人們都說：“熟讀《唐詩三百首》，不會作詩也能抄。”只要讀熟了這些唐詩，你就是不會作詩也不愁，順口背一篇就行了，簡直易如反掌。我們班的同學背詩那是不在話下，但我們並不滿足於背詩，而把聰慧的目光朝向了……
都說古人有大智慧：古詩、古詞、戲曲，都是古人智慧的結晶。詩聖杜甫、詩仙李白、大書法家柳公權都是古人傑出代表。但同學們不服氣，也要模仿古詩來自己創作一首。這一下，便有了下面的情景……
只見我們班的“小博士”張倩從板凳上站起來，自信滿滿地說：“都說曹植七步作詩如何了得，今天我也給大家來個七分鐘作詩，讓你們見識一下，什麼是‘學富五車，才高八斗’，看看我這個‘小博士’的稱號是不是浪得虛名！”說完，便坐下奮筆疾書了。而我們班的“書呆子”張志浩聽見了，也呼的一下站起來，說：“好啊。今天倒是一個好機會，大家都要作證。今天張倩說要七分鐘作一首詩，我要六分鐘作一首詩，看到底是我這個書呆子厲害，還是她這個小博士厲害。”說完也自信滿滿的坐下，開始了創作。同學們見狀一個個低頭全開始了自己的創作之路，教室便再次變為了知識的海洋。同學們有的奮筆疾書，在創作中成長；有的搖頭晃腦，在仿古中學習；有的冥思苦想，在思考中博發；有的請教字典，在求學中進步。還有一些實在不會寫詩的同學，乾脆就充當起了“警衛員”。拿著文具盒到處巡邏。教室里一片祥和，裡面瀰漫著從未有過的知識氣息，安靜又不呆板；祥和卻不浮躁；自信卻不驕傲；文采飛揚卻不誇誇其談。一切都在有序的進行中……
“張文聰寫出來啦！”只見有個同學拿著一張紙到處跑。同學們馬上抬頭，只見張文聰讀了他改的詩：日照香廬生紫煙，李白路過烤鴨店，口水直流三千尺，一摸口袋沒有錢。聽了這首詩，同學們不禁哈哈大笑。有的笑得直喊肚子疼，趴在桌子上直不起腰來。而後，張倩和張志浩也陸續寫了出來，他們的詩同樣逗得大家笑聲連天，想忍都忍不住。不過，為什麼要忍呢？盡情大笑吧！
那是我三年級時班級中的一件新鮮事，雖已過去了這么多年，同學們也走得差不多了，但我仍清楚地記著當時的情景。那是我童年天空中一顆閃亮的明星；是我成長路上的墊腳石；是我前進中的加油站；是啟迪我智慧的金鑰匙；是我永遠也不可能忘記的童年趣事！