學術會議總結

學術會議總結 篇1

前一段時間一直忙著準備和參加上海市內的一個國際會議。當時選擇這個會議,主要是因為在本地舉行,不用住宿差旅。準備了兩周的ppt,然後參會兩天。

雖然說現在國內對會議的印象都不太好,但是我覺得不能一竿子打翻一船人。

況且每個人在不同的時期的標準也不同。我個人覺得,博士生還是應該參與一次國際會議的。當然,不是什麼國際會議都推薦參與。

我個人建議可以翻查國內一下top大學的資助會議列表。

雖然他們的資助可能與你無關,但是,這些會議都是被他們認可的,所以質量應該有保證。比如我參加的這個會議,我聽到很多人對這個會還是認可的。

我的感觸也是,比如有三分之一的外國人,來自很多國家,做oral的時候會有很多人提問等等。

我就此次參會的一些感受談一下自己的心得:

1、會議日程很重要!

一定要詳細看!因為聽那場報告,看哪個poster都要根據日程合理安排。參會的老手,都是針對性的去聽,去交流。

2、不要害怕做oral,成功就是要練習,練習,再練習。

一開始會議主席email問我做oral還是poster,我當時不懂還去學者群里請教了前輩。最後決定選擇oral。

其實不要怕自己英語差。兩周的準備時間,ppt很早就做好了,因為paper沾過來的。但是從頭到尾的練習就講了五遍。從一開始的49分鐘才能講完,到最後的14分鐘。練習到最後,我都快成機器人了,不用想都知道講什麼,語速和時間也都控制的非常好。還有要提醒的是,ppt儘量少寫字多用圖,不要對著ppt念!ppt中要變換動畫效果,要引導聽眾,不要讓人聽著想睡覺!

會場上我問一個暨南大學的一個博士生為什麼不選擇oral,他說做oral會被炮轟。這個我也確實感受到了。

我們session的第一個做oral的國內某大學的一個女生被老外問的啞口無言。說實在,我也挺佩服老外的,做研究的精神真是認真,一點不給面子。

其實,我認為被人炮轟也是件好事。提問的很多都是認真聽的,並且能夠指出問題的關鍵或者弱點,這對以後的研究很有幫助。

比如有專家就提出我最後的解選取問題就很好啊,提醒我以後可以深入研究一下選卻的criterion。

還有就是有些研究的漏洞也會被指出來。比如有個國內博士生報告是音樂harmony的最佳化。

專家當場就問你的harmony標準是什麼,她居然說是“音樂好聽”,大家鬱悶壞了。

3、即使是做oral,也要做一個好的poster。因為在poster區可以當面交流。我是做oral的,所以沒有準備poster。但是我去了poster展廳,發現這種形式好啊。之後我就找會務組把我的ppt列印了一下,貼了出來。

其實,oral只是對演講人幫助最大,因為提問時間太短,而且來聽oral的都是感興趣的。poster不同,很多人都是走馬觀花的看,遇到感興趣的交流一下。就像菜市場一樣。所以,兩種不同的交流形式,不應該認為一個有了另一個就不用了。

但是,有些人的poster太不認真。隨便貼一下自己的paper和ppt,這樣做是不對的!poster有專業的做法,poster可以做成彩色的。poster更像是廣告牌,主要的內容應該是研究問題和研究效果,淡化研究方法,因為一般poster的作者會在poster旁邊,有什麼問題可以面對面的交流。這是oral和paper最大的區別之處。

所以我覺得,做poster對看poster的人幫助最大,因為可以當面請教很多問題。

4、雖然我一直認為人不可貌相,但是這次參會我還是感觸頗多的。

首先說,做理論的穿著都比較樸素。最顯著的是,我發現穿著比較樸素的,人也確實比較搓。我沒別的意思,只是一點感受而已。所以說,人靠衣裝還是有道理的。

另外有些學者太不像話,光腳穿涼鞋,衣服也不熨一下,鬍子拉碴的,別人沒法跟你交流。連我這么銼的人還穿了襪子和長褲,動用了我最好的一件外衣。否則別人跟你交流都降一個檔次!

開會是為了交流,不要總是together。

第二天的晚宴,我們的餐桌離主席桌最近。兩個德國教授,一個日本教授,一個東南亞的,一個美國本科生,一個美國教授,一個武大教授(伊拉克人),還有我。本來還有個英國小伙,一開始坐我們桌,後來被他導師叫走了,他還很不情願。

我是挺佩服老外,導師的話都不聽,因為我們這桌比較雜,跟我做一起挺開心的。結果來人叫他好幾次together才走了。

我想啊,要是換了中國學生,一定是屁顛的跟在導師身邊。

另外,不一定非要是研究生才要去參會,其他年輕人也應該鼓勵參會!

這次參會還遇到一些國內國外的本科生,論文也被錄用了。我覺得是應該這樣子的,鍛鍊和長見識應該趁早!

學術會議總結 篇2

尊敬的各位來賓、各位代表、醫學同仁及朋友們:

你們好!

在這數九寒天 ,寒風傲骨的冬季,我們感受到各位遠道而來的專家學者和同仁們對徐州礦務集團總醫院的一片盛情,這種緣於醫學科學崇高的關愛,也增添了我們投身醫學研究,獻身醫學科學的信心和勇氣。

徐礦總院是一所集醫療、教學、科研、預防為一體的綜合性三級醫院,擁有精良的設備,擁有一支高素質的醫技隊伍。我院普外科被評為徐州市重點專科。近幾年來,在醫、教、研諸方面,取得了令人矚目的成績,收到了良好的經濟效益和社會效益。當然這些成績的取得,得益於徐州市衛生局等各級領導和院黨政的正確領導,得益於全院職工的共同努力,除此之外,也得益於在座的各位領導、各位同仁的大力支持(包括各媒體的支持)。在此,一併表示感謝,同時也希望大家一如既往地關注我們的事業,支持我們的事業,共商發展大計!

這個深冬的周末,徐礦總院很榮幸能夠承辦這次普外科學術會議,這對於我們,是一次極為珍貴的學習機會。因為在這次會議上,我們很榮幸地邀請到在臨床普外科有著豐富經驗,取得豐碩成果的著名專家們為大家進行精彩的學術演講,他們德高望重,著作等身,用我們的熱烈掌聲歡迎他們的到來!

各位專家將會給本次會議帶來國內外臨床普外科的診療技術方面的最新研究成果,大家通過這次難得的交流對話的平台,可以就醫

學實踐中的體會和困惑求教於專家學者,彼此之間開展真誠而務實的多視角暢談,零距離接觸。本次大會的演講內容涉及普外科領域的多個方面,尤其是乳腺甲狀腺疾病及腹腔鏡技術的微創治療領域。為此,各位專家儘管事務繁忙,仍然冒著天氣的寒冷,懷著一份責任與使命,進行了積極充分的準備工作,作為承辦方,我們謹表示衷心的感謝和無限的敬佩!在此,謹向一如既往地關注我們的事業,支持我們事業的各位領導和同仁表示誠摯地感謝。

預祝會議圓滿成功!希望大家乘興而來,滿意而去。

謝謝大家。

徐州礦務集團總醫院

二〇XX年十二月四日

學術會議總結 篇3

在中國染料協會的組織與帶領下,本人與本團隊成員馬威副教授、唐炳濤副教授於_____年1月16日—23日期間,到印度與巴基斯坦進行染料學術交流活動,參觀了印度化工學院,與Bhate、Sekar教授就聚丙烯纖維專用染料、噴墨印花進行了學術交流,隨後參加了在印度孟買召開的_____年度世界著色劑大會。世界著色劑大會是由印度染料協會組織的染顏料大會,議題主要有:產品與套用;生態與工程;新技術;噴墨列印;技術與套用及創新六個專題。

在大會期間,圍繞本團隊開展的高固色率新型染料的創製、染色性能及固著機理進行了深入的探討,引起了與會學者的廣泛關注和興趣,並與相關科研人員交流了不同的看法和認識,對共同感興趣的問題進行研討,取得預期的效果。另外來自赫瑞·瓦特大學的Christie教授與印度化工學院的Bhate教授介紹了噴墨印花用能染料的創製與發展;Aiayaghosh教授介紹了芳菁染料在染料敏化太陽能電池、離子檢測與生物標識等方面的研究;Pandit教授講述了其利用空化效應處理污水的研究情況等。通過學術交流,在噴墨印花用能染料、空化強化傳質等多方面拓寬了研究思路,從而為今後進一步開展研究和學術交往奠定了基礎。

本人參加此次會議的感受主要有兩點:會議組織安排和交流內容做得相當規範,既包括學術、也包含環保,特別是為提問環節採用口頭提問與紙面提問相結合的方式,為參加會議的研究生與大學生提供了良好的交流平台。所有這些為我們今後主辦國際會議提供很好的借鑑。

在_____年1月21日—23日期間,參觀了位於巴基斯坦喀拉蚩的3個印染企業,並參加中巴印染行業交流,各企業均以棉花為起始原料,經紡紗、織布、染整、後加工等步驟做成服裝、床上用品等,其產品75%出口歐美,但其所用染料均來自克萊恩、巴斯夫、德斯達等國外知名染料公司,這為我國染料生產企業敲響了警鐘,即必須重視染料的重現性、染色工藝研究與服務,才能提升我國染料的品質與國際市場占有率。在中巴印染行業交流會上,向與會的專家、學者與印染企業介紹了我們大連理工大學國家重點實驗室在紡織染料、數碼印花、功能染料等領域的研究結果,得到與會人員的廣泛關注,為今後加強中巴印染交流奠定了基礎

非常感謝大連理工大學國際化基金,為廣大教師參加高水平的國際學術會議提供了新的機會,同時也擴大了學校的國際學術影響力。

學術會議總結 篇4

公司會議心得體會

兩天的行政流程大改造會議終於落下帷幕了,但這對我們來說才剛剛開始,更多的挑戰更多的機遇在等著我們,我們唯有用心學習,用心實踐方能從中吸取經驗跟教訓。

對於一個剛剛畢業,可以說是毫無工作經驗的我來說,來到大友富工作學習到了很多東西。還記得第一天來面試的時候,看到大友富的同事各個都很熱情,這裡工作氣氛很好,心裡暗自偷笑,以後的工作氣氛肯定很融洽。但當這裡的行政小張跟夏總跟我說了句話“我們這裡的工作節奏很快,事情很多,每天都忙碌”的時候,當時心裡有點小擔心,怕怕的,但是還是告訴自己沒有經歷沒有做過怎么知道自己不行,所以當時就做了個決定我要努力做好這份工作。

開始投入這份工作時,慢慢的發現了自己好多的不足,很多的事情都不能夠做到上級想要的,不能達到上級的要求,還記得第一次做周報時出現了很多錯誤,還因為這個李總專門給我們行政上了一課。當時體會頗深,進而周報的準確度也慢慢的隨之提升。

再還沒開這個行政流程大改造會議之前,感覺自己整天忙忙碌碌,好像做事也沒什麼效率,老是在抱怨自己事情多很累,但是也從沒想過要用什麼辦法來解決。但是經過李總給我們分析,大家一起討論一起梳理解決後,發現自己欠缺的太多太多。

在售後這個方面,可以說是一點經驗都沒的我,剛剛進入這個工作,感覺自己就像一隻無頭蒼蠅一樣瞎碰亂撞,但是經過李總細心的幫我們分析梳理程式後,清楚了很多,也告訴自己要好好努力,儘量做好最好。希望在售後這方面學習到更多的知識。

能夠來到大友富工作我感動很榮幸,很感謝李總願意花那么多的時間來幫我們梳理工作,解決我們工作中所存在的問題。大友富是一個會發掘人才的地方,只要你有能力,只要你是人才,大友富會是你展現能力的一個很好的平台。

通過這次會議我發現自己平時做事真的很欠缺思考,在以後工作上遇到問題要學會換方式溝通,換方式思考,解決工作中存在的問題。只有投入了,用心了,方能把工作做好。希望自己好好努力好好加油,不辜負李總精心為我們安排的這次會議,儘量把事情做好。沒有最好只有更好。

周例會總結

上周圍繞二期銷售即將開盤,各部門進行了一系列準備工作。

公司要求各部門在隊伍建設、形象、禮節禮貌、制度流程做好最佳化的基礎上,塌塌實實的做好本職工作。圍繞這個總的要求,安保部充實了人員,進一步向制度化、規範化、系統化行進;保潔部大力加強職業教育,員工遇到業戶有微笑有招呼,服務素質有明顯提高。各部門緊密合作,對開發方面為開盤所做的各項部署積極配合。比如上周左岸園區進行植樹綠化,保潔、維修、安保都自發主動的到植樹現場,通過大家的齊力協作很快幫助開發公司完成全部栽種任務,又一次充分的體現了我們公司各部門之間緊密協作的互助精神。

但通過各項工作的執行也同樣體現出,各部門對左岸開盤前的工作還有些缺乏準備和預計,對各項工作的規劃性不強,沒有完全的將工作想再前做在前,準備工作得還是做得不夠充分。希望各部門能夠改進。

下周公司工作的重點仍將著力於左岸開盤前的各項準備工作,希望各部門繼續保持文明服務等優點,並在此基礎上結合以往開盤積累的工作經驗,對接下來的工作進行嚴密計畫和細緻部屬,確保公司在穩紮穩打中迎接左岸園區正式開盤的到來。 下面對於本部門一周以來的工作進行總結:

1.完成了業主智慧卡的方案設計;

2.對物業報紙進行修改,並著手設計製作下期報紙;

3.完成每半月一次的餐卷收發工作;

4.對公司員工檔案、往來下發檔案等進行整理歸檔;

5.採購印表機墨頭,進行辦公用品的發放;

6.組織進行人才招聘工作;

7.完成十月公司上半月員工考勤等工作。

下周,本部門將繼續組織進行員工招聘和公司檔案的整理工作,儘快完成員工食堂承包項目的洽談,加快兩邊園區報紙的製作進度。

學術會議總結

20xx年10月18日-20日我們應邀參加了在四川成都舉辦的中國作物學會50周年慶祝會暨20xx年學術年會,會議由中國作物學會主辦、四川農業大學承辦,大會以“生物育種產業與糧食安全”為主旨,吸引了來自全國20多個省份的專家學者500多人前來參會,會議中聽取了及118名專家分別作了報告,受益頗豐。

大會首先聽取了中國作物學會理事長翟虎渠教授作題為“作物科學50年”的報告,簡要回顧了作物學會50年發展的光輝歷程,作物科學50年來對人類發展的特殊貢獻,隨後來自中科院的5位院士的主題報告。

其中對陶西平先生、劉思山教授及七節高中教師展評課作具體報告。

一、陶西平先生報告感悟。

陶西平先生就中國當前中學教育中的問題及中學教師職業道德作了一堂精彩的報告。他提出三個明確的觀念:

1、著力提高教育質量;

2、沒有高水平的教師隊伍就沒有高質量的教育;

3、靜下心來教書,潛下心來育人。並將美國教育中出現的問題及對中國教育的部分效仿,提出“中國的中學教育是存在著一些弊端,便我們不能全盤否定,我們認為絕大多數還是好的,指導思想也是正確的`,只是有一些在執行過程中走了極端。同時,我們也正在積極想辦法解決這些問題,在這幾年的改革中,我們也改良了一些機制,改善了一些弊端,我們仍舊在努力。”在中學教師職業道德等問題上,陶西平先生格外強調“情趣教育”,認為教學過程中不僅僅是枯燥的專業知識傳授,更應注重知識傳授的藝術性。他提出“情趣有助於培養自身的良好心態、高尚的志趣和專一的精神,沒有有情趣的老師,就難以培養出有情趣的學生,而沒有有情趣的校長就難以帶出有情趣的教師。”

二、劉思山教授報告領悟

劉思山教授就新課程的推進與生物課程標準(7-9年級)修訂工作的進展作了詳細報告,他指出:至20xx年秋季,全國已有一個省份進入高中課程改革試驗區,如果推進順利,20xx年我國大陸所有省份將全部進入高中新課程試驗。並分析了20xx年全國理綜試卷,將已課改區和未課改區作了大量的數據分析,提出課改區的學生能力提高迅速,在高考中收到良好的效果。

三、通過七節展評課及專家點評對教學的“醒悟”

七節展評課均為來自全國各地的優秀教師經過精心準備和集體智慧的結晶,其中寧夏的王曉榮老師的激情迸發,江蘇孔鋼老師的嚴謹推理,北京喬文軍老師的大膽課堂嘗試都給我們留下了深刻的印象。收穫頗豐,特別是東北師範大學的教授和天津三中校長的點評更是精彩,他們提出老師在課堂把握上要做到:

1、把握“課標”的尺度到位但不越位;

2、基本功的厚度:科學性、表達能力、整合能力方面要合理;

3、教學智慧的亮度:如教材的重新組織上,學生積極性調動上,教學媒體的運用上,教學機智的發揮上要得體。兩位專家不約而同地提到了一個觀點:探究式教學方法在課改中要運用,但要運用的恰如其分,不能在課堂不需探究的問題上瞎探究,簡單的問題提了一遍又一遍,探究教學無規定模式,不是在任何情況下均需探究,均需媒體幫助,中學教師在這方面需加強基本功。

以上便是此行的最大收穫,感覺這次學習和觀摩讓自己的眼界開闊了,教學理論充實了,教學思路拓寬了,責任更重了。感謝學校領導對我工作上的支持和幫助,希望能有更多的機會學習完善自己。

通過參加這次研討會和學術考察,我有以下幾個方面的收穫:

第一,加深了對1950—1980年代中國學術史的認識。1950—1980年代的三十年,是新中國建立、發展、經歷波折、撥亂反正的三十年,新中國的人文社會科學事業也同樣經過了新思想的改造、學術發展、“反右”等巨大波折的階段。在新中國三十年學術發展中所形成的諸多政策、思維方式、行為方式等,至今還對我國人文社會科學的許多方面產生著影響。

第二,開闊了視野,提高了認識,增加了信心。作為參加這次會議的唯一的一名在讀博士生,這也是也第一次出國參加這樣高水平的學術會議。出國開會之前,我對自己的論文和學術水平充滿忐忑之心,唯恐出現差錯,更擔心搞不好會為學校和導師丟臉。在參加會議和考察期間,通過接觸各國的學者,論文發表後也得到了肯定,對於自己的外語水平和學術研究的能力有了信心。通過認真聆聽各國學者的發言,了解了國際學術界民俗學及相關學科研究的最新動態,進一步開闊了視野,提高了認識,從比較的角度對中國民俗學的發展有了新的認識。

第三,他山之石,可以借鑑。會議安排對瑞士民俗和非物質文化遺產的現狀進行考察,使我們親身感受到西方已開發國家對於保護民族民間文化遺產的重視。反觀我國的民俗和非物質文化遺產保護現狀,雖然非物質文化遺產的調研與保護近年來受到一定程度的重視,但是,相對於這些寶貴的文化遺產在我國歷史玉現實文化發展中的重要地位而言,我們對它的重視程度和政府、企業與民間各方面的投入還遠遠不夠,我們民俗學工作者今後所要做的工作還有很多,任重道遠。