7、扶貧幫困工作形成長效機制，成效顯著
我校是農村中心學校，辦公經費緊張，教學資源有限，給教育教學帶來了諸多不便，學校有一部分貧困學生，需要社會各界的援助。學校黨支部始終堅持以“三個代表”重要思想指導，按照縣教育局、永豐鄉的扶貧幫困工作部署，堅持構建和諧校園的科學發展之路，開展各種幫困活動，深入探索扶貧工作的新路子，鞏固保持共產黨員先進性教育成果並形成扶貧幫困的長效機制。
（一）學校領導重視，全體師生大力支持。
為了抓好扶貧工作，學校成立了領導小組，由楊希成校長任組長、秦加軍書記任副組長，德育處、團隊、總務處、工會、各班主任、廣大教師積極回響，以德育處為龍頭，明確思路，有步驟的實施。做好宣傳工作，在教師例會、學生大會、班主任例會、教研組長會做好了動員，發動廣大師生參與到這一活動中來，爭當扶貧幫困的積極分子，同時，在師生中徵集扶貧幫困的好點子，廣集思路，共同搞好此項活動。
二、扶貧幫困工作碩果纍纍，成效顯著。
XX年年元月，全校師生為本校患白血病的小學生馬思義捐款累計2617.70元。其中捐款額最高的是馬金枝老師100元，學生最高為50元。我校黨員楊鵬從XX年年5月至10月為貧困生馬麗娜多次捐款，併購買衣物及學習用品，累計金額達400元。XX年年7月至10月，全體師生為本校患慢性腎衰竭的四年級學生馬軍捐款金額約2500元，在團縣委號召下全縣其它學校教師和學生捐款累計達10000元，永豐鄉政府機關捐款1800元。XX年年5月，全校師生進行了“防洪救災”捐款活動，累計捐款約1000元。XX年年6月1日和9月10日，新疆人民廣播電台949交通廣播、捷康汽車銷售服務有限公司領導員工在“大手拉小手，1+1貧困生捐助活動”中捐助我校貧困生100人。
扶貧幫困關係到千家萬戶，關係到寒門學子的將來，關係到和諧社會的創建，我校力求在各級部門的領導下，在全體師生、社會熱心人士的幫助下，將這項工作做得更好。
三、大力加強民族團結，維護社會穩定
我校共有中小學生592中，其中少數民族有347人，占學生總數的58.6%。教職工中民族教職工有20人，占教職工總數的32.8%。在我校加強民族團結教育，維護學校各項工作順利開展意義重大，責任重大。學校不僅在組織教職工的學習中積極學習馬克思列寧主義民族理論和黨的民族政策，還適時地通過教材在學生中開展民族團結教育和新疆地方史的學習，讓師生充分認識到民族團結的重要性。其次，學校在嚴防非法宗教向學校滲透和暴力犯罪等方面非常重視，通過各種活動集會向師生宣傳民族政策，深入領會“三個離不開”的深刻含義。培養師生的政治敏銳性。若發現周圍有破壞民族團結的現象及時報告，保障學校這一方淨土。在每年信仰伊斯蘭教的民族節日“肉孜節”和“古爾邦節”時深入了解學生情況，對有封齋的學生進行耐心細緻的教育，取得家長的配合，讓學生能正常讀書而不受任何影響。第三是通過板報等宣傳途徑及多種形式的活動強化學校的宣傳陣地，不讓一些不良思潮及現象有可乘之機。使得我校多年來教育教學秩序穩定，各項工作穩步發展。
四、社會治安綜合治理與計畫生育工作
穩定是目前各行各業、各個單位必須做好的一項工作，因為它關係到社會治安、人民安康的大局。XX年年8月通過了市級創安單位的驗收。學校組建了由校長楊希成同志任組長的安全工作領導小組，把學校的安全工作放在首位。在組織教職工的學習中加強安全教育，提高安全意識，明確社會治安綜合治理工作在精神文明建設中的重要性。在工作中我校本著“打防結合，預防為主”的方針，“看好自己的門，做好自己的事”，堅決杜絕師生參與黃、賭、毒等不良現象。學校在每次舉行大型