2016十佳大學生事跡材料推薦

我叫xx,是長治學院政法系思想政治教育xx級二班的學習委員。時光如梭,轉眼我已經成為一名大三的學生了,在此期間,自己也取得了一些成績,在老師同學眼中的我是一個開朗、活潑、大方、學習成績優秀、工作出色的學生。進校以來各方面表現突出,政治上要求進步,積極靠攏黨組織,堅持以黨員標準嚴格要求自己。學習勤奮,自覺性強,各科成績優秀,四學期內分別獲得三次一等獎學金、一次二等獎學金,並獲得國家勵志獎學金和其他很多榮譽。在日常的生活中我能夠做到尊敬師長,團結同學,關心集體,樂於助人,在同學中享有較高威信。先後擔任學習委員、系團總支學生會秘書處部長等職務。作為學生幹部,自己善於思考、認真踏實。在組織校內外活動時,能以身作則,體現了較強的組織管理能力。同時積極參加各項活動,在活動中都有很好表現,曾獲得多項榮譽稱號。在兩年的大學生活中,之所以自己能夠取得較優異的成績,我主要是從以下幾方面嚴格要求自己並努力的。

在政治思想方面積極要求上進,不斷提高政治素養。平時能認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,並且努力踐行“三個代表”,不斷提高自身政治修養。具有堅定正確的政治方向,擁護黨的領導,堅持黨的基本路線。在平日的生活里思想健康、活躍,常常能提出一些好的意見和建議。能夠將這些理論理解與平日的實踐結合,在思想和行動上嚴格要求自己。剛進入大學以後我便積極向黨組織靠攏,向黨組織遞交了入黨申請書,並且定期向黨組織遞交有質量的思想匯報。XX年xx月發展成為中共預備黨員。認真參加每學期生活會,積極參加各類黨的理論知識的講座。自己在對黨的認識更加深刻的同時,對自己的要求也越來越高。在不斷加強自身素養的同時,做好各項工作,全心全意為同學服務。作為班級的學習委員,我嚴格要求自己的學習成績,做到絕不無故曠課,嚴格執行請銷假制度,以身作則,認真做好自己工作的同時配合其他班委開展班級整體工作。由於自己熱愛各種各樣的活動,並且樂在其中,所以我經常在班會上號召同學們積極參加院系舉辦的活動並且力所能及地去組織一些活動豐富大家的生活。作為學生幹部,在抓好學習的同時,自己也從來不吝嗇幫助同學,因為我認為在幫助別人的過程中自己也得到了成長。

在學習上,自己很清楚當學生幹部就會占用自己一部分學習時間,但是我仍然堅持勤學苦練,抓住每一刻的學習機會,刻苦鑽研專業知識,入校以來取得了三次一等獎學金、一次二等獎學金並獲得國家勵志獎學金的優異成績。在英語方面已經取得cet-4級證書,現在正不斷努力,爭取在這一學期拿到cet-6級證書,與此同時我很重視英語口語能力,所以入校以來更是抓住每一次與外教交流的機會鍛鍊自己的口語,在平時的學習中自己也很注意這方面的學習。現在我除了較系統地學習掌握了較為紮實的專業知識,還為了拓展自己的知識面,堅持參加了計算機等級考試三級c語言的培訓與考試,並成功地通過考試。在班級里,我和同學相處的十分融洽,同學們都很喜歡我,信任我,一有什麼需要幫忙的事情都來找我,遇到困難也想我諮詢,我也經常和大家聊天,及時發現同學們的問題並及時解決或者通知班主任老師請教解決大家的疑難。生活工作中我養成了批評與自我批評的優良作風。不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點,也能夠正確的對待同學的批評和意見。因為只有這樣我才能取得更好的進步。

在工作上,一絲不苟,認真踏實,不假公濟私,決不利用學生會的職權為班級謀利益是我堅持的原則。作為班乾及學生會幹部,具有二重身份,在班級和學生會之間難免會引起一些矛盾衝突,我總能很好的解決這些問題,做到學生會、班級工作兩不誤。在工作方面,我主要從班級工作、系級工作、社團工作三方面做如下綜述:

首先,是班級工作方面:自入學以來,便一直擔任xx級思政二班的學習委員。在做好班級的常規工作的同時,比如說組織cet-4、cet-6的報名,計算機等級考試的報名,為同學們傳達院系的各種信息等工作,並輔助班主任和班長對整個班級的長期發展做長期的規劃,制定長期發展努力的方向和目標。在班主任的的帶領下和全班同學的共同努力下,我們班先後被評為“軍訓優勝班級體”、“優秀團支部”,並在學校的多項活動中取得突出的成績和深遠的影響。剛入學的時候,班中許多同學都對自己所學專業不是很了解,我便組織大家就自己的專業與高年級的學哥學姐們進行交流,讓大家進一步了解自己專業的同時能夠更好的學習,提高自己的專業素質。升入大二以來同學們都對考研產生了濃厚的興趣,但又苦於自己對此什麼都不懂只是一味嚮往,毫無實質性的了解,我便與學長們商議,邀請大四考研成功的學哥學姐們給大家就考研開一次交流會再者,是系級工作方面:走進大學校園以後我就很嚮往學生會的工作,一是因為在學生會我可以為大家服務,二是在學生會我可以得到更多的鍛鍊。從大一時的委員到現在的秘書處處長工作成績一直是突出顯著的。尤其是在當上部長以後在大家的幫助下成功的組織很多活動。XX年5月,為回響學院“紅五月”活動月的號召,我和我們部里的所有成員就政法系特色成功的開展了政法系各社團“展青春風采”辯論賽,得到了系裡師生的一致好評。作為政法系第三屆團總支學生會秘書處負責人,我們負責起草了政法系團總支學生會章程等多項檔案。在過去的一年裡我主要還負責了政法系“科學發展觀學習”信息組的工作,自己在這些工作中也成長了很多,文秘方面的知識從無到有自己真的學會很多。在做好自己工作的同時,還協助其他部門做了很多工作,與女工部部長一起負責主持人大賽,協助文藝部部長進行健美操和大合唱的訓練,配合體育部部長負責了運動會的宣傳組工作等等。對於這些,我覺得自己只是做了自己應該做的,我需要做的還有很多,自己還要更加努力。非常期待自己能夠在這條艱辛的路上與大家繼續並肩作戰,開始新的征程。

最後,是社團工作方面:大一入校以來,我便積極加入了政研林社團,並通過自己的努力擔任了社團副秘書長,接手工作以來,在從事多項社團工作的過程中也取得了一定的成績。協會在XX年校社團評比中獲得“優秀社團”榮譽稱號。這是對我們所有為社團發展做貢獻的人的鼓勵。我們會更加努力發展社團的。與此同時,在大二上學期,配合馮鑫同學牽頭成立了身心健康協會,協會成立之時受到廣大同學的好評,我們也一直在努力讓協會更上一層樓。不管自己是在哪個社團工作,都能夠在輔導老師的指導下積極做好社團管理工作,結合本系發展總方向,努力舉辦社團活動。在社團工作,我有自己的原則,一定要做到“一人為本”因為社團的主體永遠

是成員,所以任何活動的舉辦都必須以服務大家為目的,只有這樣才能辦好社團,才能長遠發展。

努力的工作實踐,不錯的工作成果,使我獲得了“三好學生”、“優秀志願者”、“優秀團員”、等榮譽稱號,這些只能代表過去的成績,我將會再接再厲,讓自己做的更好。

現在我已是大三的學生,無論何時,我都將會做好自己應該做的,讓自己做的更好。我很珍惜現在的生活,也很感謝大家給予我的幫助,感謝每一個幫助我的老師同學,不管這次評選是否成功我都會更加努力!

範文二

我是xx護理5班的xx,我從加入團以來積極參加團組織的活動,努力完成團組織交給的任務,嚴格遵守學院的各項規章制度。同時在思想、生活、學習等方面均取得了較大的進步。先將主要事跡匯報如下。

一、基本情況:

1、在思想上,積極上進,熱愛祖國,擁護中國共產黨的領導,關心國是,關注身邊小事;積極參與學院組織的各項活動,在活動中學習理論,在活動中實踐理論,真正做到學以致用;遵守學院各項規章制度,認真學習《團的章程》,自覺履行團員的義務,遵守團的紀律,完成團組織交給的任務,發揮團員的模範作用,盡到一個團員應盡的責任。本人有良好道德修養,並有堅定的政治立場,積極上進。

2、在工作上,我兢兢業業,努力完成本職工作。大一時,作為紀檢委的我負責班裡的紀律工作,我以身作則同時嚴格要求同學們,每天做好課前點名、簽到等工作,以保證到課人數,並且在課間做好監督工作,防止同學外出發生意外。晚自習時,查對仔細人數,並上報給班主任老師,在我的努力下,我班的紀律在年級處於上游,為同學們的日常學習工作營造良好的氛圍。大二時,作為團支書的我負責班級的與團總支有關的各項工作,主要工作就是團日活動。我深知團隊凝聚力的重要性,凝聚力就像粘合劑,能將同學們緊密地團結在一起。因此我組織了豐富多彩的主題團日活動。比如《百年滄桑,浴火重生》廊坊博物館主題團日活動、《xx級護理4、5、6班我的團日我做主》主題團日活動。通過這些豐富多彩的團日活動,宣揚了共青團的精神,豐富了同學們的課餘生活,增強了班級的凝聚力。我班緊緊圍繞在班主任老師的帶領下,為以後的班級建設打下了堅實的基礎。

3、在學習上,我成績優異,大一時,在我的努力下,我的綜合量化排名班級第3名、年級第26名,並且贏得了國家勵志獎學金和學院二等獎學金。英語四六級、計算機一二級全部通過。從高中走過來的我永遠不會忘記學習的重要性,銘記“不滿是向上的車輪”,因此扎紮實實學習,做好課前預習,課上認真聽講,課後認真複習。我知道作為學生幹部,要在各方面起到模範帶頭作用,因此我在學習上積極幫助同學們解決學習上的困難,監督並督促身邊的同學,營造良好的學習氛圍,我和宿舍的同學們積極打造學習型宿舍,我的舍友學習成績基本都在班級前20名。

4、在生活上,我平易近人、待人友好、樂於助人、與人相處融洽,並養成良好的生活習慣。有較強的交際能力,集體榮譽感強,且積極進取。我一直銘記“靜以修身,儉以養德”,並且將這句話融於生活。

二、隊伍建設:

1、提高思想道德素質,加強團支部建設

我們xx護理5班團支部始終以提高團員的思想道德素質為工作重點,為更好的掌握同學們的思想動態,我團支部特意制定了有關工作計畫,定期召開班會和主題團日,舉行座談會,了解同學們的近期思想情況,平時多留意,多關心,充分調動廣大團員的積極性,使大家自覺養成學習先進理論的習慣。在注重學習的同時,加強思想道德建設,如回響學院號召,不定期開展主題團日活動,全體團員積極參加座談會,並對團支部提出建議與意見,使我們的團支部改進工作方法,更好的進步與發展。廣大團員積極學習,努力提高自己,縮小與黨員之間的差距,以黨員的標準來要求自己,爭取早日入黨,為成為一名光榮的共產黨員而努力奮鬥!

2、強化班級集體觀念,加強班風學風建設

學風是一個班級的靈魂,良好的學風是班級的寶貴財富。良好的班風、學風是取得優異成績的前提,同學們共同努力是取得優異成績的保證。一個班集體和團支部,就是一個家!

既然是一個家,我們就要把她建設成為一個充滿家的溫暖的地方。我團支部與班委一起協商,制定了詳細的工作計畫,凝聚班集體的向心力,加強互動與交流,使67名兄弟姐妹融為一體,相互幫助相互學習。在學習上,學習好的同學積極幫助學習暫時有困難的同學,在相互交流中促進,在相互交流中提高。在生活中,同學們之間親如兄弟姐妹,彼此關懷照顧,相愛如一家

3、積極開展各項活動,展現自我

在團日活動過程中,同學們發揮自己的才能,為團日活動的開展積極貢獻個人力量,在這個過程中,增強了同學們的自信心,展現了當代大學生的精神風貌,也使得同學們之間彼此更加了解和團結。

4、召開主題班會,加強班級建設

經班委商量,決定每周召開班會,班委們3人一組,除傳達老師的指示外,每周準備與同學們生活相關的、有利於同學們日後發展的主題內容。比如上次班會的內容有:考研、護患矛盾、實習就業。通過班委蒐集這些資料,同學們深受啟發,有的同學更加明確自己考研的志向,有的同學從現在開始培養自己踏實細心的護士職業素養,為以後工作中減少護患矛盾打下基礎,有的同學更加努力學習,向著自己心儀的實習醫院奮鬥。

三、有影響力的主題活動

《百年滄桑,浴火重生》廊坊博物館主題團日活動

20xx年4月20日,經班委商量,決定組織同學們去廊坊博物館進行參觀,本次活動以自願為原則,由班委負責參觀活動的全部事宜。在博物館裡,同學們參觀到了廊坊的足跡——歷史文物陳列展、廊坊市經濟社會發展成果展、廊坊大捷、廊坊隆福寺長明燈樓。這次團日活動,調動了同學們濃厚的探索歷史的興趣,在博物館內,同學們仔細參觀,積極發問,同學們好學的心理贏得了博物館管理人員的一致好評,為學院爭得了榮譽,同時拓寬了同學們的眼界,也學到了課本上學不到的知識。安全回到學校後,班委隨即召開了相關的討論會,以便同學們交流參觀心得,在會上,同學們各抒己見、暢所欲言,本次團日活動取得了良好的成果,同學們樂在學中,在輕鬆的環境中有所收穫,改被動學習為主動學習。這次團日活動給同學們留下了深刻的印象,也將成為xx護理5班永遠的美好回憶。

四、團建創新的主要做法等方面的措施與成效

1、措施:

(1)將學校與社會相結合大學生應該走出去,就像青年旅舍的創辦者理察·斯爾曼所說“所有的男孩女孩都應該走出校門,參加遠足,留宿”。那么大學的團日活動也是如此,我們不應該滿足於校園內的生活,縱使校園有校園的安逸與舒適,身為大學生的我們應該深知外面有外面的精彩,大學階段是接觸社會、融入社會的好時機,也是為以後的生活積累經驗的黃金時期,因此,團日活動也應該多與社會接觸。

(2)將夢想與行動相結合在團總支的號召下,每個班舉行以“我的團日我做主”為主題的團日活動,每個班可以根據具體的實際情況,舉行本班的活動,那么班委可以徵集同學們的意見,將同學們想開的團日活動付諸實踐,將同學們的團日夢想變為現實,這樣團日活動的內容就有了良好的來源,也更能調動同學們參加的積極性。

(3)將娛樂與學習相結合團日活動既是同學們放鬆身心,盡情享受大學生活的良好機會,也是難得的在實踐中學習的機會,讓同學們在娛樂中學到更多的知識,這樣既不違背團日活動的初衷,又拓寬了其內涵,可謂是一舉兩得。

2、成效:

(1)增加了同學們與社會的接觸機會和對社會的認識,讓同學們更進一步了解社會百態,為大學生走向社會奠定了基礎。

(2)舉行了同學們心中想舉辦的團日活動,圓同學們的團日夢,真正做到我的團日我做主,使得更多的同學參與其中,充分調動了同學們的積極性,拉近了同學們與團支部的距離。

(3)增加了同學們學習的渠道,豐富了實踐學習的機會,真正做到寓教於樂、學習娛樂並重。