【篇一：校園裡的新鮮事】
這天，我剛剛來到學校，就看見有好幾個同學一手拎著一個塑膠袋，一手籠著一個塑膠袋，在彎腰拾撿校園內的垃圾。
只見一個同學發現地上有一個小紙團，馬上輕輕地撿起來放進拎著的塑膠袋里。另一個同學蹲在地上好像在使勁地扣地上的口香糖……真奇怪，他們是義務勞動呢，還是被老師罰的?
我看他們十分認真，每拾一個垃圾，臉上都表現出嚴肅的神情。心想：他們肯定是破壞校園環境後被老師罰的。於是，我同情地走上前問道：“你們是被老師罰了嗎?”他們說：“不，!”“那為什麼這樣做昵?”他們愣了一下，然後向我輕輕地微笑了一下，說：“不告訴你。這是個秘密!”我想：哼，肯定是被老師罰的，不好意思告訴我。哼!我漠不關心地走開了。
我剛要走進教學樓的時候，突然看見一位老師抱著一大疊作業本吃力地走著，一不小心，幾個本子掉了。有一位小同學立馬跑了過來，向老師道了個好，然後蹲身下來，撿起那些地上的本子。後又主動要求幫老師抱本子。老師感動地說：“謝謝你!小同學。你還小，我自己抱。”但是那位小同學很堅決，執意要幫老師抱。老師沒有辦法，只好讓她抱了一些。小同學跟著老師走了。過了一會兒，那個小同學恰好和我相遇。當我問她為什麼這么做時，幼小的臉像花開了似的，告訴我說：“這是個秘密!”哎!怎么大家都這個樣子?
當我走進教室問我的同學時，他們也是微微一笑。“嚇”死我了。大家怎么變得這么好，這么和善。後來好友告訴我：“你傻呀!你忘了嗎?他們都是在為迎奧運建和諧校園做自己力所能及的事。”聽到這句話後，我恍然大悟。心想：我也要加入這個迎奧運建和諧校園的隊伍，和同學們一起從小事做起，保護環境，友愛禮貌，做自己力所能及的事，為奧運貢獻自己的微薄之力。
【篇二：我家的新鮮事】
我們家的新鮮事多了去了，可最新鮮的還莫過於老爸游冬泳。10月份，老爸自告奮勇地說：“我要游冬泳了!”“什麼?”我和老媽異口同聲。“你們看，我的肚子這么大了，要是還不鍛鍊就遲了!”
老爸對冬泳有很高的熱情，我開始還以為只是三分鐘熱度，可爸爸竟一直堅持了下來。一天兩天……“真神了!”我發出驚嘆。
爸爸每次回家都是汗流浹背，我百思不得其解：游泳怎么會出汗呢?況且還是在冬天游泳。最後，我決定親自出馬去看一看。來到江邊，我看見有很多人都在游，江水也在翻騰。“唰”爸爸已經跳進那冰冷的水中。旁邊的叔叔們告訴我，爸爸游得可好啦!有時候，水有點急，別人不能游，可爸爸卻照樣輕鬆!這樣就知道，爸爸每天都有這么大的運動量，當然會流汗呀。再看看爸爸，他正在游呢!他的動作如此流暢，嫻熟。這時，我真為老爸驕傲!
兩年過去了，爸爸的啤酒肚明顯消失了，每天下班都不那么疲乏，而是精神飽滿。從此，老爸每天都充滿活力，這都是因為老爸的毅力才得到的，我們全家都笑了。
瞧，這就是我們家的新鮮事!
【篇三：我家的新鮮事】
我家的新鮮事情數不勝數，其中有一件事可搞笑了!
我有一個弟弟，剛滿一周歲兩個月。他表面上溫文爾雅，可是卻表里不一!好奇心使他活潑可愛，精力十足，對一切事物都百看不厭，大多數時間他都在每個房間內跑來跑去，邁著毫不穩定的步伐，東看看，西望望，鬧出了不少笑話!
最近，他來到我們家裡玩，還是如常，這看看，那玩玩，一點也不感到疲勞。到了吃午飯的時間，我從房間走了出來，發現他正使出渾身之力往柜子上望，畢竟他才一歲多，太小了!我輕輕走過去，他發現了我，臉上洋溢出喜悅之情，我也笑了笑，這時他伸出柔嫩的小手指了指柜子上的魚缸，示意我抱著他看。我明白了他的用意，把他抱了上去。我剛抱他上去，他卻沒有津津有味的看，而是以迅雷不及的速度向魚缸里撈魚和小烏龜，幸好我反應快，想把他抱下來，可他卻不下來，還要去撈。我只好從命給他撈起我養的魚和小烏龜，我費了九牛二虎之力撈到一隻小烏龜，那時我已筋疲力盡!弟弟看見我把小烏龜取了出來，笑容早已侵占了他的小臉，他小心的看了看小烏龜，小烏龜也伸出頭嗅嗅他，向他表示友好問候。弟弟小心翼翼地把它往上舉，或許是小烏龜身上全是水的緣故吧，弟弟帶著害怕的表情鬆開了手，小烏龜被摔在了茶几上，他臉上卻洋溢出滿臉的興奮，也許他在想：“我把小烏龜征服了!”我卻為小烏龜擔心。弟弟開心的再次把小烏龜舉在空中，我以為他又要扔，連忙把手放在下面準備接住，可弟弟又快速地把小烏龜放在了口裡!天啦!大部分都在嘴裡了!我急忙取出，小烏龜早已嚇得縮回了它的腦袋!我可嚇蒙了，弟弟卻洋洋得意!我帶著歉意清洗了小烏龜，拿在手裡，滿以為弟弟會來搶，可他卻興味索然了，又饒有興趣地研究著小汽車。啊!我可憐的小烏龜!
“弟弟吃烏龜”真新鮮，現在想起既好笑又同情那可憐的受害者——-小烏龜!
【篇四：校園裡的新鮮事】
快樂的暑假過去了，新的一學期又來臨了。同學們背著書包蹦蹦跳跳來到學校，咦?真新鮮，學校的大門怎么換了?再往裡走，牆壁、走廊怎么也變美了?這是我們的學校嗎?
學校原來的大門是鐵的，看門師傅每次開門，都會發出吱吱呀呀的噪音，風大時，大門被吹得來回搖晃，真叫人擔心。現在好了，學校換上了自動伸縮門，大門黑白相間，還裝有霓虹燈，顯得既美觀又氣派。新的《小學生守則》《小學生日常行為規範》貼在大門口顯眼的地方，同學們每天都能看到它，提醒我們從小養成良好行為習慣。學校教學樓的牆壁上新懸掛了一幅巨大的中國地圖，站在這的幅地圖跟前，一種民族自豪感會油然而生。
學校大樓不再是單調的白色了，而是變得五顏六色，聽說這些不同的顏色代表著我們每一個孩子不同的個性。走廊穿上了一層瓷磚衣服，既潔淨又美觀。走廊上原來是空蕩蕩的，現在掛上了學生作品、活動圖片和一些勵志故事或名言佳句，成為了文化長廊，也為學校增加了一些文化色彩。學校新建了一個回族文化展室和一個流動兒童之家。回族文化展室圖文並茂，把回族的標誌性建築也呈現其中，是一個了解回族，增進民族大團結教育的極佳教育場所。流動兒童之家設施齊全，有電腦、有電視，有dvd，還有豐富的圖書，流動兒童雖然隨父母遠離家鄉，但是來到這裡，還真有一種家的感覺。
走進教室，咦?怎么前面的黑板也換了?以前的黑板都是玻璃的，現在，由四塊推拉式的小黑板組成，中間的兩塊黑板拉開，就會露出白色的幕布。據說這是新安裝的班班通工程的一部分。老師說，班班通投入使用後，在班裡就能輕鬆上網，享受網路上豐富的教育資源。上課時，老師再也不是一支粉筆一本書講課了，課堂上我們可以看到很多美麗的圖片，聽到許多悅耳的音樂，學到更多有趣的知識，那樣上課該多么有趣啊!我真有點迫不及待了!
學校有了這些新改變，我們感到十分新鮮。每天下課同學們都會站在走廊上的圖片前指指點點，說說笑笑。這笑聲迴蕩在我們這個百花爭艷、萬紫千紅的校園裡。
願我們可愛的校園每天都是新鮮的，也願同學們每天在新的校園裡快樂成長。