國小作文感恩老師400字篇一
是您，撒下期望的種子，讓我們在知識的世界茁狀成長，是您，在暴風雨來臨之際，為我們撐起一把大傘，是您，像園丁一樣的為我們辛勤勞動。然而，剎那間那一個鼓勵的眼神卻讓我難以忘懷。
記得那一次，學校通知，會有其它學校的教師來聽課，請個年級各班的同學做好準備。於是，教師給我們各小班分配了任務。因為當時我臨時有事。所以我不明白。第二天，我來到學校。聽說我們小班要講課，分配給我的又是一個重點句子，所以，我十分擔心，也十分著急。我心裡暗暗地想：“怎樣辦呀!”今日有那么多來賓來聽課，萬一我沒講好，該多丟我們六(三)的臉呀!這怎樣辦呢..…“叮叮叮”，上課了。我這顆焦慮的心撲通撲通地跳著，心裡十分緊張。在上課，我總是不停地看時間，期望能早點下課。這樣我就能多出10分鐘排練時間了、但時間不等人、不一會，就該我們小班演講了，剛剛在下頭排練說的話全部拋在了腦後。我說話吞吞吐吐，臉燒得通紅，就像抹了濃妝似的。這時，我望了望在一旁認真聽講的教師。她慈祥地望著，嘴角上掛著一絲絲淡淡的微笑，眼裡充滿了鼓勵的目光，仿佛對我說：“不要怕，相信自我，你必須能行的!”這目光，就像冬天裡的一縷溫暖的陽光，融化了我的心靈，使我從自卑走向自信，讓我心中枯萎的花朵重新綻放!
有些人說，教師是嚴肅的，但教師對我們的愛，往往是那一個鼓勵的目光，是那一句關心的話語。讓我們懷著一顆感恩的心，來報答培育我們的教師吧!
國小作文感恩老師400字篇二
季教師，光陰似箭，日月如梭。一轉眼，我已經是五年級的小學生了，立刻就到教師節了，我想對你說些心裡話，感激您四年多來對我的愛，您教會了我怎樣做一個優秀的好學生，教會了我怎樣做一個講禮貌、懂禮貌的“紅領巾”。
每當您表揚我的時候，我會在心裡默默地告訴自我：必須不能驕傲，下次要更加努力，不辜負教師對我的期望。每當我犯錯誤時，您都會溫和地對我說：“周倪，你這樣做是不對的，下次要改正。”當我聽到這句話時，羞愧的同時都會在心裡暗暗發誓：以後同樣的錯誤必須不能再犯。
我很喜歡上您的語文課，異常是作文課，你總是把我的作文當成範文讀給全班同學聽，誇讚我的同時也指出我文章中的不足之處，讓我學會修改作文，暑假裡我去報社當見習小記者時，就是用您教的修改符號來給別的小朋友修改作文的。您每一天不但教給我們許多新的知識，還要仔細地幫我們批改作業。您發現了嗎?在您的教導下，我們越來越懂事了，花兒開始吐出迷人的芳香了，草兒也織出了如茵的綠毯了。
季教師，您就像我的媽媽一樣關心我，教育我，教師節到了，我沒有什麼華麗的詞藻來表達我對您的感恩之情，我只是發自肺腑的想對您說一句：“多謝您對我們四年多來所有辛苦地付出，我們全班同學都十分愛您!
國小作文感恩老師400字篇三
又是一年感恩節，我想借這個節日表達對教師的敬愛之情——教師像蜜蜂，釀造甜蜜;教師像春蠶，吐盡銀絲;教師像航燈，言傳身教;教師還像石階，托我攀登……
我的班主任徐教師是一位女教師，瘦瘦高高的，待人隨和，嘴角永遠掛著一絲親切的微笑。徐教師說得一口流利的國語，她的朗讀很有吸引力。給我留下最深印象的是她給我們上《找春天》這篇課文時，她深情的語調，把一幅美妙的春天的圖畫展此刻我們面前;還有她給我們上《小柳樹和小棗樹》時，她給我們分主角串讀，讓我們也仿佛置身其中，親身體會和感受到小柳樹的驕傲和小棗樹的謙虛。徐教師就是這樣用一篇篇繪聲繪色的課文，一個個栩栩如生的故事，讓我們感受到讀書的歡樂，把我們帶入了一個歡樂的語文世界。
徐教師還很溫柔，當我們犯錯時，她會走到你身邊，輕輕地拉著你離開教室，或在走廊上，或在辦公室，徐教師就像一位“心理醫生”，會及時“診斷病情”，她很善於“用藥醫治”，往往是“藥到病除”，因為她常說：“要想別人尊重你，你也要尊重別人，尊重是相互的!”簡單而有力地話語，化解了許多的小摩擦和小矛盾，使我們的班團體凝聚力越來越強。這樣的好教師，我們怎能不喜歡呢?!我永遠愛您，教師!