【篇一】
我的煩惱是鞋子中的一個沙粒，它雖然很小，卻是我前行中的一大障礙。
從年幼的無知到青春的懵懂，這段期間的煩惱零零散散，總會讓人凡不勝煩。
小時候，我的形象就像動畫裡的三毛，不僅皮膚黑，而且頭髮稀少，色澤發黃，看起來就像營養不良的孩子，因為這件事，同學們經常嘲笑我，為此，我還自卑了好一會兒，媽媽為了安慰我說道：“女在十八變，小時候長的醜，長大就漂亮了。”因為這句話，我又重拾了信心，變得開朗起來。
長大後，我不再像小時候營養不良了。但媽媽還經常調侃我說：“喲，我們的三毛長大啦。”每當聽到這話，我就氣得滿臉通紅。我的一世英名啊！
處在少年期的我，小時候的煩惱逐漸逝去，取而代之的是少年期的煩惱，成熟不少的我總想能獨闖天涯，可父母對我的溺愛卻成了我現在的煩惱。
誰能想到，已13歲的我卻還不會下麵條呢？媽媽下麵條時那嫻熟的手法、動作，我已看了不下10遍，我多次肯求媽媽，讓我嘗試幾次，可卻屢屢遭到拒絕，經過多次的軟磨硬泡，媽媽終於同意讓我嘗試一下，來到廚房控制不住我那激動的心情，但我卻發現媽媽早已將水煮好，面下好，只剩加調料了，我頓時傻眼了，即無力又無奈。
媽媽呀，我知道您所做的一切都是為女兒好，但這是否太過了，您的溺愛已經讓我無法自力更生，難道您想讓我做一隻永遠學不會飛的小鳥嗎？這就是我的煩惱。媽媽請不要再溺愛我啦。
煩惱，沒有一個人會喜歡煩惱，但你再回頭看一看，會發現，煩惱帶給我們的太多的回憶了，它見證了我們成長的經歷，相信這也是我青春的一種回憶。
【篇二】
在我一二年級，三四年級的時候，煩惱一點兒也沒有，而在六年級的時候，煩惱接二連三不斷出現了，比如：作業太多，字潦草被批，被同學誤解了等等，但是，這些只不過是毛毛細雨，傾盆大雨還在後面呢。
漫畫讓我很煩惱，六年級的時候聽同學說有一部漫畫很好看，作為學習成績像過山車一樣的我本應該努力學習才對，但是，在同學的說服下，我也有些心動了。一回到家，我不是馬上寫作業了，而是立刻拿走手機，開始上網看漫畫，越看越有味，有時晚上11點鐘還拿起手機看漫畫，漫畫在更新，而我的煩惱也接二連三地出現了。
星期一的早晨，老師拿著一大疊試卷，不好，老師又要搞“突襲”了，怎么辦？怎么辦？昨晚一直看漫畫，現在雖然人在書桌前，但是，我的心卻一直在漫畫的精彩情節上，漫遊……我在考試的時候，只好跟滿分說再見了，試捲髮下來了，我如霜打的茄子，蔫了，別人考了98分，而我考了89分，這可差十萬八千里啊，回家只好吃父母爆炒了。
下一節語文課，老師正在講重點環節的時候，我的心早已浮游在漫畫的世界裡，無法自拔了。老師叫我回答問題的時候，我一問三不知，差一點就回答成漫畫人物的名字了。放學時，老師特別把我的作業加量，嗚嗚我怎么這么慘啊！
為了不讓自己再這樣，我決定遠離漫畫，努力學習，把成績提高上去。
漫畫，這個原來讓我念念不忘的傢伙，帶給我無盡的煩惱，我會把你拋到九霄雲外。
【篇三】
每個人都在成長，成長中總是伴隨著許多煩惱，古人說：“少年不識愁滋味。”可是，古人怎么知道我的煩惱實在是太多了！其中，拖拉帶給我的煩惱是最多的。
“王驍亦！作業做好了沒有？”廚房裡傳來了媽媽的喊聲。“快了快了！”剛剛神遊天際的我頓時回過神來，看著只寫了廖廖幾筆的作業，我一下子趴在桌子上開始“奮戰”起來。這種狀況持續七八分鐘後，我的筆又慢了下來，又開始神遊了。
突然，廚房裡傳來了腳步聲，我馬上繼續寫，媽媽推門進來，看了看我的作業，氣憤地說：“四十分鐘才寫了兩面作業？這速度簡直是比烏龜還慢啊！再給你20分鐘，馬上給我寫完！”可這種訓斥我早已習慣，左耳進右耳出，20分鐘過後，我還是沒有寫完，接下來的慘事就甭提了……每一次寫作業都是如此，一點點作業要寫一天的時間。
為了改掉這個拖拉的習慣，我給自己計時十分鐘，看看自己每十分鐘能做多少作業。這種方法剛開始還管用，但是後來，我對計時器響了半分鐘的鈴聲已經充耳不聞了。這種方法還是沒有改掉我拖拉的習慣。
後來，我又給自己定了一張作息時間表，想以此約束我漫無邊際的拖延，但依然沒起到任何作用。為此，我真的是十分煩惱，希望有一種能管制拖拉的好方法。
在陽光普照的春天，也難免會有陰雲，在成長中必定會有不可避免的事情，我們要以樂觀向上的態度去面對，去改變，擁抱生活中的春天！