根據上級的要求和安排，年內我對對在職的14名女性專乾進行了中專學歷再培訓工作，在很大程度上提高了她們學歷和工作能力。
（三）全面推進計畫生育技術優質服務。一是做好藥具優質服務工作，我鄉通過對村藥具員隊伍的培訓和業務指導，使藥具優質服務水平明顯提高，檔案達到規範化，全部實現送藥員送藥，藥具數據全部實現了微機化管理，充分發揮了《河北省計畫生育藥具管理服務平台》的推廣和套用。二是全面提升技術站軟硬體建設水平。按照《河北省技術服務站標準》，對鄉技術服務站進行了改造升級，達到了基本服務型標準。加強計畫生育村兩室建設，目前高標準改造完成10個村級服務室，進一步拓寬了服務範圍。三是適應育齡民眾需求，搞好計生技術優質服務。我鄉技術服務站現有4名技術服務人員，其中執業主治醫師1名，能夠基本滿足育齡婦女的需求，針對農村育齡民眾的生產生活實際，我鄉技術站實行全天候服務。今年鄉技術站免費為育齡民眾上環185例。對全鄉農村育齡婦女開展免費生殖健康檢查。目前已對5006名農村育齡婦女進行了免費服務，查出病患99例。其中婦科患病人數84人，乳腺疾病15人，均予現場治療或轉診治療。
（四）堅持依法行政，便民維權
一是我鄉嚴格遵守人口計生民眾工作各項紀律和政策法規，全鄉一年來無一例違規收費、無一起計畫生育違法施政案件發生。二是加大計生政務公開力度。我們加大了鄉村兩級計生政務公開和政策公開力度，各村設立計畫生育公開欄，公開計畫生育兩個紀律和計畫生育基本情況，公開促進了公正，提高了民眾對計畫生育工作的滿意度。三是結合機關作風年，提升服務水平，對育齡民眾所需要的各種證件、證明都可以隨到隨辦，並為育齡民眾印發了各種證明、證件所需要的資料，真正實現了便民高效的宗旨。
（五）認真做好計生協會工作。我段村鄉計生協創造性的開展了一系列的工作，取得了一定的成績，得到了上級領導的充分肯定。一、我鄉組織建設情況。我鄉現有村計生協會19個，會員2700人，已建立村級會員之家18個，其中先進協會5個（高莊、彭村、南留缽、崔塔、小河），合格協會13個。全鄉建立、健全了人員配備，配備了專職人員及“五老”副會長。二、我鄉協會開展活動簡要情況。在開展“生育關懷行動”及“基層民眾自治”中“五老”副會長進行了積極的參與。1。落實計畫生育經費和計生保險。全鄉共落實計生協經費3。5萬元，共為全鄉15名計生工作者投保1500元（100元/人）2。廣泛開展生育關懷和貧困救助活動。（1）對全鄉18個行政村36戶需要救助的計生貧困家庭每戶發放救助物資合計金額100多元，同時在生產、生活中認真開展“四幫扶、四救助”活動。（2）認真落實“五關懷”精神，對全鄉18個行政村的需要救助的貧困家庭救助摸底、資金救助、救助自助相結合，幫助其自立、自強脫貧致富。（3）在春節、母親節、5。29、7。11等重大節日認真開展好宣傳服務活動。我鄉在春節、5。29、7。11等會員重大節日進廣泛開展生育關懷宣傳。到目前為止，我鄉共發放宣傳單4000餘份、發放宣傳品2400餘份。3。認真做好人口基層民眾自治工作。在今年初，根據上級檔案指導精神出台了符合我鄉實際的村民自治檔案。同時對我鄉村民自治工作進行周密部署，聯抓共管，簽定責任書，使村民自治工作紮實有效的得到了開展。確定了高莊、彭村、南留缽、崔塔、小河為基層民眾自治示範點，占全鄉總行政村數的25%。對過示範點的擴大和推廣作用使之普及全鄉其他行政村，從而在總體上把我鄉工作提高到一個新的高度。制定了章程、制度、公約，整合了組織。通過認真開展四自“自我教育、自我服務、自我管理、自我監督”使我鄉村民自治工作達到一個新的高度。4。認真做好宣傳培訓。我鄉充分利用全鄉18個村會員之家的培訓40餘次，培訓人數達2400餘人次。5。抓好《人生》征訂工作。6。加強會員之家建設。我鄉加強了會員之家建設。建立起包括閱覽室、圖書屋、會員活動場所、等在內的各類建設。同時對會員加強培訓，定期組織會員進行生產技術的交流。聘請技術員對農業技術進行講解。7、做好基層民眾自治工作。我鄉根據開展基層民眾自治的要求，完善了組織結構。選舉了村黨支部書記任會長，有威望、有能力的老黨員、老幹部的“五老”任副會長。聘任了村專乾任秘書長。做到了“村委有協會，協會有村委”，並落實了報酬。同時對育齡婦女小組和會員小組進行了整合，整合後小組的能力得到了進一步加強，為更好的開展基層民眾自治打下了良好的基礎。目前我鄉已順利對18個村的組織建設進行了夯實，協會凝聚力得到了進一步加強。在明確會長、“五老”副會長、秘書長、會員小組長職責基層上，制定了適合各村實際的公約，優先優惠辦法。在硬體建設方面，我鄉18個村全部建立了會員之家，一半以上的村都達到了“五有”標準。配備了圖書室、體育器材等設備。同時對未達到標準的村提供了督辦意見。全鄉18個村都配備了生殖健康服務室，為廣大育齡婦女開展優質服務提供了硬體保障。以村計生協會為依託，我們在全鄉範圍內開展了“少生快富”工程，發展起了一大批特種養殖業，村計生協、鄉計生協給予多方面的支持和幫助，使部分計生家庭實現了少生快富。同時也帶動了的家庭轉變了生育觀念，走上了少生快富之路。
（六）建立健全利益導向機制，開展計生“惠民、便民行動”。為促進人口與計畫生育工作健康深入開展，儘快建立“以獎代罰”的計畫生育利益導向機制。按照縣委、政府的檔案精神，在全鄉大力實施了計畫生育“惠民行動”。一是全面落實《條例》規定的獎勵政策。xx年全鄉新辦理《獨生子女父母光榮證》33個。截止xx年9月30日，已為454名農村獨生子女父母落實每月10元的獎金總計45600元。二是對農村部分計畫生育家庭實行獎勵扶助制度。在xx年獎勵扶助工作的基礎上，組織骨幹力量對村上報的獎扶對象進行確認，按照上級檔案精神嚴格把關，確定了13名符合條件的獎扶對象。目前全鄉享受獎扶人員共95人，將發放獎扶金70320元。三是嚴格審核程式。xx年為7名農村獨生子女辦理了高考加分手續。四是在摸清貧困計生家庭基礎上，縣計生局用救助公益金對我鄉3個計生貧困家庭進行救助，救助金額為1000元。xx年投入7500元救助計生貧困家庭41戶。五是落實優先優惠政策。我鄉充分發揮部門職能，扶持計畫生育貧困家庭76戶，扶持資金為7900元；為10戶農村計生貧困戶辦理了農村低保金額總計600元；優惠電費、水費等總計金額1084元。七是在省市縣的安排下，我鄉對無業現役軍人家屬摸底工作正在進行中，到年終我們將完成對無業現役軍人家庭醫療服務、生殖保健服務優惠或免費服務的全覆蓋，徹底解決廣大軍人及軍人家屬的醫療及生殖保健服務的後顧之憂。通過一系列的“惠民行動”使廣大民眾真正得到了實惠，密切了黨群關係。推動了計畫生育事業的健康良性發展。八是鄉黨委政府經研究決定，對全鄉獨生子女家庭發展特色種植、養殖業的予以提供技術方面的支持和資金方面的幫助，對高莊、北留缽、張柳、南留缽、北留缽等五個重點扶貧村的獨生子女、雙女計生家庭發展大棚種植予以優先照顧。九是在全鄉範圍內，年滿18周歲的獨生子女及其父母參加新農合、新農保予以3元和5元的優惠。全鄉總計193戶中的577人享受到了這項優惠措施。
（七）全面推進孕前優生健康檢查工作。鄉黨委政府對此項工作非常重視：一、要求各包村人員要摸清符合政策、計畫懷孕的育齡夫婦的底數。二、為了到12月底服務率達到90%，我們對各村計生專乾、小組長制定了獎懲制度。三、全鄉22個村每村張貼標語。通進廣泛宣傳，計畫懷孕夫婦由“要我上站”轉變到“我要上站”接受服務，並提高了民眾對該項工作的知曉率。四、包村人員和村計生專乾負責收集計畫懷孕夫婦信息，對服務對象進行優生知識的宣傳。對其家庭病史進行調查，並填好該夫婦的檔案。五、聘請縣技術站、中醫院的有關專家親自到村為計畫懷孕夫婦做全面的身體檢查。六、技術站把全部檢查結果反饋到每一對計畫懷孕夫婦手中。力爭xx年底計畫懷孕的育齡婦女全部接受檢查。七、我們將於年底前對全鄉未懷孕的已婚育齡家庭全部建立優生健康檔案，為降低出生缺陷的發生築起一道堅固的保護屏障。
（八）認真做好全員人口信息錄入工作，全面落實國家和省人口計畫生育基礎信息核查工作部署要求，做好信息採集、核查、複查工作以及wis和pis的信息、數據比對和邏輯錯誤查詢工作，使全員人口信息資料庫覆蓋率以及主要數據邏輯關係準確率達到上級要求。
三、解決好“三項”困擾計生工作上水平的難點問題
（一）協調聯動，綜合治理出生人口性別比偏高問題。一是深入開展關愛女孩行動。鄉黨委、政府成立了以鄉長為組長的“關愛女孩行動”工作領導小組。7月份我們在全鄉廣泛開展了“關愛女孩進校園—青春期知識講座”活動，幫助她們了解青春期健康常識，樹立正確的人生觀。全方位、立體化的關愛女孩宣傳環境，使廣大民眾在潛移默化中轉變了婚育觀念，在全鄉創造了有利於女孩成長和發展的良好環境。二是治理出生人口性別比和流動人口計畫生育工作是一項系統工程。我們積極配合由計生局牽頭，公安、工商、衛生、藥監等相關部門組成聯合執法小組，對全鄉的個體診所進行了拉網式檢查。並把所有執業、從業人員召集起來進行專門培訓，有效促進各項管理制度的落實。三是加大“兩非”案件查處力度。對擅自實行中期以上非醫學需要終止妊娠手術的收回《生育證》，不再安排生育。今年我鄉未出現中期以上終止妊娠手術。通過一系列工作的開展，我鄉出生人口性別比已逐步下降，攀升勢頭得到了有效控制。
（二）創新機制，加強流動人口管理與服務。一是在在流動人口計生管理與服務工作中，我鄉成立了由派出所、工商所、計生辦三部門組成的流動人口計畫生育綜合治理辦公室，對全鄉流動人口進行計畫生育管理與服務，在工作中大力推行居民化管理、居民化服務“雙居”工程，形成了有效的管理和服務網路。二是認真做好對《流動人口計畫生育工作條例》的貫徹落實工作，利用廣播、公開欄、集市發放宣傳品，加大宣傳力度，通過組織鄉村組工作人員培訓來推進今後管理服務的優質化、人性化。三是按照上級要求我鄉集中力量對流動人口重新摸底。截止目前，全鄉流出人口2804人，全部登記摸底表，流出育齡婦女已90%以上辦理了流動人口婚育證明。四是鄉為鄉流動人口辦公室配備了專用微機，明確了流動人口專職管理及微機操作人員。使邊區內的流動人口管理實現了微機化，實現了流動人口資源共享。
各位領導，我鄉在計畫生育工作中取得了一定成績。我鄉黨委、政府有信心、有決心在今後的工作中繼續堅持黨政一把手親自抓、負總責，進一步完善利益導向機制、強化經常性工作，加大工作力度，使我鄉的計畫生育整體工作水平再上一個新台階。
2024工作計畫範文 篇32
20xx年我縣的結核病防治工作要繼續圍繞《xx市結核病防治規劃目標，以提高結核病防治工作質量為核心，深入推進健康促進，學校結核病防治工作，進一步規範結核病綜合防治示範區等相關工作，結合我縣實際，制定xx縣20xx年結核病防治工作計畫。
一、目的與目標
（一）目的；
鞏固和提高結核病控制策略的實施質量，提高傳染性肺結核病人的治癒率，降低傳染性肺結核病人的發病率和死亡率。
（二）主要工作指標。
1、積極發現並規範治療活動性肺結核患者430例。
2、新塗陽患者治癒率達92%。
3、非結防機構報告肺結核或疑似肺結核患者的總體到位率達90%。
4、塗陽肺結核患者密切接觸者篩查率達95%以上、轉入患者到位信息反饋率90%。
5、督導完成率95%。
6、藥品破損率小於3%。
7、結核病信息管理系統病案信息初次錄入及時率99%。
8、結核病信息管理系統病案轉歸信息完整率95%。
9、病人系統管理率在95%及以上。
10、實驗室室間質量評價覆蓋率100%。
二、措施和辦法
（一）認真落實規劃；
緊緊圍繞省、市《規劃》和衛生部《關於進一步加強結核病防治工作的意見》（以下簡稱《意見》）確定的目標和要求，進一步完善結核病防治工作領導小組，落實人員配備，不斷加大結核病防治經費投入力度，確保結核病防治工作可持續發展。同時，要結合深化醫藥衛生體制改革要求，完善結核病防治服務體系，按照因地制宜、穩步推進的原則，逐步推行“三位一體”的新型結核病防治服務模式。
（二）加大防治工作力度，強化病人治療管理；
全縣各級各類醫療機構要切實落實肺結核患者或疑似患者的報告和轉診工作。基層醫療衛生機構負責結核病和疑似結核病患者的推薦與追蹤。結防機構和定點醫療機構為結核病可疑症狀者免費提供痰塗片、胸部X線檢查等診斷服務。做好結核病密切接觸者、流動人口、愛滋病病毒感染者、學生、羈押人群、老年人等特殊及高危人群的結核病定期篩查工作，以儘早發現肺結核患者。
同時，要進一步提高結核病控制策略的實施質量，對肺結核患者繼續實施免費診療與管理政策。對肺結核患者實行規範化治療，免費提供一線抗結核藥品治療和隨訪檢查項目，規範開展輔助檢查和輔助治療，切實減輕患者的醫療費用負擔。努力提高治療管理服務質量，確保患者全程規律服藥。
結防機構、鄉鎮/村要及時對未轉診和轉診未到位的病人採取電話、信函、督導員下鄉、鄉/村醫生入戶等多種形式予以追蹤，提高追蹤率和追蹤到位率。
因地制宜地開展鄉鎮查痰點工作。
（三）以點帶面，穩步推進；
進一步加強我縣創建結核病綜合防治示範區建設活動，按照xx省衛生廳川衛辦發要求，及時做好我縣結核病綜合防治示範區的申報和接受全省創建結核病綜合防治示範區考核工作。總結創建活動的特色、經驗和問題，促進全縣結核病防治工作的全面、深入、持久和規範發展。
（四）加強醫防合作，提高病人發現率；
進一步加強與醫療機構協作與溝通，按照《肺結核患者報告轉診與追蹤培訓教材》，加強對醫療衛生人員的培訓，不斷提高非結防機構結核患者的報告率、轉診率、特別是轉診到位率。做好與定點醫院的合作，及時開展現場調研，總結經驗，完善醫防合作模式。確保全縣結核病人發現數園滿完成（各片區20xx年活動性肺結核病人發現任務附後）。
（五）加強抗結核藥品的管理；
建立健全藥品存儲管理的規章制度，明確藥品管理人員和職責，保證藥品質量、藥品供應、調劑，確保不間斷供應。
（六）深化結核病健康促進工作；
開展“3。24”世界防治結核病日宣傳活動，豐富宣傳形式和內容，擴大影響力度，聯合教育部門開展學校結核病防治知識宣傳活動，及時發現和管理校內結核病患者。
（七）認真實施結核病患者愛滋病病毒感染狀況調查工作。
按照中國疾控中心制定的《結核病患者愛滋病病毒感染狀況調查實施細則》的要求，在4———7月間認真實施好結核病患者愛滋病病毒感染狀況調查工作，並做好資料和標本的收集與上報工作。
2024工作計畫範文 篇33
一、個人輔導
（一）輔導的含義
A.J.Jones認為：輔導是工作員給予另一個人的協助，使其能夠明智地作出抉擇和適應，並解決問題。
詹維明認為：從狹義看，輔導最簡單的定義是幫助一個人自助。具體而言，輔導是兩個人在一種特別情況下的溝通。兩個人中一個是輔導員，受過專業訓練，明白工作原則，與人建立融洽關係，糾正短處，發揮特長，成為一個內心平安，滿足於現狀，對社會有貢獻的人。從廣義看，輔導是全人發展，受輔導者藉著輔導過程學會面對難題和解決難題的原則，從而全面均衡地發展他的人生。
本書對“學生輔導”的定義是，受過專業訓練的工作人員秉承著專業的理念和價值，在專業理論的指導下，運用相應的方法和技巧，為學生提供各種正確面對困難、解決問題、恢復正常功能和促進全面發展及潛能發揮的服務活動和服務過程。
（二）學生輔導的層次和目標
1、學生輔導的層次
根據問題的性質和嚴重性的各不相同，學生輔導可以分成不同的層次。
（1）初級預防層次。對於學生的許多適應性問題，如果提前給他們傳授相關的知識和技巧，使他們有所準備，完全可以有效地避免問題的發生。例如，處於生長發育期的青少年學生，很多人都有過兩性關係上的困惑，一方面，青春期的羞澀和驕傲使他們會在表面上拒絕異性朋友；另一方面，處在青春期的少男少女又迫切地想了解與異性有關的各種知識，結交異性朋友。所以，如何同異性相處成為青少年學生的一個關注。對此，學生輔導者可以利用講座、演講和開討論會等多種形式，及時澄清學生有關兩性關係的錯誤認識，教導他們如何同異性正確相處，範文，學校社會工作。青少年學生具備了這些知識，同異性相處時，就可以減少不必要的困惑和障礙，達到無形地消除問題的`目的。
（2）次級預防層次。有時，雖然學生具備相應的知識和技巧，還是不可避免問題的產生。此時，就需要次級預防層次的輔導工作。這個層面的輔導工作，著重在早期發現問題症候，及早予以處理，將問題消除在萌芽階段。次級預防層次的對象是具有生活適應問題的學生或者已有問題但是尚不嚴重者，它藉著直接接觸或父母和教師的合作，減少不良事件的發生或減輕問題的嚴重性。例如，誘使青少年學生越軌者的越軌行為發生的一個極其重要的原因是好奇和尋求刺激，而為了不斷滿足好奇感和尋求新的刺激，青少年學生會繼續嘗試越軌行為。因此，只要對他們的這種心理加以說服，並輔之以嚴重後果的說明，極大程度上可以阻止青少年學生越軌行為的多次重複發生。次級預防層面的輔導工作可以防止問題的激化和情況的惡化。
（3）診斷與治療。這個層面的輔導工作著重在危機調適，對象是已經出了問題，而且問題相當嚴重的青少年學生，要設法將他們安置在特殊環境中，如感化所的感化服務，接受特殊課程或是由專家、心理醫師直接施以個別矯治，協助他們解決適應的問題和輔導他們重新開始有規律的生活。
2、學生輔導的目標
根據輔導工作的不同層面，輔導服務的目標也可以分為三點：
（1）協助學生探討和解決在生活及成長曆程中所面對的問題，如建立自我形象、了解生理、心理和情緒轉變，學習與家庭及其他成員相處、交友之技巧、戀愛與婚姻、人生觀、求學與就業等；
（2）協助青少年學生做好準備，克服在成長中所遇到的困難、煩惱和危機，使他們在成長過程中能建立自信，並能順利度過動盪的青少年期及建立成熟的人格。
（3）提高學生對自我認識和自我接受的能力，從而確立及發揮內在潛能，學習及掌握解決問題的能力，使能達致個人的成長。
（三）學生輔導的步驟
通常把學生輔導分為四個階段：聆聽、反應、個人化和引入，這個過程可以用下圖示之。
2024工作計畫範文 篇34
一、指導思想
在新課程標準背景下，貫徹以“學生髮展為本”，努力構建和諧教育生態的學校教育理念，在教導處工作計畫的指導下， 以提高課堂教學效率為抓手，教學常規為基礎，積極爭創先進教研組，認真開展教學教研，推進教研組建設。
以課程改革為中心，積極推廣新課程，以新課理念指導教學實踐
在新課程新教材背景下，以校本研修為主，有效的開展課堂教學，注重教學設計的合理性，教學組織的有續性，教學方法的適切性及教學技能的確當性。
加強師資隊伍建設，注重集體學習與研究，注重合作與交流，在新的教改形勢下，掌握和運用現代信息技術與學科的整合，不斷提高專業化素養。
二、工作要點
1.加強課程改革的理論學習，提高教研、教學實效
組織本教研組教師認真學習現代教育理論。樹立正確的教學觀、學生觀。組織好新教材的學習研討，認真學習新的《課程標準》，改革舊的教育觀念，確立課改的理念和策略，領悟新一輪課程改革的特點和培養目標，鑽研教材教法。
2.規範集體備課，提高備課質量
加強集體備課，關心指導年輕教師的備課，交流教學方法教學心得，提高教師的備課質量。共同研究教材教法，針對存在問題共同商討對策，群策群力，通力合作，共同進步。
3.樹立團結協作意識，增強教研組凝聚
本教研組學科比較多，因此團結協作是我們教研組的團隊精神，只有團結協作的教研組才能做好各項工作。為促使年青教師儘快成長起來，早日挑起大梁，教研組要加強對年青教師的培養。為年青教師搭建施展才華的平台，促進青年教師業務技能的成熟和自身素質的提高。
5.積極探索“每天一小時體育活動”的方法，開展小型多樣的體育比賽，
6.認真向其他先進的教研組學習，取長補短，爭取在新學期藝體組的各項工作取得更大的進步。
2024工作計畫範文 篇35
在不知不覺之中，咱們又迎來了一個新的學期，又迎來了長高了、明理了的孩子們。看著孩子們一張張生氣勃勃的笑臉、一雙雙稚氣的眼睛，我的心中充滿了新的期望。大班，是孩子們將要在幼稚園度過的最終一個學年。為了給孩子們留下幼年最寶貴誇姣的回憶，也為了幫忙孩子們做好幼小聯接作業。我將遵從新喬幼稚園“在遊戲中學習、在高興中生長”的主旨發明性地展開本學期的作業。
一、班級狀況剖析
經過近段時刻的調查，我發現幼兒，遍及有禮貌、講文明講衛生。能堅持在日常日子中運用國語和英語口語，會關懷幫忙別人。可是距該學齡段科學範疇方針的展開方針卻還有必定間隔。有的幼兒，克己力較差，?所以需求加強慣例方面的操練。盡力培育他們養成傑出的學習習氣和講堂留意力。有的幼兒比較內向，不會自動和咱們一同做遊戲或體育運動。在作業上咱們一同參議教育保育內容，製造教玩具，盡力讓幼兒在寬鬆、愉快的氣氛中學習。本著對每一位幼兒擔任，每一位家長擔任的主旨，使孩子在各方面都有所前進。在平常的教育中，我也嚴格要求自己，力求在專業水平、事務才幹方面有新的前進。
二、教育教育方面
1、持續深化學習《大綱》,並依據〈大綱〉中精力,不斷前進本身本質和事務水平,對幼兒進行全面培育。仔細備課，並依據我班孩子的年紀特徵、愛好愛好、以及本鄉文明和時勢信息。展開生成課程，以豐厚孩子的知識，拓寬他們的視界。
2、在教育中為幼兒創設輕鬆、愉快的學習環境,結合主題加強環境與教育的互動與結合。本學期我將會展開“慶國慶、迎中秋”、“聖誕節”主題活動。安排家長與幼兒蒐集有與主題相關的視頻、印象、圖片或書本，提早供給給咱們，這樣咱們的主題會愈加精彩。孩子們也會愈加體會到節日的高興。?
3、抓好幼兒日常日子慣例作業,在各項環節中,培育幼兒傑出的日子習氣及自立才幹,讓幼兒身心得到健康展開。約請幼兒一同擬定班務準則，前進孩子們的安排辦理才幹與克己才幹。
三、教師專業生長方面
教師的一言一行直接影響到孩子，因而，只要前進本身的本質才幹教育好孩子。所以，自己在新的學期里?要持續盡力學習專業知識，前進專業水平。勤練根本功，多看多學、多想、多考慮，不斷的尋求立異知道?為班級開設有特徵的教育辦法和活動。言教不如身教，使我班孩子遭到最傑出的教育。
四、環境創設方面
為孩子創設傑出的教育環境對孩子的展開也有至關重要的作用。因而。咱們既要為孩子發明傑出的物質環境?也要為孩子發明可貴的精力環境。為孩子供給與主題相關的材料，滲透到活動區活動和日常日子中，讓孩子不斷的尋求探求知識。依據時勢新聞等教授孩子社會信息，使孩子了解社會，安排孩子進行各種愛國活動了解祖國大好河山，培育孩子的愛國情感。現在發起的和諧社會，更應該培育孩子關愛別人。幫忙有困難的人，從日子的點點滴滴的小事做起。“益智區”運用廢棄物師幼一同製造玩教具，讓幼兒從小養成節能環保知道，操練幼兒靈敏的雙手和擅於考慮的大腦。
五、保教方面
1、充沛運用天然要素,展開體育遊戲、野外體能活動,訓練幼兒身體,增強幼兒體質。
2、運動前，做好喝水、墊毛巾、帶紙巾等預備。
3、合理安排幼兒在園日子,培育幼兒傑出日子衛生時慣。如?飯桌“三淨”、外出回來飯前便後要洗手、衣服褲子書包自己理、便便往後自己擦等。
4、在日常日子中,加強安全教育,前進幼兒自我維護及安全知道，並以角色扮演的方式進行安全教育。
5、回家、外出之前，及時查看書包、褲子狀況，為幼兒搽好爽身粉或面霜。
6、每天遲早堅持與幼兒親親、抱抱，讓幼兒體會上幼稚園也能感觸像父母相同的溫暖的愛。
六、家鄉共育方面
1、充沛運用早接和放學的時刻短時刻,活躍自動地與家長交流,使家長了解自己孩子在園的狀況,在家長的協作下完成家鄉共育,促進幼兒的全面展開。
2、運用宣傳欄、家鄉聯絡手冊、電話以及家訪、家長會等途徑,與家長交流聯絡,及時向家長反應幼兒在園的學習、日子狀況。
3、了解幼兒的家長教育環境,耐性聽取家長合理正確的定見和主張,互相協作一同教育幼兒,使幼兒的健康生長!