溫馨歡樂的口琴歌
爸爸從學校拿回了一本音樂書，聖航發現了，就纏著媽媽唱、爸爸唱，唱了幾次後，他居然都學會了，有的能整首整首的唱下來，像“快樂的doremi”“蝸牛與黃鸝鳥”“老爺爺趕鵝”，有的能和媽媽配合著唱完，像“地有多厚天有多高”“歌唱二小放牛郎”。
今天晚上，爸媽又和聖航一起唱歌，想起了要伴奏，電子琴卻壞了，於是想到了口琴。找來爸媽上學時用過的兩個口琴，溫暖的小屋裡飛出了悠揚的琴聲和快樂的歌聲，還有聖航隨意吹出的單音，夾雜在這裡，看起來像是
口琴兩聲部練習的教學
口琴吹奏不管在四年級還是在六年級，都是一個難點，特別是到了六年級，更是要求他們能進行兩聲部進行配合。一開始，我覺得這肯定是很難達到的教學要求。但是出乎意料的是，他們不但能進行配合，而且還配合的相當不錯，其實，這主要是同學們的節奏感比較好才能達到的效果。那么在練習時，教師又是怎樣進行指導的呢？主要是通過這幾步的練習來要求的：首先，分聲部隨琴唱熟自己的聲部，甚至背出。這對於進行